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Word文檔寫給班主任保證書(最新4篇)寫給老師保證書篇一
x老師:
您好!
很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機會!
以前您也教過xx一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過xx,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過xx,您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng),會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。
在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您老師!
保證人:
日期:
寫給老師保證書篇二
經(jīng)過我這段時間的'認識,和思考,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)、
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤、
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合、
4、作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果、望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步、今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
寫給班主任保證書篇三
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保證書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師失望,我所說與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認,之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態(tài)度,沒有真正的認識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次寶貴的機會,給我一次機會來證明自己會做的很好。
通過老師和家長對我的教導(dǎo),我深深的認識到,學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí),在學(xué)生階段,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在最重要的位置,我不能因其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而分心,牽扯學(xué)習(xí)精力,更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道,我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)很多,但是我相信,如果我努力,我肯定會追上來的。我的。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,我一定會努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確,我一定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請教,從而走上學(xué)習(xí)的正軌。
我知道這是一個漫長而艱難的過程,不是一朝一夕就能達到的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進步,再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗,如果領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次,再給我一次機會
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