人教版ＰＥＰ三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6 Happy birthday!PartB學(xué)習(xí)資料

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Happy

birthday課型新授課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1．能理解對(duì)話大意，能用正確的語音語調(diào)朗讀對(duì)話，并能夠在圖片和教師的幫助下，在語境上理解Happybirthday的語意及其使用場(chǎng)合。2．得體運(yùn)用核心句型Howoldareyou?I’m…yearsold.過程與方法目標(biāo)：學(xué)生在情景中熟悉Let’stalk部分的對(duì)話。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解在西方問女士年齡是不禮貌的。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：句型Howoldareyou?I’m…yearsold.難點(diǎn)：Howoldareyou?與Howareyou?的區(qū)別。學(xué)法指導(dǎo)小組合作活動(dòng)法、情景教學(xué)法等教具學(xué)具圖片頭飾通案?jìng)€(gè)案1．熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）(1)復(fù)習(xí)單詞onetofive：做游戲Whatismissing？教師一邊出示數(shù)字單詞卡，學(xué)生一邊讀。教師把五張單詞卡貼在黑板上，學(xué)生閉起眼睛五秒鐘，教師拿掉一張數(shù)字卡，學(xué)生張開眼睛，最快說出該數(shù)字的學(xué)生得分。(2)請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)表演A部分Let'stalk的對(duì)話。2．新課展示（Presentation）（1）教師利用課本PartBLet’slearn教學(xué)掛圖安排學(xué)生數(shù)生日蠟燭，教數(shù)字sixtoten（2）根據(jù)學(xué)生真實(shí)年齡教Howoldareyou?教師戴上Sarah的頭飾，問學(xué)生A：Hello，I’mSarah.I’msevenyearsold.Howoldareyou?學(xué)生回答：I’m…yearsold.教師教全班同學(xué)說：Howoldareyou?學(xué)生開火車兩人操練Howoldareyou？I’m…yearsold.（3）a.讓學(xué)生看PartBLet’stalk掛圖，回答Whoiscomingtotheparty?b.聽錄音或聽教師用頭飾呈現(xiàn)對(duì)話，回答問題：HowoldisSam?c.聽錄音，模仿跟讀句子。d.分角色扮演對(duì)話。（4）讓學(xué)生聽錄音來展示A部分Let'stalk的內(nèi)容。3．趣味操練：(Practice)(1)兩人進(jìn)行Let’splay活動(dòng)。教師組織學(xué)生進(jìn)行兩人活動(dòng)，學(xué)生A寫五張數(shù)字小卡片，學(xué)生B寫五張同學(xué)名字的小卡，全部卡片翻過來放在桌子上，開始游戲。(2)讓學(xué)生戴上頭飾，表演Let'stalk部分的對(duì)話。(3)游戲：劃拳兩人一組，其中一人用兩只手出拳，至少有一只手要出手指，出拳的同學(xué)問：Howmanyfingers?另一人回答，動(dòng)作要越來越快，4．課堂評(píng)價(jià)(Assessment)做課后練習(xí)。5．課外活動(dòng)（Add-activities）聽錄音，仿讀Let'stalk的對(duì)話。知識(shí)點(diǎn)小結(jié)：1.聽說、認(rèn)讀句子Howoldareyou?I’m…yearsold.2.Happybirthday的語意及其使用場(chǎng)合課堂檢測(cè)一、連詞成句。1.to,happy,you,birthday______________________2.is，my，this，friend.3.old，how，you，are二、選擇。（）1.Happybirthday！——__________A.Happybirthday！B.Thankyou！C.Metoo.()2.Howoldareyou?——__________A.I’mfine.B.I’mMike.C.I’mnine.()3.Howareyou?——__________I’mfine.B.I’mMike.C.I’mnine.教學(xué)反思課題Unit

