課標(biāo)通史版2025版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí)選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平學(xué)案

PAGE1-選修三20世紀(jì)的斗爭與和平【考情數(shù)據(jù)】試題來源考查主題材料出處設(shè)問方式關(guān)鍵語句2024年全國卷Ⅰ，T46阿拉曼戰(zhàn)役王繩祖《國際關(guān)系史》背景類、意義類阿拉曼戰(zhàn)役爆發(fā)的背景、意義2024年全國卷Ⅱ，T46中國戰(zhàn)區(qū)的設(shè)立張海鵬主編《中國近代通史》等背景類、意義類中國戰(zhàn)區(qū)的背景、意義2024年全國卷Ⅲ，T45其次戰(zhàn)場的開拓王繩祖主編《國際關(guān)系史》緣由類、意義類英國拖延其次戰(zhàn)場開拓的緣由及開拓的意義2024年全國卷Ⅰ，T46二戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨對二戰(zhàn)性質(zhì)的相識毛澤東《關(guān)于國際新形勢對新華日報(bào)記者的談話》《中國共產(chǎn)黨為太平洋斗爭的宣言》比較類、背景類其次次世界大戰(zhàn)性質(zhì)；不同相識2024年全國卷Ⅱ，T46二戰(zhàn)期間中國參與創(chuàng)建聯(lián)合國張海鵬主編《中國近代通史》表現(xiàn)類、緣由類中國在參與聯(lián)合國創(chuàng)建過程；主要活動續(xù)表試題來源考查主題材料出處設(shè)問方式關(guān)鍵語句2024年全國卷Ⅲ，T46二戰(zhàn)期間英法對德的經(jīng)濟(jì)封鎖(英)利德爾·哈特《其次次世界大戰(zhàn)史》等措施類、作用類英法對德施行經(jīng)濟(jì)封鎖2024年全國卷Ⅰ，T46二戰(zhàn)期間開羅會議吳東之《中國外交史》內(nèi)容類、意義類《開羅宣言》，美國戰(zhàn)后東亞秩序2024年全國卷Ⅱ，T46一戰(zhàn)后的歐洲秩序陳樂民《歐洲觀念的歷史哲學(xué)》背景類、緣由類一戰(zhàn)后，“歐洲聯(lián)邦”的設(shè)想2024年全國卷Ⅲ，T45二戰(zhàn)期間日本法西斯侵略信夫清三郎《日本外交史》表現(xiàn)類日本對外侵略口號2024年全國卷Ⅰ，T47越南斗爭陳兼、赫斯伯格《越戰(zhàn)初期中美之間特殊的“信息傳遞”》緣由類越南斗爭、干脆軍事沖突2024年全國卷Ⅱ，T47羅曼·羅蘭的反戰(zhàn)活動楊曉明《欣悅的靈魂：羅曼·羅蘭》比較類、緣由類20世紀(jì)二三十年頭，羅曼·羅蘭、反戰(zhàn)活動2024年全國卷Ⅲ，T47威爾遜“十四點(diǎn)”安排楊生茂《美國外交政策史1775－1989》背景類、緣由類1918年，威爾遜、“十四點(diǎn)”安排2015年全國卷Ⅰ，T47二戰(zhàn)及法國復(fù)興戴高樂《斗爭回憶錄》緣由類、相識類二戰(zhàn)，戴高樂、法國抗戰(zhàn)與復(fù)興2015年全國卷Ⅱ，T47蘇聯(lián)與原子武器(俄)亞·維·菲利波夫《俄羅斯現(xiàn)代史》背景類、作用類現(xiàn)代，蘇聯(lián)、原子武器【規(guī)律分析】1．從材料出處看，以原始性文字材料為主，材料出處以國外著作為主。2．從設(shè)問方式看，以緣由類、作用類為主，一般為兩問，除結(jié)合材料外，比較留意結(jié)合所學(xué)學(xué)問特殊是其次次世界大戰(zhàn)及二戰(zhàn)后國際關(guān)系，從時(shí)代背景分析斗爭的緣由、影響或某種國際關(guān)系出現(xiàn)的緣由。3．從時(shí)間上看，以現(xiàn)代史為主，特殊是兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后國際秩序；從內(nèi)容上看，涉及斗爭背景、斗爭結(jié)果及影響等。4．與教材的關(guān)聯(lián)度，與選修3教材親密相關(guān)，與必修1教材中中國的抗日斗爭、現(xiàn)代中國對外關(guān)系及國際格局有確定聯(lián)系。2024年干脆考查教材的阿拉曼戰(zhàn)役和其次戰(zhàn)場開拓。一、第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系1．第一次世界大戰(zhàn)(1)背景①帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由。②帝國主義之間的基本沖突導(dǎo)致三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)的形成。③在一戰(zhàn)中，科技進(jìn)步使?jié)撏?、飛機(jī)、坦克和大炮等新式武器問世并用于斗爭。④20世紀(jì)以來，德國形成軍國主義和極端民族主義思潮。(2)過程①20世紀(jì)初，巴爾干半島地區(qū)成為歐洲的火藥桶，薩拉熱窩事務(wù)成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火線。②一戰(zhàn)爆發(fā)后，從馬恩河戰(zhàn)役到凡爾登戰(zhàn)役，進(jìn)入曠日長久的消耗戰(zhàn)。