2024高考語文二輪復(fù)習(xí)組合升級練十一文學(xué)類文本閱讀+默寫+語言文字運(yùn)用+作文立意含解析

PAGE4-組合升級練(十一)文學(xué)類文本閱讀+默寫+語言文字運(yùn)用+作文立意(分值:56分時(shí)間:60分鐘)一、文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成1~3題。詹部長的外婆 三石這事,跟詹部長的外婆原本沒有關(guān)系。起因是貧困戶李桂花家的衛(wèi)生。在村里,李桂花家是出了名的臟亂差。究竟有多臟多亂?這么說吧,院子不小,卻找不到地方可以落腳;屋子也還寬敞,但你要想找張凳子坐,都得騰騰倒倒地好一陣子;還有,那混雜著廁所、家畜、剩菜的刺鼻異味兒,讓你一分鐘都不想多待。詹部長卻待了好久。其實(shí)李桂花家不是詹部長幫扶的,我也沒想到詹部長會突然跑到李桂花家。不然,怎么著也得打掃一下,就跟詹部長幫扶的那幾戶一樣。詹部長每次都是很滿足的,但這次在滿足之余,突然問我們,是不是知道他要來走訪,事先做了打算?我不敢說不是,也不敢說是。詹部長明顯意識到了,抬腳就去了李桂花家,問題就出來了。看得出來,詹部長是極不滿足的,雖然他看法溫和地跟李桂花聊著天,問李桂花家有什么困難,但臉色不好看。我估摸著,這一場罵是跑不掉的了。出乎意料,詹部長沒有罵我,而是招集工作隊(duì)和村干部開了個小會,強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性。詹部長說,家庭衛(wèi)生反映的是貧困戶的精神面貌,一屋不掃何以掃天下?這話擱貧困戶身上或許太大,但地都掃不干凈,臉面往哪兒擱?聽得我們將頭深埋,把臉面藏了起來。詹部長說,我會常常來的,特殊是李桂花家。立刻組織幾個人突擊,定讓李桂花家舊貌換新顏。心里正想著,詹部長又說了,不準(zhǔn)你們幫李桂花打掃,要培育她愛干凈、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,變被動為主動,這樣才能持續(xù)許久。這以后,我們將落實(shí)詹部長指示作為工作重點(diǎn),不光是李桂花家,而是一戶一戶上門,語重心長做工作。成立了保潔員隊(duì)伍,制定了檢查考核制度。還別說,效果立竿見影。不過,我仍興奮不起來。全村的衛(wèi)生雖然明顯改觀,李桂花家依歸如故。每次上門,李桂花都笑嘻嘻應(yīng)承,可光打雷不下雨。守著,李桂花就拿個抹布東抹一下西抹一下,純粹應(yīng)付了事。逼得急了,李桂花便說,我家的事,不用你們干部操勞。還說,我一把年紀(jì)了,也弄不動了。要不,你們幫我?我倒也想幫,有這磨嘴皮的工夫,早完事了?？晌也桓?。我知道詹部長的仔細(xì)勁,他確定會以我們不知道的方式了解到真實(shí)狀況。所以,我寧可被罵也不去弄虛作假。再次出乎意料,詹部長仍沒有罵我,而是極為理解地說,群眾工作沒那么簡單,急不得。甚至,詹部長親自上門做工作。我們做工作李桂花都能答應(yīng)得很好,更何況是詹部長。不單答應(yīng)得好,還立馬動手清掃起來。詹部長很興奮,說工作都是人做的嘛,這不有效果了嗎?我以為李桂花從今會有變更,但沒多久就故態(tài)復(fù)萌,濤聲照舊。我也是黔驢技窮了。詹部長打電話詢問李桂花家的衛(wèi)生狀況。我不敢欺瞞,老醇厚實(shí)匯報(bào)。詹部長沉吟了一會兒,然后說,沒關(guān)系,我再上門做做工作。沒幾天,詹部長就來了,還帶來了幾張照片。一戶農(nóng)家照片——一幢極為一般的木瓦結(jié)構(gòu)的房子,甚至沒有李桂花家房子好。院子里一邊種了幾棵薔薇、金桂,一邊則是幾壟青菜、大蒜;一排劈好的木柴,依院墻碼放;廳堂一張八仙桌,幾張長凳,幾條竹椅;廚房卻是柴灶,瓷磚灶面清爽如新;臥房一張木床、一個妝臺、一組衣柜……這環(huán)境,別說住了,看著就舒適。詹部長說,這是我外婆家。