2024年小學(xué)六年級(jí)語文期末試題及答案

2024年小學(xué)六年級(jí)語文期末試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）

A.漫步漫天漫步

B.沉默沉重沉默

C.擁抱擁擠擁護(hù)

D.沉思沉默沉思

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體棒，是老師的好幫手。

B.通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力。

C.我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活。

D.他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差。

3.下列詞語中，形近字、同音字、形聲字各有一項(xiàng)，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（）

A.漫步漫天漫步

B.沉默沉重沉默

C.擁抱擁擠擁護(hù)

D.沉思沉默沉思

4.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差。

B.通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力。

C.我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活。

D.他的性格很開朗，總是能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

5.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他喜歡看書，尤其是歷史書。

B.他喜歡看書，尤其是歷史書。

C.他喜歡看書，尤其是歷史書。

D.他喜歡看書，尤其是歷史書。

7.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）

A.漫步漫天漫步

B.沉默沉重沉默

C.擁抱擁擠擁護(hù)

D.沉思沉默沉思

8.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體棒，是老師的好幫手。

B.通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力。

C.我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活。

D.他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差。

9.下列詞語中，形近字、同音字、形聲字各有一項(xiàng)，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（）

A.漫步漫天漫步

B.沉默沉重沉默

C.擁抱擁擠擁護(hù)

D.沉思沉默沉思

10.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差。

B.通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力。

C.我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活。

D.他的性格很開朗，總是能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列句子中，屬于比喻句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。

2.下列詞語中，屬于同音字的一項(xiàng)是（）

A.漫步漫天漫步

B.沉默沉重沉默

C.擁抱擁擠擁護(hù)

D.沉思沉默沉思

3.下列句子中，屬于擬人句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。

4.下列句子中，屬于排比句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。

5.下列句子中，屬于夸張句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體棒，是老師的好幫手。

B.通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力。

C.我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活。

D.他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差。（）

2.下列詞語中，屬于同音字的一項(xiàng)是（）

A.漫步漫天漫步

B.沉默沉重沉默

C.擁抱擁擠擁護(hù)

D.沉思沉默沉思。（）

3.下列句子中，屬于擬人句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。（）

4.下列句子中，屬于排比句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。（）

5.下列句子中，屬于夸張句的一項(xiàng)是（）

A.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

B.這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地。

C.那朵花真美，就像一位美麗的姑娘。

D.那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述《荷塘月色》一文中，作者如何通過描寫荷塘月色的景色，表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。

答案：《荷塘月色》一文中，作者通過細(xì)膩的描寫，將荷塘月色的美景展現(xiàn)得淋漓盡致。他運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，將月光、荷葉、荷花等景物賦予了生命，使讀者仿佛置身于荷塘之中，感受到了夜晚的寧靜與美麗。作者通過對(duì)荷塘月色的描繪，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無奈與感慨。

2.題目：請(qǐng)分析《背影》一文中，作者如何通過描寫父親的背影，表達(dá)對(duì)父親的敬愛和思念之情。

答案：《背影》一文中，作者通過細(xì)膩的描寫，將父親背影的形象刻畫得栩栩如生。作者運(yùn)用了對(duì)比、襯托等手法，將父親背影的偉岸與自己的渺小形成鮮明對(duì)比，突出了父親的形象。同時(shí)，作者通過對(duì)父親背影的描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)自己的關(guān)愛與付出，使讀者感受到了作者對(duì)父親的敬愛和思念之情。

3.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述《最后一課》一文中，作者如何通過描寫小弗朗士對(duì)祖國的熱愛，表達(dá)對(duì)法國人民的深情厚誼。

答案：《最后一課》一文中，作者通過小弗朗士對(duì)祖國的熱愛，表達(dá)了對(duì)法國人民的深情厚誼。作者通過對(duì)小弗朗士內(nèi)心世界的刻畫，展現(xiàn)了他對(duì)祖國的忠誠與熱愛。在最后一課中，小弗朗士堅(jiān)定地表示要為祖國而戰(zhàn)，這種愛國情懷深深打動(dòng)了讀者，使人們感受到了作者對(duì)法國人民的深情厚誼。

五、論述題

題目：結(jié)合《賣火柴的小女孩》和《白雪公主》兩篇童話故事，談?wù)勀銓?duì)童話中“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這一主題的理解。

答案：《賣火柴的小女孩》和《白雪公主》這兩篇著名的童話故事，都蘊(yùn)含著“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這一深刻的主題。

在《賣火柴的小女孩》中，小女孩雖然生活貧困，但她心地善良，總是關(guān)心他人。她在寒冷的夜晚點(diǎn)燃火柴取暖，幻想中的美好世界讓她暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)的痛苦。然而，當(dāng)她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己依然在冰冷的街頭，周圍是一片凄涼的景象。最終，小女孩在寒冷中凍死，但她的善良感動(dòng)了天堂，她得到了永久的安寧。這個(gè)故事告訴我們，善良的行為雖然可能暫時(shí)得不到回報(bào)，但最終會(huì)得到上天的眷顧。

