貴州省銅仁市松桃縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期英語期中試卷(含答案)_第1頁
貴州省銅仁市松桃縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期英語期中試卷(含答案)_第2頁
貴州省銅仁市松桃縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期英語期中試卷(含答案)_第3頁
貴州省銅仁市松桃縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期英語期中試卷(含答案)_第4頁
貴州省銅仁市松桃縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期英語期中試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

貴州省銅仁市松桃縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期英語期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六七八九十總分評分一、聽錄音,選出你所聽到的單詞,每小題聽兩遍。1.聽錄音,選出你所聽到的單詞,每小題聽兩遍。(1)A.girl B.boy C.baby(2)A.red B.black C.blue(3)A.fourteen B.twenty C.twelve(4)A.day B.time C.night(5)A.shirt B.shorts C.coat二、聽錄音,用1-5給圖片標(biāo)號,每小題聽兩遍。2.聽錄音,用1-5給圖片標(biāo)號,每小題聽兩遍。三、聽音,選擇你所聽到的句子,每小題聽兩遍。3.聽音,選擇你所聽到的句子,每小題聽兩遍。(1)A.It'sgreen. B.AreyouLingling?(2)A.It'sseveno'clock. B.Lookattheclock.(3)A.LookattheT-shirts. B.Isthisyourcoat?(4)A.AreyouTim? B.I'mPeter.(5)A.Howareyou? B.Whattimeisit?四、聽錄音,選擇正確的答語。4.聽錄音,選擇正確的答語。(1)A.Goodmorning,Peter. B.Hello.(2)A.I'mfine. B.Thankyou.(3)A.Yes,Iam. B.No,Iam.(4)A.It'sanapple. B.It'sblue.(5)A.It'sseveno'clock. B.Thirteenpens.五、給圖片選擇正確的單詞,并用手寫體寫在四線三格里。給圖片選擇正確的單詞,并用手寫體寫在四線三格里。A.trousersB.nightC.fifteenD.clockE.day5.6.7.8.9.六、選擇題。10.How______you?A.is B.a(chǎn)re C.a(chǎn)m11.____youLingling?A.Is B.Are C.Am12.—____isthis?—Itisblack.A.What B.Whatcolour C.whatcolour13.It's____o'clock.A.yellow B.good C.seven14.How____pencilsarethere?A.many B.a(chǎn)ny C.much15.Howmany____ethere?A.a(chǎn)star B.stars C.star16.Lookatthe____,please.A.clock B.o'clock C.your17.It's____big.A.two B.to C.too18.____yourshirt?A.Thisis B.Isthis C.They're19.—____canyousee?—"Dress"Icansee.A.How B.What C.Where七、判斷句子或?qū)υ捙c圖片是否相符。20.Goodafternoon,Anne.21.—AreyouAnne?—Yes,Iam.22.Lookatmyshirt.23.It'sseveno'clock.24.—Howmanypensarethere?—Thirteenpens.八、給句子選擇相應(yīng)的答語。給句子選擇相應(yīng)的答語。A.I'mfine,too.B.Goodnight.C.Goodafternoon.D.I'mnotverywell.E.I'mgladtoseeyou,too.25.Goodnight.26.Goodafternoon.27.Howareyou?28.I'mgladtoseeyou.29.I'mfine.Andyou?九、情景交際。30.上課鈴響了,MissLi走進(jìn)教室,她應(yīng)該說:A.Classbegins. B.Classisover.31.你去公園玩,想問別人時(shí)間,應(yīng)說:A.What'syourname? B.Whattimeisit?32.問同桌的有多少鋼筆,應(yīng)問:A.Howmanypensarethere? B.Howmuchisit?33.你問別人的氣球是什么顏色?應(yīng)說:A.Whatcolouristhisballoon? B.Istheballoonyellow?34.當(dāng)你讓別人數(shù)一數(shù)書本時(shí),應(yīng)說:A.Pleasecountthebooks. B.Pleaselookatthebooks.十、將下列句子重新排列,組成一段完整的對話,將序號(1-5)填在括號里。35.將下列句子重新排列,組成一段完整的對話,將序號(1-5)填在括號里。Lookattheclock,please.It'stwelveo'clock.Whattimeisit?Thankyou.Sorry,Idon'tknow.

