中考生物模擬試卷

中考生物二模試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）

1.池塘的小魚能長成大魚的根本原因是（）

A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長的結(jié)果

C.細(xì)胞生長和分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長或分裂的結(jié)果

2.在制作葉片臨時裝片時，正確的切片方法是（）

A.迅速地一次切割B.緩慢地切割

C.緩慢地來回切割D.迅速地來回切割

3.5月，湖南迎來了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長的植物大多被淹死.這

說明（）

A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應(yīng)生物

4.土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~

子上去的（）

5.要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇

（）

A.B.濕土干土

社

C.D.

干土

一如

6.如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不

考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).下列敘述錯

誤的是（）

A.A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合光合作用

B.B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用

C.BC段（不含B）光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D.光照強(qiáng)度大于D時光合作用不再增強(qiáng)

7.東明西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們采取溫室育苗、

嫁接等手段使西瓜提前上市、增產(chǎn)增收.下列對于瓜農(nóng)在西瓜種植過程中,

采取的相關(guān)措施的解釋，不正確的是（）

A.合理密植-提高光合作用的效率

B.幼苗帶土移栽-俁護(hù)幼根和根毛

C.合理施肥-提供植物生長所需的有機(jī)物

D.育苗時覆蓋地膜-提高地表溫度，保持土壤濕度

8.如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖.以下敘述錯誤的是（)

。，?簪%s-甲3-國乙；

A.a是細(xì)胞分裂過程B.b是細(xì)胞分化過程

C.甲屬于器官D.乙屬于系統(tǒng)

9.下列哪一項(xiàng)不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)（）

A.身高和體重迅速增長

B.性發(fā)育和性成熟

C.男（女）性器官的形成

D.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)

10.食用的面筋，被消化酶消化的部位是（）

A.口腔和胃B.胃和小腸C.小腸和大腸D.胃和大腸

11.以下對如圖“人血涂片觀察圖”中說法錯誤的是（）

A.人體血液中1的數(shù)目最多

B.3能穿過毛細(xì)血管壁

C.成熟的細(xì)胞1無細(xì)胞核

D.人體血液中3越多則免疫力越強(qiáng)

12.下列哪一項(xiàng)不屬于排泄（）

A.呼出氣體B.排出尿液C.排出糞便D.排出汗液

13.下列動物的身體全屬于輻射對稱的是（）

A.水蛆、珊瑚蟲B.?？?、渦蟲

C.蚯蚓、日本血吸蟲D.蛔蟲、蝗蟲

14.下列疾病中與人體激素分泌異常有關(guān)的是（）

①佝僂?、谪氀Y③糖尿病④呆小癥⑤夜盲癥⑥巨人癥.

A.③④⑥B.②⑤⑥C.①②⑤D.①⑤⑥

15.老師在辦公室內(nèi)批閱作業(yè)，忽然一同學(xué)推門進(jìn)辦公室問問題，他為了

辨認(rèn)這位同學(xué)摘下了眼鏡，請問這位老師戴的是（）

A.凸透鏡B.凹透鏡C.平面鏡D.太陽鏡

16.脊椎動物和無脊椎動物主要區(qū)別在于（）

A.體溫是否恒定B.體內(nèi)是否有脊椎

C.體表是否被毛D.體內(nèi)是否有脊柱

17.端午節(jié)吃粽子、劃龍舟.從運(yùn)動系統(tǒng)的組成看，劃龍舟時運(yùn)動的動力

來自（）

A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.關(guān)節(jié)

18.蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的

原因按照達(dá)爾文進(jìn)化理論的解釋應(yīng)該是（）

A.定向變異的結(jié)果B.種間互助的結(jié)果

C.長期相互選擇的結(jié)果D.種內(nèi)斗爭的結(jié)果

19.下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長（）

A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁

C.潮濕的糧食雄0.潮濕的沙土地

20.下列各項(xiàng)中，屬于人類對真菌利用的是（）

①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食.

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤

21.大柱山林場有國家級重點(diǎn)保護(hù)野生動物30種，自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生

動物66種，這一事實(shí)體現(xiàn)了,其本質(zhì)是.（）

A.生物種類多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.生物數(shù)量多樣性蛋白質(zhì)多樣性

C.生物種類多樣性基因的多樣性

D.生物數(shù)量多樣性染色體多樣性

22.鴨梨味甜、香脆，野生梨味酸，但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條嫁接到野

生梨的砧木上，成活后所結(jié)果實(shí)的果味是（）

A.與鴨梨一樣香甜B(yǎng).與野生梨一樣酸

C.酸甜各半D.不酸也不甜

23.轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功，說明了（）

A.生物的性狀是由基因決定的

B.生物的性狀通過生殖而傳遞

C.生物的性狀是由外界環(huán)境決定的

D.生物的性狀與外界環(huán)境無關(guān)

24.在越古老的地層中，成為化石的生物（）

A.數(shù)量越多B.越簡單、越低等

C.種類越豐富D.越復(fù)雜、越高等

25.下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有（）

①水蛆出芽②細(xì)菌分裂③雜交水稻的培育④哺乳動物的克?、萏?/p>

樹的開花結(jié)果.

