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文檔簡介
小學三年級滬教版下學期語文期末知識點歸納復習必考題型班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.沙場點兵(選詞填空)。清香清澈(1)清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣(________)。(2)湖水(________)見底,一群群蝌蚪來往其間。蕩漾飄蕩(3)小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地(______)開去。(4)家鄉(xiāng)遭難,他只能四處(________)。靈敏靈巧(5)凡是有復眼的昆蟲,視覺都很(________)。(6)他有一雙(________)的手,能做各種精致的小玩意兒。2.選擇合適的詞語填空。舒展伸展1.同學們向前(__________)雙臂,以調(diào)整隊伍間距。2.月光花在七點左右(__________)開自己的花瓣。耐心細心3.李帥在給同學講題時,特別有(__________)。4.做算術題要特別(__________),不然很容易出錯。5.要是我們(__________)觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。3.選詞填空。舒暢舒服舒適(1)陽光照在身上,暖洋洋的,真是(______)極了。(2)今天的演講比賽,我得了第一名,心情格外(_______)。(3)我的小房間被我收拾得非常整潔,坐在里面,覺得特別(_____)。4.選擇關聯(lián)詞填空。因為……所以……只要……就……如果……就……一邊……一邊……無論……都……1.(_______)地球有吸引力,(_______)樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛。2.(______)你好好學習,(______)能取得好成績。3.(______)明天下雨,我們(______)不去郊游。4.我(______)聽音樂,(______)寫字。5.(______)你穿什么(______)非常美麗。5.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶睢J㈤_怒放(1)當蒲公英(_________)的時候,這個草地就變成金色的了。(2)夏天,花壇里鮮花(___________),引來許多蜜蜂和蝴蝶。常常平常(3)我和弟弟(_________)在草地上玩要。(4)這樣的事情是很(__________)的,沒有必要大驚小怪。形近字詞6.比一比,再組詞。援(_________)縛(_________)資(_________)貸(_________)撈(_________)絡(_________)貢(_________)擲(_________)7.比一比,再組詞。核(______)折(______)困(______)牲(______)漲(______)該(______)析(______)圍(______)性(______)脹(______)8.我能辨字組詞。飄(_________)冷(_________)淺(_________)裝(_________)漂(_________)憐(_________)線(_________)袋(_________)9.形近字組詞婦(_______)尊(_______)臉(_______)盾(_______)濤(_______)掃(_______)遵(_______)驗(_______)循(_______)滔(_______)10.比一比,組詞語。徑(_______)贈(_______)蓋(_______)殘(_______)經(jīng)(_______)增(_______)糕(_______)戲(_______)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。chuáncāngpǔtōngwánshu?fēngfùzhěngjiénǎodaichìbǎngchéngshí12.讀拼音,寫詞語。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)13.拼音寫詞。zǎochenróngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng(________)(________)(________)(________)(________)dǎbànlǎngdúānjìngcūzhuàngyǐngzi(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音寫漢字。zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàngjùlǒngpíjuàndàotiánlüèguòxīnshǎng15.看拼音,寫詞語。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò(________)(________)(________)(________)(________)yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求改寫句子。1.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。(用加點詞仿寫句子)_________,所以___________________。2.趙州橋是隋朝的石匠李春設計建造的。(修改病句)_____________________________________________3.麻紙比較粗糙,不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及(用關聯(lián)詞連成一句)_____________________________________________4.難道《清明上河圖》不是一幅名揚中外的畫嗎?(把句子換一種說法,保持句意不變)_____________________________________________17.按要求寫句子。1.馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?(改為陳述句)_______________________________________2.微風輕輕地吹拂著千條萬條柔嫩的柳絲。(縮句)_______________________________________3.鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來。(改為“被”字句)_______________________________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習。(1)小燕子帶了尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空。