答案解析部分1.【答案】(1)B(2)C(3)B(4)B(5)B2.【答案】3;1;2;4;53.【答案】(1)B(2)A(3)A(4)B(5)B4.【答案】(1)A(2)B(3)A(4)B(5)B【答案】5.B;6.D;7.A;8.E;9.C;【解析】【點(diǎn)評】考查名詞和數(shù)詞,理解選項(xiàng)單詞含義,觀察圖片內(nèi)容,注意細(xì)節(jié),將選項(xiàng)單詞與圖片匹配。5.圖片有星星和月亮,表示夜晚,夜晚night。故選B。6.圖片是鬧鐘,鬧鐘clock。故選D。7.圖片是褲子,褲子trousers。故選A。8.圖片是太陽剛剛升起,一個(gè)女孩騎自行車,說明新的一天開始了,天day。故選E。9.圖片是數(shù)字15,十五fifteen。故選C。10.【答案】B【解析】【分析】主語是you,故用be動(dòng)詞are。故選B。【點(diǎn)評】考查be動(dòng)詞11.【答案】B【解析】【分析】句意:你是玲玲嗎?Is/Am/Are是be動(dòng)詞的變化形式。"you"是第二人稱,所以應(yīng)該使用"Are"來構(gòu)成疑問句。故答案為B。

【點(diǎn)評】考查be動(dòng)詞,理解句意,分析句型,注意句子中的主語,根據(jù)主語來選擇正確的be動(dòng)詞形式,掌握詢問對方身份的常用句型。12.【答案】B【解析】【分析】句意:——這是什么顏色?——它是黑色的。A:What什么;B:Whatcolour什么顏色;C:whatcolour(與B選項(xiàng)相同,但首字母小寫)。從回答"Itisblack."(它是黑色的)可以看出,問題是在詢問顏色。疑問詞引導(dǎo)句子,首字母應(yīng)大寫,故答案為B。

【點(diǎn)評】考查疑問詞辨析,首先理解句意,識別出對話的主題(即顏色),然后選擇與主題匹配的選項(xiàng)。注意選項(xiàng)中的大小寫和拼寫。13.【答案】C【解析】【分析】句意:現(xiàn)在是七點(diǎn)鐘。A黃色的。B好的。C七。"o'clock"是時(shí)間的表達(dá)方式,用于表示整點(diǎn)。seven是表示數(shù)字的詞,通常用于表示時(shí)間、數(shù)量等,符合句意。故答案為C。

【點(diǎn)評】考查基數(shù)詞,理解句意,分析句子結(jié)構(gòu)和語境,識別句子中的關(guān)鍵詞,然后根據(jù)這些關(guān)鍵詞推斷出需要填入的內(nèi)容類型,最后從選項(xiàng)中選擇符合這一類型的詞匯。14.【答案】A【解析】【分析】句意:有多少支鉛筆?howmany多少,用于修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。B:any一些。C:howmuch多少,用于修飾不可數(shù)名詞。句中是特殊疑問句,需要一個(gè)詞來詢問鉛筆的數(shù)量。pencils是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),因此使用howmany來詢問其數(shù)量。故答案為A。

【點(diǎn)評】考查特殊疑問詞,理解句意,分析句子結(jié)構(gòu),識別出句子中需要修飾的名詞類型(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)還是不可數(shù)名詞),然后根據(jù)名詞類型選擇合適的數(shù)量詞。掌握Howmany……?是詢問數(shù)量的句型。15.【答案】B【解析】【分析】句意:有多少星星?A:astar一個(gè)星星。B:stars星星(復(fù)數(shù)形式)。C:star星星(單數(shù)形式)。"Howmany"用于詢問數(shù)量,后面應(yīng)該接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。而"star"是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式是"stars"。故答案為B。