A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④

二、非選擇題（每空1分，共50分）

26.閱讀資料和圖并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能供幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注

意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存，然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需

要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn).

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起

進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會，雌雄蛾能在較短的

時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.

（1）資料一說明行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ).

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的

物質(zhì)在生物學(xué)上叫做，這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)

行-

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為.

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程（用字

母和箭頭表示）

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是［2］.

（6）丁圖中胎兒通過（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和

氧.

27.如圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖.

（1）A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中［］所示結(jié)構(gòu)，液泡是圖中

［］所示結(jié)構(gòu).

（2）B圖中草履蟲靠圖中［⑦］的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

（3）草履蟲是單細(xì)胞動物，整個身體就是一個細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體

交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（填文字）.

（4）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④.

（5）在顯微鏡下觀察圖A時，若光線偏暗則應(yīng)該換用面反光鏡對

光?

***

A圖

28.根據(jù)如圖的漫畫回答問題：

（1）細(xì)菌的“話”正確嗎？.

（2）很多抗生素可以用來治療圖中引起的疾病.

（3）下列描述中屬于病毒特征的有.

A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、分裂生殖

C、具有鞭毛D、都營寄生生活

（4）引起艾滋病的病原體是,為預(yù)防艾滋病的傳播，注射器要嚴(yán)

格消毒，這屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的，注射過禽流感疫苗的人不

會再患禽流感，這屬于免疫.

29.已知人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，小麗是一個做過雙眼皮

手術(shù)的女生，她對自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家庭成員

眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖：

口收”外

O

?不?陂a”

（1）父母都是雙眼皮,而小麗是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

雙眼皮和單眼皮是一對

（2）小麗成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚，有可能生育出雙眼皮的孩子

嗎?.

（3）現(xiàn)在我國全面放開二孩政策，小麗的父母積極響應(yīng)，則其父母生育

男孩的幾率為，生育雙眼皮男孩的概率是.

（4）若控制外耳道多毛癥基因位于Y染色體上，小麗父親是一位外耳道

多毛癥患者，其父母生育一個女孩患病的幾率為.

30.如圖是人體部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中1內(nèi)氧氣含量（“高于”或“低于"）二氧化碳含量.

（2）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶前共經(jīng)過A腔

次.

（3）淀粉從開始被分解，最終被分解成后被吸收.

（4）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是

(5)②比①中減少的物質(zhì)是.

31.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,

請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)裝置A實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：

澄清石灰水,此實(shí)驗(yàn)證明了,在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁

出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的作用.

(2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試

管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香，該實(shí)驗(yàn)說明光

合作用產(chǎn)生了，為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條

件”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯

誤，請你改正.

32.某中學(xué)的八年級生物興趣小組利用假期對當(dāng)?shù)氐闹\片森林進(jìn)行了調(diào)查,

下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話：森林里生活著高大的喬木.低矮的灌木

和大量的草本植物，有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食

性的(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物

的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥.根據(jù)以上描述，興趣小

組繪制了如圖的食物網(wǎng)，請分析回答相關(guān)問題.

(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈.

(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的關(guān)系建立起來的.

(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，

與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠環(huán)境.

(4)有一時期人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成的大量繁

殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞，這說明，生態(tài)系統(tǒng)的能力是

有限的，當(dāng)外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

33.醉駕害己、害人、害社會，請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:

(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度，吹氣時，受檢者膈肌處

于狀態(tài).

(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂，反應(yīng)遲鈍，動作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒

精麻痹了造成的.

(3)某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳，呼吸和血壓,

你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是.

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位

是圖中的（填序號并答出所有可能性）.

（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的h處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)

為下面較為科學(xué)的急救方法是.

A、用手指壓住a端血管，并用紗布包扎

B、用手指壓住c端血管，并用紗布包扎

C、用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎

D、不用手指壓住血管，直接用紗布包扎

（6）有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋

下了隱患，而且長期如此最有可能損傷了,使聽力漸進(jìn)式減退，

某同學(xué)在嬉鬧時被打了一耳光，造成聽力下降,主要是損傷了.（填

序號并答出所有可能性）

①外耳道②鼓膜③聽小骨④耳蝸⑤聽覺神經(jīng)⑥聽覺中樞.

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）

1.池塘的小魚能長成大魚的根本原因是（）

A.細(xì)胞分裂的結(jié)果R.細(xì)胞生長的結(jié)果

C.細(xì)胞生長和分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長或分裂的結(jié)果

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞分裂的基本過程.

【分析】細(xì)胞生長是細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷生長使體積增大

的過程，因此，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分裂使一個細(xì)胞變成兩個

細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多.

