2025年河北衡中同卷高三下期3月月考?xì)v史試題含解析

2025年河北衡中同卷高三下期3月月考?xì)v史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．西周時(shí)，周公制禮作樂(lè)。這里的樂(lè)包括①等級(jí)②舞樂(lè)③《詩(shī)經(jīng)》④史詩(shī)A．①②④ B．①③ C．②③④ D．②④2．十九世紀(jì)七十年代，中國(guó)社會(huì)并存的經(jīng)濟(jì)成分有①自然經(jīng)濟(jì)②民族資本主義經(jīng)濟(jì)③洋務(wù)經(jīng)濟(jì)④外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④3．“400（多）年前……哥倫布開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的歷史進(jìn)程”是指A．文藝復(fù)興 B．宗教改革 C．新航路開(kāi)辟 D．啟蒙運(yùn)動(dòng)4．西方的民主制，也是西方古代希臘、羅馬制度的繼承和發(fā)展，執(zhí)政官變成了總統(tǒng)，元老院（Senate）變成了參議院（美國(guó)的參議院至今仍稱Senate），民眾大會(huì)變成了代議制的眾議院。這說(shuō)明A．西方各國(guó)政治制度具有無(wú)差異同源性B．美國(guó)民主共和制是古希臘民主制的再現(xiàn)C．“分權(quán)與制衡”的政治構(gòu)架得到承襲D．西方古代民主政治制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)5．如圖所示兩個(gè)王朝的地方行政制度分別是A．分封制、郡縣制 B．分封制和州郡制C．分封制和行省制 D．郡縣制和行省制6．20世紀(jì)30年代，國(guó)共雙方均加強(qiáng)了對(duì)辛亥革命的研究。國(guó)民黨方面，左舜生等把辛亥革命納入黨史的編纂和研究。共產(chǎn)黨方面，郭真等人的研究重在揭露帝國(guó)主義對(duì)辛亥革命的干涉和利用辛亥革命進(jìn)行侵略的罪行。這主要說(shuō)明A．國(guó)共合作促進(jìn)史學(xué)快速發(fā)展 B．史學(xué)研究須政黨支持C．社會(huì)環(huán)境決定史學(xué)研究方向 D．史學(xué)研究具有政治性7．下圖是魯迅先生于1917年8月設(shè)計(jì)的北大?；眨ê蠓Q“北大紅”），劉半農(nóng)戲稱為“哭臉校徽”。其圖案以篆體的“北大”二字構(gòu)成傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象，下面的“大”字像一個(gè)人，上面的“北”字又像兩個(gè)人，構(gòu)成了“三人成眾”的意象。下列理解最準(zhǔn)確的是①北大人肩負(fù)著開(kāi)啟民智的重任②隱含了面向全民大眾的價(jià)值取向③承載了北大人“肩負(fù)重任”理想④體現(xiàn)了“以人為本”的辦學(xué)理念A(yù)．①③④ B．③④ C．①③ D．①②④8．如圖是中國(guó)古代某個(gè)朝代的地方機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖這一設(shè)置A．提高了行政效率 B．體現(xiàn)崇文抑武的方針C．實(shí)現(xiàn)了權(quán)力制衡 D．有利預(yù)防內(nèi)部的動(dòng)亂9．在香港回歸祖國(guó)10周年的日子里,《香港商報(bào)》發(fā)表了題為《十載不凡路，香江書(shū)華章》的社評(píng)。其中有這樣的評(píng)論“如果說(shuō)十年前無(wú)論是國(guó)際社會(huì)，還是香港本地，都有不少人對(duì)‘一國(guó)兩制’、‘港人治港’心存懷疑。今天，所有的疑慮都已經(jīng)煙消云散了……”請(qǐng)你給該評(píng)論加一個(gè)合適的標(biāo)題A．“一國(guó)兩制”的實(shí)踐日益豐富 B．“一國(guó)兩制”——香港繁榮穩(wěn)定的制度保障C．“一國(guó)兩制”能夠解決問(wèn)題 D．“一國(guó)兩制”——使中華民族走向復(fù)興10．1919年，蘇俄人民委員會(huì)規(guī)定科學(xué)家的最低工資為1200盧布，最高工資為4800盧布。同年，《關(guān)于改善科學(xué)家狀況》還規(guī)定，供給科學(xué)家的口糧增加到500份，專家可以免去與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的各種義務(wù)，如義務(wù)勞動(dòng)和服兵役等。這些措施旨在A．調(diào)動(dòng)科學(xué)家建設(shè)國(guó)家的熱情 B．配合新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．縮小不同階層間的收入差距 D．改變戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策11．以下為一幅歷史地圖（局部)。判斷該圖所承載的歷史信息是A．"星星之火,已經(jīng)燎原" B．"到敵人后方去"C．"對(duì)日寇最后一戰(zhàn) D．"打倒蔣介石,解放全中國(guó)"12．1979年7月，中共中央做出決定，要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件，抓緊當(dāng)前有利的國(guó)際形勢(shì)，先走一步”。其直接結(jié)果是A．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D．