【點(diǎn)評】考查名詞復(fù)數(shù)形式,首先識別出句子中詢問數(shù)量的結(jié)構(gòu)"Howmany",然后確定需要填入的名詞是復(fù)數(shù)形式,最后從選項(xiàng)中選出正確的復(fù)數(shù)名詞。16.【答案】A【解析】【分析】句意:請看這個(gè)鐘。A:clock鐘表,名詞。B:o'clock是時(shí)間點(diǎn)的表達(dá)方式,用于表示整點(diǎn)時(shí)間。C:your你的,形容詞性物主代詞。句子中的"Lookat"是"看"的意思,后面需要接一個(gè)名詞作為看的對象。而"the"是定冠詞,用于特指某個(gè)名詞,所以這里需要一個(gè)特指的名詞來搭配。從選項(xiàng)中我們可以看出,只有"clock"是名詞,且符合句意。故答案為A。

【點(diǎn)評】考查名詞,首先理解句子的整體意思,然后識別出需要填入的詞性,最后從選項(xiàng)中選擇出符合句意和語法的名詞。17.【答案】C【解析】【分析】句意:它太大了。A:two二,數(shù)詞。B:to到;向,介詞。C:too太,副詞。句子中需要一個(gè)副詞來修飾形容詞"big",too是副詞,可以修飾形容詞,表達(dá)"太大"的意思,符合語境。故答案為C。

【點(diǎn)評】考查副詞的用法,首先理解句子的整體意思,然后分析句子中需要填入的詞性和功能,最后從選項(xiàng)中選出符合句意和語法的詞。18.【答案】B【解析】【分析】句意:這是你的襯衫嗎?A:Thisis這是。B:Isthis這是嗎?C:They're他們是/它們是。句子是疑問句,Isthis是一個(gè)疑問句結(jié)構(gòu),用于詢問某個(gè)物品或情況是否如此,且shirt是一個(gè)單數(shù)名詞,所以需要用單數(shù)形式的疑問句結(jié)構(gòu)來詢問。選項(xiàng)B正是這樣的結(jié)構(gòu)。故答案為B。

【點(diǎn)評】考查疑問句結(jié)構(gòu)和主謂一致,首先識別出句子是疑問句,然后根據(jù)句子中的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)來選擇合適的主語和系動(dòng)詞形式。19.【答案】B【解析】【分析】句意:——你能看到什么?——我能看到"Dress"(這個(gè)單詞)。A:How如何。B:What什么。C:Where哪里。根據(jù)回答"'Dress'Icansee."可知,回答的內(nèi)容是一個(gè)具體的事物或內(nèi)容,即"Dress"這個(gè)單詞。因此,問題應(yīng)該是詢問能看到什么,用疑問詞What。故答案為B。

【點(diǎn)評】考查疑問詞辨析,首先理解對話的語境,然后根據(jù)回答的內(nèi)容推斷出問題的內(nèi)容,從而選擇正確的疑問詞。20.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】句意:下午好,安妮。圖片顯示的是晚上,兩個(gè)人見面打招呼。圖片與時(shí)間afternoon的情境不符。故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】考查情景對話與時(shí)間的匹配,首先要理解句子的意思,然后觀察圖片中的時(shí)間、人物動(dòng)作等關(guān)鍵信息,最后判斷句子是否與圖片相符。21.【答案】正確【解析】【分析】句意:——你是安妮嗎?——是的,我是。圖片展示的是一個(gè)女孩,"Anne安妮"是女孩的名字。圖片與對話內(nèi)容相符。故答案為正確。

【點(diǎn)評】考查對話內(nèi)容與圖片信息的匹配,需要首先理解對話的內(nèi)容,然后觀察圖片中的信息,判斷對話內(nèi)容是否與圖片信息相符。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】句意:看我的襯衫。但是圖片顯示的是褲子。圖片與句子描述不相符,故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】考查句子描述與圖片內(nèi)容的匹配,在解答此類題目時(shí),理解句意,觀察圖片內(nèi)容。注意句子中的關(guān)鍵詞與圖片內(nèi)容是否一致。23.【答案】正確【解析】【分析】句意:現(xiàn)在是七點(diǎn)鐘。圖片上的時(shí)鐘顯示正好七點(diǎn),圖片與句子描述相符,故答案為正確。

