山東省莒南縣重點(diǎn)名校2024-2025學(xué)年初三化學(xué)試題查缺補(bǔ)漏試題（文理）含解析

山東省莒南縣重點(diǎn)名校2024-2025學(xué)年初三化學(xué)試題查缺補(bǔ)漏試題（文理）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是A．CO2（HCl）-KOH溶波B．FeSO4溶液（CuSO4）-鎂粉C．鐵粉（銅粉）-稀硫酸D．CuO（C）-在氧氣流中加熱2．圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，20℃時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．20℃時(shí)，圖2中乙溶液一定是飽和溶液B．乙中混有少量甲，可用降溫結(jié)晶法提純乙C．升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大D．從20℃降溫到t℃，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲比乙小3．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關(guān)這兩種物質(zhì)的說法正確的是A．用途：都能做燃料 B．性質(zhì)：都能與水反應(yīng)C．結(jié)構(gòu)：分子構(gòu)成相同 D．轉(zhuǎn)化：在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化4．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：，下列分析正確的是（）A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)5．2019年4月22日第50個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵(lì)居民購買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷6．以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)，化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制的圖象，如圖是鐵的價(jià)類圖，Y物質(zhì)為（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO47．泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是（）①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許撒出②量水的體積時(shí)，俯視量筒③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液A．①③④ B．①②③C．①②③④ D．②③8．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶19．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）A．用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C．用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡(jiǎn)易凈水器10．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．收集氫氣 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列問題：（1）NaNO2中N元素的化合價(jià)為_____。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是_。（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是____________________。（5）從分子的角度分析，做飯時(shí)聞到飯菜的香味，是因?yàn)開____________。（6）SO2中“2”表示的意義是__________________。（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對(duì)其產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和圖象提供的信息，回答下列問題：（1）完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_____g.（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（結(jié)果精確到0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____。該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有_____種。該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____。由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_____（填“是”或“不是”）催化劑。14．試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+_____↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):（實(shí)驗(yàn)探究）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_______，蒸餾水_______。結(jié)論:酒精是可燃物，水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。(3)在右圖中打開分液漏斗的旋塞①溶液中產(chǎn)生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅?，F(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。(4)用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是:_______。（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸?！靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。16．實(shí)驗(yàn)室有一包固體藥品，可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種，為確定其成分，某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，原固體中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀進(jìn)行如下操作并記錄現(xiàn)象：該操作過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ可知原固體中必含_____。Ⅲ.無色濾液中含哪些溶質(zhì)，小組同學(xué)對(duì)此展開了下面的研究。操作現(xiàn)象結(jié)論①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀_____②?、僦猩蠈忧逡海渭觃_________原固體中含NaOH（反思交流）步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗(yàn)一定含有的物質(zhì)外，還能起到的作用是_____。有同學(xué)對(duì)步驟②的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，原因是_____。Ⅰ中無色濾液若直接排放可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則。A錯(cuò)誤；B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，B錯(cuò)誤；C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則。C錯(cuò)誤；D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。D正確。故選D。2、B【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大；20℃時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象，說明甲是b，乙是a。【詳解】A、20℃時(shí)，圖2中乙溶液一定是飽和溶液錯(cuò)誤，可能恰好飽和，也可能不飽和；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、乙中混有少量甲，可用降溫結(jié)晶法提純乙正確，因?yàn)橐沂莂，乙的溶解度隨溫度的變化比甲大；選項(xiàng)B正確；C、升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大錯(cuò)誤，甲增大，乙不變；選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、從20℃降溫到t℃，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，甲比乙小錯(cuò)誤，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B。本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項(xiàng)不符合題意；B、一氧化碳不能與水化合，故選項(xiàng)不符合題意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)符合題意4、D【解析】

A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素，被還原，是氧化劑，所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、碳在反應(yīng)中得到氧元素，被氧化，是還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故D正確。故選D。5、B【解析】

