2024秋閩教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《第2課 即時(shí)通信重溝通》教學(xué)設(shè)計(jì)

2024秋閩教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《第2課即時(shí)通信重溝通》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要一起探索的信息技術(shù)課是《第2課即時(shí)通信重溝通》。這節(jié)課，我們將會(huì)走進(jìn)一個(gè)神奇的世界，那就是互聯(lián)網(wǎng)上的即時(shí)通信工具。它們就像一把神奇的鑰匙，能讓我們隨時(shí)隨地與世界各地的好朋友暢快交流。所以，讓我們一起打開(kāi)這把鑰匙，開(kāi)啟我們的溝通之旅吧！??????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)包括信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)即時(shí)通信工具，你們將學(xué)會(huì)如何高效地獲取信息、處理信息，并且能夠利用這些工具進(jìn)行創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)交流。同時(shí)，我們也會(huì)注重培養(yǎng)你們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界里，溝通與合作是不可或缺的。讓我們一起在實(shí)踐中提升這些寶貴的核心素養(yǎng)吧！??????三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-**核心內(nèi)容**：掌握即時(shí)通信工具的基本操作和使用方法。

-**詳細(xì)內(nèi)容**：

-學(xué)習(xí)如何添加聯(lián)系人、發(fā)送和接收消息。

-了解不同即時(shí)通信工具的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

-熟悉隱私設(shè)置和消息管理功能。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-**難點(diǎn)內(nèi)容**：理解即時(shí)通信工具的隱私保護(hù)和安全使用。

-**詳細(xì)內(nèi)容**：

-識(shí)別網(wǎng)絡(luò)溝通中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如個(gè)人信息泄露。

-學(xué)習(xí)如何設(shè)置隱私保護(hù)，如僅對(duì)好友可見(jiàn)。

-了解如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。四、教學(xué)方法與策略1.我們將采用講授與互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法，確保知識(shí)點(diǎn)講解清晰易懂。

2.通過(guò)小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)即時(shí)通信工具的使用。

3.利用多媒體課件展示不同即時(shí)通信工具的界面和功能，幫助學(xué)生直觀理解。

4.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何安全、有效地使用即時(shí)通信。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí)**：45分鐘

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

-教師展示幾張不同即時(shí)通信工具的圖片，如微信、QQ、釘釘?shù)?，提?wèn)：“同學(xué)們，你們平時(shí)都使用哪些即時(shí)通信工具呢？它們有哪些特點(diǎn)？”

-學(xué)生分享自己的使用經(jīng)驗(yàn)，教師引導(dǎo)：“今天，我們就來(lái)深入了解一下即時(shí)通信工具，看看它們是如何幫助我們更好地溝通的。”

**二、講授新課（15分鐘**）

-**1.即時(shí)通信工具的基本概念（5分鐘**）

-教師講解即時(shí)通信工具的定義和作用，強(qiáng)調(diào)其在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

-示例：通過(guò)展示即時(shí)通信工具的界面，講解其基本功能，如發(fā)送文字、語(yǔ)音、圖片等。

-**2.不同即時(shí)通信工具的特點(diǎn)（5分鐘**）

-教師對(duì)比分析微信、QQ、釘釘?shù)裙ぞ叩奶攸c(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解不同工具的適用場(chǎng)景。

-示例：通過(guò)實(shí)際操作演示，展示每個(gè)工具的獨(dú)特功能。

-**3.即時(shí)通信工具的隱私保護(hù)和安全使用（5分鐘**）

-教師講解隱私保護(hù)的重要性，介紹設(shè)置隱私保護(hù)的方法。

-示例：演示如何設(shè)置好友驗(yàn)證、消息加密等功能。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

-**1.小組討論（5分鐘**）

-將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：

-你認(rèn)為在即時(shí)通信中，哪些信息是應(yīng)該保密的？

-如何防止個(gè)人信息泄露？

-小組代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

-**2.實(shí)踐操作（10分鐘**）

-學(xué)生分組進(jìn)行即時(shí)通信工具的操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

-教師提問(wèn)：“你們?cè)谑褂眉磿r(shí)通信工具時(shí)，遇到了哪些問(wèn)題？”

-學(xué)生回答問(wèn)題，教師解答并總結(jié)。

**四、課堂提問(wèn)（5分鐘**）

-教師提問(wèn)：“同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你們對(duì)即時(shí)通信工具有了哪些新的認(rèn)識(shí)？”

