電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn) （西門子 S7-200 SMART） 第2版 教案 項目二 單向控制電路的安裝與調(diào)試

PAGEPAGE11電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（S7-200SMART）教案2-1【任務(wù)名稱】單向控制電路的安裝與調(diào)試【課時安排】1學(xué)時（45分鐘）【教學(xué)目標(biāo)】知識傳授目標(biāo)：1．掌握單向運轉(zhuǎn)控制電路的工作過程2．掌握點動與連續(xù)運行控制電路的工作過程；能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維的能力【教學(xué)重點】重點：控制電路的工作過程【難點分析】難點：控制電路的工作過程【學(xué)情分析】單向運轉(zhuǎn)控制電路的工作過程是控制電路的基礎(chǔ)，理解其工作過程，可借助圖形，讓學(xué)生有直觀的印象；點動與連續(xù)控制電路的工作過程，原理難于理解，可借助圖片動畫進(jìn)行分析，選用直觀的實物圖片步步深入，能降低其理論難度，增強學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點，突破教學(xué)難點?！窘虒W(xué)方法】講授法、演示法、【教具資源】電工配電盤及電器元件、多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過電動葫蘆的操作運轉(zhuǎn)的圖片，分析導(dǎo)入新課，利用多媒體課件投影，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：點動正轉(zhuǎn)控制電路教師活動：通過圖片2-1-4分析其工作過程；學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)2：單向連續(xù)正轉(zhuǎn)控制電路教師活動：老師結(jié)合圖2-1-5分析工作過程。學(xué)生活動：在教師的指導(dǎo)下，分析并理解電路的工作原理；教學(xué)環(huán)節(jié)3：點動與連續(xù)電路的工作過程教師活動：通過圖片和動畫，理解點動與連續(xù)的電路工作過程；學(xué)生活動：在教師的指導(dǎo)下，理解電路工作原理；三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。1、點動控制2、單向連續(xù)控制電路3、點動與連續(xù)控制電路四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（S7-200SMART）教案2-2【任務(wù)名稱】正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試【課時安排】2學(xué)時（90分鐘）【教學(xué)目標(biāo)】知識傳授目標(biāo)：1．掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作過程2．掌握雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作過程；能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維的能力【教學(xué)重點】重點：控制電路的工作過程【難點分析】難點：控制電路的工作過程【學(xué)情分析】正反轉(zhuǎn)控制電路在工業(yè)控制中是應(yīng)用非常廣的基本控制電路，其工作過程是控制電路的基礎(chǔ)，理解其工作過程，可借助圖形，讓學(xué)生有直觀的印象；正反轉(zhuǎn)控制電路的工作過程，原理難于理解，可借助圖片動畫進(jìn)行分析，選用直觀的實物圖片步步深入，能降低其理論難度，增強學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點，突破教學(xué)難點?！窘虒W(xué)方法】講授法、演示法、【教具資源】電工配電盤及電器元件、多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過起重機(jī)的上升與下降的操作運轉(zhuǎn)的圖片，分析導(dǎo)入新課，利用多媒體課件投影，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路教師活動：通過圖片2-2-4分析其工作過程；學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)2：雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路教師活動：老師結(jié)合圖2-2-5分析工作過程。學(xué)生活動：在教師的指導(dǎo)下，分析并理解電路的工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。1、接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制2、雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（s7-200smart）教案2-3【任務(wù)名稱】順序控制電路的安裝與調(diào)試【課時安排】1學(xué)時（45分鐘）【教學(xué)目標(biāo)】知識傳授目標(biāo)：1．掌握順序起動控制電路的工作過程2．掌握順序起動逆序停止控制電路的工作過程；能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維的能力【教學(xué)重點】重點：控制電路的工作過程【難點分析】難點：控制電路的工作過程【學(xué)情分析】X62W銑床在工業(yè)控制中是應(yīng)用非常廣的基本控制電路，其工作過程中涉及到兩臺電動機(jī)的順序起動，理解其工作過程，可借助圖形，讓學(xué)生有直觀的印象；電動機(jī)起動電路中應(yīng)用順序起動在傳送帶中應(yīng)用的較多，其工作過程，原理難于理解，可借助圖片動畫進(jìn)行分析，選用直觀的實物圖片步步深入，能降低其理論難度，增強學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點，突破教學(xué)難點?！