【解答】解.：“小魚長成大魚”，是生物的生長現(xiàn)象，是構(gòu)成生物體的細(xì)

胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積增大的結(jié)果.細(xì)胞數(shù)目的增多依靠細(xì)胞的分裂,

細(xì)胞體積的增大依靠細(xì)胞的生長.

故選：C.

2.在制作葉片臨時裝片時，正確的切片方法是（）

A.迅速地一次切割3.緩慢地切割

C.緩慢地來回切割D.迅速地來回切割

【考點(diǎn)】XC：用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮.

【分析】用鑲子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上.用手捏緊兩個

并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片.將切下的薄片放入盛有清水

的培養(yǎng)皿中.用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻

片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片.

【解答】解：“在制作葉片臨時裝片時”,正確的切片方法是刀片沾水,

“迅速地一次切割”而不是緩慢地切割、或來回切割.

故選：A.

3.5月，湖南迎來了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長的植物大多被淹死.這

說明（）

A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應(yīng)生物

【考點(diǎn)】42：環(huán)境對生物的影響.

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和

生物因素.非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是

指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.

【解答】解：環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.5

月，湖南迎來了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長的植物大多被淹死，造成這一

差異的環(huán)境因素是水分.這說明環(huán)境能影響生物.

故選：C

4.土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~

子上去的（）

【考點(diǎn)】24：植物的幾種主要組織及功能.

【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，

它們各有不同的特點(diǎn)和功能.據(jù)此答題.

【解答】解：A、是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表

面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.不符合題意.

B、是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖，能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織.符合

題意.

C、圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組

織，不符合題意.D、圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具

有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織,

不符合題意.

故選：B

5.要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇

()

C.______D.______

r?￡干土i濯土■干土

【考點(diǎn)】W2：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.

【分析】此題考查“水分對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn).解答時從確定、控

制單一變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理等方面入手.

【解答】解：該實(shí)驗(yàn)探究的是“水分對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)變量是水分,

在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了有無水分

的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同.

A、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實(shí)驗(yàn)變量是水分，但是光影

響鼠婦的生活，影響、干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該選項(xiàng)不符合題意.

B、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實(shí)驗(yàn)變量是水分，說明水分

會影響鼠婦的生活.該選項(xiàng)符合題意.

C、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板，另一側(cè)是干土，這樣實(shí)

驗(yàn)變量是水分和光照，不符合單一變量原則.該選項(xiàng)不符合題意.

D、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板，由選項(xiàng)

C可知，該選項(xiàng)不符合題意.故選：B

6.如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不

考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).下列敘述錯

誤的是（）

A.A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合光合作用

B.B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用

C.BC段（不含B）光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D.光照強(qiáng)度大于D時光合作用不再增強(qiáng)

【分析】依據(jù)所學(xué)的知識可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，

光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低.

（2）呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣，在氧氣的參與下分解有機(jī)物釋放出

大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加.

（3）植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān).如果植物的

光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，植物體內(nèi)的有機(jī)物就會積累.

（4）由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧

化碳，其中A點(diǎn)不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明A點(diǎn)植物只進(jìn)

行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，B點(diǎn)為零界點(diǎn)，從A到B光越來越強(qiáng)，到

B點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作

用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等.據(jù)此可以解答本題.

【解答】解：A、圖示中A點(diǎn)吸收二氧化碳為。但能釋放出二氧化碳說明

A點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，A正確；B、B點(diǎn)為零界點(diǎn)，光

合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與

合成的物質(zhì)相等，而不是B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用，B錯誤；C、C

點(diǎn)植物吸收二氧化碳和釋放出的二氧化碳趨于平衡，說明BC段植物此時

進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳，同時也進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳，并且

光合作用強(qiáng)于呼吸作用，C正確.D、光照強(qiáng)度大于D時，表明當(dāng)光照達(dá)

到一定強(qiáng)度時，植物體為減少體內(nèi)水分的散失，關(guān)閉了部分氣孔，使進(jìn)入

葉片內(nèi)的二氧化碳的量減少，從而使光合作用減弱，停留在一個水平上,

該植物的光合作用不再增強(qiáng)，D正確.故選：B

7.東明西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們采取溫室育苗、

嫁接等手段使西瓜提前上市、增產(chǎn)增收.下列對于瓜農(nóng)在西瓜種植過程中，

采取的相關(guān)措施的解釋，不正確的是（）

A.合理密植-提高光合作用的效率

B.幼苗帶土移栽-俁護(hù)幼根和根毛

C.合理施肥-提供植物生長所需的有機(jī)物

D.育苗時覆蓋地膜-提高地表溫度，保持二壤濕度

【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，

光合作用的強(qiáng)弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān).增加光照時間和增加

二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用.

（2）移栽農(nóng)作物幼苗時，很容易損傷幼根和根毛，使移栽植物的吸收水

分的功能大大下降，導(dǎo)致萎蕉現(xiàn)象，為了減少幼根和根毛的損傷，在移栽

時根部可盡量多帶土；

（3）植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含

磷、含鉀的無機(jī)鹽；

（4）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水

分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子

不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此解答.

