中考英語語法專題突破專題十一動詞的時態(tài)

專題十一動詞時態(tài)第二部分語法專題突破第1頁

衡陽近七年中考真題中，除外，每年必考動詞時態(tài)，考查重點是現(xiàn)在完成時，普通過去時和普通現(xiàn)在時。多給出時間標志詞或可依據(jù)上下文時態(tài)推斷空格處時態(tài)?，F(xiàn)在完成時和普通過去時所包括動詞變形多為不規(guī)則改變；對普通現(xiàn)在時考查較為基礎(chǔ)。第2頁動詞五種基本形式改變表英語動詞有五種基本形式，即動詞原形、第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。具體改變情況以下表：第3頁形式組成例詞動詞原形沒有任何形式改變動詞be,do,have,come第三人稱單數(shù)普通在動詞原形后直接加-swork→worksread→reads以s,o,x,z,sh,ch結(jié)尾動詞，后加-esgo→goeswash→washes

第4頁過去式與過去分詞普通在動詞原形后直接加-edwork→workedstay→stayed在以e結(jié)尾動詞后只加-dclose→closedlike→liked以輔音字母加y結(jié)尾動詞，應(yīng)將y改為i再加-edstudy→studiedcarry→carried過去式與過去分詞以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母動詞，雙寫此輔音字母再加-edstop→stoppedplan→planned第5頁現(xiàn)在分詞普通在動詞原形后直接加-ingsleep→sleepingwait→waiting以不發(fā)音-e結(jié)尾動詞，去e再加-ingsmile→smilingmove→moving以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母動詞，雙寫此輔音字母再加-ingsit→sittingdig→diggingplan→planning

少數(shù)以ie結(jié)尾動詞，變ie為y，再加-ingdie→dyinglie→lying(動詞不規(guī)則改變見《話題寫作天天見》)第6頁◆組成主語＋be動詞(am/is/are)/實義動詞原形/第三人稱單數(shù)形式＋其它◆使用方法①表示經(jīng)常性或習慣性動作或狀態(tài)。常見時間狀語有：often，sometimes，usually，always，never，twiceamonth，onSundays,everyday/week/month/year...(every系列)等。如：普通現(xiàn)在時(年22題)第7頁Theboyusuallygetstoschoolearly.這個男孩通常到校很早。②表示普遍真理、客觀存在或科學事實。如：Themoonmovesaroundtheearth.月亮繞著地球轉(zhuǎn)。③表示按計劃將要發(fā)生動作。如come,go,move,stop,leave,finish,start等，在普通現(xiàn)在時中第8頁可用來表示未來必定會發(fā)生動作。如：Theplanetakesoffathalfpastseventhisafternoon.這架飛機今天下午七點半起飛。第9頁

普通過去時(年26題，年25題，年25題,年22題)◆組成主語＋動詞過去式＋其它◆使用方法

①表示過去某個時間發(fā)生動作或存在狀態(tài)。常見時間狀語有：afewdays/weeks/monthsago,yesterday,lastyear,inthosedays,justnow,第10頁in1990等。如：IwasveryhappywhenIheardthegoodnewsyesterday.我昨天聽到這個好消息時很高興。②表示過去經(jīng)?；蛑貜桶l(fā)生動作。如：Healwayswenttoworkbybuslastyear.去年他總是乘公共汽車上班。第11頁普通未來時◆組成

①主語＋will/shall＋動詞原形＋其它(表示對未來預測)②主語＋begoingto＋動詞原形＋其它(表示打算、計劃做某事，也可用來表示自然現(xiàn)象)第12頁◆使用方法

(1)表示未來某個時間要發(fā)生動作或存在狀態(tài)。常見時間狀語有：tomorrow,soon,later,nextweek/month/year/...,inafewdays/months/years/...等。如：MysisterhasgonetoEnglandforasummercampandshewillbebacknextweek.我姐姐去英格蘭參加夏令營了，她下周將回來。第13頁

②表示位置移動動詞，如go,come,leave,fly,start,meet,move等，能夠用現(xiàn)在進行時表示將要發(fā)生動作。如：I’mleavingthedayaftertomorrow.我后天離開。③表示某種必要趨勢。如：Fishwilldiewithoutwater.沒有水，魚就會死。第14頁

④祈使句＋and/or＋含有未來時句子。如：Workhard,andyouwillsucceed.努力工作，你將會成功。Hurryup,oryouwillmisstheearlybus.快點，不然你將會錯過早班車。第15頁現(xiàn)在進行時◆組成

主語＋am/is/are＋v.-ing形式

◆使用方法

①表示現(xiàn)階段正在進行動作或當前一段時間內(nèi)活動。慣用時間狀語有：now,atthemoment,thesedays,rightnow等，也常與“Look！”，“Listen！”等連用。如：第16頁

Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.這些天學生們一直在農(nóng)場勞動。Look！Theyareplantingtrees.看！他們正在種樹。②go,leave,arrive,start等動詞用現(xiàn)在進行時表示未來。如：IamgoingtoBeijingthisSunday.這周日我打算去北京。第17頁過去進行時

◆組成主語＋was/were＋v.-ing形式◆使用方法①表示過去某個時刻正在進行動作。常見時間狀語有：atthattime,atthistimeyesterday,at1：00lastnight,atthatmoment,then等。如：—Whatwereyoudoingatninelastnight?昨天晚上9點你正在做什么？第18頁

—IwaswatchingTVatthattime.那時我正在看電視。②表示過去某段時間內(nèi)連續(xù)進行動作。如：Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?昨天七點到九點你在做什么？第19頁◆組成主語＋has/have＋動詞過去分詞◆使用方法

①慣用時間狀語：already,yet,before,just,ever,never,sofar,in/duringthepast/lastfiveyears,recently,since,for等。

現(xiàn)在完成時(年27題，年28題，年25題，年25題，年24題)第20頁

②已完成使用方法：表示過去發(fā)生或已完成動作對現(xiàn)在造成影響或產(chǎn)生結(jié)果。如：—Look!ThelightisstilloninMr.Zhang’soffice.瞧！張先生辦公室燈還亮著?！狪’mafraidhehasn’tfinishedhisworkyet.恐怕他工作還沒有做完。第21頁

③未完成使用方法：表示過去已經(jīng)開始，一直連續(xù)到現(xiàn)在動作或狀態(tài)，常與for或since短語連用。注意：動詞必須是延續(xù)性，假如動詞是短暫性，要轉(zhuǎn)換為對應(yīng)延續(xù)性動詞。如：Ihavebeenawayfrommyhometownfortenyears.我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)十年了。第22頁

1.依據(jù)時間狀語確定時態(tài)

若空格所在句有顯著時間標志詞，則可直接確定對應(yīng)時態(tài)。2.在復合句中依據(jù)時態(tài)呼應(yīng)確定時態(tài)衡陽中考對復合句時態(tài)考查時常會包括“主將從現(xiàn)”標準，這就要求考生結(jié)合該標準和詳細語境快速判定主從句時態(tài)，進而確定空格處所缺動詞適當形式?！久麕燑c撥】第23頁

例：Ifthere________nobuyingandsellingofanimals,therewillbenokillinginnature.【解析】本句是一個含if引導條件狀語從句復合句，應(yīng)遵照“主將從現(xiàn)”標準，即主句時態(tài)用普通未來時，從句用普通現(xiàn)在時。therebe結(jié)構(gòu)是固定句型，其普通現(xiàn)在時形式為“Thereis/are...”。空后所表示在意義上為單數(shù)，故填is。第24頁

3.依據(jù)上下文已經(jīng)有時態(tài)信息確定時態(tài)有些試題即使看起來沒有時間狀語做提醒，也不是復合句，不過上下文動作存在著顯著時間次序，所以可依據(jù)上下文已經(jīng)有時態(tài)來判斷空格處所要選取時態(tài)(尤其注意and,but,while等連詞連接成份要保持時態(tài)上統(tǒng)一)。第25頁

例：

Thegirlswerer________theirbikesaroundthelakewhiletheboyswererunning.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填動詞與were組成謂語。bike常與動詞ride搭配，表示騎自行車。依據(jù)while后“wererunning”可知該句使用了過去進行時。結(jié)合句意和空格之前已經(jīng)給出were，可知應(yīng)填現(xiàn)在分詞riding。第26頁1.Iwill___(boil)somewaterandmaketea.2.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I__________(cook)thedinneralready.3.Icalledyou,butnobodyanswered.Where____(be)you?boilhadcookedwere一、用所給詞適當形式填空第27頁4.Paulaispleasedbecauseshe_________(find)herlostwatch.5.Thechildren___________(have)aP．E.classontheplaygroundwhentheearthquakehappened.6.HelenencouragedmetospeakEnglishasmuchaspossiblebecausepractice______(make)perfect.hasfoundwerehavingmakes第28頁Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobe(1)______________(create)thancommonpeople.Whenhewasaskedwhyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamefromanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyears二、綜合填空morecreative第29頁old.“I(2)____(try)togetabottleofmilkfromthefridgebutIlostthebottleanditfell,spillingthemilkalloverthefloor—aseaofmilk!IwasfrightenedandIdidn’tknowwhattodo！”hesaid.Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen.“I(3)______________(consider)howtoexplainallthistoyou,mom.”triedamconsidering第30頁hesaid.Insteadof(4)_________(punish)him,shesaid,“Robert,whatagreatmessyouhavemade!I(5)___________(notsee)suchahugeseaofmilkbefore!Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike(6)______(play)inthemilkforawhile?We(7)________(clean)itupafterthat.”Then,hedidso.Afterafewmi