七年級語文下冊第六單元22太空一日教案新人教版

PAGE6-第22課太空一日【教學目標】1.借助小標題，了解我國宇航員楊利偉首次太空飛行的一些經驗。2.學習運用小標題的寫法，理解其層次清楚的作用。3.感悟航天員勇于探究的精神和嚴謹科學的看法?！厩榫硨搿織罾麄?，“中國首飛航天員”，當代中國與民族精神的標記性英雄人物。對于進入太空的經驗、所見、所感，楊利偉不遺余力地作了迄今為止最為全面和詳盡的描述。我們可以讀到，他乘坐太空飛船時奇異的身體感受，他在太空飛行14圈，經驗了地球上14個晝夜望見了怎樣的太空奇景，他在太空中遇到了什么樣的危急與苦痛，經驗了哪些驚心動魄的時刻。他作為中國太空第一人以負責和揭秘的看法親自描寫了中國人的太空之旅，全部讀者將跟隨他的經驗感受到真實的太空旅行的奇妙和奇妙。今日，我們學習楊利偉的《太空一日》?！拘抡n解讀】一、初讀課文，整體感知1.掃清字詞障礙。(1)讀準加點字的讀音模擬(nǐ)炙熱(chì)俯瞰(kàn)嚴謹(jǐn) 逃逸(yì) 稠密(chóu)遨游(áo) 瞬間(shùn) 燒灼(zhuó)(2)說明詞語。遨游：漫游；游歷。燒灼：指高溫炙燙。瞬間：一擠眼之間。形容極短的時間。嚴謹：嚴密謹慎；嚴密細致。千鈞重負：比方很沉重的負擔。也比方特別重大的責任。耐人尋味：意味深長，值得人細致體會琢磨。2.了解作者和寫作背景。(1)作者簡介：楊利偉，中國進入太空的第一人，誕生于遼寧省葫蘆島市綏中縣。中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。他歷任中國航天員科研訓練中心副主任，載人航天工程航天員系統副總指揮，現任中國載人航天工程辦公室副主任。2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由“長征二號F”火箭運載的“神舟五號”飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。(2)背景簡介2003年10月15日上午9時整，一艘中國的載人火箭，從酒泉的衛(wèi)星放射中心順當升空，經過21個小時、60萬公里的繞行任務后，勝利返回地球，著陸在內蒙古大草原上。這個行動的圓滿結束，向世人宣告了一個事實：3.讀課文，依據文章的小標題概括主要內容。明確：第一部分(1—17段)：寫火箭放射、飛船起飛時“我”因共振現象而產生了極大的苦痛，以為自己要犧牲了。其次部分(18—29段)：“我”在太空看到的地球形態(tài)，在太空判定飛經地球的方位，還看到太空中類似棉絮狀的物體。第三部分(30—39段)：作者描述在太空中“舍本逐末”的錯覺和奇妙的敲擊聲。第四部分(40—67段)：作者具體描述飛船返回地面的經過。二、研讀課文，合作探究1.為什么“我”以為自己要犧牲了？明確：飛船起飛階段發(fā)生的共振讓“我”特別苦痛，感到難以忍受。2.“我”在太空中看到了什么？明確：地球是一段??；各大洲和自己的祖國；看到一些類似棉絮狀的物體。3.“舍本逐末”是怎樣的一種錯覺？明確：明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。4.“我”為什么想到美國的“哥倫比亞號”航天飛機呢？明確：因為當時飛船舷窗玻璃起先出現裂紋，“我”不知道這是正?，F象。聯想到“哥倫比亞號”航天飛機因為一個防熱板先出現一條裂縫，然后高熱就使航天器解體。增加了“我”的驚慌感。5.飛船拋傘經驗哪幾個階段？明確：拋開著陸傘蓋，快速帶出引導傘；引導傘出來后，緊跟著把減速傘也帶出來；減速傘讓飛船減速下落，16秒鐘之后再把主傘帶出來。6.具體記錄飛船落地的時間，有什么意義？明確：“神舟五號”飛船首次進入太空，并勝利返回地球，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。7.結合文中的事例體會航天員嚴謹、科學的看法？明確：對于太空中的奇妙聲音，技術人員用各種方法模擬，讓“我”反復聽，“我”卻總是覺著不像。斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多，也沒有個結果。作者沒有聽到和太空中一樣的聲音，就不簽字，表現了嚴謹、科學的看法。作者在太空中看到一些棉絮狀的物體，認為或許是灰塵，也有可能是太空垃圾，至今還沒弄清那究竟是些什么。作者揣測那些東西可能是灰塵、太空垃圾，但不確定，表明白作者實事求是的科學看法。“我”坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著協作程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，推斷和操作都必需精確無誤。表現了作者嚴謹、謹慎的看法。三、品讀課文，賞析語言1.9時整，火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲，數百噸高能燃料起先燃燒，八臺發(fā)動機同時噴出炙熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把放射臺下的上千噸水化為蒸氣。(運用數字有何作用？)