【解答】解：A、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉

片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來

提高產(chǎn)量.所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施,

A正確；

B、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，

增強(qiáng)幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正確；C、植物的生長需要多

種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的

無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.所以施肥的目的就是提供植物生長

必需的無機(jī)鹽，C錯誤.D、溫度低而影響山苗，為了解決這?難題，常

用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊.所以育苗時，常用塑

料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正

確.故選：C.

8.如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖.以下敘述錯誤的是（）

”修幺^-必$-w

甲乙

A.a是細(xì)胞分裂過程B.b是細(xì)胞分化過程

C.甲屬于器官D.乙屬于系統(tǒng)

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞分裂的基本過程；22：細(xì)胞分化形成組織.

【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體.

由圖可知：a是細(xì)胞的分裂，b細(xì)胞的分化，甲是器官，乙是系統(tǒng).

【解答】解：A、分過程使細(xì)胞數(shù)目增多，所以分是指細(xì)胞分裂，A正確:

B、b是指細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織，B正確；C、甲是胃，屬

于營養(yǎng)器官，C正確；D、乙是一個完整的人體，D錯誤.故選：D

9.下列哪一項(xiàng)不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)（）

A.身高和體重迅速增長

B.性發(fā)育和性成熟

C.男（女）性器官的形成

D.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)

【分析】此題考查的是青春期的發(fā)育特征，據(jù)此答題.

【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突

增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官

的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時

期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵

巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出

現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身

體豐滿，臀部變圓等.男（女）性器官的形成早在胎兒發(fā)育之初已經(jīng)形成.故

選：C

10.食用的面筋，被消化酶消化的部位是（）

A.口腔和胃B.胃和小腸C.小腸和大腸D.胃和大腸

【考點(diǎn)】B8：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程.

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水

和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：其中，維生素、水和無機(jī)

鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這

些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于

水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收.

【解答】解：食用的面筋屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食

物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小

腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下,

蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.可見消化蛋白質(zhì)的場所是胃和小腸.

故選：B

11.以下對如圖“人血涂片觀察圖”中說法錯誤的是（）

A.人體血液中1的數(shù)目最多

B.3能穿過毛細(xì)血管壁

C.成熟的細(xì)胞1無細(xì)胞核

D.人體血液中3越多則免疫力越強(qiáng)

【分析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，圖中3白細(xì)胞，2血

小板，1為紅細(xì)胞，4是血漿.

【解答】解：A、人體血液中1紅細(xì)胞的數(shù)目最多，正確.

B、3白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁，能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬，正

確.

C、成熟的1紅細(xì)胞無細(xì)胞核，正確.

D、3是白細(xì)胞，含有細(xì)胞核，能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬，人體

血液中3白細(xì)胞越多則免疫力越弱，錯誤.故選：D

12.下列哪一項(xiàng)不屬于排泄（）

A.呼出氣體B.排出尿液C.排出糞便D.排出汗液

【考點(diǎn)】D1：排泄的概念、途徑和意義.

【分析】人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄.排泄有三條

途徑：一、少量的水和二氧化碳以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、

無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機(jī)鹽和尿素

以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.

【解答】解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如水、無機(jī)鹽和尿

素.排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排

出二氧化碳和水.體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺.故C錯誤.故選：C.

13.下列動物的身體全屬于輻射對稱的是（）

A.水蛇、珊瑚蟲B.?？u蟲

C.蚯蚓、日本血吸蟲D.蛔蟲、蝗蟲

【考點(diǎn)】M5：腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系.

【分析】腔腸動物的主要特征是：生活在水中，輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、

外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.

【解答】解：A、水蛆、珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體輻射對稱，A符合題

B、海葵屬于腔腸動物，身體輻射對稱，渦蟲屬于扁形動物，身體左右對

稱，B不符合題意；C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，日本血吸蟲屬于扁形動物，

身體左右對稱，C不符合題意；D、蛔蟲屬于線形動物，蝗蟲屬于節(jié)肢動

物嗎，D不符合題意.

故選：A

14.下列疾病中與人體激素分泌異常有關(guān)的是（）

①佝僂?、谪氀Y③糖尿病④呆小癥⑤夜盲癥⑥巨人癥.

A.③④⑥B.②⑤⑥C.①②⑤D.①⑤⑥

【考點(diǎn)】EA：生K激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；ED：胰島

素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀.

【分析】激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年

時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;

甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病.而夜盲癥、

壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的.

【解答】解：①佝僂病是由于幼年缺鈣或缺乏維生素D引起的.②血液中

紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血,③胰島素分泌不足易

患糖尿?、苡啄陼r甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，⑤夜盲癥是由于飲食

中缺乏維生素A導(dǎo)致的.⑥巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的.

故選：A.

