幼兒園春節(jié)主題活動方案

幼兒園春節(jié)主題活動方案?一、活動主題"歡樂春節(jié)，童趣飛揚"

二、活動目的1.通過開展春節(jié)主題活動，讓幼兒了解春節(jié)的由來、習俗等傳統(tǒng)文化，感受春節(jié)的歡樂氛圍，增強幼兒對民族傳統(tǒng)文化的認知和認同感。2.以春節(jié)為契機，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力，提高幼兒的動手操作能力和藝術素養(yǎng)。3.在活動中，促進幼兒之間的交流與合作，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和社交能力，讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂和集體活動的樂趣。4.加強家園合作，增進家長與幼兒之間的感情，讓家長參與到幼兒園的教育活動中來，共同營造溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。

三、活動時間[具體活動時間，涵蓋春節(jié)前一周左右]

四、活動地點幼兒園內(nèi)各個班級教室及活動場地

五、參與人員全體幼兒、教師及家長

六、活動準備

（一）環(huán)境布置1.教室門口張貼春聯(lián)，窗戶上貼上福字、窗花等，營造春節(jié)喜慶的氛圍。2.在教室設置春節(jié)主題墻，展示春節(jié)的由來、習俗、相關圖片及幼兒的春節(jié)作品等。3.利用教室的各個角落，擺放一些與春節(jié)相關的物品，如紅燈籠、鞭炮模型、中國結等，讓幼兒隨時隨地感受春節(jié)的氣息。

（二）物資準備1.準備各種制作春節(jié)手工的材料，如彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩筆、顏料、輕黏土等。2.購買春節(jié)相關的繪本、故事書、音樂、視頻等資料，用于教學活動。3.準備一些春節(jié)傳統(tǒng)美食的食材和制作工具，如餃子皮、肉餡、湯圓粉、芝麻餡等，用于開展美食制作活動。4.準備活動所需的獎品，如小貼紙、小紅花、小玩具等。

（三）人員安排1.教師提前制定詳細的活動計劃，明確每個活動環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和負責教師，確?；顒禹樌M行。2.安排一名教師負責活動期間的攝影和攝像工作，記錄活動的精彩瞬間，為后續(xù)的活動總結和家園分享提供素材。

（四）知識儲備1.教師深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、歷史淵源和傳統(tǒng)習俗，以便在活動中能夠準確、生動地向幼兒講解。2.收集各種與春節(jié)相關的故事、傳說、兒歌、童謠等，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習興趣。

七、活動內(nèi)容及安排

（一）春節(jié)知識小課堂1.活動時間：[具體時間段1]2.活動地點：各班教室3.活動內(nèi)容春節(jié)的由來：教師通過播放動畫視頻、講述故事等方式，向幼兒介紹春節(jié)的起源，讓幼兒了解春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了慶祝農(nóng)歷新年的開始，也是家人團聚的日子。春節(jié)習俗貼春聯(lián)：教師展示春聯(lián)，講解春聯(lián)的含義和作用，讓幼兒了解春聯(lián)是春節(jié)的重要標志之一，寄托了人們對新年的美好祝愿。然后，帶領幼兒一起認讀一些簡單的春聯(lián)。掛燈籠：介紹掛燈籠的習俗，讓幼兒知道燈籠象征著團圓和吉祥。教師可以展示不同形狀、顏色的燈籠圖片，引導幼兒觀察和討論。放鞭炮：講述放鞭炮的由來和意義，解釋為什么春節(jié)要放鞭炮，讓幼兒感受鞭炮聲中的熱鬧氛圍。提醒幼兒放鞭炮有一定的危險性，現(xiàn)在城市里一般不允許隨意燃放鞭炮。吃年夜飯：教師通過圖片或視頻，向幼兒展示豐盛的年夜飯，介紹年夜飯的傳統(tǒng)菜品及其寓意，如魚代表年年有余，餃子代表團圓等。讓幼兒了解吃年夜飯是春節(jié)的重要習俗，一家人圍坐在一起，共享美食，寓意著團圓和幸福。壓歲錢：講解壓歲錢的習俗，告訴幼兒長輩給晚輩壓歲錢是為了祝福晚輩平安健康，壓歲驅邪。引導幼兒學會正確對待壓歲錢，可以將一部分交給家長保管，一部分用于購買學習用品或做有意義的事情?；迎h(huán)節(jié)：鼓勵幼兒積極提問，分享自己對春節(jié)的已有經(jīng)驗和想法，教師及時給予回應和解答，增強幼兒對春節(jié)習俗的理解和記憶。