③一戰(zhàn)以歐洲為主戰(zhàn)場，主要形成了三條戰(zhàn)線，即西線、東線和南線。④索姆河戰(zhàn)役中，英軍首次運(yùn)用了坦克。⑤美國于1917年參戰(zhàn)，俄國因?yàn)楸l(fā)十月革命，蘇維埃政府堅(jiān)決退出帝國主義斗爭。⑥1918年，德奧集團(tuán)在協(xié)約國的總攻下失敗，一戰(zhàn)結(jié)束。第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義斗爭。(3)影響①第一次世界大戰(zhàn)干脆經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3000多億美元，奪走了2000多萬人的生命。②一戰(zhàn)使西歐相對衰落，使美國、日本崛起，變更了世界政治格局。③一戰(zhàn)中，德國爆發(fā)了“十一月革命”，匈牙利爆發(fā)了匈牙利革命，俄國爆發(fā)了十月社會主義革命，建立了社會主義國家蘇俄。④一戰(zhàn)也引發(fā)了亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動浪潮，打擊了西方殖民統(tǒng)治。2．凡爾賽—華盛頓體系下的和平(1)凡爾賽—華盛頓體系凡爾賽體系華盛頓體系構(gòu)成由對德《凡爾賽和約》及對奧、保、匈、土等國的和約共同構(gòu)成《四國條約》《五國條約》《九國公約》實(shí)質(zhì)列強(qiáng)在歐洲、非洲和中東地區(qū)確立的國際關(guān)系新秩序列強(qiáng)在亞洲和太平洋地區(qū)確立的國際關(guān)系格局影響短暫緩和了帝國主義列強(qiáng)之間的沖突，但由此建立起的和平并不許久(2)國際聯(lián)盟①1920年在瑞士的日內(nèi)瓦建立了國際聯(lián)盟，國際聯(lián)盟為英、法所操縱。②國際聯(lián)盟是世界上第一個(gè)普遍的國際性組織，它的宗旨是增進(jìn)國際間的合作并保持和平與平安。國聯(lián)的主要組織有大會、行政院與常設(shè)秘書處。③國聯(lián)成立后，有兩大任務(wù)，一是維護(hù)世界和平，制止侵略；二是處理世界范圍的衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、社會方面的問題。(3)《非戰(zhàn)公約》：1928年，美、英、法等十五個(gè)國家簽署了《非戰(zhàn)公約》，這成為二戰(zhàn)后國際軍事法庭審判德、日法西斯的重要法律依據(jù)。二、其次次世界大戰(zhàn)和雅爾塔體系下的“冷戰(zhàn)”與和平1．其次次世界大戰(zhàn)(1)背景①凡爾賽—華盛頓體系所隱含沖突的發(fā)展。②帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。③20世紀(jì)30年頭經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的“催化”作用。④局部反法西斯力氣未能形成國際反法西斯聯(lián)盟。⑤英、法等國推行綏靖政策助長了法西斯的侵略氣焰。(2)過程擴(kuò)大轉(zhuǎn)折反攻西歐荷蘭、比利時(shí)、法國先后倒戈歐洲其次戰(zhàn)場開拓北非英軍與德、意軍隊(duì)綻開拉鋸戰(zhàn)阿拉曼戰(zhàn)役美、英聯(lián)軍在西北非登陸蘇德德國撕毀《蘇德互不侵?jǐn)_條約》，突襲蘇聯(lián)莫斯科之戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役庫爾斯克戰(zhàn)役太平洋戰(zhàn)場日軍突襲珍寶港中途島海戰(zhàn)瓜島爭奪戰(zhàn)(3)影響：是迄今為止規(guī)模最大、范圍最廣、影響最深遠(yuǎn)的斗爭。①為基本清除法西斯主義和軍國主義勢力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)使和平思想深化人心。②深刻影響了戰(zhàn)后世界局勢。③客觀上推動和誘導(dǎo)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。④喚起了世人對斗爭與和平、生命與自由等問題的重視和反思。2．雅爾塔體系下的“冷戰(zhàn)”與和平(1)“冷戰(zhàn)”的緣由①二戰(zhàn)后，蘇、美、英等大國以雅爾塔會議為中心確定了戰(zhàn)后世界格局，即雅爾塔體系。②雅爾塔體系是建立在戰(zhàn)時(shí)軍事實(shí)力基礎(chǔ)上的，具有大國強(qiáng)權(quán)和霸權(quán)主義色調(diào)，結(jié)束了歐洲國家作為世界中心的國際格局，為美蘇兩極格局的形成奠定了基礎(chǔ)。③二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力超群，蘇聯(lián)也成為僅次于美國的其次世界強(qiáng)國，戰(zhàn)后形成了一個(gè)以蘇聯(lián)為核心的社會主義陣營。④美蘇兩國意識形態(tài)和社會制度的不同，使全球戰(zhàn)略沖突對立。美國為了稱霸，挑起了對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家的“冷戰(zhàn)”。