開(kāi)展國(guó)企改革二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）英國(guó)崛起材料一“英國(guó)崛起的進(jìn)程是從16世紀(jì)開(kāi)始的，直到19世紀(jì)，每個(gè)世紀(jì)都有其突出特征，使近代英國(guó)的歷史節(jié)奏好像是以世紀(jì)為單位：16世紀(jì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)首先邁步，推動(dòng)著17世紀(jì)政治和思想改造，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)18世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)“起飛”，帶來(lái)社會(huì)的深刻變革，19世紀(jì)英國(guó)進(jìn)入最輝煌時(shí)代。近代英國(guó)崛起的歷程，似乎在驗(yàn)證著某種歷史規(guī)律性?！薄洞髧?guó)衰落之鑒》材料二以往的世界近現(xiàn)代史研究一向認(rèn)為西歐的發(fā)展道路具有放之四海而皆準(zhǔn)的普遍意義（包括對(duì)中國(guó)）。所謂西歐道路其實(shí)主要是英國(guó)模式，其核心即工業(yè)革命體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)變革。但近年歐洲經(jīng)濟(jì)史研究的最新成果證明，英國(guó)模式有其特殊性。與歷史上的歐洲中心主義者們不同，彭慕蘭（按：美國(guó)漢學(xué)家）承認(rèn)所謂的“英國(guó)模式”不能成為唯一標(biāo)準(zhǔn)、甚至不能被視為“標(biāo)準(zhǔn)”，他進(jìn)而指出：“英國(guó)模式”的形成，是歐洲在與其他地域、其他經(jīng)濟(jì)模式的聯(lián)系和互動(dòng)中才可能的，彭慕蘭這種在廣泛的世界聯(lián)系中觀察歐洲的視野，代表了歐洲史研究的巨大進(jìn)步。盡管如此，在彭慕蘭看來(lái)，英國(guó)在19世紀(jì)的興起還是具有必然性，也正因?yàn)椤艾F(xiàn)代性”恰恰率先發(fā)生在英國(guó)——或者只是發(fā)生在英國(guó)，所以它才可以被稱為一種“模式”。例如，他反復(fù)指出：公司式的資本營(yíng)運(yùn)方式、戰(zhàn)爭(zhēng)貸款的債務(wù)方式和以貿(mào)易和機(jī)器生產(chǎn)“節(jié)約資源”、特別是節(jié)約土地和人力資源的方式，這三者確實(shí)是歐洲、特別是英國(guó)才具備的極其特殊的經(jīng)濟(jì)——政治創(chuàng)制，——而且，這些制度早在工業(yè)革命之前都已經(jīng)存在于英國(guó)，盡管它們只是通過(guò)工業(yè)革命才得以壯大成熟?！n毓?！段灏倌陙?lái)誰(shuí)著史》問(wèn)題：（1）試述推動(dòng)16世紀(jì)英國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的有利因素有哪些？（2）17世紀(jì)英國(guó)的政治和思想改造主要有哪些表現(xiàn)？（3）你是如何評(píng)價(jià)材料中關(guān)于“英國(guó)模式”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的英國(guó)模式的普遍性或特殊性兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述清楚。）14．（20分）（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）材料1973年7月，46個(gè)非洲和太平洋國(guó)家提出集團(tuán)對(duì)集團(tuán)的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進(jìn)行談判，經(jīng)過(guò)18個(gè)月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經(jīng)濟(jì)共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國(guó)家在多哥首都洛美簽訂貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)協(xié)定。主要內(nèi)容為：非、加、太46個(gè)國(guó)家的工業(yè)產(chǎn)品和絕大部分農(nóng)產(chǎn)品可以免稅和不限量進(jìn)入歐洲共同體市場(chǎng)，而歐洲共同體成員國(guó)向46國(guó)出口時(shí)不要求互惠，只享受最惠國(guó)待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當(dāng)46國(guó)34種初級(jí)產(chǎn)品因出口價(jià)格下跌而遭受損失時(shí)，由歐洲共同體給予補(bǔ)償。歐洲共同體5年內(nèi)向46國(guó)提供35億歐洲計(jì)算單位（合46.5億美元）的經(jīng)濟(jì)援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家關(guān)系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會(huì)主席認(rèn)為該協(xié)定是“20世紀(jì)下半葉國(guó)際經(jīng)濟(jì)史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)歐洲共同體愿意同發(fā)展中國(guó)家建立以經(jīng)濟(jì)相互依存為基礎(chǔ)的長(zhǎng)期關(guān)系?！幾岳钪裁贰⒏呙髡瘛懂?dāng)代世界史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括洛美協(xié)定簽訂的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)洛美協(xié)定的歷史影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

