2020人教版九年級上學期同步單元專題大培優(yōu)：歐姆定律課堂小測2

九年級上學期同步單元專題大培優(yōu)：歐姆定律課堂小測21.甲、乙兩電阻的電流與電壓關系如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A.由圖可知，通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成正比B.由圖可知，甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大C.甲、乙的電阻是定值，不隨電壓的變化而變化D.乙電阻的阻值為15Ω2.如圖所示電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當S1、S2斷開、S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時，電流表示數(shù)為0.75A，下列說法正確的是（）A.電源電壓是15VB.S2、S3斷開S1閉合時，電流表的示數(shù)是0.3AC.R2的阻值是30ΩD.S1、S2閉合S3斷開時，電流表的示數(shù)是0.18A3.如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V保持不變，小燈泡L1的電阻比L2的電阻大，圖乙是兩只燈泡電流和電壓的關系圖像。閉合開關后，下列說法中錯誤的是（）A.燈炮L1的電阻是7.5ΩB.圖甲中兩只小燈泡是并聯(lián)的C.通過燈炮L1的電流較小D.由圖乙可知小燈泡電阻隨溫度的降低而減小4.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法錯誤的是（）A.電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變大B.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小C.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)變化量相同D.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)可能相等5.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關S1閉合，電流表的示數(shù)為I1，再閉合開關S2，小燈泡的亮度_____________（選填“變亮”變暗”或“不變”），電流表的示數(shù)為I2。若I1：I2=3：5，則RL：R=_____________。6.小明用如圖所示的電路“探究電流與電壓的關系”，所用電源電壓為4.5V，閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，電路故障可能是電阻R1（選填“斷路”或“短接”）。排除故障后，他移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)是1.2V時，電流表示數(shù)是0.30A；繼續(xù)移動滑片，使電壓表示數(shù)從1.2V增加到2.4V，那么該過程中滑動變阻器R2連入電路的阻值減小了Ω。7.如圖所示電路，電源電壓為6V不變，定值電阻的阻值為8Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，2A”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V。（1）閉合開關，P向左滑動時，電流表示數(shù)________；電壓表示數(shù)________；（選填“變大”“變小”或“不變”）（2）滑片向左滑動時，________________先滿偏（選填“電流表”或“電壓表”）在不損換元件的情況下，滑動變阻器能接入的最小阻值是___________Ω8.為探究“電流與電壓的關系”某小組設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。（1）根據(jù)該小組設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物連接完整。（2）連接好電路后，閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片P移至_________（左/右）端。目的是_____________________。除此之外，滑動變阻器還可以_____________________。（3）一同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化，但電壓表示數(shù)始終為零，導致上述現(xiàn)象的原因可能是______________________。A.定值電阻短路B.定值電阻斷路C.電壓表短路D.電壓表斷路E.滑動變阻器接觸不良（4）排除故障后，該小組得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，其中明顯有誤的是第_______組數(shù)據(jù)，剔除錯誤數(shù)據(jù)后，可得本實驗的結論是_____________________________________。實驗次數(shù)12345電壓U/V23456電流I/A0.20.30.450.50.69.如圖所示，是測量小燈泡電阻的電路。小燈泡正常工作時的電壓為2.5V。（1）小紅還有兩根導線沒有連接，請你幫她將電路連接完整。(要求：導線不允許交叉，滑片向右移動時，滑動變阻器阻值變小)。（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是。（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示實驗次數(shù)12345678發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05分析實驗數(shù)據(jù)可知：小燈泡正常工作時的電阻是Ω，第8次實驗中，燈泡的電阻是Ω，小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）10.小明觀察到高速公路進出口處設有測量貨車重力的檢測裝置，他利用學過的物理知識設計了一套測量貨車重力的模擬裝置，其工作原理如圖甲所示。0AB為水平杠桿，0B長1m，O為支點，OA:AB=1：4，平板上物體所受重力大小通過電流表讀數(shù)顯示。已知定值電阻R0的阻值為10Ω，壓力傳感器R固定放置，R的阻值隨所受壓力F變化的關系如圖乙所示。平板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計。（1）當電池組電壓U0=12V，平板上物體所受重力分別是80和100N時，閉合開關S，分別求出電流表的讀數(shù)。