文明禮儀從我做起 主題班會活動方案

文明禮儀從我做起主題班會活動方案?一、班會主題文明禮儀從我做起

二、班會目的1.讓學(xué)生了解文明禮儀的基本規(guī)范和重要性，增強學(xué)生的文明禮儀意識。2.通過多種形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中踐行文明禮儀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。3.營造文明和諧的班級氛圍，促進學(xué)生之間的友好交往，提升班級凝聚力。

三、班會時間[具體時間]

四、班會地點[具體教室]

五、參與人員全班同學(xué)及班主任

六、班會準(zhǔn)備1.提前一周安排學(xué)生收集文明禮儀相關(guān)的資料，如圖片、故事、名言警句等。2.準(zhǔn)備文明禮儀知識競賽的題目、小品表演的道具、文明禮儀倡議書等材料。3.制作主題班會的PPT，內(nèi)容包括文明禮儀的重要性、具體規(guī)范、圖片展示等。4.布置教室，營造文明禮儀的氛圍，如張貼文明禮儀標(biāo)語、擺放鮮花等。

七、班會流程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.班主任播放一段輕松愉快的文明禮儀宣傳視頻，展示一些人們在日常生活中展現(xiàn)文明禮儀的場景，如微笑、問候、讓座等。2.視頻結(jié)束后，班主任提問："同學(xué)們，看完這個視頻，你們有什么感受？你們身邊有沒有發(fā)生過讓你覺得很溫暖、很文明的事情呢？"引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的感受和經(jīng)歷，從而引出本次班會的主題文明禮儀從我做起。

（二）文明禮儀知識講解（10分鐘）1.班主任通過PPT展示文明禮儀的定義、內(nèi)涵和重要性，講解文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。文明禮儀不僅體現(xiàn)了個人的素養(yǎng)，更關(guān)系到社會的和諧與進步。2.結(jié)合PPT上的圖片和文字，詳細介紹文明禮儀的具體內(nèi)容，包括個人禮儀（如儀表整潔、舉止端莊、語言文明等）、校園禮儀（如尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護校園環(huán)境等）、家庭禮儀（如孝敬父母、關(guān)愛長輩、鄰里和睦等）和社會禮儀（如遵守交通規(guī)則、愛護公共設(shè)施、文明旅游等）。在講解過程中，穿插一些生動有趣的小故事或案例，幫助學(xué)生更好地理解文明禮儀的要求。

（三）文明禮儀知識競賽（20分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，每組推選一名代表作為組長。2.班主任展示文明禮儀知識競賽的題目，題目涵蓋個人禮儀、校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面，題型包括選擇題、判斷題、簡答題等。3.競賽規(guī)則：采用搶答的方式進行答題，答對一題得一分，答錯不扣分。當(dāng)主持人讀完題目并宣布"開始"后，各小組組長方可舉手搶答，提前搶答無效。回答問題時，要求聲音響亮、語言清晰，答案必須簡潔明了。每輪答題結(jié)束后，主持人公布各小組的得分情況。4.競賽過程中，班主任鼓勵學(xué)生積極思考、踴躍答題，對表現(xiàn)出色的小組和個人給予及時的表揚和獎勵，如小獎品或加分等。通過競賽的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識的積極性，加深他們對文明禮儀規(guī)范的記憶和理解。

（四）文明禮儀小品表演（15分鐘）1.提前安排幾個學(xué)生排練文明禮儀小品，小品內(nèi)容圍繞校園生活中常見的場景展開，如同學(xué)之間的矛盾沖突、與老師的交流互動、在餐廳的文明用餐等，通過正反兩種行為的對比，展現(xiàn)文明禮儀的重要性。2.小品表演結(jié)束后，組織學(xué)生進行討論："小品中哪些行為是文明的？哪些行為是不文明的？如果是你，你會怎么做？"引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析小品中的行為，深入思考文明禮儀在日常生活中的具體表現(xiàn)和作用。3.邀請學(xué)生代表分享自己在觀看小品后的感受和體會，鼓勵他們結(jié)合自身實際，談?wù)勅绾卧诮窈蟮纳钪懈玫刿`行文明禮儀。