15.老師在辦公室內(nèi)批閱作業(yè)，忽然一同學(xué)推門進(jìn)辦公室問問題，他為了

辨認(rèn)這位同學(xué)摘下了眼鏡，請問這位老師戴的是（）

A.凸透鏡B.凹透鏡C.平面鏡D.太陽鏡

【考點(diǎn)】EI：近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法.

【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處

物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,

導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼.近視眼戴凹透鏡加以矯正.

近視眼的成像特點(diǎn)近視眼的矯正

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，或眼球前后徑過短，近處物

體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方,

導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼.遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯.

【解答】解：“老師在辦公室內(nèi)批閱作業(yè)，忽然一同學(xué)推門進(jìn)辦公室問問

題，他為了辨認(rèn)這位同學(xué)摘下了眼鏡”，表明老師看不清近處的物體，是

遠(yuǎn)視眼.因此這位老師戴的是凸透鏡.

故選：A

16.脊椎動物和無脊椎動物主要區(qū)別在于（）

A.體溫是否恒定B.體內(nèi)是否有脊椎

C.體表是否被毛D.體內(nèi)是否有脊柱

【考點(diǎn)】L8：動物的分類.

【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.

【解答】解：根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動

物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱；

脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.無脊椎動物包括腔

腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等，D

正確.

故選：D

17.端午節(jié)吃粽子、劃龍舟.從運(yùn)動系統(tǒng)的組成看，劃龍舟時運(yùn)動的動力

來自（）

A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.關(guān)節(jié)

【分析】人的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌組成，骨骼是骨和骨連接（主要

是關(guān)節(jié)）的統(tǒng)稱，骨在運(yùn)動中起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動

力作用.據(jù)此解答.

【解答】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激

收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)

動.在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作

用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.因此，從運(yùn)動系統(tǒng)的組成來看，運(yùn)動的動力來自骨

骼肌.

故選：c.

18.蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的

原因按照達(dá)爾文進(jìn)化理論的解釋應(yīng)該是（）

A.定向變異的結(jié)果R.種間互助的結(jié)果

C.長期相互選擇的結(jié)果D.種內(nèi)斗爭的結(jié)果

【考點(diǎn)】N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.

【分析】本題考查自然選擇的相關(guān)知識.自然選擇是環(huán)境條件對于生物的

變異進(jìn)行選擇而導(dǎo)致適者生存、不適者被淘汰的過程.

【解答】解：A、定向變異是錯誤的，變異是不定向的，選擇才是定向的.故

說法錯誤.B、種內(nèi)互助：同種生物的個體或種群在生活過程中互相協(xié)作，

以維護(hù)生存的現(xiàn)象.很多動物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象;

蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲的相互適應(yīng)不屬于種內(nèi)互助.故說法錯誤.

C、只有擁有適應(yīng)于昆蟲傳粉結(jié)構(gòu)的花才能得到更多的受精機(jī)會，才能生

存下來并繁殖，否則沒有受精機(jī)會，得不到繁衍.而只有適應(yīng)花的結(jié)構(gòu)的

昆蟲才可以采到花蜜得以生存與繁衍，這就是長期相互選擇的結(jié)果.故說

法正確.

D、蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲屬于種間的斗爭，而不屬于種內(nèi)斗爭.故

說法錯誤.故選：C

19.下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長（）

A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁

C.潮濕的糧食堆D.潮濕的沙土地

【分析】根據(jù)霉菌適合生長的條件是水分和空氣充足并且營養(yǎng)物質(zhì)豐富進(jìn)

行分析回答.

【解答】解：霉菌在水分充足并且營養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快.

A、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生長：

B、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣，故霉菌不容易生長；

C、潮濕的糧食堆上既有水分和空氣又有營養(yǎng)物質(zhì)，故霉菌最容易生長；

D、潮濕的沙土地缺乏營養(yǎng)物質(zhì)，故霉菌不易繁殖；

故選：C

20.下列各項(xiàng)中，屬于人類對真菌利用的是（）

①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食.

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤

【考點(diǎn)】LJ：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

【分析】微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義，如制饅頭和面

包要用到酵母菌，據(jù)此答題.

【解答】解：制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳

酸，使得奶出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低奶的品質(zhì)；制醋要用到醋酸菌，

醋酸菌也屬于細(xì)菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉

屬于真菌，蒸饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌.可見B符合題意.故選:

B

21.大柱山林場有國家級重點(diǎn)保護(hù)野生動物30種，自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生

動物66種，這一事實(shí)體現(xiàn)了，其本質(zhì)是.（）

A.生物種類多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.生物數(shù)量多樣性蛋白質(zhì)多樣性

C.生物種類多樣性基因的多樣性

D.生物數(shù)量多樣性染色體多樣性

【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因

（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

【解答】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植

物、微生物）的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基

因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之

間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基

因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，大柱山林場有國家級重點(diǎn)

保護(hù)野生動物30種，自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動物66種，這一事實(shí)體現(xiàn)了生

物種類的多樣性，其本質(zhì)是基因的多樣性.故選：C

22.鴨梨味甜、香脆，野生梨味酸，但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條嫁接到野

生梨的砧木上，成活后所結(jié)果實(shí)的果味是（）

A.與鴨梨一樣香甜B(yǎng).與野生梨一樣酸

C.酸甜各半D.不酸也不甜

【考點(diǎn)】J8：植物的桿插或嫁接.

