學(xué)校年度考核工作實施方案

學(xué)校年度考核工作實施方案?一、總則（一）目的為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校教職工的德、能、勤、績、廉，激勵教職工愛崗敬業(yè)，積極進取，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本實施方案。

（二）考核原則1.客觀公正原則：以事實為依據(jù)，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進行考核，全面、準(zhǔn)確、客觀地反映教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績。2.民主公開原則：考核過程充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，考核結(jié)果公開，接受群眾監(jiān)督。3.注重實績原則：以工作實績?yōu)橹攸c，全面考核教職工的綜合素質(zhì)和工作成效。4.激勵發(fā)展原則：通過考核，激勵教職工不斷提高自身素質(zhì)，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

二、考核對象學(xué)校全體教職工

三、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.思想政治表現(xiàn)（8分）擁護黨的路線、方針、政策，堅持正確的政治方向，積極參加政治學(xué)習(xí)，得68分。政治立場基本堅定，能參加政治學(xué)習(xí)，得45分。政治立場不夠堅定，政治學(xué)習(xí)參與度較低，得13分。2.職業(yè)道德（8分）愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，為人師表，師德高尚，無違規(guī)違紀(jì)行為，得68分。遵守職業(yè)道德規(guī)范，無明顯違規(guī)違紀(jì)行為，得45分。存在一些違反職業(yè)道德的行為，得13分。3.團隊協(xié)作（4分）積極參與團隊活動，與同事關(guān)系融洽，協(xié)作能力強，得34分。能夠與同事協(xié)作，參與團隊活動表現(xiàn)一般，得2分。團隊協(xié)作意識淡薄，影響工作開展，得1分。

（二）教育教學(xué)工作（40分）1.教學(xué)常規(guī)（15分）備課認(rèn)真，教案規(guī)范、完整，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，得56分。備課較認(rèn)真，教案基本規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)較完整，得34分。備課不夠認(rèn)真，教案存在明顯不足，教學(xué)環(huán)節(jié)不完整，得12分。課堂教學(xué)組織有序，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果好，得56分。課堂教學(xué)基本有序，教學(xué)方法基本得當(dāng)，教學(xué)效果一般，得34分。課堂教學(xué)組織混亂，教學(xué)方法不當(dāng)，教學(xué)效果差，得12分。作業(yè)布置適量、合理，批改及時、認(rèn)真，有反饋，得34分。作業(yè)布置基本合理，批改較及時，有一定反饋，得2分。作業(yè)布置不合理，批改不及時，反饋較少，得1分。2.教學(xué)業(yè)績（15分）所教班級學(xué)生成績優(yōu)秀，在年級或同類班級中名列前茅，得1015分。所教班級學(xué)生成績有明顯進步，在年級或同類班級中處于中等偏上水平，得69分。所教班級學(xué)生成績無明顯變化或有退步，在年級或同類班級中處于中等及以下水平，得15分。3.教學(xué)研究與改革（10分）積極參與教學(xué)研究與改革項目，有成果發(fā)表或獲獎，得810分。參與教學(xué)研究與改革活動，有一定的研究成果，得57分。較少參與教學(xué)研究與改革活動，無明顯成果，得14分。

（三）教育管理工作（20分）1.班級管理（10分）班級秩序良好，學(xué)生行為規(guī)范，班級凝聚力強，得810分。班級秩序基本穩(wěn)定，學(xué)生行為基本規(guī)范，班級有一定凝聚力，得57分。班級秩序較差，學(xué)生行為規(guī)范存在問題，班級凝聚力不足，得14分。2.學(xué)生教育與指導(dǎo)（5分）關(guān)心學(xué)生成長，積極開展學(xué)生思想教育工作，學(xué)生滿意度高，得45分。能關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，開展一定的學(xué)生教育工作，學(xué)生滿意度一般，得23分。對學(xué)生思想教育工作重視不夠，學(xué)生滿意度較低，得1分。3.家校合作（5分）積極與家長溝通合作，家長對學(xué)校工作滿意度高，得45分。能與家長保持一定聯(lián)系，家長對學(xué)校工作滿意度一般，得23分。與家長溝通合作較少，家長對學(xué)校工作滿意度較低，得1分。