窘虒W(xué)方法】講授法、演示法、【教具資源】電工配電盤及電器元件、多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過X62W銑床在工業(yè)控制中應(yīng)用及兩臺電機(jī)的運轉(zhuǎn)視頻等操作運轉(zhuǎn)的圖片，分析導(dǎo)入新課，利用多媒體課件投影，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：順序控制電路教師活動：通過圖片2-3-6分析其工作過程；學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)2：順序起動逆序停止控制電路教師活動：老師結(jié)合圖2-3-7分析工作過程。學(xué)生活動：在教師的指導(dǎo)下，分析并理解電路的工作原理；三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。1、順序控制電路2、順序起動逆序停止控制電路四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（s7-200smart）教案2-4【任務(wù)名稱】星角減壓起動控制電路的安裝與調(diào)試【課時安排】2學(xué)時（90分鐘）【教學(xué)目標(biāo)】知識傳授目標(biāo)：1．掌握按鈕接觸器控制的星角減壓起動控制電路的工作過程2．掌握時間繼電器控制的星三角起動控制電路的工作過程；能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維的能力【教學(xué)重點】重點：控制電路的工作過程【難點分析】難點：控制電路的工作過程【學(xué)情分析】電動機(jī)起動電路中應(yīng)用星角起動的較多，其工作過程，原理難于理解，可借助圖片動畫進(jìn)行分析，選用直觀的實物圖片步步深入，能降低其理論難度，增強學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點，突破教學(xué)難點?！窘虒W(xué)方法】講授法、演示法、【教具資源】電工配電盤及電器元件、多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過花崗巖破碎機(jī)導(dǎo)入新課，在工業(yè)控制中應(yīng)用及兩臺電機(jī)的運轉(zhuǎn)視頻等操作運轉(zhuǎn)的圖片，分析導(dǎo)入新課，利用多媒體課件投影，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：按鈕接觸器控制的星角減壓起動控制電路教師活動：通過圖片2-4-6分析其工作過程；學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)2：時間繼電器控制的星角減壓起動控制電路教師活動：老師結(jié)合圖2-4-2分析工作過程。學(xué)生活動：在教師的指導(dǎo)下，分析并理解電路的工作原理；三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。1、順序控制電路2、星角起動控制電路四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（S7-200SMART）教案2-5【任務(wù)名稱】制動控制電路的安裝與調(diào)試【課時安排】1學(xué)時（45分鐘）【教學(xué)目標(biāo)】知識傳授目標(biāo)：1．掌握制動控制電路的工作過程及特點2．掌握反接制動、能耗制動和回饋制動的工作過程及特點；能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維的能力【教學(xué)重點】重點：控制電路的工作過程【難點分析】難點：控制電路的工作過程【學(xué)情分析】在各種要求生產(chǎn)機(jī)械迅速停車的場合，都需要進(jìn)行制動，制動電路的原理，理解其工作過程，可借助圖形，讓學(xué)生有直觀的印象；【教學(xué)方法】講授法、演示法、【教具資源】電工配電盤及電器元件、多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過電動葫蘆在工業(yè)控制中應(yīng)用及制動控制操作運轉(zhuǎn)的圖片，分析導(dǎo)入新課，利用多媒體課件投影，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：反接制動控制過程及特點教師活動：通過分析反接制動過程及特點，理解其工作過程。學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)2：能耗制動控制及特點教師活動：通過分析能耗制動過程及特點，理解其工作過程。學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)3：回饋制動控制及特點教師活動：通過分析回饋制動過程及特點，理解其工作過程。學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)環(huán)節(jié)4：制動控制電路的工作過程教師活動：通過分析單向起動反接制動過程及特點，理解其工作過程。學(xué)生活動：理解其工作原理；能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。1、制動控制的過程及特點2、制動控制電路四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（S7-200SMART）教案2-6【任務(wù)名稱】調(diào)速控制電路的安裝與調(diào)試【課時安排】1學(xué)時（45分鐘）【教學(xué)目標(biāo)】知識傳授目標(biāo)：1．掌握調(diào)速控制電路的工作過程及特點2．掌握雙速控制電路的工作過程及特點；能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維的能力【教學(xué)重點】重點：控制電路的工作過程【難點分析】難點：控制電路的工作過程【學(xué)情分析】電動機(jī)調(diào)速電路應(yīng)用較廣，其工作過程，原理難于理解，可借助圖片動畫進(jìn)行分析，選用直觀的實物圖片步步深入，能降低其理論難度，增強學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點，突破教學(xué)難點?！窘虒W(xué)方法】講授法、演示法、【教具資源】電工配電盤及電器元件、多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過分析通風(fēng)和消防在商場中的應(yīng)用，在工業(yè)控制中應(yīng)用調(diào)速控制操作運轉(zhuǎn)的圖片，分析導(dǎo)入新課，利用多媒體課件投影，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：調(diào)速控制方法及特點教師活動：（1）變極調(diào)速老師結(jié)合圖2