【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合

在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗

性狀的穩(wěn)定.

【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使

結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖，沒有精

子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁

接上去的接硬優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影

響.由題意可知，鴨梨的枝條是接穗，因此這個枝條將來所結(jié)果實(shí)的味道

應(yīng)該和接穗的一樣，即與鴨梨一樣香甜.

故選：A

23.轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功，說明了（）

A.生物的性狀是由基因決定的

B.生物的性狀通過生殖而傳遞

C.生物的性狀是由外界環(huán)境決定的

D.生物的性狀與外界環(huán)境無關(guān)

【考點(diǎn)】K4：基因控制生物的性狀.

【分析】（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基

因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生

特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,

培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、

食品等方面.

（2）生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達(dá)，一個基因?qū)?yīng)

一個性狀.轉(zhuǎn)基因超級鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的

生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中

攜帶著轉(zhuǎn)入的基因.轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,

體積大一倍.轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照，表明基因決定性狀.

【解答】解：A、轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功，說明了生物的性狀是由基因

決定，A正確；

B、親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身，B錯誤.

C、轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功，說明了生物的性狀是由基因決定，不是由

環(huán)境決定的；C錯誤.

D、生物的性狀是由基因決定，也受外界環(huán)境影響，D錯誤.

故選：A

24.在越古老的地層中，成為化石的生物（）

A.數(shù)量越多B.越簡單、越低等

C.種類越豐富D.越復(fù)雜、越高等

【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)-化石.

【分析】化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺

物，由于某種原因被埋藏在地層當(dāng)中，經(jīng)過漫長的年代，經(jīng)過復(fù)雜的變化

慢慢形成的.

【解答】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個重要

的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，

在越古老的地層中，形成化石的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水

生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，

結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了

生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另

外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒

有生命的.

故選：R

25.下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有（）

①水蛆出芽②細(xì)菌分裂③雜交水稻的培育④哺乳動物的克?、萏?/p>

樹的開花結(jié)果.

A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④

【考點(diǎn)】JA：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用.

【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)

合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新

個體的方式，如嫁接、打插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

【解答】解：①水娘出芽、②細(xì)菌分裂、④哺乳動物的克隆，都沒有兩性

生殖細(xì)胞的結(jié)合，都屬于無性生殖；

③雜交水稻的培育、⑤桃樹的開花結(jié)果，都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成

受精卵，都屬于有性生殖.

因此屬于無性生殖的有①水蛇出芽、②細(xì)菌分裂、④哺乳動物的克隆.

故選：B

二、非選擇題（每空1分，共50分）

26.閱讀資料和圖并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能供幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注

意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存，然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需

要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn).

資料一：蜜農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起

進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會，雌雄蛾能在較短的

時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.

（1）資料一說明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ).

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的

物質(zhì)在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行

信息交流.

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程DfAfB-C

（用字母和箭頭表示）

（5）圖內(nèi)所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤.

（6）丁圖中胎兒通過2、3（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

和氧.

【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程；12：人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功

能；J4：鳥卵的結(jié)構(gòu).

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；不完全變

態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.

（2）青蛙的變態(tài)發(fā)育過程：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙.

（3）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；

學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)

習(xí)逐漸建立起來的行為.

（4）圖乙中，D受精卵、A幼蟲、B蛹、C成蟲，圖丙中，1卵殼、2胚盤、

3卵黃、4卵白，圖丁中，1子宮、2胎盤、3臍帶.

【解答】解：（1）資料一說明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ).

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的

物質(zhì)在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行信息

交流.

（3）蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育、家蠶是完全變態(tài)發(fā)育、青蛙是變態(tài)發(fā)育，

因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.

（4）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過D受精卵、A幼蟲、B蛹和C成蟲四個時期，因此

圖乙中若D表示受精卵，家蠶一生的發(fā)育過程D-A-B-C（用字母和箭

頭表示）

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是［2］胚盤.

（6）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過2胎盤、3臍帶與母體進(jìn)

行物質(zhì)交換，因此丁圖中胎兒通過2、3（填數(shù)字）從母體獲得所需要的

營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

故答案為：（1）先天性

（2）性外激素；信息交流

（3）變態(tài)發(fā)育

（4）D-A-B-C

（5）胚盤

（6）2、3

27.如圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖.

（1）A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中［①］所示結(jié)構(gòu),液泡是圖中

［⑤］所示結(jié)構(gòu).