A、大量的使用小汽車會(huì)增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會(huì)增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。6、B【解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿，含有氫氧根，氫氧根顯-1價(jià)，鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，二者組成的化合物是氫氧化亞鐵，化學(xué)式為Fe(OH)2，故選B。7、A【解析】

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答。【詳解】①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出，會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。②量水的體積時(shí)，俯視量筒，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。④用4g食鹽和100g水配制溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4g4g+100g×100%<4%.故①③④會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小。故選：A。8、C【解析】

A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，故C錯(cuò)誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1，故D正確。故選C9、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；B、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，不與食鹽水反應(yīng)，不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的，符合題意；D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過濾的作用，活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，可以達(dá)到凈水的目的，可以達(dá)到凈水的目的，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意。故選C。10、C【解析】A，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該用向下排空氣法收集；B稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時(shí)擴(kuò)散；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D、稱量時(shí)應(yīng)遵循左物右碼原則。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）【解析】

（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）×2=0；則x=+3；故填：+3；

（2）鹽是由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨；故填：NH4Cl；

（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的；塑料拖鞋是由由合成材料制成的；故填：塑料拖鞋；

（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的原理；故填：隔絕氧氣；

（5）能聞到飯菜的香味，是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

（6）在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；故填：每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，生活的具體做法：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林等。故填：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g10.0%【解析】

（1）設(shè)：生成二氧化碳的質(zhì)量為x，解得x=2.2g（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，恰好完全反應(yīng)時(shí)，鹽酸中的氯元素全部都進(jìn)入到了氯化鈣中，所以參加反應(yīng)的HCl和CaCl2的關(guān)系是：2HCl～CaCl2，

設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為y。

解得y=16.65g

恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=10.0%

答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、1∶12置換反應(yīng)不是【解析】

（1）由圖片知此反應(yīng)為：X+YZ2=XY+Z2，所以該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為：1：1，故填：1：1；（2）氧化物是由兩種元素組成的化合物，由化學(xué)方程式知：該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有2種，故填：2；（3）此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以是基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)；（4）X參與了這個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)物中有，生成物中仍有，說明有剩余，所以X不是催化劑，故填：不是。14、3O2【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有26個(gè)氧原子、4個(gè)鐵原子、20個(gè)氫原子、8個(gè)鉀原子，反應(yīng)后有4個(gè)鐵原子、20個(gè)氫原子、20個(gè)氧原子、8個(gè)鉀原子，少了6個(gè)氧原子，空格處應(yīng)為3O2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燃燒不燃燒著火點(diǎn)先于CO2密度比空氣大燃燒生成的熱氣體密度小，占據(jù)燒杯的上方，上方氧氣含量較低“小火燃燒”的原因是：因?yàn)槎逊e的面粉與空氣接觸不充分“發(fā)生爆炸”的原因是：與空氣接觸面積大，燃燒比較劇烈，空氣受熱膨脹，發(fā)生爆炸【解析】(1)根據(jù)酒精是可燃物，水不是可燃物解答；(2)根據(jù)乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒解答；(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大，上方氧氣含量較低解答；【拓展】根據(jù)面粉與空氣的接觸面積不同分析解答。(1)由于酒精是可燃物，水不是可燃物，所以能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酒精燃燒，蒸餾水不燃燒；(2)根據(jù)乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒可知，乒乓球碎片的著火點(diǎn)比硬紙片的低；(3)打開分液漏斗的旋塞，分液漏斗中的鹽酸注入燒杯中，與燒杯中的碳酸鈉溶液反應(yīng)，生成二氧化碳，CO2不助燃且密度比空氣大。故能觀察到蠟燭火焰a先于b熄滅。(4)d先熄滅的原因是燃燒生成的熱氣體密度小，占據(jù)燒杯的上方，氧氣的密度比空氣大，上方氧氣含量較低；【拓展】“小火燃燒”的原因是因