中學(xué)教師招聘考試題庫（鞏固）

中學(xué)教師招聘考試精選題庫（鞏固）

第I部分單選題（50題）

1.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）0

A：結(jié)束階段

B：整個(gè)過程

C：中間階段

D：開始階段

答案：C

2.一題多解屬于（）。

A：直覺思維

B：分析思維

C：聚合思維

D：發(fā)散思維

答案：D

3.以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯(cuò)誤的是

（）。

A：運(yùn)用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力

B：多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次

學(xué)生需求的不同

C：精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情

D：歷史課堂可以完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)

答案：D

4.古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是（）。

A：楔形文字

B：象形文字

C：甲骨文

1）：拉丁文

答案：A

5.體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性，…….為主的（）

A：身體語言或手勢(shì)語言、形態(tài)語言

B：身體語言或體勢(shì)語言、手勢(shì)語言

C：身體語言或體勢(shì)語言、形態(tài)語言

D：表情語言或體勢(shì)語言、形態(tài)語言

答案：C

6.教育在人的身心發(fā)展中起（）0

A：決定作用

B：主導(dǎo)作用

C：制約作用

I）：輔助作用

答案：B

7.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的淙合方案稱為（）。

A：教學(xué)原則

B：教學(xué)形式

C：教學(xué)策略

I）：教學(xué)手段

答案：C

8.新疆煤炭資源豐富，占全國煤炭預(yù)測(cè)儲(chǔ)量的40.5%,為促進(jìn)新疆煤

炭資源開發(fā)，國家提出“疆煤東運(yùn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，其中’,煤從空中走,

電送全國”的“疆電外送”成為“疆煤東運(yùn)”的破題之舉，2013年4

月16日，“西電東輸”重要項(xiàng)目一一哈密南一鄭州±800千伏特高壓

輸電工程成功跨越黃河，整個(gè)工程將于年內(nèi)全線貫通。回答題。

A：減小了環(huán)境污染

B：交通壓力加劇

C：促進(jìn)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展

I）：緩解了能源緊張

答案：A

9.《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（）曲。

A：二胡

B：京胡

C：板胡

I）：古箏

答案:A

10."吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以

肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指（）。

A：金城公主

B：大義公主

C：細(xì)君公主

D：千金公主

答案：C

11.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)

習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為OO

A：學(xué)習(xí)方法

B：學(xué)習(xí)策略

C：學(xué)習(xí)規(guī)律

D：學(xué)習(xí)計(jì)劃

答案：B

12.在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”，單一種植的是樟子松，一段

時(shí)間松毛蟲肆虐，使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)

最能說明（）。

A：區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

B：松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲

C：樟子松本身的抗蟲能力很差

1）：引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長

答案：A

13.安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。

A：《小提琴家帕格尼尼》

B：《歷維耶爾小姐》

C：《大宮女》

I）：《貝爾丹先生》

答案：C

14.?在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z=i（l+2i）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（）.

A：第四象限

B：第一象限

C：第二象限

1）：第三象限

答案：C

15.運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽防守中主要運(yùn)的移動(dòng)步伐是（）

A：側(cè)身跑

B：變相跑

C：滑步

D：交叉步

答案：C

16.元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉

天鵝時(shí)激烈搏斗的情形.表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是

（）。

A：奚琴曲

B：琵琶曲

C：簞篥曲

I）：古琴曲

答案：B

17.下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中“評(píng)價(jià)的基本原則”

的一項(xiàng)（）。

A：語文課程評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)校、家長、教師、同伴等多個(gè)主體共

同參與，交互活動(dòng)

B：課程評(píng)價(jià)具有檢查、反饋、診斷、激勵(lì)和發(fā)展等多種功能，但首先

要分發(fā)揮檢查、診斷的功能

C：語文課程的評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性，從知識(shí)與能力、過程與方

法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個(gè)方面進(jìn)行全面考查

1）：評(píng)價(jià)要有利于鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課程的選擇，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展，

采用靈活多變的評(píng)價(jià)方法

答案：B

18.成人的頭部似蛋形，若畫頭時(shí)……,5等分的平行線即（）的水平位

置。

A：眼睛

B：嘴巴

C：眉毛

D：鼻子

答案：A

19.學(xué)生掌握了大量的詞匯，能寫出通順的句子，但在寫自己熟悉的題

材時(shí)仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏（）。

A：動(dòng)作技能

B：認(rèn)知策略

C：言語信息

1）：陳述性知識(shí)

