關于大學生靈活就業(yè)提案

附件12023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動基本信息表推薦單位（蓋章）：推薦單位聯(lián)系人及電話：提案名稱關于大學生靈活就業(yè)提案組別提案人（團隊）信息（不超過5人）姓名性別政治面貌年齡工作單位/就讀學校職務/年級、院系聯(lián)系方式指導老師信息（不超過2人）姓名性別政治面貌年齡工作單位職務聯(lián)系方式內(nèi)容簡介本提案針對當前我國大學生就業(yè)難題進行了深入探討。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和高等教育的普及，大學生人數(shù)逐年增加，但他們在畢業(yè)后的就業(yè)問題也日益凸顯。在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)教育與市場的脫節(jié)、傳統(tǒng)的就業(yè)觀念、學生的實踐經(jīng)驗不足以及市場競爭的激烈性是導致這一問題的主要原因。為此，提案提出了一系列具體可行的建議，包括深化校企合作、普及靈活就業(yè)教育、創(chuàng)建大學生靈活就業(yè)服務中心、加強職業(yè)技能培訓以及政府的政策扶持。希望通過這些建議，能為大學生的就業(yè)提供有力的支持和指導。說明：1.“推薦單位”：由所在學校或單位團委推薦的，填寫學?；騿挝粓F委名稱并加蓋公章；由所在縣、市團委推薦的，填寫縣、市團委名稱并加蓋公章；所在單位沒有團組織的，可加蓋單位公章。2.“指導老師”：可邀請人大代表、政協(xié)委員、人大或政協(xié)機關工作人員、思政教師等擔任。3.此表加蓋推薦單位公章后掃描成PDF格式，10月15日24時前由青少年在系統(tǒng)提交。

附件22023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動提案作品表組別提案人單位指導老師題目關于大學生靈活就業(yè)提案正文內(nèi)容一、背景和問題隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和高等教育的普及，高等教育已經(jīng)成為越來越多年輕人的選擇。從1949年的高等教育毛入學率僅為0.26%到2020年的54.4%，我國已經(jīng)建成了世界規(guī)模最大的高等教育體系。2021年，我國的高等教育毛入學率更是提升到了60%。然而，隨著每年大量的大學生涌入就業(yè)市場，就業(yè)壓力也隨之增大。2022年，我國的高校畢業(yè)生人數(shù)將達到1076萬人，比去年同期增長了167萬人。盡管大學生人數(shù)逐年增加，但他們在畢業(yè)后的就業(yè)問題也日益凸顯。根據(jù)統(tǒng)計，2022屆高校畢業(yè)生中，選擇單位就業(yè)的僅占50.4%，比2021年下降了6%。這意味著近一半的大學生在畢業(yè)后面臨著就業(yè)難的問題，尤其是在傳統(tǒng)的全職就業(yè)市場上。與此同時，現(xiàn)代社會對于靈活就業(yè)的需求也在增加，如兼職、遠程工作、項目合作等形式。但是，許多大學生在選擇靈活就業(yè)時，仍然面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。二、原因分析1.教育與市場需求脫節(jié)：根據(jù)前瞻網(wǎng)的報道，我國大學教育的人才與社會人才需求存在脫節(jié)。大學生面臨工作難找的焦慮，而技術(shù)型人才企業(yè)面臨招工難，技術(shù)型人才缺口在逐年加大。2.就業(yè)觀念傳統(tǒng)：傳統(tǒng)的就業(yè)觀念認為大學生應該尋找穩(wěn)定的全職工作，而忽視了靈活就業(yè)的可能性和優(yōu)勢。3.缺乏實踐經(jīng)驗：大多數(shù)大學生在校期間缺乏實踐經(jīng)驗，導致畢業(yè)后在求職市場上處于劣勢。4.市場競爭激烈：隨著每年大量的大學生涌入就業(yè)市場，競爭日益加劇，使得找到合適的工作變得更加困難。5.技能型人才缺口逐步加大：2020年我國技能型人才缺口超過1900萬，預計到2025年我國技能型人才缺口將達到3000萬。這意味著人才緊缺的現(xiàn)實將越來越嚴峻。來源我國大學教育與市場需求存在明顯的脫節(jié)，導致大學生就業(yè)難題日益凸顯。為了解決這一問題，需要對教育體系進行深度改革，以更好地適應市場需求。三、建議1.深化校企合作：高校應與各行各業(yè)的企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的合作關系。通過定期的溝通和反饋，及時調(diào)整課程內(nèi)容，確保教學內(nèi)容與市場需求同步。同時，企業(yè)可以為學生提供實習機會，使他們在學習期間就能獲得實際工作經(jīng)驗。2.普及靈活就業(yè)教育：在大學的職業(yè)規(guī)劃課程中，增加靈活就業(yè)的相關內(nèi)容，邀請從事兼職、遠程工作的職業(yè)人士分享經(jīng)驗，幫助學生了解并認識到靈活就業(yè)的多種可能性。3.創(chuàng)建大學生靈活就業(yè)服務中心：在高校內(nèi)設立專門的服務中心，提供兼職、實習、項目合作等靈活就業(yè)信息，同時為學生提供就業(yè)咨詢和培訓服務。4.加強職業(yè)技能培訓：針對市場上的熱門職業(yè)和技能需求，定期開設短期培訓課程，幫助學生提高自己的職業(yè)技能，增強其在就業(yè)市場上的競爭力。5.政府政策扶持：政府應考慮為選擇靈活就業(yè)的大學生提供一定的政策支持，如稅務減免、社保補貼等，鼓勵更多的大學生積極嘗試和接受靈活就業(yè)。為了更好地解決大學生的就業(yè)問題，我們需要從多個方面入手，既要改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，也要為學生提供更多的實踐機會和支持。希望上述建議能為大學生的就業(yè)提供有力的支持和指導。說明：1.作品表須保存為Word格式，10月15日24時前由青少年在系統(tǒng)提交。2.如有調(diào)研支撐材料，可另附。附件3______（縣、市、區(qū)）2023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動推薦作品匯總表團委（蓋章）：填表人及聯(lián)系方式：序號組別作品編號作品名稱提案人（團隊）信息推薦單位姓名性別政治面貌年齡所在單位職務聯(lián)系方式指導老師