禮樂(lè)制度下的“樂(lè)”是配合各貴族進(jìn)行禮儀活動(dòng)而制作的舞樂(lè)。舞樂(lè)的規(guī)模，必須同享受的級(jí)別保持一致。主要包括舞樂(lè)和史詩(shī)，②④正確，D符合題意；①等級(jí)說(shuō)法與材料無(wú)關(guān)，AB排除；《詩(shī)經(jīng)》是最早的作品成書(shū)于西周初期，最晚成書(shū)于春秋中期，③錯(cuò)誤，C排除。故選D。2、A【解析】

十九世紀(jì)七十年代，由于外國(guó)資本主義的入侵，中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義經(jīng)濟(jì)在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激下開(kāi)始產(chǎn)生，①②③④符合題意，B、C和D排除。故選A。3、C【解析】

根據(jù)“哥倫布”即可判斷此進(jìn)程應(yīng)該是新航路開(kāi)辟，發(fā)現(xiàn)的是美洲新大陸，故選C項(xiàng)；哥倫布與文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除ABD項(xiàng)。故選C。4、D【解析】

材料通過(guò)西方的民主制和古希臘羅馬的政治制度對(duì)比來(lái)說(shuō)明西方古代的民主政治制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，D正確；西方各國(guó)的政治制度有明顯的差異，如君主立憲制和民主共和制，A排除；B說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，排除；材料未涉及“分權(quán)制衡”的政治框架，C排除。故選D。5、C【解析】

圖片中都城鎬京是西周時(shí)期，地方行政制度是分封制；定都大都的是元朝，地方行政制度是行省制，故選C；郡縣制是秦朝，AD錯(cuò)誤；漢時(shí)期在郡上設(shè)州，形成州郡制，B錯(cuò)誤。6、D【解析】

由材料“左舜生等把辛亥革命納入黨史的編纂和研究”“研究重在揭露帝國(guó)主義對(duì)辛亥革命的干涉和利用辛亥革命進(jìn)行侵略的罪行”可知，人們對(duì)歷史的研究帶有明顯的政治性，國(guó)民黨方面意在通過(guò)辛亥革命突出國(guó)民黨正統(tǒng)地位，共產(chǎn)黨方面意在通過(guò)辛亥革命來(lái)進(jìn)行反侵略斗爭(zhēng)，故選D；國(guó)共在研究辛亥革命的問(wèn)題上，意圖是不一樣的，側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的，其主觀上并未想通過(guò)合作來(lái)共同促進(jìn)史學(xué)的發(fā)展，排除A；史學(xué)研究個(gè)人同樣也可以進(jìn)行，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；社會(huì)環(huán)境會(huì)影響史學(xué)的研究方向，但不是決定，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。7、A【解析】

魯迅先生設(shè)計(jì)的北大?；阵w現(xiàn)了北大的辦學(xué)理念“以人為本”。圖案中上部的“北”字是背對(duì)背側(cè)立的兩個(gè)人像，下部的“大”字是一個(gè)正面站立的人像，有如一人背負(fù)二人，構(gòu)成了三人成眾的意象，給人以“北大人肩負(fù)著開(kāi)啟民智的重任”的想象。①③④符合題意；故選A；北大的教育屬于精英教育，不是面向全民大眾，②不符合題意。排除B、C和D。故選A。8、D【解析】

據(jù)材料信息可知，這是宋代的地方管理制度，其目的是通過(guò)分化事權(quán)，加強(qiáng)中央對(duì)地方控制，故D符合題意；ABC與材料無(wú)關(guān)。9、B【解析】

依據(jù)材料信息可知，回歸以來(lái)香港所取得的輝煌成就充分證明，“一國(guó)兩制”方針是正確的，是具有強(qiáng)大的生命力的，是香港繁榮穩(wěn)定的制度保障，因此B選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是“一國(guó)兩制”方針對(duì)香港的影響，并非其實(shí)踐日益豐富；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未涉及“一國(guó)兩制”對(duì)解決問(wèn)題的作用；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未涉及“一國(guó)兩制”方針對(duì)整個(gè)中華民族的影響。故正確答案為B選項(xiàng)。10、A【解析】