（二）春節(jié)手工制作1.活動時間：[具體時間段2]2.活動地點：各班教室3.活動內(nèi)容制作春聯(lián)：教師為幼兒提供彩色卡紙、彩筆、剪刀、膠水等材料，引導幼兒自己設計和制作春聯(lián)。幼兒可以畫上自己喜歡的圖案，如花朵、小動物、福字等，然后用膠水粘貼在卡紙上，最后寫上自己想說的祝福話語。教師可以幫助幼兒把制作好的春聯(lián)張貼在教室門口，增添節(jié)日氛圍。剪窗花：教師向幼兒介紹窗花的歷史和文化，展示各種精美的窗花作品，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。然后，教幼兒學習簡單的剪紙技巧，如對折、裁剪等，讓幼兒自己動手剪出漂亮的窗花。幼兒可以選擇自己喜歡的顏色和圖案進行創(chuàng)作，剪好后貼在窗戶上，美化教室環(huán)境。制作鞭炮：準備紅色皺紋紙、黃色紙條、剪刀、膠水等材料，引導幼兒制作鞭炮。幼兒先將紅色皺紋紙剪成細長條，然后用膠水將紙條一端粘貼在一起，形成鞭炮的形狀，再用黃色紙條剪出一些小圓圈，作為鞭炮的引線，粘貼在鞭炮上。最后，幼兒可以用彩筆在鞭炮上畫上自己喜歡的圖案。制作完成后，將鞭炮掛在教室的天花板上或墻壁上，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。捏泥人：提供輕黏土，讓幼兒發(fā)揮想象力，捏出自己心目中的春節(jié)人物或場景。幼兒可以捏出穿著紅色新衣的小朋友、貼春聯(lián)的大人、放鞭炮的畫面等。教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，展示自己的作品，并向其他幼兒介紹自己捏的是什么。

（三）春節(jié)美食制作1.活動時間：[具體時間段3]2.活動地點：幼兒園廚房或各班教室（根據(jù)實際情況安排）3.活動內(nèi)容包餃子：提前準備好餃子皮、肉餡、案板、搟面杖等工具和材料。教師向幼兒介紹包餃子的步驟和方法，先將餃子皮放在手心，放入適量的肉餡，然后將餃子皮對折，捏出花邊。鼓勵幼兒自己動手包餃子，雖然幼兒包的餃子形狀可能不太規(guī)則，但教師要給予肯定和鼓勵，讓幼兒感受參與美食制作的樂趣。在包餃子過程中，教師可以引導幼兒交流互動，分享自己對春節(jié)美食的期待。餃子包好后，教師幫忙將餃子煮熟，讓幼兒品嘗自己親手包的餃子，體驗勞動成果的喜悅。做湯圓：準備湯圓粉、芝麻餡、開水等材料。教師先示范如何將湯圓粉加水和成面團，然后將面團分成小塊，搓成圓形，再用手指在中間按一個小窩，放入芝麻餡，最后將面團包起來，搓成圓形。讓幼兒自己動手制作湯圓，教師可以在旁邊指導，提醒幼兒注意安全。湯圓制作完成后，放入鍋中煮熟，讓幼兒品嘗美味的湯圓，感受甜蜜的節(jié)日氛圍。