【點(diǎn)評】考查句子描述與圖片內(nèi)容的匹配,準(zhǔn)確理解句子含義,仔細(xì)觀察圖片,關(guān)注細(xì)節(jié)。注意句子中的時(shí)間描述與圖片上時(shí)鐘顯示的時(shí)間是否一致。24.【答案】正確【解析】【分析】句意:——有多少支筆?——十三支筆。圖片上顯示了13支筆。圖片與對話內(nèi)容相符,并且與圖片上顯示的內(nèi)容一致。故答案為正確。

【點(diǎn)評】考查對話內(nèi)容和圖片信息的匹配,先理解對話的內(nèi)容,然后觀察圖片上的信息是否與對話內(nèi)容相符。注意對數(shù)量詞的理解。【答案】25.B26.C27.D28.E29.A【解析】【點(diǎn)評】考查情景交際,理解句意,分析對話中的邏輯關(guān)系,根據(jù)問題快速識別相關(guān)的選項(xiàng)的答語。注意語境中的關(guān)鍵信息,如時(shí)間(早上、下午、晚上)、健康狀況等。25.句意:晚安。當(dāng)對方說"Goodnight."時(shí),作為回應(yīng)也應(yīng)該說"Goodnight."(晚安)。故答案為B。26.句意:下午好。當(dāng)對方說"Goodafternoon."時(shí),回應(yīng)也應(yīng)該用"Goodafternoon."(下午好)。所以答案是C。27.句意:你好嗎?問題"Howareyou?"通常用來詢問對方的健康狀況,回答身體狀況,D選項(xiàng)"I'mnotverywell."(我身體不太好)符合答語。故答案為D。28.句意:我很高興見到你。當(dāng)對方說"I'mgladtoseeyou."時(shí),回應(yīng)通常也是表達(dá)同樣的高興情緒,選項(xiàng)E,"I'mgladtoseeyou,too."(我也很高興見到你)符合答語。故答案為E。29.句意:我很好,你呢?當(dāng)對方說"I'mfine."并反問Andyou?時(shí),回應(yīng)應(yīng)該也是關(guān)于自己的健康狀況。選項(xiàng)A"I'mfine,too."(我也很好)簡化了回應(yīng),符合答句。故答案為A。30.【答案】A【解析】【分析】A上課了。B下課了。當(dāng)上課鈴響了,MissLi走進(jìn)教室時(shí),意味著課程正式開始,她應(yīng)該說開始上課。begins開始,over結(jié)束,句子Classbegins.(上課)與題目情境相符。故選A。

【點(diǎn)評】考查日常教學(xué)用語的理解和應(yīng)用,理解題目中的情境要求,分析選項(xiàng)以及將選項(xiàng)與情境進(jìn)行匹配。31.【答案】B【解析】【分析】A你叫什么名字?B現(xiàn)在幾點(diǎn)了?what什么,whattime幾點(diǎn)。在你去公園玩,詢問當(dāng)前時(shí)間用Whattime……?故選B。

【點(diǎn)評】考查詢問時(shí)間表達(dá)方式,理解題目要求,根據(jù)具體情境選擇合適的表達(dá)方式。注意不同表達(dá)方式的適用場合,以便在實(shí)際應(yīng)用中能夠準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂谩?2.【答案】A【解析】【分析】A有多少支鋼筆?B它多少錢?Howmany多少(數(shù)量),Howmuch多少錢。問題詢問同桌有多少支鋼筆。使用能表達(dá)"數(shù)量"的疑問句。選項(xiàng)A"Howmanypensarethere?"詢問的是鋼筆的數(shù)量。故選A。

【點(diǎn)評】考查詢問數(shù)量表達(dá)方式,在日常對話中,理解題目要求,分析語境,根據(jù)想要詢問的內(nèi)容選擇合適的疑問句。33.【答案】A【解析】【分析】A這個(gè)氣球是什么顏色?B這個(gè)氣球是黃色的嗎?詢問某個(gè)物體的顏色,使用特殊疑問句來直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論