蘇俄的做法是優(yōu)待科學(xué)家，這有助于調(diào)動(dòng)科學(xué)家建設(shè)國(guó)家的熱情，A正確；1919年尚未實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，排除B；對(duì)科學(xué)家的優(yōu)待與縮小社會(huì)階層收入差距無(wú)關(guān)，排除C；題干未涉及戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，排除D。11、B【解析】

據(jù)圖示內(nèi)容可知反映的是人民軍隊(duì)向河北、山西、山東等地進(jìn)發(fā)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知與該圖相符的應(yīng)該是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中共軍隊(duì)“到敵人后方去”開(kāi)辟敵后抗日根據(jù)地，故選B；A反映的是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，人民軍隊(duì)活動(dòng)范圍在南方，排除A；人民軍隊(duì)的進(jìn)軍路線和“對(duì)日寇最后一戰(zhàn)”時(shí)期的形勢(shì)不符，排除C；D項(xiàng)是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民軍隊(duì)的進(jìn)軍路線應(yīng)該是從北到南，排除。故選B。12、B【解析】試題分析：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的開(kāi)創(chuàng)是在安徽和四川，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；國(guó)企改革是在1984年開(kāi)始，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；1980年全國(guó)人大批準(zhǔn)在廣東、福建兩省建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，所以本題答案為B項(xiàng)?？键c(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路?新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)?對(duì)外開(kāi)放【名師點(diǎn)睛】本題以1979年中共中央的決定為切入點(diǎn)，考查考生對(duì)改革開(kāi)放過(guò)程的理解和認(rèn)識(shí)，意在考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)以及因果邏輯推理的能力。本題的解答比較容易，試題的命制契合了當(dāng)今全球化的時(shí)代熱點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是把握材料給出的時(shí)空信息。這說(shuō)明高考試題對(duì)時(shí)空意識(shí)的考查從來(lái)沒(méi)有淡化，這是考生必須掌握的基本素養(yǎng)。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新航路開(kāi)辟，使得英國(guó)成為世界商路和貿(mào)易中心；民族國(guó)家和君主專制的形成，在客觀上有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）政治：英國(guó)發(fā)生革命，推翻了斯圖亞特王朝，確立了君主立憲制和議會(huì)至上原則；思想：霍布斯提出國(guó)家學(xué)說(shuō)，洛克提出分權(quán)學(xué)說(shuō)。（3）參考答案：(1)答案示例一：“英國(guó)模式”具有普遍性，英國(guó)模式所體現(xiàn)的從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型適用于對(duì)于任何國(guó)家（或地區(qū)）的近代工業(yè)化的研究。歐美其他國(guó)家以及日本在英國(guó)工業(yè)革命影響下開(kāi)始本國(guó)的工業(yè)革命，向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡；印度等殖民地在英國(guó)的影響下，產(chǎn)生資本主義生產(chǎn)方式并向近代社會(huì)過(guò)渡；19世紀(jì)后期，在外國(guó)近代工業(yè)在示范作用下，中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從外國(guó)輸入機(jī)器開(kāi)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，中國(guó)資本主義工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，促使中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，英國(guó)模式在中國(guó)近代工業(yè)化過(guò)程中得到了充分的證實(shí)。綜上所述，英國(guó)模式具有普遍性。拓展升華：強(qiáng)調(diào)“英國(guó)模式”的特殊性，也就是強(qiáng)調(diào)不同文明的共生與并存，世界文明發(fā)展是普遍性與特殊性的統(tǒng)一。【解析】

試題分析：（1）推動(dòng)16世紀(jì)英國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的有利因素主要是以時(shí)間為切入點(diǎn)，找到16世紀(jì)英國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的方面有積極作用的歷史事件。主要是新航路開(kāi)辟、民族國(guó)家和君主專制的形成。（2）以17世紀(jì)的英國(guó)為切入點(diǎn)說(shuō)明其改造，政治方面的改造是確立了君主立憲制和議會(huì)至上原則，思想方面是霍布斯提出國(guó)家學(xué)說(shuō)、洛克提出分權(quán)學(xué)說(shuō)。（3）本類題旨在真正的選撥出具有歷史學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)生。該類題的一般解題思路是：概括材料觀點(diǎn)和信息，對(duì)材料觀點(diǎn)進(jìn)行正確或錯(cuò)誤的判斷，然后結(jié)合教材提供的歷史事實(shí)進(jìn)行例證式的分析和評(píng)價(jià)，或者是對(duì)材料里某種觀點(diǎn)的個(gè)性認(rèn)識(shí)。同時(shí)建議學(xué)生一定注意要求是材料里的信息還是教材的信息作為說(shuō)明的依據(jù)。最后學(xué)生一定要注意括號(hào)內(nèi)的具體要求，是一個(gè)觀