（四）春節(jié)聯(lián)歡晚會1.活動時間：[具體時間段4]2.活動地點：幼兒園多功能廳3.活動內(nèi)容開場致辭：園長向全體幼兒、教師和家長致以春節(jié)的祝福，介紹本次春節(jié)聯(lián)歡晚會的目的和意義，宣布晚會開始。節(jié)目表演幼兒舞蹈：各班幼兒表演精心排練的春節(jié)主題舞蹈，如《新年樂陶陶》《金兔鬧新春》等，用歡快的舞姿展現(xiàn)春節(jié)的喜慶氛圍。歌曲演唱：幼兒獨唱或合唱與春節(jié)有關的歌曲，如《恭喜恭喜》《新年好》等，用歌聲傳遞新年的祝福。親子表演：邀請家長和幼兒一起上臺表演節(jié)目，如親子舞蹈、親子朗誦等，增進親子之間的感情，展示家庭的溫馨和諧。教師才藝展示：教師們表演自己準備的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，為晚會增添歡樂氣氛，展示教師的多才多藝?；佑螒虿聼糁i：準備一些與春節(jié)相關的燈謎，掛在會場周圍。幼兒和家長自由組隊，猜燈謎贏獎品。燈謎內(nèi)容可以涵蓋春節(jié)習俗、傳統(tǒng)文化知識等方面，如"千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符（打一節(jié)日習俗）貼春聯(lián)"。套圈游戲：在地上擺放一些與春節(jié)相關的物品，如紅燈籠、福字、小鞭炮等，幼兒站在規(guī)定的距離外，手持圈套物品，套中即可獲得相應的獎品。親子跳繩比賽：邀請家長和幼兒一起參加跳繩比賽，以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)跳繩次數(shù)最多的家庭獲勝。通過親子互動游戲，增強家長與幼兒之間的默契和團隊合作精神。頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)節(jié)目表演和互動游戲的情況，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，為獲獎的幼兒、家長和教師頒發(fā)獎品和證書，鼓勵大家積極參與，展示自己的才藝。結束環(huán)節(jié)：全體師生和家長一起合唱《難忘今宵》，在歡快的歌聲中，結束本次春節(jié)聯(lián)歡晚會。

（五）春節(jié)親子活動1.活動時間：[具體時間段5]2.活動地點：幼兒園戶外操場或園內(nèi)其他寬敞場地3.活動內(nèi)容親子拔河比賽：將家長和幼兒分成若干組，每組人數(shù)相等。比賽開始后，雙方用力拉繩子，把對方拉過規(guī)定的界限為勝。通過拔河比賽，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和競爭意識，增進親子之間的合作與默契。親子尋寶活動：在幼兒園戶外場地隱藏一些與春節(jié)相關的小禮物或卡片，如紅包、福字卡片、小燈籠等。家長和幼兒一起尋找這些寶藏，找到后可以兌換相應的獎品。尋寶活動不僅能鍛煉幼兒的觀察力和探索能力，還能讓親子在活動中共同體驗尋找的樂趣。親子繪畫比賽：以春節(jié)為主題，家長和幼兒一起合作完成一幅繪畫作品。幼兒可以發(fā)揮自己的想象力，用畫筆描繪出心中的春節(jié)景象，家長在旁邊給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?。繪畫完成后，展示所有作品，由大家共同評選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎品，鼓勵幼兒和家長的創(chuàng)意和合作。

八、活動延伸1.在活動結束后，教師可以組織幼兒進行談話活動，讓幼兒分享自己在春節(jié)主題活動中的收獲和感受，進一步加深幼兒對春節(jié)文化的理解和記憶。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起開展更多與春節(jié)相關的活動，如貼春聯(lián)、掛燈籠、制作年夜飯等，將幼兒園的節(jié)日氛圍延伸到家庭中，增進親子之間的感情。3.教師可以在班級中設立"春節(jié)文化展示區(qū)"，將幼兒在活動中制作的手工作品、繪畫作品、照片等進行展示，讓幼兒隨時回顧活動的精彩瞬間，同時也向其他班級的幼兒展示本班的活動成果，促進班級之間的交流與學習。

九、注意事項1.活動過程中，教師要關注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用工具和材料，避免發(fā)生意外