而在《白雪公主》中，白雪公主的美麗和善良吸引了邪惡的皇后?；屎鬄榱吮３肿约旱拿烂埠蜋?quán)力，不斷陷害白雪公主。然而，白雪公主的善良和純潔最終戰(zhàn)勝了邪惡。在故事的高潮部分，白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下，揭露了皇后的罪行，并最終得到了幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們，邪惡的行為最終會(huì)受到懲罰，而善良和正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

這兩篇童話故事都通過主人公的遭遇，傳達(dá)了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道德觀念。它們提醒我們，在生活中要做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏疾粌H能夠給自己帶來內(nèi)心的安寧，也能夠影響和改變周圍的世界。同時(shí)，這些故事也告訴我們，面對(duì)邪惡，我們不能屈服，要勇敢地與之抗?fàn)?，因?yàn)檎x最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。這樣的主題對(duì)于培養(yǎng)孩子們的道德觀念和價(jià)值觀具有重要的教育意義。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中，字形、字音、字義均不完全相同，而選項(xiàng)D中的“沉思”在字形、字音、字義上均與原詞相同。

2.B

解析思路：選項(xiàng)A中，“不僅...而且...”結(jié)構(gòu)使用不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“是他們讓我擁有了今天的幸福生活”存在主謂搭配不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“他的性格很開朗”與“總是能給大家?guī)砜鞓贰敝貜?fù)，造成累贅。

3.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中，均包含形近字、同音字、形聲字，而選項(xiàng)C中，“擁抱”是形聲字，“擁擠”是形近字，“擁護(hù)”是同音字。

4.D

解析思路：選項(xiàng)A中，“他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差”存在前后矛盾；選項(xiàng)B中，“通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力”表達(dá)正確；選項(xiàng)C中，“我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活”表達(dá)正確；選項(xiàng)D中，“他的性格很開朗，總是能給大家?guī)砜鞓贰迸c“他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差”重復(fù)，造成累贅。

5.B

解析思路：選項(xiàng)A中，“那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱”使用了擬人手法；選項(xiàng)B中，“這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地”使用了比喻手法；選項(xiàng)C中，“那朵花真美，就像一位美麗的姑娘”使用了比喻手法；選項(xiàng)D中，“那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電”使用了比喻手法。

6.A

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，但選項(xiàng)A的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，為最佳選項(xiàng)。

7.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中，字形、字音、字義均不完全相同，而選項(xiàng)D中的“沉思”在字形、字音、字義上均與原詞相同。

8.A

解析思路：選項(xiàng)A中，“他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體棒，是老師的好幫手”表達(dá)正確；選項(xiàng)B中，“通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力”表達(dá)正確；選項(xiàng)C中，“我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活”表達(dá)正確；選項(xiàng)D中，“他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差”存在前后矛盾。

9.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中，均包含形近字、同音字、形聲字，而選項(xiàng)C中，“擁抱”是形聲字，“擁擠”是形近字，“擁護(hù)”是同音字。

10.B

解析思路：選項(xiàng)A中，“他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差”存在前后矛盾；選項(xiàng)B中，“通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力”表達(dá)正確；選項(xiàng)C中，“我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活”表達(dá)正確；選項(xiàng)D中，“他的性格很開朗，總是能給大家?guī)砜鞓贰迸c“他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差”重復(fù)，造成累贅。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.BCD

解析思路：選項(xiàng)A中，“那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱”使用了擬人手法；選項(xiàng)B中，“這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地”使用了比喻手法；選項(xiàng)C中，“那朵花真美，就像一位美麗的姑娘”使用了比喻手法；選項(xiàng)D中，“那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電”使用了比喻手法。

2.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中，均包含形近字、同音字、形聲字，而選項(xiàng)C中，“擁抱”是形聲字，“擁擠”是形近字，“擁護(hù)”是同音字。

3.ABD

解析思路：選項(xiàng)A中，“那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱”使用了擬人手法；選項(xiàng)B中，“這座山就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片土地”使用了比喻手法；選項(xiàng)C中，“那朵花真美，就像一位美麗的姑娘”使用了比喻手法；選項(xiàng)D中，“那只小狗在草地上奔跑，就像一道閃電”使用了比喻手法。

4.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均使用了不同的修辭手法，故均為正確選項(xiàng)。

5.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均使用了不同的修辭手法，故均為正確選項(xiàng)。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：選項(xiàng)A中，“他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體棒，是老師的好幫手”表達(dá)正確；選項(xiàng)B中，“通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力”表達(dá)正確；選項(xiàng)C中，“我非常感謝我的父母，是他們讓我擁有了今天的幸福生活”表達(dá)正確；選項(xiàng)D中，“他的成績一直很好，但這次考試卻考得很差”存在前后矛盾。

2.×

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中，均包含形近字、同音字、形聲字，而選項(xiàng)C中，“擁抱”是形聲字，“擁擠