(2)“冷戰(zhàn)”的形成①1946年，美國駐蘇外交官喬治·凱南提出“八千字電報(bào)”的遏制理論。②1946年，丘吉爾在美國密蘇里州富爾頓發(fā)表聞名反共反蘇的“鐵幕演說”。③1947年，杜魯門在國會發(fā)表咨文，咨文反映出來的美國外交政策被稱為杜魯門主義，它的提出標(biāo)記著美國對外政策一大轉(zhuǎn)變，也是“冷戰(zhàn)”全面起先的標(biāo)記。④1947年6月，美國國務(wù)卿馬歇爾提出“馬歇爾安排”，它是杜魯門主義的持續(xù)和擴(kuò)大。⑤1949年，蘇聯(lián)聯(lián)合五個(gè)東歐社會主義國家成立“經(jīng)互會”，以對抗馬歇爾安排。⑥1949年，美國聯(lián)合加拿大等十一個(gè)資本主義國家成立北大西洋公約組織，1955年，蘇聯(lián)聯(lián)合東歐七個(gè)社會主義國家成立華沙條約組織。北約與華約的成立，標(biāo)記著戰(zhàn)后歐洲出現(xiàn)兩個(gè)敵對的軍事集團(tuán)。(3)20世紀(jì)50年頭中期至60年頭的美蘇爭霸①斯大林去世后，赫魯曉夫起先調(diào)整對外政策，世界出現(xiàn)美蘇爭霸的局面。②美蘇爭奪的重點(diǎn)是歐洲，柏林是美蘇較量的重點(diǎn)。③美蘇爭霸的核心是軍備競賽，20世紀(jì)70年頭初，美蘇核力氣處于均勢。④美蘇爭霸使世界處于核均勢下的恐怖和平，1962年的古巴導(dǎo)彈危機(jī)就是突出表現(xiàn)。(4)20世紀(jì)70年頭以后美蘇的緩和與對抗①1969年，美國總統(tǒng)尼克松提出尼克松主義的新外交政策。美蘇關(guān)系出現(xiàn)了緩和。②1975年，歐洲大多數(shù)國家和美國等簽署《赫爾辛基宣言》，標(biāo)記著“冷戰(zhàn)”對峙得到了確定的緩解。③1979年，蘇聯(lián)出兵阿富汗。④1980年美國提出用武力遏制蘇聯(lián)的“卡特主義”。1981年里根總統(tǒng)提出“以實(shí)力求和平”的新遏制政策，美蘇關(guān)系再次陷入低谷。⑤1985年蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蛏吓_執(zhí)政，他提出“新思維”理論，美蘇關(guān)系進(jìn)入其次次緩和階段。⑥1991年，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，也意味著美蘇“冷戰(zhàn)”的結(jié)束。三、二戰(zhàn)后的局部斗爭和世界的和平與發(fā)展1．烽火連綿的局部斗爭特點(diǎn)概況冷戰(zhàn)中的“熱戰(zhàn)”(1)朝鮮斗爭：二戰(zhàn)后首次大規(guī)模的國際性局部斗爭(2)越南斗爭：二戰(zhàn)后美國付出代價(jià)最大、持續(xù)時(shí)間最長、以失敗告終的侵略斗爭大國插手下的斗爭中東斗爭：以色列在西方大國支持下與阿拉伯國家進(jìn)行的曠日長久的局部斗爭發(fā)展中國家之間的斗爭印巴斗爭、兩伊斗爭：給雙方都造成了災(zāi)難性后果的斗爭高科技下的局部斗爭海灣斗爭：冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場大規(guī)模局部斗爭，也是第一場真正意義上的現(xiàn)代高科技斗爭2.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題(1)聯(lián)合國①1943年，美、中、英、蘇四國簽署《關(guān)于普遍平安的宣言》，宣布盡快建立一個(gè)普遍性的國際組織。②1945年4月，聯(lián)合國家國際組織會議在美國舊金山開幕。1945年10月，聯(lián)合國正式成立。③聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與平安、發(fā)展各國間的友好關(guān)系等四項(xiàng)。聯(lián)合國有聯(lián)合國大會、平安理事會等一些常設(shè)機(jī)構(gòu)。④聯(lián)合國在它成立后的一段時(shí)間里，為世界和平作出了一些貢獻(xiàn)。⑤裁軍和軍備限制是聯(lián)合國的重要任務(wù)，聯(lián)合國維持和平行動也非常突出，維和部隊(duì)被稱為藍(lán)盔部隊(duì)。(2)和平與發(fā)展①和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。②和平是發(fā)展的前提，和平推動發(fā)展；發(fā)展是和平的保障，發(fā)展促進(jìn)和平。③21世紀(jì)，斗爭威逼依舊存在，世界和平力氣進(jìn)一步增加。1．對斗爭的分析相識斗爭是人類歷史上的常?，F(xiàn)象，也是近現(xiàn)代國際關(guān)系的重要內(nèi)容，對斗爭現(xiàn)象的分析探討有助于對人類歷史發(fā)展規(guī)律和國際關(guān)系特點(diǎn)的相識。(1)斗爭的緣由：主要在于斗爭發(fā)動者的一方，斗爭發(fā)動者的社會狀況、國家實(shí)力、統(tǒng)治政策等都對斗爭的爆發(fā)產(chǎn)生影響。導(dǎo)致斗爭的因素往往是綜合性的，如：領(lǐng)土紛爭；主權(quán)沖突；經(jīng)濟(jì)利益；殖民爭霸；大國操縱；民族沖突；宗教信仰；個(gè)人野心；等等。