-學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘**）

-教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)，進(jìn)行即時(shí)通信工具的操作演示，其他學(xué)生觀察并提問(wèn)。

-教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。

**六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘**）

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們應(yīng)該如何合理使用即時(shí)通信工具？”

-學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)信息素養(yǎng)的重要性。

**七、課堂小結(jié)（5分鐘**）

-教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)即時(shí)通信工具的基本操作、隱私保護(hù)和安全使用。

-學(xué)生總結(jié)自己的收獲，教師點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**即時(shí)通信發(fā)展歷史**：介紹即時(shí)通信工具的發(fā)展歷程，從早期的ICQ、MSN到現(xiàn)在的微信、QQ等，讓學(xué)生了解技術(shù)進(jìn)步對(duì)人際溝通方式的影響。

-**網(wǎng)絡(luò)禮儀**：探討網(wǎng)絡(luò)溝通中的禮儀規(guī)范，包括尊重他人、文明用語(yǔ)、不傳播謠言等，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

-**網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)**：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，如防病毒、防黑客攻擊、保護(hù)個(gè)人信息等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-**多媒體教學(xué)素材**：收集與即時(shí)通信工具相關(guān)的圖片、視頻等多媒體素材，用于課堂教學(xué)和課后學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-**課后實(shí)踐**：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或?qū)W校使用即時(shí)通信工具進(jìn)行實(shí)際操作，如與家人、朋友進(jìn)行語(yǔ)音通話或視頻聊天，加深對(duì)工具功能的理解。

-**小組研究**：組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，探討不同即時(shí)通信工具的優(yōu)缺點(diǎn)，以及它們?cè)谔囟▓?chǎng)景中的應(yīng)用。

-**網(wǎng)絡(luò)安全小課堂**：邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家或相關(guān)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全小課堂，幫助學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能。

-**家庭作業(yè)**：布置與即時(shí)通信相關(guān)的家庭作業(yè)，如設(shè)計(jì)一份關(guān)于如何安全使用即時(shí)通信工具的報(bào)告，或創(chuàng)作一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮儀的短文。

-**課外閱讀**：推薦學(xué)生閱讀與網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的書(shū)籍和文章，拓寬知識(shí)面，提升綜合素質(zhì)。

-**社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)**：組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，如志愿者服務(wù)，利用即時(shí)通信工具進(jìn)行活動(dòng)宣傳和協(xié)調(diào)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。七、課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，它幫助我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是我對(duì)課堂評(píng)價(jià)的具體實(shí)施方法：

1.**課堂提問(wèn)**

-**實(shí)施方法**：在課堂教學(xué)中，我會(huì)適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。例如，在講解即時(shí)通信工具的特點(diǎn)時(shí)，我會(huì)提問(wèn)：“你們認(rèn)為微信和QQ在功能上有哪些不同？”

-**評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**：觀察學(xué)生的回答是否準(zhǔn)確、完整，是否能夠結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行闡述。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)生回答時(shí)的自信心和參與度。

2.**課堂觀察**

-**實(shí)施方法**：在課堂教學(xué)中，我會(huì)注意觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，包括學(xué)生的注意力集中程度、參與度、與同學(xué)互動(dòng)的情況等。

-**評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度和對(duì)課堂活動(dòng)的興趣。

3.**課堂測(cè)試**

-**實(shí)施方法**：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的課堂測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。測(cè)試形式可以是選擇題、填空題或簡(jiǎn)答題。

-**評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**：根據(jù)測(cè)試結(jié)果，分析學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，了解哪些知識(shí)點(diǎn)需要再次講解或補(bǔ)充。

4.**小組討論**

-**實(shí)施方法**：在小組討論環(huán)節(jié)，我會(huì)觀察每個(gè)學(xué)生的參與情況，包括發(fā)言次數(shù)、發(fā)言內(nèi)容的質(zhì)量等。

-**評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)，以及他們是否能夠從討論中學(xué)習(xí)到新知識(shí)。

5.**作業(yè)評(píng)價(jià)**

-**實(shí)施方法**：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，包括即時(shí)通信工具的使用心得、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的應(yīng)用等。

-**評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**：檢查作業(yè)的完整性、正確性和創(chuàng)新性，同時(shí)關(guān)注學(xué)生是否能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

6.**反饋與激勵(lì)**

-**實(shí)施方法**：在課堂評(píng)價(jià)過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋，表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們克服困難。