我外婆一個人住在婺源農(nóng)村,老人家特愛干凈,屋里屋外整理得整整齊潔。前幾天我回去看了外婆,順手拍了這幾張。呶,還有這張——詹部長抽出一張照片來。一張合影照,背景就是那幢瓦房,而合影的兩人,一個是詹部長,身邊站著一個農(nóng)村隨處可見的,慈眉善目的老人。這是我外婆,今年八十一歲高齡,比桂花嫂子長了二十多吧?這句話,詹部長是對著李桂花說的。李桂花有點(diǎn)不自由,臉有些紅。這天下午,我路經(jīng)李桂花家,望見李桂花汗流浹背地清理院子里的雜物,會心地笑了?！@以后的某一天,也是機(jī)緣巧合,我見到了詹部長的外婆。穿著樸實(shí)素雅,一副金絲邊眼鏡架在小巧的鼻子上,雖然滿頭銀絲,看起來卻很顯年輕。跟詹部長那張合影照上的外婆,確定不是同一個人。詹部長看出了我的疑慮,笑著說,那些照片都是從網(wǎng)上下載的,我外婆是老師,退休后始終跟我住。那張合影照呢?P的。詹部長輕描淡寫。(選自2024年1月14日《羊城晚報(bào)》)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.作品以精準(zhǔn)扶貧、農(nóng)村環(huán)境整治為背景,雖從小處切入,卻能表達(dá)宏大的主題。B.作品寫“我”等做李桂花的工作效率低,目的在于突出詹部長工作方法的敏捷高效。C.李桂花家環(huán)境衛(wèi)生差,除了農(nóng)村整體環(huán)境狀況不好的影響之外,與自身年歲大有關(guān)。D.結(jié)尾部分補(bǔ)敘了“我見到了詹部長的外婆”及其次生故事,作品敘事因此而完整。答案C解析C項(xiàng),歸因錯誤。依據(jù)原文第九段,李桂花家環(huán)境衛(wèi)生差,主要是她沒有愛干凈、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。2.“這事,跟詹部長的外婆原本沒有關(guān)系?！边@句話在文中有何含意和作用?請結(jié)合文本簡要說明。(6分)參考答案含意:所謂的“外婆”其實(shí)是詹部長虛擬出來的。詹部長以自己“外婆”的狀況現(xiàn)身說法,教化、觸動李桂花,和詹部長真正的外婆沒有實(shí)際關(guān)系。作用:①這句話是小說的總綱,引起下文,對主要故事情節(jié)有概括作用;②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀愛好。解析這道題可從表層含意和深層含意兩個方面來分析。3.詹部長不喜愛別人“弄虛作假”,自己卻“弄虛作假”。你如何看待他的做法?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)參考答案①詹部長不喜愛別人“弄虛作假”,實(shí)際是反對他人虛與委蛇,只掩飾問題,不解決問題;②自己“弄虛作假”,實(shí)際是創(chuàng)設(shè)特定的工作氛圍,以便于問題的解決,而又不為后續(xù)工作帶來阻礙;③詹部長不喜愛別人“弄虛作假”,自己卻“弄虛作假”,表現(xiàn)的是詹部長工作作風(fēng)務(wù)求實(shí)效,卻又講究工作方法,值得確定甚至贊揚(yáng)。(若從思辨或批判的角度看待詹部長的行為,能自圓其說亦可)解析第一,詹部長不喜愛別人弄虛作假是反對下層干部只是為了應(yīng)付上級,不能務(wù)實(shí)地解決問題。其次,詹部長“弄虛作假”,則是依據(jù)實(shí)際狀況,變通地解決問題。第三,詹部長的這兩種看法反映出他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和變通的工作方法。二、名篇名句默寫(6分)4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《岳陽樓記》中,范仲淹用“,”寫出滕子京的政績,引出重修岳陽樓和作記一事。