（2）B圖中草履蟲靠圖中［⑦］纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

（3）草履蟲是單細(xì)胞動物，整個身體就是一個細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體

交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的胞^（填文字）.

（4）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞

核.

（5）在顯微鏡下觀察圖A時，若光線偏暗則應(yīng)該換用凹面反光鏡對

光.

【考點(diǎn)】X8：觀察草履蟲.

【分析】（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類相同點(diǎn)不同點(diǎn)

型

植物細(xì)都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有：細(xì)胞壁、葉綠體、

月包細(xì)胞核、線粒體.液泡.

動物細(xì)無：細(xì)胞壁、葉綠體、

胞液泡.

（2）圖中，①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)

胞質(zhì)、⑦纖毛.

【解答】解：（1）①細(xì)胞壁是細(xì)胞的骨架，有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用，因

此A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中［①］所示結(jié)構(gòu)，液泡是圖中［⑤］所示

結(jié)構(gòu).

（2）B圖中草履蟲靠圖中［⑦］纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

（3）“草履蟲是單細(xì)胞動物，整個身體就是一個細(xì)胞”，其與外界進(jìn)行

氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞膜（填文字）.

（4）從圖中看出，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞

質(zhì)、④細(xì)胞核.

（5）在顯微鏡下觀察圖A時，若光線偏暗則應(yīng)該換用凹面反光鏡對光.

故答案為：（1）①：⑤；

（2）纖毛

（3）細(xì)胞膜

（4）細(xì)胞核

（5）凹

28.根據(jù)如圖的漫畫回答問題：

（1）細(xì)菌的“話”正確嗎？正確.

（2）很多抗生素可以用來治療圖中細(xì)菌引起的疾病.

（3）下列描述中屬于病毒特征的有A、D.

A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、分裂生殖

C、具有鞭毛D、都營寄生生活

（4）引起艾滋病的病原體是H是，為預(yù)防艾滋病的傳播，注射器要嚴(yán)

格消毒，這屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的切斷傳播途徑，注射過禽流感疫

苗的人不會再患禽流感，這屬于特異性免疫.

【考點(diǎn)】LJ：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；R1：常見的寄生

蟲病、細(xì)菌性傳染病（包括淋?。?；RA：人體特異性免疫和非特異性免疫.

【分析】（1）病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，甲

型FI7N9流感病毒能引起動物患甲型II7N9流感，因此屬于病原體.

（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，

不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.只能利用宿主活

細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元

件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，一旦離開就會變成結(jié)晶體.

（3）艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）

引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病.艾滋病三個主要傳播途徑包括血

液傳播、母嬰傳播、性傳播.

【解答】解：（1）山刈型禽流感是一種新型禽流感,由H7N9型禽流感病毒

引起，與細(xì)菌無關(guān).故細(xì)菌的“話”正確.

（2）有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗

生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，對病毒無作用.

（3）病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微

小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和

外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生

命活動.

只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分：以

核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我

復(fù)制，不是分裂生殖.所以屬于病毒特征的有A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、D都營寄

生生活.故選A、D.

（4）艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）

引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病.預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染

源、切斷切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.為了預(yù)防艾滋病的蔓延，注射器

要嚴(yán)格消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.通過注射

禽流感疫苗預(yù)防該病，屬于特異性免疫.

故答案為：（1）正確；

（2）細(xì)菌；

（3）A、D；

（4）HIV；切斷傳播途徑;特異性

29.已知人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，小麗是一個做過雙眼皮

手術(shù)的女生，她對自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家庭成員

眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖：

口a"收”外

O

平?處a”

（1）父母都是雙眼皮,而小麗是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變

異，雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀.

（2）小麗成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚，有可能生育出雙眼皮的孩子嗎?

有可能.

（3）現(xiàn)在我國全面放開二孩政策，小麗的父母積極響應(yīng)，則其父母生育

男孩的幾率為50%,生育雙眼皮男孩的概率是一37.5%（或3/8）.

（4）若控制外耳道多毛癥基因位于Y染色體上，小麗父親是一位外耳道

多毛癥患者，其父母生育一個女孩患病的幾率為Q.

【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.

【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代

個體間在性狀上的差異.

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和

雙眼皮

（3）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都

是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;

當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

（4）“已知人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性”，則雙眼皮的基因

組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.

（5）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做

性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

【解答】解（1）“父母都是雙眼皮，而小麗是單眼皮”，體現(xiàn)了親子代

之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異，雙眼皮和單

眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是一對相對性狀.

（2）“小麗是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生”，小麗的基因組成是aa,“小

麗成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚”,有可能生育出雙眼皮的孩子,

遺傳圖解如圖1、圖2；

親代

親本

生殖細(xì)胞

生殖細(xì)胞

六不弋

性狀性狀

（3）小麗父母遺傳給單眼皮（aa）小麗的基因一定是a,因此小麗父母

雙眼皮的基因型是船,遺傳圖解如圖3：

從圖3看出，其父母生育雙眼皮孩子的幾率是75%；

人的性別遺傳過程如圖4：

從圖4看出，人類生男生女的機(jī)會均等各是50%,因此小麗父母生育

男孩的幾率為50%,生育雙眼皮男孩的概率是75%X50%—37.5%.