(2)斗爭的性質(zhì)：由斗爭發(fā)動者的目的確定，而目的又受斗爭發(fā)動者所處的社會階段、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家利益等因素的制約，因而，對斗爭性質(zhì)的相識涉及社會歷史發(fā)展的各個(gè)方面。同時(shí)，目的的多樣性又促使我們必需分清其優(yōu)劣是非，凡是只為自己國家考慮、對他國構(gòu)成損害的目的都是須要指責(zé)的，其斗爭性質(zhì)必定是非正義的。反之則為正義的。(3)斗爭的輸贏：確定斗爭輸贏的因素比較多，其中從根本上說是國家的實(shí)力對比，而實(shí)力能否充分發(fā)揮、能否由弱變強(qiáng)，又受制于社會制度、統(tǒng)治政策、斗爭性質(zhì)等各種因素。其次從斗爭的進(jìn)程來看，指揮員的素養(yǎng)、軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)役謀略得當(dāng)與否、戰(zhàn)場各部分的協(xié)作、武器的科技的差距等也不同程度地影響著斗爭的結(jié)果。(4)斗爭的影響：任何斗爭都會造成對人類自身的巨大破壞，造成社會經(jīng)濟(jì)文化的巨大損失。但是，有些斗爭在客觀上會產(chǎn)生主動作用，而且這種主動作用要比其損害大得多。有無這種主動作用、主動作用的大小則取決于斗爭的性質(zhì)和規(guī)模。2．聯(lián)合國與國際聯(lián)盟的比較(1)相同點(diǎn)①都是世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物，反映了世界人民維護(hù)和平的心聲。②都是普遍性的國際組織。③其宗旨都宣稱維護(hù)世界和平與平安。④都曾為大國所限制或操縱。(2)不同點(diǎn)①國聯(lián)強(qiáng)調(diào)大會全體一樣原則；聯(lián)合國強(qiáng)調(diào)大國一樣原則。因而前者在運(yùn)行機(jī)制上有很大弊端，后者更具有現(xiàn)實(shí)合理性與權(quán)威性。②國聯(lián)把當(dāng)時(shí)的社會主義國家蘇聯(lián)排斥在外，而美國未參與；聯(lián)合國則是美蘇兩個(gè)大國起著確定性作用，因而后者更具有普遍性和強(qiáng)制力。③國聯(lián)的委任統(tǒng)治制度實(shí)質(zhì)是大國瓜分殖民地的“外衣”；而《聯(lián)合國憲章》主見敬重各國人民的同等權(quán)利及自決原則。④國聯(lián)在維護(hù)世界和平與平安、促進(jìn)世界發(fā)展上作用有限，并縱容了法西斯的侵略擴(kuò)張；而聯(lián)合國在20世紀(jì)六七十年頭以后，在維護(hù)世界的和平與發(fā)展上發(fā)揮了重大作用。⑤國聯(lián)由于未能制止侵略而威望急劇下降，最終消亡；聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最重要的國際組織。命題點(diǎn)1將選修中的有關(guān)其次次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容與必修中的有關(guān)抗日斗爭等相關(guān)內(nèi)容結(jié)合進(jìn)行考查【典例】1．(2024·高考全國卷Ⅱ，T46)閱讀下列材料，回答問題。材料1941年12月，太平洋斗爭爆發(fā)，蔣介石信念大增，表示抗戰(zhàn)究竟，并建議各友邦成立軍事同盟。美、英、中等國相繼對日、德、意宣戰(zhàn)。同月，美、英兩國首腦在華盛頓實(shí)行會議，商討在遠(yuǎn)東設(shè)立中國戰(zhàn)區(qū)，包括中國、泰國、越南等地區(qū)，由蔣介石擔(dān)當(dāng)最高統(tǒng)帥。1942年1月1日，由中、英、美、蘇四國領(lǐng)銜的26個(gè)反法西斯國家，簽署了對德、意、日共同實(shí)行行動的《聯(lián)合國家宣言》，規(guī)定：簽字國保證運(yùn)用軍事和經(jīng)濟(jì)的全部資源，打擊共同敵人；相互合作，不得與任何敵人單獨(dú)媾和。世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。同月，中國戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)帥部成立。中國以多年獨(dú)立抗日所顯示的宏大力氣，贏得了世界大國的地位。——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括設(shè)立中國戰(zhàn)區(qū)的背景。思路點(diǎn)撥：第一小問答案來源于材料和所學(xué)學(xué)問，求答語是“背景”。依據(jù)“1941年12月，太平洋斗爭爆發(fā)”“由中、英、美、蘇四國領(lǐng)銜的26個(gè)反法西斯國家”“贏得了世界大國的地位”等信息歸納概括。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明中國戰(zhàn)區(qū)設(shè)立的意義。思路點(diǎn)撥：其次小問答案來源于材料和所學(xué)學(xué)問，求答語是“意義”。