（五）文明禮儀倡議（10分鐘）1.班主任宣讀文明禮儀倡議書，倡議書內(nèi)容如下：

親愛的同學(xué)們：

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。為了營造文明和諧的校園環(huán)境，讓文明禮儀之花在我們的班級中綻放，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、個人禮儀1.保持儀表整潔，穿著得體，不穿奇裝異服，不佩戴夸張的首飾。2.舉止端莊，走路抬頭挺胸，坐姿端正，站立姿勢規(guī)范。3.語言文明，不說臟話、粗話，尊重他人，禮貌待人，多用"請""謝謝""對不起"等文明用語。

二、校園禮儀1.尊敬師長，見到老師主動問好，虛心接受老師的教導(dǎo)，與老師交流時態(tài)度誠懇、語氣平和。2.團結(jié)同學(xué)，互幫互助，不欺負弱小，不嘲笑他人，建立良好的同學(xué)關(guān)系。3.愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，保持校園整潔美觀。4.遵守校園規(guī)章制度，按時上課，不遲到、不早退、不曠課，課堂上認真聽講，積極發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事情。

三、家庭禮儀1.孝敬父母，聽從父母的教導(dǎo)，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，關(guān)心父母的身體健康。2.尊重長輩，對待爺爺奶奶、外公外婆等長輩要有禮貌，主動問候，聽從長輩的合理建議。3.與家人和睦相處，不說傷害家人感情的話，不與家人發(fā)生爭吵，珍惜家庭的溫暖。

四、社會禮儀1.遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不逆行，乘坐公共交通工具時主動給老人、孕婦、殘疾人等讓座。2.愛護公共設(shè)施，不破壞路燈、座椅、垃圾桶等公共設(shè)施，節(jié)約用水用電，珍惜資源。3.文明旅游，愛護文物古跡，不亂刻亂畫，遵守景區(qū)規(guī)定，維護景區(qū)秩序。4.在公共場所不大聲喧嘩，保持安靜，排隊等候時不插隊，遵守公共秩序。

同學(xué)們，文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓我們攜手共進，用我們的實際行動踐行文明禮儀，共同創(chuàng)造一個文明、和諧、美好的校園！

[班級名稱]

[日期]

2.宣讀完畢后，邀請學(xué)生代表上臺簽名，承諾遵守文明禮儀倡議。然后，將倡議書張貼在教室顯眼的位置，時刻提醒同學(xué)們踐行文明禮儀。

（六）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.班主任對本次主題班會進行總結(jié)，回顧班會的主要內(nèi)容和精彩瞬間，肯定同學(xué)們在活動中的積極表現(xiàn)和取得的收獲。2.強調(diào)文明禮儀對于個人成長和社會發(fā)展的重要意義，鼓勵同學(xué)們將文明禮儀落實到日常生活的每一個細節(jié)中，從自身做起，從小事做起，做文明禮儀的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。3.最后，班主任提出希望，希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提高自身的文明禮儀素養(yǎng)，以更加文明的言行舉止展現(xiàn)新時代中學(xué)生的良好風(fēng)貌，共同為營造文明和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量。

八、班會延伸1.設(shè)立文明禮儀監(jiān)督小組，由學(xué)生自愿報名組成，負責(zé)在班級內(nèi)監(jiān)督同學(xué)們的文明禮儀行為，每周評選出"文明禮儀之星"，進行表彰和獎勵。2.開展"文明禮儀伴我行"主題征文活動，鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講述身邊的文明禮儀故事，表達對文明禮儀的理解和感悟，優(yōu)秀作品將在班級黑板報或校園網(wǎng)站上展示。3.組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，如打掃社區(qū)衛(wèi)生、宣傳文明禮儀知識等，讓學(xué)生在實踐中體驗文明禮儀的價值，增強社會責(zé)任感。

九、注意事項1.班會活動過程中，要注意維持好秩序，確保每個環(huán)節(jié)順利進行。2