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文檔簡介

第七章運動和力第5節(jié)運動和力預習清單1.若一個物體在兩個力的作用下,保持________狀態(tài)或做______________,我們就說這兩個力互相平衡,或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。2.二力平衡的條件是:作用在_________物體上的兩個力大小_______、方向________,并且在___________直線上。靜止同一個勻速直線運動相等相反同一條預習清單3.由力的合成可知,二力平衡時,物體所受的合力為______。4.物體不受力或受平衡力作用(即合力為_______)時,總保持________或做________________。零零靜止勻速直線運動導入新課請大家觀察這些場景,你們認為力和物體的運動之間有什么關系呢?

是有力物體就運動,還是有其他更復雜的關系呢?任務一:二力平衡的概念請同學們對下列物體進行受力分析,畫出受力示意圖。歸納:當物體受到兩個力的作用時,如果物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力是平衡力。任務二:二力平衡的條件【實驗】探究二力平衡的條件(1)提出問題:二力平衡需要滿足哪些條件呢?(2)猜想與假設:二力平衡時力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上等。(3)設計實驗:(4)進行實驗任務二:二力平衡的條件【實驗】探究二力平衡的條件(5)分析數(shù)據(jù)與得出結論:將實驗數(shù)據(jù)填入表格二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。任務三:平衡力與相互作用力的區(qū)別平衡力與相互作用力的概念:平衡力是作用在同一物體上的兩個力,使物體處于平衡狀態(tài);而相互作用力是兩個物體之間相互作用的力,分別作用在兩個不同的物體上。例如,放在桌面上的書,書受到的重力和桌面給書的支持力是平衡力,而書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是相互作用力。任務三:平衡力與相互作用力的區(qū)別平衡力與相互作用力的區(qū)別:任務四:物體受非平衡力作用時的運動當物體受到非平衡力作用時,其運動狀態(tài)將發(fā)生改變。例如,當一個物體受到的合力方向與它的運動方向相同時,物體將做加速運動;當合力方向與運動方向相反時,物體將做減速運動;當合力方向與運動方向不在同一條直線上時,物體將做曲線運動。任務四:物體受非平衡力作用時的運動實例分析:以汽車啟動為例。①發(fā)動機的牽引力大于汽車所受的阻力,合力向前,汽車由靜止開始加速運動。②隨著速度增加,若牽引力保持不變,阻力逐漸增大,當牽引力與阻力相等時,汽車達到勻速直線運動狀態(tài)。③若在行駛過程中突然加大油門,牽引力增大,大于阻力,汽車又會繼續(xù)加速。核心總結1.二力平衡:若一個物體在兩個力的作用下,保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動,我們就說這兩個力互相平衡,或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。2.二力平衡的條件:同體、等大、反向、共線。核心總結3.平衡力與相互作用力的區(qū)別:關鍵在于作用物體不同,平衡力使物體平衡,相互作用力性質相同作用于兩個物體。4.物體受非平衡力作用時,運動狀態(tài)將改變,合理方向與運動方向關系決定加速、減速或曲線運動等狀態(tài)變化,可通過分析力的情況來解釋和預測物體運動。課堂評價1.一個物體在水平方向上受到一對平衡力的作用,下列關于這個物體的運動狀態(tài)的說法中,正確的是()A.一定處于靜止狀態(tài)B.一定處于勻速直線運動狀態(tài)C.可能處于靜止狀態(tài),也可能處于勻速直線運動狀態(tài)D.以上說法都不正確C課堂評價2.一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是

)A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力B.木箱所受的重力和地面對木箱支持力為一對平衡力C.木箱受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力D.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平

衡力B課堂評價3.重為600N的物體在水平地面上做勻速直線運動,若它收到的摩擦力是重力的0.2倍,則水平拉力應為多少?如果拉力增大到200N,物體將做什么運動?答案:已知物體的重力為G=600N摩擦力F

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