依據(jù)所學(xué)學(xué)問，從加強(qiáng)中國與反法西斯國家的聯(lián)系、增加抗戰(zhàn)信念、增加中國對日作戰(zhàn)實(shí)力、打擊日本法西斯、對世界反法西斯斗爭作出卓越貢獻(xiàn)等方面概括。主要回答的方面是對世界反法西斯斗爭成功的影響。答案：(1)太平洋斗爭爆發(fā)；世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成；中國抗戰(zhàn)地位得到國際承認(rèn)。(2)加強(qiáng)中國與反法西斯國家的聯(lián)系；增加抗戰(zhàn)信念，增加中國對日作戰(zhàn)實(shí)力；沉重打擊日本法西斯，對世界反法西斯斗爭作出卓越貢獻(xiàn)。命題點(diǎn)2依托新材料、新情境，考查其次次世界大戰(zhàn)中國際合作與沖突【典例】2．(2024·高考全國卷Ⅲ，T46)閱讀下列材料，回答問題。材料蘇德斗爭爆發(fā)后，盟國起先就開拓其次戰(zhàn)場問題進(jìn)行協(xié)商。丘吉爾表示，在目前狀況下，大舉登陸必遭“血腥還擊”，而小規(guī)模攻擊“只能導(dǎo)致慘敗”，拒絕了蘇聯(lián)的提議。1942年上半年，在國內(nèi)外的壓力下，英國被迫同意美國提出的西歐作戰(zhàn)安排，但在起先時(shí)間上作出了重大保留。同年8月，在與斯大林的會談中，丘吉爾把法西斯在歐洲的統(tǒng)治比方為鱷魚，主見應(yīng)當(dāng)首先打擊它“松軟的下腹部”，強(qiáng)調(diào)在英國傳統(tǒng)勢力范圍的北非、包括巴爾干在內(nèi)的地中海地區(qū)綻開軍事行動的重要性，而其次戰(zhàn)場的開拓只能推遲。在1943年底召開的德黑蘭會議上，經(jīng)過激烈的斗爭，英國不得不同意開拓其次戰(zhàn)場的詳細(xì)安排。1944年6月，盟軍最終實(shí)施了在諾曼底登陸的“霸王安排”。——摘編自王繩祖主編《國際關(guān)系史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析英國拖延其次戰(zhàn)場開拓的緣由。思路點(diǎn)撥：第一小問答案來源于材料和所學(xué)學(xué)問，求答語是“緣由”。依據(jù)材料“大舉登陸必遭‘血腥還擊’，而小規(guī)模攻擊‘只能導(dǎo)致慘敗’”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問從自身軍事力氣、維護(hù)本國平安、搶占傳統(tǒng)勢力范圍、國家利益及希望蘇、德兩敗俱傷的戰(zhàn)略等方面進(jìn)行思索。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明其次戰(zhàn)場成功開拓的意義。思路點(diǎn)撥：其次小問答案來源于材料和所學(xué)學(xué)問，求答語是“意義”。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可從反法西斯力氣團(tuán)結(jié)一樣、使德國兩面作戰(zhàn)及加速斗爭成功等方面進(jìn)行思索。答案：(1)初期軍事力氣不足；集中力氣愛護(hù)英國的平安；搶占英國傳統(tǒng)勢力范圍優(yōu)先；將本國利益置于盟國整體利益之上。(2)顯示了盟國與法西斯作戰(zhàn)團(tuán)結(jié)一樣；對德國形成兩面夾攻；加速了德國的潰敗和反法西斯斗爭的成功。命題點(diǎn)3依托新材料、新情境，考查其次次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役的背景、意義【典例】3．(2024·高考全國卷Ⅰ，T46)閱讀下列材料，回答問題。材料蘇德斗爭爆發(fā)后，開拓其次戰(zhàn)場成為蘇、美、英三國外交活動的重要內(nèi)容之一。英國極力拖延其次戰(zhàn)場的開拓，它的戰(zhàn)略是首先保衛(wèi)大不列顛的平安，維護(hù)其海上運(yùn)輸線。而只有限制住北非、地中海和中東地區(qū)，英國才可能實(shí)現(xiàn)其上述戰(zhàn)略目的。這其中，北部非洲的戰(zhàn)略地位極為重要。誰限制了北非、蘇伊士運(yùn)輸河和直布羅陀海峽，誰就駕馭了地中海這條重要的海上航運(yùn)線。其次次世界大戰(zhàn)之前，利比亞是意大利的殖民地，毗鄰的埃及受英國限制。墨索里尼為實(shí)現(xiàn)其建立“新羅馬帝國”的幻想，極力要把英國力力趕出北非和地中海。1942年6月，德意軍隊(duì)越過埃及邊界，向亞歷山大港和開羅靠近。由此，爆發(fā)了阿拉曼戰(zhàn)役?！幾酝趵K祖《國際關(guān)系史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括阿拉曼戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。思路點(diǎn)撥：第一小問答案來源于材料和所學(xué)學(xué)問，求答語是“背景”。依據(jù)“成為蘇、美、英三國外交活動的重要內(nèi)容之一”“它的戰(zhàn)略是首先保衛(wèi)大不列顛的平安，維護(hù)其海上運(yùn)輸線”“北部非洲的戰(zhàn)略地位極為重要……”“德意軍隊(duì)越過埃及邊界，向亞歷山大港和開羅靠近”歸納作答。