(4)從圖4看出，父親的Y染色體一定傳給兒子，X染色體一定芍給女

兒，因此“若控制外耳道多毛癥基因位于Y染色體上，小麗父親是一位外

耳道多毛癥患者”，其控制外耳道多毛癥基因一定不會傳給女兒，因此其

父母生育一個女孩患病的幾率為0.

故答案為：(1)變異；相對性狀

(2)有可能

(3)50%；37.5%(或3/8)

(4)0

30.如圖是人體部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答：

值慣/密自求fig

(1)圖中1內(nèi)氧氣含量一高于(“高于”或“低于")二氧化碳含量.

（2）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶前共經(jīng)過A腔

1次.

（3）淀粉從口腔開始被分解,最終被分解成葡萄糖后被吸收.

（4）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是先

收縮后舒張.

（5）②比①中減少的物質(zhì)是一尿素、尿酸.

【考點(diǎn)】C8：血液循環(huán)的途徑；B8：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程.

【分析】呼吸全過程包括四個方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、

氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換.

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根

據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖所示：

體循為左心室一主動—就r溫一右心房

動脈血靜脈血

肺循環(huán)左心房一肺靜脈一？露缸一肺動脈一右腔

【解答】解：（1）圖中的1表示的肺泡與外界進(jìn)行的氣體交換，此時由于

呼吸運(yùn)動吸入大量的氧氣，氧氣的含量高于二氧化碳.

（2）患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶經(jīng)過的途徑是上肢

靜脈一上腔靜脈一右心房（A）一右心室（B）一肺動脈一肺泡周圍的毛細(xì)

血管肺靜脈一左心房（C）左心室（D）-主動脈f上肢動脈組織周

圍的毛細(xì)血管一病灶，所以，患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)

病灶共經(jīng)過A腔1次.

（3）淀粉從口腔中開始分解，被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，然后在小腸

內(nèi)被腸液和胰液消化成葡萄糖，最終被人體吸收.

（4）心臟跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程

是這樣的：先是兩個心房收縮.此時兩個心室舒張；接著兩個心房舒張兩

個心室收縮；然后心房和心室同時舒張.所以在C腔從開始舒張到舒張結(jié)

束的這一時間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張.

（5）腎臟的血液循環(huán)是體循環(huán)的一部分，血液流經(jīng)腎臟后會由動脈血變

成靜脈血，同時，腎臟是形成尿的器官，因此流出腎臟的血液代謝廢物也

減少.①代表的是流入腎臟的血液，②代表的是流出腎臟的血液，②與①

相比較減少的物質(zhì)是尿素和尿酸.

故答案為：（1）高于；（2）1；

（3）口腔；葡萄糖；

（4）先收縮后舒張；

（5）尿素、尿酸.

31.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,

請據(jù)圖分析回答下列問題：

裝置R

（1）裝置A實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：

澄清石灰水變渾濁，此實(shí)驗(yàn)證明了植物呼吸作用生成二氧化碳，

在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的蒸騰作用.

（2）裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿一分之一左右時，迅速取出試

管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香復(fù)燃，該實(shí)驗(yàn)說明光

合作用產(chǎn)生了氧氣，為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條

件”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯

誤，請你改正將裝置乙套上黑色塑料袋.

【考點(diǎn)】W7：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物；X3：探究植物的蒸騰作

用；X5：探究植物的呼吸作用.

【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水

轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細(xì)胞利用

氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出

來.

【解答】解：（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性，呼吸作用

的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳.圖A實(shí)驗(yàn)裝置是為了驗(yàn)

證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁；

在實(shí)驗(yàn)過程中也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式

從葉片的氣孔散發(fā)出來，遇塑料袋壁凝結(jié)成水滴.本實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，

是為了遮光，以避免植物因進(jìn)行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實(shí)驗(yàn)效果.

（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，

釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，甲中

能使帶火星的衛(wèi)生香劇烈燃燒，這是氧氣具有助燃的性質(zhì)，說明光合作用

產(chǎn)生了氧氣.探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”，實(shí)驗(yàn)的唯

一變量應(yīng)是光照.裝置R設(shè)置了如圖乙所示的對照實(shí)驗(yàn)，所以應(yīng)將乙裝置

套上黑色塑料袋.

故答案為：（1）變渾濁；植物呼吸作用生成二氧化碳；蒸騰；

（2）復(fù)燃；氧氣；將裝置乙套上黑色塑料袋.

32.某中學(xué)的八年級生物興趣小組利用假期對當(dāng)?shù)氐闹\片森林進(jìn)行了調(diào)查,

下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話：森林里生活著高大的喬木.低矮的灌