(改為比喻句)______________________________________________________。(2)如毛的細雨在天上灑落著。(縮句)___________________________________。(3)星期天,我去公園玩。星期天,我在家看書。(用合適的關聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________。(4)悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)______________________________________________。19.按要求完成下面的句子練習。1.秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫比喻句)________________________________________2.小男孩把胡蘿卜先生的胡子當成了風箏線。(改為“被”字句)________________________________________3.在括號中給句子加上合適的標點符號。列寧問(______)會飛回來嗎(______)4.小強穿著棉衣和圍巾上學去了。(修改病句)________________________________________5.沙灘上有貝殼。(擴句,至少兩處)________________________________________20.按要求完成句子練習。(1)她把小手攏在火焰上。(改為“被”字句)____________________________(2)聲音響起。(把句子寫生動、具體)____________________________(3)秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫比喻句)____________________________(4)修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。_________________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容鞏固。1.《荷花》,作者運用了______________的順序來描寫了燕子_______、_______、_______,寫出了燕子的_______,用“_______”“_______”“_______”具體勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特點,體現(xiàn)了對燕子的_______之情。2.《荷花》本文描寫了夏日公園里______的情景,以及我沉浸在此景中_________的感受。作者寫了___種荷花開放的姿態(tài):_______、_________、______,表達了作者____________。3.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?!薄懊啊弊挚梢該Q成其他字嗎?為什么?_______________。22.細讀課文,完成下面填空。1.《賣火柴的小女孩》是一篇(體裁)__________,作者是________作家________。2.《賣火柴的小女孩》一文重點寫了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象:____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn),是這篇文章的特點。23.日積月累。1.秋天,看到漫山遍野火紅的楓葉,我不禁想起杜牧的詩句“____________,____________”。2.老師經(jīng)常用《墨子》中的名言“____________”教育我們要關心身邊的人。3.《望天門山》中,描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“____________,____________”。4.老師的指點使我恍然大悟,真是“燈不撥________,理不辯________”。5.“群兒戲于庭,一兒登甕,__________?!逼渲校皟骸钡囊馑际莀_______,“庭”的意思是__________。6.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調(diào),介紹了大自然中________、________、_______的聲音。7.通過學習《灰雀》一文,我知道列寧是一位____________的人,小男孩是一個____________的人。24.根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.春天來了,桃花開了,鴨子下水嬉戲了。看到這個景象,我不禁吟誦起蘇軾的詩句:“竹外桃花三兩枝,_________________________。”2“梅子黃透了的時侯,天天都是晴朗的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行?!边@是詩句“___________,____________”描述的情景。3.《燕子》一文中,第一自然段主要寫了燕子的__________(外形特點飛行姿態(tài)),作者是按照_______的順序進行觀察描寫的;第三自然段主要寫了燕子的________(外形特點飛行姿態(tài))。課文表達了作者_________之情。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們不要輕易相信聽來的傳聞,親眼看到的才是真實的,因為:_____________,_____________。2.《清明》中體現(xiàn)了天氣情況和路人心情的詩句是:_____________,_____________。3.童年是最快樂的日子?!锻甑乃嫛芬晃闹?,詩人通過《____________》《____________》《____________》三首小詩,展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景。4.《肥皂泡》一文,作者先介紹對肥皂泡游戲的喜愛,然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象”的順序,寫出了對童年的懷念之情。閱讀理解26.閱讀并答題。(二)池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然,“嘩”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點怪,水一下變渾啦!”小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗聽了小花貓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃?。 鄙桨肼犃诵』ü返脑?,說:“你別驚慌失措,你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的,小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊,只見池塘里碧波蕩漾,沒有什么異樣。