答案：B

20.孔子提出的“不憤不啟，不俳不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。

A：啟發(fā)性原則

B：直觀性原則

C：因材施教原則

I）：鞏固性原則

答案：A

21.中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化

三種，是漢族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四季

開始的四個(gè)節(jié)氣分別為（）。

A：立春、立夏、立秋、立冬

B：白露、寒露、小雪、大雪

C：小暑、大暑、小寒、大寒

I）：春分、夏至、秋分、冬至

答案：A

22.綜合語言運(yùn)用能力中，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素，

是得體運(yùn)用語言的保障。

A：語言知識(shí)

B：文化意識(shí)

C：學(xué)習(xí)策略

1）：語言技能

答案：B

23.聽覺中樞位于大腦皮層的（）。

A：頂葉

B：額葉

C：顆葉

I）：枕葉

答案：C

24.校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標(biāo)的要求和學(xué)生現(xiàn)狀，結(jié)合該校教師近年來的課堂

教學(xué)實(shí)際.對(duì)教材進(jìn)行了重新的定位和解讀，自主地開發(fā)課程。這屬

于（）。

A：校本課程

B：國家教程

C：地方教程

1）：校方教程

答案：A

25.如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據(jù)應(yīng)

當(dāng)最有說服力？（）

A：專家的解釋

B：國家相關(guān)法規(guī)

C：民間的傳說

D：古籍的記載

答案：D

26.Thenovel,,

A：Frankenstein

B：VanityFair

C：SenseandSensibility

I）：HardTimes

答案：C

27.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyou

canspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothes

youreallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale（銷售）.

A：BeingaCleverClothesShopper

B：TakingEnoughMoneyWhenShopping

C：ChoosingtheLabelsinsideNewClothes

I）：BuyingLessExpensiveClothes

答案：A

28.班主任既通過集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去

影響集體，這樣的管理模式稱為班級(jí)OO

A：常規(guī)管理

B：自由管理

C：平行管理

I）：民主管理

答案：C

29.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾?波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類，其中

基本活動(dòng)可細(xì)分為（）。

A：售后服務(wù)

B：成品儲(chǔ)運(yùn)

C：生產(chǎn)加工

1）：市場(chǎng)營銷

答案：C

30.中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有

“戒奢從簡”的帝王，其典范是（）。

A：唐高祖

B：隋煬帝

C：武則天

D：唐太宗

答案：D

31.下列歌曲片段的曲作是（）。

A：韋伯

B：舒爾曼

C：西貝柳斯

I）：德爾松

答案：A

32.人體骨骼肌的結(jié)構(gòu)分為（）。

A：基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)

B：基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)

C：形態(tài)結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)

I）：基本結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu)

答案：B

33.中小學(xué)教育的基本目標(biāo)是（??）。

A：育人

B：專業(yè)

C：育才

D：職業(yè)

答案：A

34.關(guān)于我國古代對(duì)外交往的表述，不正確的是（）。

A：西漢時(shí)陸上海上“絲綢之路”都已開通

B：明清時(shí)期，反侵略成為對(duì)外關(guān)系的重要內(nèi)容

C：唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來

I）：宋元時(shí)期中國四大發(fā)明開始外傳，促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步

答案：D

35.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）。

A：觀察根尖分生組織幻胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片流程為解離一染色

一漂洗一制片

B：健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C：紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶

解度最低

I）：探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液代替斐林試劑

進(jìn)行鑒定

答案：C

36.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后

釋放的噬菌體（）。

A：只有32P

B：一定有32P,可能有35s

C：一定有35S,可能有32P

1）：只有35S

答案:C

37.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。

A：強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性

B：科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性

C：強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性

I）：強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性

答案：D

38.個(gè)體的目標(biāo)定位在獲得知識(shí)和提高能力上，認(rèn)為達(dá)到既定目標(biāo)就是

成功。根據(jù)成就目標(biāo)理論，該個(gè)體所持有思維成就目標(biāo)屬于（??）。

A：掌握目標(biāo)

B：效能目標(biāo)

C：表現(xiàn)目標(biāo)

I）：成績目標(biāo)