明確：“數百噸”“八臺”“幾秒鐘”“上千噸”精確說明白火箭放射時的巨大威力和壯麗場面。2.我全身用力，肌肉驚慌，整個人收縮得像一塊鐵。(從修辭的角度賞析。)明確：這句話運用了比方的修辭，生動形象地寫出了火箭起飛時“我”驚慌的程度。3.共振以曲線的形式改變著，苦痛的感覺越來越劇烈，五臟六腑好像都要碎了。我?guī)缀鯚o法承受，覺得自己快不行了。(“幾乎”一詞能否刪去，為什么？)明確：不能?！皫缀酢北磉_無法承受的程度，去掉后就變成了“無法承受”的意思，不符合實際，因此不能刪去，體現了語言的精確性。4.在空中度過那難以承受的26秒鐘時，不僅我感覺特殊漫長，地面的工作人員也陷入空前的驚慌中。(“26秒鐘”與“特殊長”沖突嗎？)明確：不沖突。26秒鐘的時間段雖然很短，但巨大的苦痛讓“我”難以承受，“整個人紋絲不動，眼睛也不?！弊阋员憩F當時的苦痛之狀。因此“我”感到“特殊長”。5.我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，辨別不清，夜晚則呈現一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。(這句話包含了作者怎樣的感情？)明確：對祖國的酷愛、對親人的思念和飛上太空的驕傲之情。四、拓展視野楊利偉語錄“失重的感覺像海草”“睡眠很少，在艙里沒來得及做夢”“太空飲食，最愛吃的、打分最高的是榨菜”“時刻打算著，執(zhí)行任務也沒問題”“信任下次載人航天飛行，還會有第一批航天員的身影在太空展示”“其次批航天員將在明年完成選拔，一旦有任務需求，招女航天員也沒有問題”沒時間去膽怯 主持人：國內外的專家、航天員都評價您那是一次無比完備的飛行。但終歸是第一次，您心里膽怯 過嗎？楊利偉：航天是一個高風險的職業(yè)，它本身的風險全部人都能相識得到，作為職業(yè)航天員也相識到了，從工作角度來講，面對騰空的時候，這個時候想到的是要做什么，我們還是以完成工作為主，沒有更多時間去想其他的東西。飛船里震撼不如外面大主持人：您坐在艙里是什么感覺，是不是像平常我們坐飛機起飛那刻或者玩過山車的N個加強版？楊利偉：在飛船里的感受，從它對人的震撼程度來講，我覺得還沒有在外面大，我指的是聲音。尤其是平地，我第一次飛行的時候沒有看過放射，后來神六、神七我都在現場，從這個角度看火箭騰飛時候的震撼感比在飛船里更加劇烈。當火箭離開地面的時候，我覺得還是特別平穩(wěn)的。我自己感覺比我們的飛機起飛的時候還要平穩(wěn)，當然它是一個逐步加速的過程。當它緩緩離開地面的時候是一個很慢的過程，逐步加速的過程給人的壓力是綜合的，比如它的噪聲和振動。當然，從過來的角度來講，比過山車這些還是要大得多，是一個逐步加強的過程。失重的感覺像海草主持人：都說進入太空之后失重是一種特別奇異的感覺，您能不能給我們描述一下？楊利偉：飛船進入太空，入軌了之后，在微動力的狀況下，我們全部的物體都會處在一種飄浮狀態(tài)下，這種物理現象特別奇異。我記得飛船和火箭第一次分別之后，我感到突然間的失重。我回來之后，跟同行們進行溝通的時候，我說我當時看到我們飛船上全部的固定物體全都飄浮起來，就像在海底看到海草一樣飄浮起來，包括還有一些小的浮塵都飄浮起來了，伴隨著我們的身體會有往上浮的感覺，當然我們當時是固定在座椅上。我們在工作的時候也特別奇異，比如說我想到另一個地方去操作一個動作的時候。在地面上，大家看到我們穿著航天服，航天服有20多斤重，在太空艙里，我們有一個拉帶，用手拉著拉帶然后漂移過去，特別輕松。假如用力過度可能會把自己撞到艙壁上，這些都特別有意思。大家看到，全部航天員，不單單是我執(zhí)行任務，包括神六、神七上天，航天員都會在手冊上用書寫筆做記錄，當一支筆不運用的時候放在面前，它就會飄浮，再運用的時候可以隨時拿到。遇到外星人，我想也是同行主持人：許多網友都問，您去過太空，您覺得太空里真的有外星人嗎？您希望自己遇到外星人嗎？假如遇到您想和他們說些什么？楊利偉：我飛行的過程當中，沒有遇到外星人，當然從我們的愿望來講，希望有更多的類似人類文明的生物存在。假如說我遇到了，我會跟他們打招呼，我想我們也是同行。太空飲食，最愛吃榨菜主持人：您在太空中都吃了些什么，會不會突然口味變了，或者特殊想吃什么東西？楊利偉：我在飛行過程當中明顯是沒有神六或神七航天員吃的那么豐富，為什么？因為當時沒有讓我到軌道上去，雖然當時和現在的全部設備都一樣。我吃的基本上還都是涼的食品，這個也特別好了，大家也看到我當時有過一段錄像，我吃的是特別有中華民族傳統特色的小月餅，很小，我們叫“一口吃”的食品，因為不能張著嘴去吃，怕飄起來。食品很豐富，有幾十種，可以在上面加熱，在地面上能吃的在太空中都能實現。不過在上面工作比較寵愛吃一些刺激的食品。主持人：味道重一點的食品？楊利偉：對。我們開玩笑，最寵愛的、打分最高的食品就是榨菜，當然那是一個味道的調整，現在整個食品特別豐富了。太空飛行，沒時間做夢主持人：在太空睡覺和在地球上有什么不一樣嗎，有網友問眼皮能不能閉上？還有網友問會做夢嗎？楊利偉：沒有，這個應當和地面是一樣的，我們的航天員，特殊是隨著整個任務增加，航天員的任務越來越重，在上面的休息特別必要。我在飛行過程當中，規(guī)定有6到7個小時的睡眠，當然為了完成更多的任務，沒有睡這么多。去年我和許多