紅蜻蜓說:“我可沒有說謊,剛才我親眼看到這兒泛起大水花,水都渾了?!鄙窖蛘f:“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說:“我只說池塘中有點怪,可沒有說有怪物啊?!边@時,池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的,池塘中哪有什么怪物???”1.根據(jù)詞語的意思,在文中找出相應的詞語。(1)指嚇得慌了手腳,不知如何是好。(_____________)(2)形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。(_____________)2.把短文中畫橫線的句子,換一種說法,意思保持不變。_________________________________________________________3.最驚恐萬分的是___________。它說了什么?用“﹏﹏”畫出來。4.聽了小花狗的話,山羊是如何表現(xiàn)的呢?_________________________________________________________5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_________________________________________________________6.想象一下聽了大鯉魚的話,山羊會說點什么呢?__________________________________________________27.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。乘坐地鐵注意事項①當屏蔽門正在開啟、關閉,有警告聲音提示時,嚴禁強行上下車?、趪澜蜍壍澜煌▍^(qū)域拋擲雜物、垃圾。③地鐵車廂比站臺略高10厘米左右,老年乘客下車時要特別注意腳下。④乘坐地鐵時,拍照不能使用閃光燈。因為有可能會讓地鐵工作人員誤認為是站臺發(fā)出的信號燈,從而干擾地鐵的正常運行。1.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)當屏蔽門正在開啟、關閉,有警告聲音提示時,不能上下車。()(2)在軌道交通區(qū)域,可以拋擲垃圾、雜物。()(3)老年人在下車時,要特別注意腳下,防止摔倒。()2.地鐵車廂比站臺略高()厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地鐵時,為什么拍照不能使用閃光燈?用“______”在文中畫出相關句子。4.結合生活實際說說,乘坐地鐵時,我們還需要注意什么?(寫一條或兩條即可)________________________________________________________________。28.輕松閱讀大闖關“玉兔”自述大家好,我是“玉兔”號月球車。聽說大家對我有很多疑問,今天我就來解答好啦。問題一:你是不是只“胖兔子"?我有1.1米高、1.5米長、1米寬,體重嘛,是140公斤。()看起來分量不輕,()我并不是一只“胖兔子”,為了節(jié)約燃料,也為了輕柔著陸,我身上沒有一絲“贅肉”。雖然是只兔子,但我有一對漂亮的翅膀。不過這對翅膀不是用來飛的,而是獲取和保存太陽能的帆板。我的腦袋上還有一個定向天線和幾個太陽敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“腳”——六只小小的輪子;我還有四只張望月球的眼睛:一對導航相機,一對全景相機。問題二:?雖然名字里有一個“兔”字,但我卻沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧,我的移動速度基本上是“龜速”,每小時平均走200米。不管去哪兒,我都得分幾步才能到達。走之前要看路、選路,可是導航相機只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準,所以我每一步最遠也只能走10米。好了,我要工作了,今天就先回答你們兩個問題吧,下次我們再聊哦!注:“玉兔號”是我國2013年發(fā)射到月球的一輛月球車,負責采集月球標本,監(jiān)測月球情況。1.下面三組關聯(lián)詞,哪一組填到文中括號處最合適?()A.即使……也…… B.雖然……但…… C.因為……所以……2.根據(jù)“玉兔”的自述填空?!拔摇备渌耐米硬煌?,“我”身上有____,但不是用來飛的,而是______。一般的兔子有兩只眼睛,但“我”有四只眼睛。一對是_____,另一對是________。3.“玉兔”說它的移動速度基本上是“龜速”,意思是說它移動得非常_____。4.“玉兔”為什么一步最遠只能走10米?___________________________________5.根據(jù)“玉兔”的回答,想一想,大家向“玉兔”提的第二個問題是什么?__________29.閱讀課文片段,回答問題。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了它們兩點四十分回到蜂窩里肚皮下面還沾著花粉呢1.給選文中加點的詞換個意思相近的詞。推測——(______)激動——(______)2.在選文最后一段的方框里加上標點。3.“我”這樣做試驗時每一步的目的是什么?想一想,連一連,填一填。做法目的A.捉自家花園的蜜蜂
a.掌握蜜蜂飛回來的時間B.給蜜蜂做上記號b.便于觀察C.兩里外放飛c.與其他蜜蜂區(qū)分D.叫小女兒等在蜂窩旁d.路遠更能說明問題4.“二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向?!敝械摹白笥摇币辉~能不能去掉?為什么?___________________________________________30.課外閱讀。天山美景七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。進入天山,戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊,迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的(冰冷涼爽)。藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水,從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條(閃耀照耀)的銀鏈。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的(嫩綠翠綠)的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上漏下斑斑點點細碎的日影。小山坡上,有一條條(清澈清晰)見底的小溪,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯?。蝗烁≡诨êI希@得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?