答案：A

39.教材的主體部分是1）。

A：講授提綱和講義

B：參考書和講義

C：教科書和講義

1）：教科書和參考書

答案：C

40.《中國經(jīng)濟(jì)制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過

工場(chǎng)雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒有任何手工工場(chǎng)的確

切報(bào)道?！惫糯鐣?huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）。

A：外來棉紡織品的強(qiáng)有力競爭

B：棉花傳人中國的時(shí)間比較晚

C：歷代政府都禁止棉花的私營

D：家庭作坊對(duì)規(guī)模生產(chǎn)的阻礙

答案：D

41.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。

A：對(duì)未知領(lǐng)域的探索

B：進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

C：對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用

D：進(jìn)行技術(shù)發(fā)明

答案：C

42.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利

亞建筑是()。

A：帝國大廈

B：阿拉伯塔酒店

C：喬治?蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心

I)：悉尼歌劇院

答案：D

43.若不等式x2-xW0的解集為M,函數(shù)？(x)=In(l-|x|)的定義域?yàn)镹,

貝ijMGN為().？

A：[0,1]

B：(-1,0]

C：(0,1)

I)：[0,1)

答案：D

44.包裝策略主要包括1)o

A：相似包裝策略

B：差別包裝策略

C：復(fù)用包裝策略

1）：組合包裝策略

答案：A

45.《感動(dòng)中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的

事跡超越了國界、民族和語言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精

神脊梁。這說明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要（）。

A：發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用

B：提升我國的國際競爭力

C：推動(dòng)中華民族走向振興

1）：確立新的道德評(píng)價(jià)體系

答案：A

46.應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，

A：微課視頻

B：微課設(shè)計(jì)方案

C：進(jìn)階練習(xí)

I）：學(xué)習(xí)任務(wù)單

答案：B

47.試卷效度的含義是?）o

A：測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度

B：測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度

C：測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度

I）：測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度

答案：A

48.在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，以培養(yǎng)他

們的良好品德的方法是Oo

A：陶冶法

B：說服法

C：鍛煉法

1）：榜樣法

答案：C

49.下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是（）。

A：賣布謠

B：教我如何不想他

C：海韻

D：問

答案：C

50.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自

選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）

A：良心或原則取向

B：懲罰和服從取向

C：權(quán)威和社會(huì)秩序取向

I）：社會(huì)契約取向

答案：A

第II部分多選題（50題）

1.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂?/p>

師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在

講話中指出，廣大教師要（）

A：做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人

B：做學(xué)生錘煉品格的引路人

C：做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人

1）：做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人

答案：B、C、D

2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）o

A：學(xué)習(xí)需要

B：學(xué)習(xí)迂移

C：學(xué)習(xí)期待

1）：學(xué)習(xí)心理

答案：A、C

3.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過程。

A：義務(wù)教育

B：非制度化教育

C：制度化教育

I）：前制度化教育

答案：B、C、D

4.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）

A：教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

B：教育即生活

C：學(xué)生是教育教學(xué)的中心

1）：教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長

答案：B、C、D

5.［單選題］關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。

A：職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事

B：職業(yè)艮心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠信無欺

C：職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚

D：職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)

答案：B

6.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。

A：檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量

B：對(duì)編碼凝血因子vni的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)

C：在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同方檢測(cè)多種病原微生物

1）:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量

答案：B、C、D

7.與法律相比，道德（）。單選

A：產(chǎn)生的時(shí)問晚

B：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定

C：內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)

1）：2

答案：D

8.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。

A：教學(xué)方法的差異

B：課時(shí)計(jì)劃的差異

C：課堂教學(xué)過程的差異

I）：課后評(píng)價(jià)的差異

答案：B、C、D

9.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默

無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈

的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，

若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展X,抓住時(shí)機(jī)，只有

在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助

學(xué)生不斷突破（）

A：在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教

學(xué)發(fā)揮最大的功能

B：切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步

加深、螺旋式上升的原則

C：在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索

I）：在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該

有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展

答案：A、B、C、D

10.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成

（）

A：直接轉(zhuǎn)化途徑

B：間接轉(zhuǎn)化途徑

C：間接發(fā)生途徑

I）：直接發(fā)生途徑

答案:B、D

11.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）

A：測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過個(gè)別難題，先做簡單的題目

B：閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度

C：考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間

1）：復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱

答案：A、B、C

12.教育制度的功能包括（）。

A：規(guī)范教育行為

B：節(jié)約教肓費(fèi)用

C：形成教育秩序

D：提供價(jià)值導(dǎo)向

答案：A、B、C、D

13.施用中國比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選

A：態(tài)度和善

B：不限制時(shí)間

C：房間安靜

D：先做例題

答案：A、C

14.［單選題］對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。

A：一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)