(2)酒是古代文人墨客借以抒情達(dá)意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中,以“”表達(dá)灑酒憑吊之意;在《赤壁賦》中,以“”描述自己與友人相互勸酒,隨即發(fā)出人生短暫的感慨。

(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“”表達(dá)了對英雄孫權(quán)的追慕;“”表達(dá)了對劉裕奮勇殺敵氣概的贊美。

答案(1)政通人和百廢具興(2)一尊還酹江月舉匏樽以相屬(3)英雄無覓孫仲謀處氣吞萬里如虎三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成5~7題。中國畫是融中國哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來,新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊,畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神。(),也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。作為中華文化的傳統(tǒng)珍寶,中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其宏大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來漸漸趨于完備的繪畫準(zhǔn)則,讓一些畫家“長跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在運(yùn)用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實(shí)上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時(shí)代的中國畫創(chuàng)作者,應(yīng)當(dāng)以筆墨激揚(yáng)時(shí)代精神,讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。5.下列填入文中括號內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.這其中尺度的把握使畫家對中國文化的不同理解B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解C.畫家對中國文化的不同理解,影響他們對其中尺度的把握D.畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同答案B解析選項(xiàng)中所提到的“其中”,指的是括號前的內(nèi)容“畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神”。從語句連接連貫的角度講,括號內(nèi)的語句以“這其中尺度的把握”為主語,與前文連接更順暢,據(jù)此解除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng),“畫家對中國文化有不同的理解”不是由“尺度的把握”確定的,二者不具備因果關(guān)系,應(yīng)解除A項(xiàng)。故選B。6.下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號,作用相同的一項(xiàng)是(3分)()A.我站在山腳抬頭望去,只見多數(shù)火把排成很多“之”字形,始終向山頂延長著。B.父親的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲傷的“厚障壁”太難了。C.聞名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?充溢朝氣”。D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地呈現(xiàn)在大家面前。答案B解析此題主要考查引號的作用。文中“長跪不起”并非實(shí)指,而是虛指,指一些畫家對繪畫準(zhǔn)則的虔誠遵守,這里的引號表示特殊含義。A項(xiàng),“之”字突出強(qiáng)調(diào)火把的形態(tài),這里的引號表示強(qiáng)調(diào)。B項(xiàng),“厚障壁”并非實(shí)指厚厚的墻壁。而是虛指父子之間存在深深的隔閡。這里的引號表示特殊含義。C項(xiàng),“形神兼?zhèn)?充溢朝氣”是評論家所說的話,這里的引號表示引用。D項(xiàng),引號表示諷刺或否定。B項(xiàng)引號的作用與文中“長跪不起”的引號的作用相同。7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。答案A解析文中畫橫線的句子有兩處語病:一是搭配不當(dāng),“能否”表示兩個相反的方面,與后文“是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則”搭配不當(dāng),犯了兩面對一面的錯誤,據(jù)此解除B、D兩項(xiàng);二是不合邏輯,“并行不悖”指同時(shí)實(shí)行,互不沖突,而文中并沒有提到“藝術(shù)法則”與其他事物并行,只是強(qiáng)調(diào)其重要性,故可將“并行不?！备臑椤爸陵P(guān)重要”,據(jù)此解除C項(xiàng)。故選A。8.請?jiān)谙旅娴睦ㄌ杻?nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,使文段語意連貫。(5分)2024年1月3日,我國“嫦娥四號”探測器勝利著陸在月球背面。這是中國也是世界首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。()月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同,()月球總有一面背對著地球,這一面稱之為月球背面。(),人類在地球上始終無法看到月球的背面。()此前已經(jīng)放射了100多個月球探測器,其中還包括65個月球著陸器,()僅有不載人的環(huán)繞月球軌道器和載人的“阿波羅號”曾看到過月球背面?！版隙鹚奶枴笔状卧谠虑虮趁嬷懞途臀谎膊?這是創(chuàng)建歷史的重大成就。參考答案由于(因?yàn)?所以因此雖然但是解析通讀語段可知,“月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同”是“月球總有一面背對著地球”的緣由,所以第一空應(yīng)當(dāng)填“由于”或“因?yàn)椤?其次空可以填“所以”。而“月球總有一面背對著地球”又是“人類在地球始終無法看到月球的背面”的緣由,所以第三空可以填“因此”。“此前已經(jīng)放射了100多個月球探測器,其中還包括65個月球著陸器”與“僅有不載人的環(huán)繞月球軌道器和載人的‘阿波羅號’曾看到過月球背面”是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以最終兩個空可分別填“雖然”“但是”。9.閱讀下面的材料,在橫線上續(xù)寫一段話,發(fā)表自己的看法。要求:先用一句話概括觀點(diǎn),然后給出兩條理由;表達(dá)連貫、精確;不超過100字。(6分)調(diào)查顯示,隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,電子閱讀在生活中越來越普遍,人們的閱讀也越來越明顯地呈現(xiàn)出碎片化特征。關(guān)于這種閱讀能否提升思維實(shí)力,人們有著不同的看法。

答案示例一:我認(rèn)為這種閱讀不能提升思維實(shí)力。碎片化閱讀大都借助電子媒體,雖便利、輕松,但易讓人產(chǎn)生思維惰性,不去深化思索。同時(shí),電子閱讀簡單讓人產(chǎn)生視覺疲憊,人們往往很難長時(shí)間集中留意力,難以提升思維實(shí)力。示例二:我認(rèn)為這種閱讀能提升思維實(shí)力。盡管碎片化閱讀行為具有零碎性的特點(diǎn),但人有主觀能動性,可以自我掌控,只要帶著明確的目標(biāo)去閱讀,不管是紙質(zhì)閱讀還是電子閱讀,都可以進(jìn)行深化思索,怎么不能提升思維實(shí)力?解析解答此題,首先要明確題目要求,此題要求考生依據(jù)所供應(yīng)的材料發(fā)表自己的看法,并且形式是先用一句話概括觀點(diǎn),然后陳述兩條理由。其次分析題目給出的材料,橫線前的一句話是“關(guān)于這種閱讀能否提升思維實(shí)力,人們有著不同的看法”,那么作答時(shí)就要先表明“能提升思維實(shí)力”或“不能