人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè) 課課練-24《司馬光》-人教部編版（含答案）

三年級(jí)語文上冊(cè)24《司馬光》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】看拼音寫漢字。zhīchídiēluòfàngqìjiātíngdēnggāozhòngrén二、選出加點(diǎn)字的正確讀音。司（sīshī）馬光（guānggāng）跌（diédiē）落眾皆（kǎijiē）棄（pìqì）去沒（méimo）入持（cíchí）石水迸（bènɡbìnɡ）庭院（tíngting）三、先解釋帶點(diǎn)詞的意思，再解釋整句話的意思。1.群兒戲于庭。（）2.一兒登甕，足跌沒水中。（）3.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（）四、查字典填空。如果不認(rèn)識(shí)“持”字，可以用________查字法，先查部首________，再查________。“持”在字典里的解釋有：①拿著；握著。②遵守不變。③掌握；料理。④挾制。⑤對(duì)抗。給下面下劃線字選擇正確的解釋。1、光持石擊甕。________2、爸爸說，媽媽是一位勤儉持家的好妻子。________3、持之以恒。________五、給畫線字選擇正確的解釋。1．足跌沒水中。()A．沒有B．埋沒C．淹沒2．光持石擊甕破之()A．代詞，指群兒B．代詞，指甕C．代詞，指石頭3．眾皆棄去。()A．離開B．距離C．除掉六、比一比，組詞語。司（）挺（）跌（）持（）眾（）同（）庭（）鐵（）待（）從（）七、寫出帶有下列偏旁的字再組詞。羊廣爪犬八、選字填空。庭

挺1.爺爺每天早晨都在（

）院里打太極拳。2.寒冬臘月，唯有梅花傲然（

）立在風(fēng)雪中。登

瞪3.爸爸是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的（

）山愛好者。4.看到孩子這么沒禮貌，媽媽使勁（

）了他一眼。九、根據(jù)意思寫出課文原句。1.有個(gè)小孩爬到水缸上玩，一不小心，掉到水缸里。2.其他的小孩都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸破了缸，水從而涌出，那個(gè)小孩得救了。十、給下面的句子斷句。1、群兒戲于庭。2、一兒登甕，足跌沒水中。3、眾皆棄去，光持石擊甕破之?！灸芰μ嵘渴?、根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排排隊(duì)。（）大家都扔下他離開了。（）有個(gè)孩子登上水甕，一不小心掉在里面了。（）司馬光拿起石頭擊破水甕，水流出來，小孩得救了。（）一群孩子在庭院里玩耍。十二、課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．給下面加點(diǎn)的字注音。足跌沒水中()眾皆棄去()2．解釋下面加點(diǎn)字的意思。(1)與群兒戲于庭()(2)眾皆棄去()(3)光持石擊甕破之()3．根據(jù)這個(gè)故事用自己的話概括司馬光的特點(diǎn)，并說說你從他身上學(xué)到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、閱讀短文，回答問題。愛動(dòng)腦筋的孩子

華(huà)佗(tuó)七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(

sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴

(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓

(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。

老爺爺笑了，說：“這孩子愛動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。

（1）這篇短文有________個(gè)自然段。（2）填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子。（4）華佗是個(gè)________的孩子。參考答案：一、支持跌落放棄家庭登高眾人二、選出加點(diǎn)字的正確讀音。司（sīshī）馬光（guānggāng）跌（diédiē）落眾皆（kǎijiē）棄（pìqì）去沒（méimo）入持（cíchí）石水迸（bènɡbìnɡ）庭院（tíngting）三、1.戲：玩耍。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！?.登甕：爬到缸沿上玩。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。3.破之：水缸破了。之：它，指水缸。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩得救了。四、答案：部首；扌；6畫；①；③；②解析：此題考查漢語漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。故答案為：部首、扌、6畫、①、③、②【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。五、1.C2.B3.A六、司法挺拔跌倒持續(xù)眾人同學(xué)庭院鐵器對(duì)待從前七、群羊群庭庭院抓抓住吠犬吠八、1.庭

2.挺

3.登

4.瞪九、1.一兒登甕，足跌沒水中。2.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。十、給下面的句子斷句。1、群兒/戲于庭。2、一兒/登甕，足跌/沒/水中。3、眾/皆/棄去，光/持石/擊甕/破之。十一、（3）大家都扔下他離開了。（2）有個(gè)孩子登上水甕，一不小心掉在里面了。（4）司馬光拿起石頭擊破水甕，水流出來，小孩得救了。（1）一群孩子在庭院里玩耍。十二、1.mòjiē2.(1)庭院(2)全，都(3)拿3.機(jī)智、遇事沉著冷靜。我從司馬光身上學(xué)到面對(duì)問題要打破常規(guī)，尋找解決辦法。面對(duì)困難既要機(jī)智，又要采取行動(dòng)。十三、（1）3（2）七；當(dāng)?shù)赜忻?）華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