(有刪改)1.從文中的括號里選擇合適的詞語,填在橫線上。2.用波浪線畫出文中一個比喻句,并指出句中是把什么比作什么。___________________________________________________3.文中具體描寫了__________、__________等景物,寫出了天山的_____________________。4.讀文中畫橫線的句子,判斷正誤。(1)這句話起到了總結全文的作用。(____)(2)春天的花園比得過天山的美麗。(____)(3)作者認為天山比春天的花園更美麗。(____)(4)這是一個反問句。(____)寫作31.習作大舞臺。愛使人間充滿了溫暖,在你的生活中有沒有關于“愛”的故事?講給大家聽聽,讓每一個人都能感受到愛的力量。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。童話世界是多么神奇??!我們也來編童話故事吧!看到下面的詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?提示:1.請你從中任選一個或幾個詞語,也可自己添加喜歡的角色,發(fā)揮想象,把故事寫下來。2.語句通順連貫,條理清楚,正確使用標點。3.卷面整潔,字數(shù)在250字以上。題目自擬。早晨臥室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鳥____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。童話世界多么神奇?。∥覀円瞾砭幫捁适掳?。請你根據(jù)下面的提示,發(fā)揮想象,以《小狗和山羊請客》為題,寫一篇童話故事。朋友小狗是食肉動物山羊是食草動物小氣____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。題目自擬。要求:選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習作,可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事,注意寫清事情的經(jīng)過。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。我們身邊有很多美景,其中最熟悉的就是我們每天學習和生活的校園了!請結合你平時的細心觀察,把發(fā)現(xiàn)的學校美景介紹給大家吧!寫的時候試著運用從課文中學到的方法,圍繞一個意思寫。題目自擬,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、清香清澈蕩漾飄蕩靈敏靈巧2、伸展舒展耐心細心留心3、舒服舒暢舒適4、因為所以只要就如果就一邊一邊無論都5、盛開怒放常常平常6、救援束縛資源貸款打撈網(wǎng)絡貢獻投擲7、棗核折騰困住牲口漲紅應該分析周圍性別脹氣8、飄揚冷水淺水裝訂漂流可憐線條口袋9、婦女尊敬洗臉矛盾波濤掃地遵守實驗遵循滔滔不絕10、小徑贈送蓋子殘疾經(jīng)過增加蛋糕戲弄11、船艙普通玩耍豐富整潔腦袋翅膀誠實12、花瓣蓮蓬破裂姿勢仿佛隨風舞蹈停止13、早晨絨球漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜粗壯影子14、增添演奏音符蕩漾聚攏疲倦稻田驚過欣賞15、鋪床泥土水晶墻角院落印象排隊列車忙亂遲到16、他需要一瓶酒讓孩子去買酒趙州橋是隋朝的石匠李春設計的。因為麻紙比較粗糙,不好書寫,所以用麻來造紙的方法沒有普及《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。17、馬跑得越快,離楚國越遠。微風吹拂著柳絲。鹿用盡全身力氣,使勁一扯,兩只角才被從樹枝中掙脫出來。18、小燕子帶了剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空。細雨灑落著。星期天,我不是去公園玩,就是在家看書。珍珠泉被悄悄開放著的花朵戴上了花環(huán)。19、冬天的雪,是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當成了風箏線。:“?”小強穿著棉衣,戴著圍巾上學去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。20、小手被她攏在火焰上。一個小小的聲音在老屋門前響起。向日葵,是—位亭亭玉立的少女。全校所有的師生都參加了“六一”晚會。21、整體到局部羽毛尾巴翅膀色,態(tài)、形烏黑剪刀似的輕快有力活潑機靈喜愛觀看荷花變成荷花三展開兩三片花瓣兒花瓣全都展開了花骨朵兒喜歡荷花熱愛大自然的思想感情不能。因為“冒”形象寫出了荷花突現(xiàn)出來,格外引人注目22、童話丹麥安徒生暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶跟奶奶一起飛走寫實寫虛23、停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花愛人若愛其身天門中斷楚江開碧水東流至此回不亮不明足跌沒水中小孩庭院風水動物愛護、尊重兒童知錯就改、誠實24、春江水暖鴨先知梅子黃時日日晴小溪泛盡卻山行外形特點由整體到局部飛行姿態(tài)對燕子的喜愛和對春天的贊美25、耳聽為虛眼見為實清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂溪邊江上林中做肥皂泡吹肥皂泡26、1.驚慌失措碧波蕩漾2.剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的,池塘中沒有什么怪物。3.小花狗池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃?。?.鎮(zhèn)定自若,仔細調(diào)查詢問,查明原因。5.大鯉魚。我是從大鯉魚的話中知道的。6.凡事都應深入實際調(diào)查,千萬不可見到一點表面現(xiàn)象就信口開河,亂說一通,更不能添油加醋,越傳越離譜。27、1.(1)×(2)×(3)√2.D3.因為有可能會讓地鐵工作人員誤認為是站臺發(fā)出的信號燈,從而干擾地鐵的正常運行。4.示例:不在車廂內(nèi)喧嘩、大聲打電話;不在車廂內(nèi)吃帶有刺鼻氣味的食品。28、1.B2.一對漂亮的翅膀獲取和保存太陽能的帆板導航相機全景相機3.慢4.因為導航相機只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準。5.你跑得有多快?29、1.推想興奮2.:“!,?!?.4.不能,不能體現(xiàn)語言文字準確性,嚴謹性。30、1.涼爽閃耀翠綠清澈2.密密的塔松像撐開的巨傘。句中是把塔松比作巨傘。3.雪峰森林美麗4.√×√√31、范文:老師的愛“嘩——”雨還在下個不停,路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發(fā)出啪啪的聲音,我還時不時
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