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birthday課型新授課課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1.能聽辨、認(rèn)讀數(shù)字單詞sixtoten，用I’m…yearsold.表達(dá)年齡。2.能夠聽懂一些簡(jiǎn)單的指令，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。過程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過課件感知數(shù)字的含義，通過跟讀錄音學(xué)習(xí)數(shù)字的讀音等。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：幫學(xué)生養(yǎng)成說英語的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能聽辨、認(rèn)讀數(shù)字單詞sixtoten，用I’m…yearsold.表達(dá)年齡。難點(diǎn)：nine的發(fā)音。學(xué)法指導(dǎo)小組合作探究法、游戲法等教具學(xué)具課件、卡片通案?jìng)€(gè)案教學(xué)步驟：1．熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)(1)播放Let’sChant來復(fù)習(xí)A部分學(xué)過的數(shù)字。(2)教師播放B部分Let’stalk,讓學(xué)生跟讀。找學(xué)生進(jìn)行表演對(duì)話。2．新課展示(Presentation)(1)詞匯復(fù)習(xí)：通過“拍球”游戲，快速復(fù)習(xí)數(shù)字onetoten。教師請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)拍籃球，其余學(xué)生一起數(shù)數(shù)（如果超過6，教師可帶領(lǐng)繼續(xù)讀下去），也可以進(jìn)行分組比賽。（2）教師播放生日歌，利用課本第62頁的情景圖教數(shù)詞seventoten。Samissixyearsold.Heishavingabirthdayparty.Hisfriendscometotheparty,too.Howoldarethey?Lookatthepicture.Let’scountthecandles.HowoldisSasha?She’ssixyearsold.(3)教師出示詞卡，進(jìn)行帶讀。然后讓學(xué)生利用句子I’m…yearsold.說說自己的年齡。（4）a.聽Let’sdo錄音，讓學(xué)生完整聽一次錄音，提示學(xué)生要把錄音里聽到的數(shù)字記下來，聽后提問并要求學(xué)生用手指表示數(shù)字。b.再聽錄音一遍，跟著錄音節(jié)奏做手勢(shì)。c.全班起立，跟著錄音節(jié)奏，做手勢(shì)跟讀。d.教師發(fā)指令，學(xué)生做手勢(shì)，逐步過渡到學(xué)生四人小組活動(dòng)。（5）教師打亂順序出示sixtoten的單詞卡，學(xué)生以小組形式討論嘗試讀出單詞，并按順序排列好。請(qǐng)學(xué)生在黑板上完成配對(duì)。然后學(xué)生打開課本跟錄音朗讀B部分let’slearn.3．趣味操練(Practice)游戲：Passingthemessage傳悄悄話，操練句子I’m…yearsold全班每一列一個(gè)小組進(jìn)行比賽。每組的第一位學(xué)生上臺(tái)抽一個(gè)單詞卡（不得讓其他學(xué)生看到），然后放下圖片并回到座位，等教師說One，Two，three，start學(xué)生以說悄悄話的方式把I’msixyearsold傳給下一位學(xué)生。最后一位學(xué)生去講臺(tái)找出相應(yīng)eight對(duì)應(yīng)的單詞卡并說出該句子。速度又快又準(zhǔn)的小組為勝。此游戲幫助學(xué)生鞏固單詞形義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也操練了句子。4．課堂評(píng)價(jià)（Assessment）完成Starttoread的find，tickandmatch練習(xí)。5．課外活動(dòng)(Add-activities)(1)聽錄音，仿讀句子。(2)將所學(xué)的有關(guān)數(shù)字，用英語說給家長(zhǎng)聽。知識(shí)點(diǎn)小結(jié)：1.聽說、認(rèn)讀數(shù)字6~102.用I’m…yearsold.表達(dá)年齡.課堂檢測(cè)一、從小到大排排隊(duì)。1.sixeightfiveseven_______________________2.seventhreeonenine_______________________3.foureightsixtentwo_______________________4.onefivefourseven_____________________5.tentwoninefive_______________________二、計(jì)算one+eight=two+three=four+six=five+three=教學(xué)反思課題Unit

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birthday課型復(fù)習(xí)課課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1．能聽懂Let’scheck的內(nèi)容。2.能夠聽懂一些指令行短語，做出相應(yīng)動(dòng)作；能夠用英語流利的表達(dá)生日的祝福。過程與方法目標(biāo)：通過故事的形式，總結(jié)復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)詞匯和句型。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生講禮貌，學(xué)會(huì)與人合作。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)、鞏固本單元的單詞、句型；對(duì)一些生日問候語、交際用語和指令用語的學(xué)習(xí)和掌握。難點(diǎn)：有新詞新句的文本閱讀。學(xué)法指導(dǎo)游戲法、演練法教具學(xué)具課件卡片通案?jìng)€(gè)案教學(xué)步驟：1．熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）(1)Dailyoralpractice.(2)通過詞卡和圖卡復(fù)習(xí)所學(xué)的數(shù)字（Readthewordsonebyone）。(3)游戲：速認(rèn)速記。2．趣味操練(Practice)(1)聽力練習(xí)：Let'scheck先讓學(xué)生觀察4幅圖片分別出現(xiàn)了什么，教師播放錄音兩次，然后請(qǐng)一兩位學(xué)生說出答案。(2)讓學(xué)生做好根據(jù)圖片和單詞進(jìn)行圈畫。3．操練(1)引導(dǎo)學(xué)生看Storytime的圖片，回答問題：①Whosebirthdayisit？HowoldisZoom？②DoesZoomknow?CanyouguesstheChineseforsurprise?③Whatdoyouknowfromthelastpicture?Tellyourpartner.(2)聽錄音，教師解釋語言點(diǎn)，讓學(xué)生分享股市的幽默之處。(3)跟讀錄音，然后分角色表演。小組練習(xí)。最后請(qǐng)一些小組上臺(tái)表演。4．課堂評(píng)價(jià)(Assessment)做活動(dòng)手冊(cè)本單元第6部分的練習(xí)。5．課外活動(dòng)（Add-activities）（1）聽錄音，讀A、B部分，邊讀邊做動(dòng)作。（2）和同學(xué)一起看62頁，用手指著主畫面上的人，用英語說他們的年齡，看誰說得多。課堂檢測(cè)一、數(shù)一數(shù)，選出單詞。A.oneB.fourC.fiveD.tenE.three（）（）（）（）（）二、把對(duì)話補(bǔ)充完整。A.Thanks.B.Great