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析阿拉曼戰(zhàn)役的意義。思路點(diǎn)撥：其次小問答案來源于材料和所學(xué)學(xué)問，求答語是“意義”。依據(jù)“只有限制住北非、地中海和中東地區(qū)，英國才可能實(shí)現(xiàn)其上述戰(zhàn)略目的……”并結(jié)合二戰(zhàn)的進(jìn)程可得出其是北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，基本實(shí)現(xiàn)了英國在北非的戰(zhàn)略意圖。答案：(1)國際反法西斯聯(lián)盟成立；蘇德戰(zhàn)場和太平洋戰(zhàn)場處于轉(zhuǎn)折之中；北非的戰(zhàn)略地位重要，英國與意大利在北非爭奪激烈；德意軍隊(duì)進(jìn)逼埃及亞歷山大和開羅，英軍形勢緊急。(2)北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一；基本實(shí)現(xiàn)了英國在北非的戰(zhàn)略意圖。1．(2024·高考全國卷Ⅰ，T46)閱讀材料，回答問題。材料一在歐洲方面，德意帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間，為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)，是燃眉之急了。在斗爭中，為了欺瞞人民，為了動員輿論，斗爭的雙方都將不顧羞愧地宣稱自己是正義的，而稱對方是非正義的?！珴蓶|《關(guān)于國際新形勢對新華日報(bào)記者的談話》(1939年9月)材料二這一太平洋斗爭，是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的斗爭，而在美國英國及其他各國起而反抗的一方面，則是為了保衛(wèi)獨(dú)立自由與民主的正義的解放的斗爭……全世界一切國家一切民族劃分為實(shí)行侵略斗爭的法西斯陣線與實(shí)行解放斗爭的反法西斯陣線，已經(jīng)最終地明朗化了?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨為太平洋斗爭的宣言》(1941年12月)(1)依據(jù)材料一、二，說明中國共產(chǎn)黨對其次次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同相識。(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種相識的國際背景。解析：第(1)問，可干脆立足于材料一、二的內(nèi)容提煉出中國共產(chǎn)黨在1939年認(rèn)為其次次世界大戰(zhàn)是非正義斗爭，1941年則認(rèn)為其為民族國家反對法西斯侵略的正義斗爭。第(2)問，解題的關(guān)鍵在于調(diào)用所學(xué)學(xué)問中1939年二戰(zhàn)爆發(fā)初期蘇聯(lián)、歐美國家的立場和做法與毛澤東論斷之間的對應(yīng)關(guān)系，從1941年蘇德斗爭、太平洋斗爭爆發(fā)以及中國人民抗日斗爭的進(jìn)程、世界各反法西斯國家加強(qiáng)合作的愿望等來分析其立場的變更。解答時(shí)須要留意的是1942年年初世界反法西斯同盟正式建立，中國共產(chǎn)黨觀點(diǎn)的變更是這一同盟建立前的策略調(diào)整，而不是世界反法西斯同盟建立后的影響。答案：(1)帝國主義斗爭(非正義斗爭)；反法西斯侵略的解放斗爭(正義斗爭)。(2)帝國主義斗爭：英法實(shí)行綏靖政策，蘇德簽訂互不侵?jǐn)_條約；斗爭最初在英、法、德等資本主義國家之間綻開。反法西斯侵略的解放斗爭：蘇德斗爭爆發(fā)；太平洋斗爭爆發(fā)；世界反法西斯同盟形成中。2．(2024·蘭州二模)閱讀材料，回答問題。材料歐洲列強(qiáng)或許都沒有在歐洲大陸開戰(zhàn)的想法，但構(gòu)成兩大同盟法律基礎(chǔ)的德奧同盟條約和法俄同盟條約，都規(guī)定了“自動卷入”的義務(wù)。這也引發(fā)了一種特殊的現(xiàn)象：不是同盟中的強(qiáng)國可以限制弱國的政策，而是后者變得有恃無恐，輕易地將強(qiáng)國拖入一場服務(wù)于自己利益的斗爭。貌似強(qiáng)大的奧匈帝國，魯莽地向塞爾維亞宣戰(zhàn)，就把眾多歐洲國家拉進(jìn)火坑，一戰(zhàn)就此爆發(fā)。假如說近代歐洲國家的結(jié)盟或多或少帶有集體平安意味的話，那么，(二戰(zhàn)前)法西斯國家的軍事同盟就完全是邪惡的怪胎，它純粹是稱霸世界的工具，是通向斗爭的加速器。希特勒曾說：“締結(jié)同盟的目的假如不包括斗爭，這種同盟就毫無意義，毫無價(jià)值，我們締結(jié)同盟是為了進(jìn)行斗爭?！薄幾浴盾娛峦耍菏歉Ｊ堑?？》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括兩次世界大戰(zhàn)前列強(qiáng)結(jié)盟的不同點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析締結(jié)軍事同盟與斗爭的關(guān)系。