（四）出勤情況（10分）1.全勤（10分）：無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，得10分。2.遲到、早退累計不超過5次（5分）：遲到、早退累計5次及以下，每次扣1分，得5分。3.遲到、早退累計超過5次（2分）：遲到、早退累計超過5次，每次扣2分，得2分。4.曠工（0分）：有曠工現(xiàn)象，得0分。

（五）工作業(yè)績與貢獻(xiàn)（10分）1.工作成果顯著（810分）：在教育教學(xué)、管理等方面取得突出成績，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，得到學(xué)校和上級部門的認(rèn)可和表彰。2.工作成果較好（57分）：在工作中取得一定成績，對學(xué)校發(fā)展有一定貢獻(xiàn)，受到學(xué)校表揚。3.工作成果一般（14分）：工作表現(xiàn)平平，無明顯突出成果，對學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)不大。

四、考核程序（一）個人總結(jié)教職工按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對本年度的工作進行全面總結(jié)，填寫《學(xué)校教職工年度考核登記表》。

（二）民主測評1.組織全體教職工對被考核對象進行民主測評，測評內(nèi)容包括師德師風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績等方面。2.民主測評采用無記名投票方式進行，測評結(jié)果按一定比例計入考核總分。

（三）部門考核1.各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教職工日常工作表現(xiàn)，對本部門教職工進行考核評價，提出考核意見。2.考核意見應(yīng)包括教職工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、團隊協(xié)作等方面的情況，并給出初步考核等級建議。

（四）考核小組審核1.學(xué)校成立考核小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和教師代表組成。2.考核小組對各部門上報的考核材料進行審核，綜合考慮民主測評和部門考核情況，確定教職工的考核等級。

（五）結(jié)果公示1.考核結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示，公示期為[X]個工作日。2.對公示期間教職工提出的異議，考核小組進行調(diào)查核實，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行處理。

（六）結(jié)果上報公示無異議后，學(xué)校將考核結(jié)果上報教育主管部門備案。

五、考核等級及結(jié)果運用（一）考核等級考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。1.優(yōu)秀（90分及以上）：思想政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作勤奮，業(yè)績突出，在師生中有較高威信。2.合格（7089分）：思想政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠完成工作任務(wù)。3.基本合格（6069分）：思想政治素質(zhì)一般，業(yè)務(wù)能力一般，工作積極性、主動性不夠，基本能完成工作任務(wù)，但質(zhì)量不高。4.不合格（60分以下）：思想政治素質(zhì)較差，業(yè)務(wù)能力不足，工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù)，或在工作中出現(xiàn)重大失誤。

（二）結(jié)果運用1.獎勵年度考核優(yōu)秀的教職工，學(xué)校給予表彰和獎勵，并在績效工資分配、職稱晉升、評先評優(yōu)等方面予以優(yōu)先考慮。連續(xù)三年考核優(yōu)秀的教職工，在職稱晉升等方面可破格優(yōu)先推薦。2.績效工資分配：根據(jù)考核結(jié)果，按照學(xué)校績效工資分配方案進行績效工資分配，適當(dāng)拉開差距，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。3.職稱晉升：在職稱晉升時，考核結(jié)果作為重要參考依據(jù)，優(yōu)先推薦考核優(yōu)秀的教職工。4.崗位調(diào)整：對考核不合格的教職工，學(xué)校視情況進行崗位調(diào)整或采取其他處理措施。5.培訓(xùn)與發(fā)展：根據(jù)考核結(jié)果，針對教職工存在的問題和不足，制定個性化的培訓(xùn)計劃，促進教職工專業(yè)發(fā)展。

六、考核紀(jì)律1.考核人員要嚴(yán)格遵守考核工作紀(jì)律，堅持原則，實事求是，客觀公正地評價教職工的工作表現(xiàn)。2.被考核人員要如實匯報工作情況，提供真實材料，不得弄虛作假。對違反考核紀(jì)律的行為，將視情節(jié)輕重給予批評教育或紀(jì)律處分。3.加強對考核工