（2）電池組用久后電壓變小為U1，這時平板上物體重100N時，電流表讀數(shù)為0.3A，求U1的大小。（3）在第（2）問情況中，電池組電壓大小為U1，要求平板上重為100N的物體對應的電流表讀數(shù)和電池組電壓U0=12V的情況下相同，小明采取了兩種解決辦法：①其它條件不變，只更換電阻R0，試求出更換后的R0的大小。②其它條件不變，只水平調(diào)節(jié)杠桿上觸點A的位置，試判斷并計算觸點A應向哪個方向移動？移動多少厘米？九年級上學期同步單元專題大培優(yōu)：歐姆定律課堂小測2答案1.甲、乙兩電阻的電流與電壓關系如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A.由圖可知，通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成正比B.由圖可知，甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大C.甲、乙的電阻是定值，不隨電壓的變化而變化D.乙電阻的阻值為15Ω答案：B2.如圖所示電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當S1、S2斷開、S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時，電流表示數(shù)為0.75A，下列說法正確的是（）A.電源電壓是15VB.S2、S3斷開S1閉合時，電流表的示數(shù)是0.3AC.R2的阻值是30ΩD.S1、S2閉合S3斷開時，電流表的示數(shù)是0.18A答案：C3.如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V保持不變，小燈泡L1的電阻比L2的電阻大，圖乙是兩只燈泡電流和電壓的關系圖像。閉合開關后，下列說法中錯誤的是（）A.燈炮L1的電阻是7.5ΩB.圖甲中兩只小燈泡是并聯(lián)的C.通過燈炮L1的電流較小D.由圖乙可知小燈泡電阻隨溫度的降低而減小答案：D4.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法錯誤的是（）A.電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變大B.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小C.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)變化量相同D.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)可能相等答案：D5.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關S1閉合，電流表的示數(shù)為I1，再閉合開關S2，小燈泡的亮度_____________（選填“變亮”變暗”或“不變”），電流表的示數(shù)為I2。若I1：I2=3：5，則RL：R=_____________。答案：不變2:36.小明用如圖所示的電路“探究電流與電壓的關系”，所用電源電壓為4.5V，閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，電路故障可能是電阻R1（選填“斷路”或“短接”）。排除故障后，他移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)是1.2V時，電流表示數(shù)是0.30A；繼續(xù)移動滑片，使電壓表示數(shù)從1.2V增加到2.4V，那么該過程中滑動變阻器R2連入電路的阻值減小了Ω。答案：短接7.57.如圖所示電路，電源電壓為6V不變，定值電阻的阻值為8Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，2A”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V。（1）閉合開關，P向左滑動時，電流表示數(shù)________；電壓表示數(shù)________；（選填“變大”“變小”或“不變”）（2）滑片向左滑動時，________________先滿偏（選填“電流表”或“電壓表”）在不損換元件的情況下，滑動變阻器能接入的最小阻值是___________Ω答案：（1）變大變大（2）電流表48.為探究“電流與電壓的關系”某小組設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。（1）根據(jù)該小組設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物連接完整。（2）連接好電路后，閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片P移至_________（左/右）端。目的是_____________________。除此之外，滑動變阻器還可以_____________________。（3）一同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化，但電壓表示數(shù)始終為零，導致上述現(xiàn)象的原因可能是______________________。A.定值電阻短路B.定值電阻斷路C.電壓表短路D.電壓表斷路E.滑動變阻器接觸不良（4）排除故障后，該小組得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，其中明顯有誤的是第_______組數(shù)據(jù)，剔除錯誤數(shù)據(jù)后，可得本實驗的結論是_____________________________________。實驗次數(shù)12345電壓U/V23456電流I/A0.20.30.450.50.6答案：（1）（2）右保護電路改變定值電阻的電壓（3）定值電阻短路（4）3電阻一定，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比9.如圖所示，是測量小燈泡電阻的電路。小燈泡正常工作時的電壓為2.5V。（1）小紅還有兩根導線沒有連接，請你幫她將電路連接完整。(要求：導線不允許交叉，滑片向右移動時，滑動變阻器阻值變小)。（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是。（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示實驗次數(shù)12345678發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05分析實驗數(shù)據(jù)可知：小燈泡正常工作時的電阻是Ω，第8次實驗中，燈泡的電阻是Ω，小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是