解析：(1)一戰(zhàn)：據(jù)材料“不是同盟中的強(qiáng)國可以限制弱國的政策，而是后者變得有恃無恐，輕易地將強(qiáng)國拖入一場服務(wù)于自己利益的斗爭”得出，存在強(qiáng)國被弱國綁架的現(xiàn)象；據(jù)材料“近代歐洲國家的結(jié)盟或多或少帶有集體平安意味的話”得出，含有維護(hù)集體平安的因素；據(jù)所學(xué)學(xué)問得出一戰(zhàn)前的結(jié)盟主要是經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡導(dǎo)致的。二戰(zhàn)：據(jù)材料“締結(jié)同盟的目的假如不包括斗爭，這種同盟就毫無意義，毫無價(jià)值，我們締結(jié)同盟是為了進(jìn)行斗爭”得出，結(jié)盟的目的就是斗爭；據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，二戰(zhàn)之所以爆發(fā)其主要緣由是《凡爾賽和約》苛刻宰割德國等戰(zhàn)敗國以及戰(zhàn)勝國內(nèi)部沖突重重，由此得出二戰(zhàn)前結(jié)盟是一戰(zhàn)后對德國的制裁和戰(zhàn)勝國分贓不均導(dǎo)致的；據(jù)所學(xué)德日意簽署了《反共產(chǎn)國際協(xié)定》得出，以反對蘇聯(lián)為借口。(2)結(jié)合一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中軍事同盟在斗爭中的作用及結(jié)局得出，締結(jié)軍事同盟易于導(dǎo)致沖突和斗爭，力氣相當(dāng)?shù)膶α④娛峦?，有可能避開大規(guī)模斗爭，沖突與斗爭可能擴(kuò)大軍事同盟，斗爭可能減弱或摧毀軍事同盟。答案：(1)一戰(zhàn)前的結(jié)盟是經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡導(dǎo)致的；含有維護(hù)集體平安的因素；存在強(qiáng)國被弱國綁架的現(xiàn)象。二戰(zhàn)前結(jié)盟是一戰(zhàn)后對德國的制裁和戰(zhàn)勝國分贓不均導(dǎo)致的；以反對蘇聯(lián)為借口；結(jié)盟的目的就是斗爭。(2)締結(jié)軍事同盟易于導(dǎo)致沖突和斗爭；力氣相當(dāng)?shù)膶α④娛峦?，有可能避開大規(guī)模斗爭；沖突與斗爭可能擴(kuò)大軍事同盟；斗爭可能減弱或摧毀軍事同盟。3．(2024·漳州模擬)閱讀材料，回答問題。材料1943年10月，美、英、蘇外長在莫斯科實(shí)行會議，打算就成立戰(zhàn)后國際組織問題發(fā)表一個(gè)《關(guān)于普遍平安的宣言》。美國國務(wù)卿赫爾認(rèn)為，應(yīng)將中國作為宣言的簽字國。但英國外交大臣艾登看法冷淡，蘇聯(lián)外長莫洛托夫則以中國外長沒有參與會議為由加以拒絕。赫爾強(qiáng)調(diào)，假如將在斗爭中做出重要貢獻(xiàn)的大國解除在外，則有違聯(lián)合國家統(tǒng)一的精神，對聯(lián)合國家的統(tǒng)一將產(chǎn)生極為有害的心理效應(yīng)。赫爾認(rèn)為，假如摒棄中國就極有可能在太平洋地區(qū)的軍事和政治兩個(gè)方面都引起極為不利的反應(yīng)。最終，中、美、英、蘇4國代表在莫斯科共同簽署了《關(guān)于普遍平安的宣言》，該宣言第一次正式宣告4大國一樣贊成戰(zhàn)后成立一個(gè)維護(hù)和平與平安的國際組織?！幾浴陡当Ｈ沼洝?1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析美國力推中國成為《關(guān)于普遍平安的宣言》簽字國的緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述《關(guān)于普遍平安的宣言》簽訂的影響。解析：(1)依據(jù)材料“赫爾強(qiáng)調(diào)，假如將在斗爭中做出重要貢獻(xiàn)的大國解除在外，則有違聯(lián)合國家統(tǒng)一的精神”“假如摒棄中國就極有可能在太平洋地區(qū)的軍事和政治兩個(gè)方面都引起極為不利的反應(yīng)”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問作答。(2)從對中國、聯(lián)合國、世界反法西斯斗爭以及世界和平的影響等角度分析。答案：(1)中國是世界反法西斯斗爭的重要力氣；維持戰(zhàn)后美國在中國和遠(yuǎn)東的優(yōu)勢地位以抗衡蘇聯(lián)；加強(qiáng)反法西斯同盟內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。(2)提中學(xué)國的國際地位；邁出了創(chuàng)建聯(lián)合國的關(guān)鍵一步；有利于國際和平與平安；增加了反法西斯斗爭成功的信念。4．(2024·烏魯木齊三模)閱讀材料，回答問題。材料一20世紀(jì)30年頭，在國際關(guān)系日趨驚慌的形勢下，羅斯福起先探究對歐洲的新政策，1937年10月5日，羅斯福在孤立主義思潮的大本營芝加哥發(fā)表“檢疫隔離”演說，宣稱：“目前，恐怖行為和國際上橫行無忌之風(fēng)甚囂塵上”，已到了“使文明的基礎(chǔ)受到嚴(yán)峻威逼”的地步。