B：一間沉寂而冷漠的囚房

C：一處鬧哄哄的集市

D：一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園

答案：B

15.下列屬于上呼吸道的是（）

A：支氣管

B：喉

C：氣管

I）：煙

答案：B、D

16.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選

A：個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的

B：道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)

C：道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量

D：普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已

答案：C

17.鋼琴三重奏是由（）樂器組成。

A：大提琴

B：小提琴

C：鋼琴

I）：豎笛

答案：A、B、C

18.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選

A：“有完沒完”

B：“我就這態(tài)度”

C：“我解決不了，愿意找誰找誰去”

I）：“后邊等著去”

答案：A、B、C、D

19.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）o

A：對(duì)集體的看法

B：對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

C：對(duì)人性的理解

1）：對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解

答案：A、B、C、D

20.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定

的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）O

A：勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值

B：培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用

C：維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值

D：勞動(dòng)者繁育后代所宓需的生活資料的價(jià)值

答案：B、C、D

21.兩任務(wù)的共同成分可能是（）o

A：反應(yīng)

B：刺激

C：環(huán)境線索

I）：學(xué)習(xí)目標(biāo)

答案：A、B、C、D

22.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）

A：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

B：參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)

C：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

I）：不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

答案：C、D

23.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。

A：認(rèn)知

B：情感

C：社會(huì)性

1）：人格

答案：A、B、C

24.［單選題］影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。

A：人格品質(zhì)

B：熟悉

C：外貌特點(diǎn)

1）：才能

答案:A

25.心智技能具有（）等特點(diǎn)。（易混）

A：執(zhí)行具有內(nèi)潛性

B：對(duì)象具有觀念性

C：結(jié)構(gòu)具有簡縮性

I）：對(duì)象具有客觀性

答案：A、B、C

26.”師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種

糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有（）。

A：良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件

B：教師的人格是教育的基石

C：教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)

D：師德屬于專門的教育素養(yǎng)

答案：A、B、C

27.［單選題］嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)

產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）

A：社會(huì)性恐懼

B：生理性恐懼

C：社交焦慮

D：分離焦慮

答案：D

28.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）（易錯(cuò)）

A：科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

B：科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念

C：科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容

D：科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量

答案：A、B、C、D

29.下列說法正確？的？有（??）o

A：二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名

B：“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器

C：笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹

子制造，又叫竹笛

1）：琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基

礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的

答案：A、B、C、D

30.“一帶一路”是對(duì)（）的簡稱。

A：“古代絲綢之路”

B：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”

C：“21世紀(jì)海上絲綢之路”

I）：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”

答案：B、C、D

31.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利？（）

A：受教育的權(quán)利

B：隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)

C：人格尊嚴(yán)權(quán)

1）：身心健康權(quán)

答案：A、B、C、D

32.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲？（）

A：《漁光曲》

B：《歌唱祖國》

C：《松花江上》

D：《紅梅贊》

答案：A、C、D

33.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。

針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有（）。

A：進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練

B：提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)

C：教給他們自我監(jiān)控策略

1）：指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因

答案：B、C、D

34.古代學(xué)校教育的特征有（）

A：階級(jí)性

B：專制性

C：刻板性

I）：道統(tǒng)性

答案：A、B、C、D

35.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。

A：布魯納的《教育過程》

B：贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

C：布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》

1）：赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

答案：A、B、C

36.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是（）。

A：全面依法治國

B：全面從嚴(yán)治黨

C：全面深化改革

D：全面建設(shè)小康社會(huì)

答案：A、B、C

37.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有（）。

A：動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失

B：緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感

C：主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低

1）：動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性

答案：A、B、D

38.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有（）o

A：《C大調(diào)幻想曲》

B：《藍(lán)色多瑙河》

C：《童年情景》

1）：《克萊斯勒偶記》

答案：A、C、D

39.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）

A：充分的競爭力

B：強(qiáng)大的內(nèi)聚力

C：枳極的影響力

I）：良好的執(zhí)行力

答案：A、B、C、D

40.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括（）。

A：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)

B：免費(fèi)提供教科書

C：免除學(xué)費(fèi)

D：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)

答案：A、B、D

41.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是()

A：低需求

B：低污染

C：低能耗

D：低排放

答案：B、C、D

42.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為()

三步。

A：解釋

B：定義