六年級語文上冊第三單元12百合花開教案1北京版

Page312百合花開科目語文主備人復(fù)備人教學(xué)內(nèi)容第11冊第3單元第12課第1課時第66頁題目12百合花開設(shè)計理念培育學(xué)生的語文實力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)問技能目標(biāo)：1.認(rèn)讀5個字2.能寫出自己讀文后的感受3.懂得在任何艱難困苦的困苦的狀況下，都要堅持自己的信念，只要堅持就會獲得勝利。情感目標(biāo)：（思想教化、心理品質(zhì)、習(xí)慣養(yǎng)成）4.懂得在任何艱難困苦的困苦的狀況下，都要堅持自己的信念，只要堅持就會獲得勝利。課前打算教師查閱資料學(xué)生查閱資料重點懂得在任何艱難困苦的困苦的狀況下，都要堅持自己的信念，只要堅持就會獲得勝利。難點懂得在任何艱難困苦的困苦的狀況下，都要堅持自己的信念，只要堅持就會獲得勝利。課型略讀課授課日期教學(xué)過程復(fù)備一、談話導(dǎo)入1.看——出示大自然白花齊放的景象。感覺怎樣？是啊，春天萬物復(fù)蘇，白樺齊放，明麗多姿，為大自然增加了最絢麗的一筆，也給人們帶來了美的享受。２今日我們要來學(xué)一篇課文就是——《百合花開》，讀。這么美麗的花，能美美地來讀讀嗎？二、新課1.要求：自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，然后說說在文中你看到了一株怎樣的百合花？2.反饋：出示生字詞，自由讀，指名認(rèn)讀，“鄙夷”正音。小老師領(lǐng)讀

師：把你認(rèn)犯難寫的字在桌上寫寫。說說在文中看到了一株什么樣的百合花？（自信、堅韌、執(zhí)著、華蜜、堅忍）3.學(xué)生自讀課文，思索探討：百合的堅韌，自信，執(zhí)著表現(xiàn)在哪里？劃出有關(guān)句子，細(xì)致讀讀，細(xì)細(xì)體會。4.詳細(xì)探討，并相機出示文字：（1）出示：百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它內(nèi)心有一個純凈的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。我肯定要開出美麗的花朵。”A自由讀，說感受。（百合的念頭很堅決）從哪看出？（是…不是…肯定…）B課文說百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，那究竟誕生在哪里呢？偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，高達(dá)數(shù)千尺的山崖，這個環(huán)境怎樣？C這樣惡劣的環(huán)境，卻并沒有消退百合堅決的念頭。能通過朗讀來表現(xiàn)百合這種純凈而堅決的信念嗎？自由讀，指名讀（它在靜默地發(fā)誓，暗暗地激勵自己呀，再讀）（一個小小的“心靈“，為了心中那個奇妙的愿望，竟是如此的執(zhí)著和堅韌。他，的確不是一株野草?。R讀（2）正因為百合有這樣的念頭，所以它努力地汲取陽光和雨露，直直地挺著胸膛，深深地扎根，最終在一個春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。假如說與生長環(huán)境抗?fàn)幹皇且鞍俸蠟閷崿F(xiàn)奇妙心愿邁出的第一步的話，那么此刻，他又面臨著更嚴(yán)酷的考驗，知道是什么嗎？生：雜草私底下訕笑它（說——），公開譏諷它（說——），鳥雀也勸阻它（說——）師：面對雜草的譏諷訕笑，蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo)，百合是怎么說的？出示——百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊重使命；不管有沒有人觀賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”ａ你們懂百合的心嗎？自己輕聲讀讀，說說自己讀懂了什么。重點理解“莊重使命”ｂ導(dǎo)：百合是如此的堅決，反復(fù)地說：“我要開花，我要開花，我都要開花”把百合的堅決信念和反復(fù)的奇妙韻味通過讀表現(xiàn)出來吧。自由讀，指名讀——范讀（細(xì)致聽老師讀的時候，前后語氣有無改變）－加提示語讀［課件出示］－（遇到雜草和蜂蝶的訕笑和譏諷，百合并沒有退縮和放棄，而是更加堅決地說——）齊讀（3）師：正因為百合的堅決信念，激勵著他經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的攻擊，承受著雜草蜂蝶的嘲諷，努力地生長。最終有一天，它們開放了，它那靈醒的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。[展示百合花圖片]

生：哇，真美！

ａ為什么說它是最美麗的？（外表美麗、精神美麗）是啊，這花是信念的結(jié)晶，是心血的凝合，野百合最終實現(xiàn)了自己的價值。我們再來讀讀她之前說的話……ｂ多美的鮮花！你情愿放開你的心扉，用你美麗的詞句，用你真誠的情感，來贊美它嗎？你可以按自己喜愛的方式說，也可以依據(jù)老師的提示用詩一樣的語言來描繪百合。（出示：你靜靜地開放在懸崖峭（）的葉子，伸展著，（）的花瓣，綻放著，（）的花蕊，卷曲著，啊，百合你亭亭地開放在懸崖峭壁，經(jīng)受著狂風(fēng)的（），承受著暴雨的（），忍受著雜草的（）啊，百合，（學(xué)生打算，指名說）用你充足的感情，說出你內(nèi)心最想說的、最精彩的一句話。（4）野百合努力地開花、結(jié)籽、繁殖，一年又一年，滿山都開滿了雪白的野百合，引來了多數(shù)人的贊美，但是，不管別人怎么觀賞，滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的留言（出示下文）：“我們要一心一意靜默地開花，以花來證明自己。”謹(jǐn)記何意？野百合謹(jǐn)記著什么？面對榮譽和贊美，野百合仍謹(jǐn)記著這句話，此刻，你又體會到了什么？（因為美麗來之不易，所以面對榮譽和贊美，百合仍有堅決的信念，不炫耀，不張揚，不傲慢）讓我們也謹(jǐn)記百合的話，齊讀——三、延長感悟多么清秀挺立的百合，多么令人感動的百合，百合以堅決的信念，以開出美麗的花來證明自己的人生價值。生活中也有很多像百合一樣的人或物，比如“丑小鴨，張海迪”，他們都曾歷經(jīng)磨難，卻永不言棄，仍堅決信念，堅持不懈的努力，最終取得了勝利，