倘如侵略行為接著下去，切莫幻想美國可以幸免?！愡h(yuǎn)《富蘭克林·羅斯福國際合作外交思想初探》材料二1940年6月10日，羅斯?？偨y(tǒng)在弗吉尼亞高校畢業(yè)典禮上發(fā)表講話。他指責(zé)意大利與納粹德國結(jié)盟并參與反英法斗爭，意大利政府的這種行為是“在后背刺進(jìn)一刀”。鑒于意大利已卷入斗爭，羅斯?？偨y(tǒng)表示：美國要全力幫助英法，稱他們是德國“強(qiáng)有力的對手”。羅斯福總統(tǒng)重申：希望美國不久起先義務(wù)軍事訓(xùn)練，以適應(yīng)任何緊急狀況，并能具備各方面的防務(wù)實(shí)力。——摘編自《傳奇人物——美國總統(tǒng)羅斯福傳記》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析羅斯福發(fā)表演說的背景和目的。(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明羅斯福的兩次講話折射出的歷史信息。解析：(1)第一小問背景，依據(jù)材料“20世紀(jì)30年頭，在國際關(guān)系日趨驚慌的形勢下，羅斯福起先探究對歐洲的新政策”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問得出，20世紀(jì)30年頭，經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷世界，國際關(guān)系驚慌，德、日法西斯政權(quán)建立，歐亞兩個(gè)斗爭策源地形成；依據(jù)材料“1937年10月5日，羅斯福在孤立主義思潮的大本營芝加哥發(fā)表‘檢疫隔離’演說”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出，美國國內(nèi)竭力避開卷入歐洲斗爭的孤立主義思潮盛行。其次小問目的，依據(jù)材料“‘目前……切莫幻想美國可以幸免”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出，喚起美國民眾對世界大戰(zhàn)危急的關(guān)注；爭取民眾支持政府的最新歐洲政策。(2)依據(jù)材料“‘目前……切莫幻想美國可以幸免”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出，法西斯的侵略擴(kuò)張，已成為世界和平的嚴(yán)峻威逼；依據(jù)材料“他指責(zé)意大利與納粹德國結(jié)盟并參與反英法斗爭”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出，法西斯國家與美、英、法等西方國家間的沖突加劇，羅斯?？偨y(tǒng)高瞻遠(yuǎn)矚，時(shí)刻打算加入世界反法西斯斗爭的行列中。答案：(1)背景：20世紀(jì)30年頭，經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷世界，國際關(guān)系驚慌；德、日法西斯政權(quán)建立，歐亞兩個(gè)斗爭策源地形成；美國國內(nèi)竭力避開卷入歐洲斗爭的孤立主義思潮盛行。目的：喚起美國民眾對世界大戰(zhàn)危急的關(guān)注；爭取民眾支持政府的最新歐洲政策。(2)歷史信息：法西斯的侵略擴(kuò)張，已成為世界和平的嚴(yán)峻威逼；法西斯國家與美、英、法等西方國家間的沖突加??；羅斯?？偨y(tǒng)高瞻遠(yuǎn)矚，時(shí)刻打算加入世界反法西斯斗爭的行列中。5．(2024·汕尾二模)閱讀材料，回答問題。材料1950年6月25日，朝鮮斗爭爆發(fā)，6月26日，英國外交部指出，必需實(shí)行全部可能的行動來阻擋朝鮮達(dá)到其目的。但英國參謀長會議不太情愿干脆向朝鮮派駐英國軍隊(duì)，英軍參謀長會議擔(dān)憂，“蘇聯(lián)人可能會在其他地方制造事端，而我們則必需對這種可能性保有持續(xù)的警惕”。英軍參謀長會議認(rèn)為，不僅美國在朝鮮的參戰(zhàn)對英國在東亞的地位有利，美國封鎖臺灣海峽對英國在東亞的地位也同樣有利。這場斗爭對英國來說最重要的一點(diǎn)是，它為英國供應(yīng)了一個(gè)絕好的機(jī)會，來充分展示它作為美國重要盟友的獨(dú)特地位；雖然英國干脆卷入了朝鮮斗爭，并支持了美國在此問題上一系列的行動和提案，但英國內(nèi)閣仍希望美國對朝鮮戰(zhàn)事的反應(yīng)不會過度。他們希望通過細(xì)心的外交斡旋，能勸服蘇聯(lián)在這個(gè)問題上同英美合作，從而盡早結(jié)束朝鮮斗爭。即使這一點(diǎn)做不到，他們也希望能阻擋美國通過把臺灣拽入朝鮮問題以及過分強(qiáng)調(diào)朝鮮斗爭中隱藏的危急的手段而導(dǎo)致斗爭進(jìn)一步擴(kuò)大?！幾詤谓艿取冻r斗爭問題探討》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括指出英國在朝鮮斗爭問題上的看法和表現(xiàn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析造成英國上述看法和表現(xiàn)的主要緣由。解析：(1)據(jù)材料“