-**評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**：通過(guò)反饋，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①即時(shí)通信工具概述

-即時(shí)通信定義

-常見(jiàn)即時(shí)通信工具：微信、QQ、釘釘?shù)?/p>

-即時(shí)通信的作用：便捷溝通、信息共享

②即時(shí)通信工具的基本功能

-發(fā)送文字、語(yǔ)音、圖片

-視頻通話、文件傳輸

-好友管理、群組功能

-隱私設(shè)置與消息管理

③即時(shí)通信工具的安全與隱私保護(hù)

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

-保護(hù)個(gè)人信息

-設(shè)置隱私保護(hù)功能

-選擇安全可靠的即時(shí)通信工具

④即時(shí)通信工具的適用場(chǎng)景

-個(gè)人生活：與家人、朋友保持聯(lián)系

-工作學(xué)習(xí)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信息交流

-社交娛樂(lè)：游戲、娛樂(lè)活動(dòng)

⑤網(wǎng)絡(luò)禮儀與網(wǎng)絡(luò)安全

-文明用語(yǔ)、尊重他人

-避免傳播謠言、不良信息

-防止病毒、黑客攻擊

-合理使用網(wǎng)絡(luò)資源反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**情境教學(xué)**：在講解即時(shí)通信工具時(shí)，我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，這樣不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓他們更容易理解和接受新知識(shí)。

2.**角色扮演**：在課堂上，我引入了角色扮演的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生扮演不同的角色，模擬實(shí)際溝通場(chǎng)景，這種互動(dòng)式教學(xué)方式極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.**教學(xué)深度不足**：在講解即時(shí)通信工具的隱私保護(hù)和安全使用時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)掌握得不夠深入，這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)沒(méi)有充分結(jié)合實(shí)際案例。

2.**學(xué)生參與度不均**：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度較高，而有些學(xué)生則較為沉默，這可能是因?yàn)槲覜](méi)有很好地引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都參與到討論中來(lái)。

3.**評(píng)價(jià)方式單一**：目前的課堂評(píng)價(jià)主要依賴于提問(wèn)和觀察，缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，這可能會(huì)影響學(xué)生對(duì)自身學(xué)習(xí)效果的全面認(rèn)識(shí)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.**深化教學(xué)內(nèi)容**：為了提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解，我計(jì)劃在講解時(shí)加入更多的實(shí)際案例，如網(wǎng)絡(luò)安全事件的分析，以及如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的技巧。

2.**促進(jìn)全員參與**：我會(huì)在小組討論環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)言，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，以促進(jìn)課堂的活躍氣氛。

3.**多元化評(píng)價(jià)方式**：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我計(jì)劃引入多元化的評(píng)價(jià)方式，包括學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，以及課后作業(yè)和項(xiàng)目實(shí)踐的評(píng)價(jià)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的發(fā)展。典型例題講解在講解即時(shí)通信工具的使用時(shí)，以下是一些典型的例題，旨在幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

**例題1：**

小華想要通過(guò)微信給遠(yuǎn)在異地的媽媽發(fā)一張照片，他應(yīng)該如何操作？

-解答：小華需要打開(kāi)微信，進(jìn)入“我的”界面，點(diǎn)擊“相冊(cè)”，選擇想要發(fā)送的照片，然后點(diǎn)擊“發(fā)送”，選擇“微信好友”或“朋友圈”進(jìn)行分享。

**例題2：**

在QQ群聊中，小明想給所有成員發(fā)送一條消息，他應(yīng)該如何操作？

-解答：小明需要打開(kāi)QQ，進(jìn)入群聊界面，點(diǎn)擊鍵盤圖標(biāo)，輸入消息內(nèi)容，然后點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，消息就會(huì)發(fā)送給群內(nèi)的所有成員。

**例題3：**

小紅在釘釘上收到了一份作業(yè)通知，她想要查看具體的作業(yè)要求，應(yīng)該如何操作？

-解答：小紅需要在釘釘中找到“作業(yè)”標(biāo)簽，點(diǎn)擊進(jìn)入后，她會(huì)看到所有相關(guān)的作業(yè)通知和作業(yè)要求，可以直接查看并完成作業(yè)。

**例題4：**

小剛在微信中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑鏈接，他應(yīng)該如何處理？

-解答：小剛應(yīng)該立即不要點(diǎn)擊鏈接，并向微信客服舉報(bào)，或者將鏈接內(nèi)容分享給好友，提醒大