自學(xué)考試組織行為學(xué)歷年試題及答案

全國(guó)2013年7月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

課程代碼：00152

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字

筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將

“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.組織行為學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于

A.二十世紀(jì)二、三十年代B.二十世紀(jì)三、四十年代C.二十世紀(jì)五、六十年代

D.二十世紀(jì)七、八十年代

2.組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)是A.個(gè)體B.群體C.團(tuán)隊(duì)D.組織

3.用于揭示兩組變量或幾組變量之間關(guān)系的方法是A.抉擇分析B.相關(guān)分析

C.離中趨勢(shì)分析D.集中趨勢(shì)分析

4.格雷夫斯把價(jià)值觀分為七類，其分類的基礎(chǔ)是

A.人員的不同對(duì)象B.有無(wú)價(jià)值的不同標(biāo)準(zhǔn)C.追求的不同目標(biāo)D.不同行為

方式

5.根據(jù)控制方位論，技能為本報(bào)酬制能使員工更傾向于A.內(nèi)因控制B.外因

控制C.前饋控制D.反饋控制

6.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的源泉是A.彈性的規(guī)章制度B.合理的組織結(jié)構(gòu)C.和諧的

人際關(guān)系D.良好的信息溝通

7.事業(yè)生涯的兩個(gè)組成方面分別是態(tài)度和A.知覺(jué)B.行為C.性格D.價(jià)值

觀

8.群體內(nèi)部成員之間開(kāi)始形成親密的關(guān)系，表現(xiàn)出一定的凝聚力的階段是

A.形成階段B.震蕩階段C.規(guī)范化階段D.有所作為階段

9.一個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力，這種效應(yīng)是

A.群體助長(zhǎng)效應(yīng)B,社會(huì)惰化效應(yīng)C.從眾效應(yīng)D,責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)

10.把信息有選擇地轉(zhuǎn)達(dá)給自己的朋友或相關(guān)的人，這種非正式溝通的形式是

A.偶然式B.流言式C.集束式D.單線式

11.心理學(xué)家舒茲將人際關(guān)系需求分為三類：感情、包容與A.尊重B.成

就C.利益D.控制

12.管理群體間互動(dòng)最簡(jiǎn)單、花費(fèi)最低的方法是

A.制定規(guī)則與程序B.設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)員角色C.成立工作團(tuán)隊(duì)

D.建立特別工作組

13.領(lǐng)導(dǎo)的專長(zhǎng)權(quán)來(lái)自于

A.組織賦予的物資分配權(quán)B.組織賦予的決策權(quán)C.組織賦予的人事權(quán)

D.下級(jí)對(duì)上級(jí)的信任與尊敬

14.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論又被稱為A.情景理論B.領(lǐng)導(dǎo)理論C.權(quán)力理論

D.周期理論

15.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論認(rèn)為以知識(shí)型員工為主導(dǎo)的組織適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是A.集權(quán)式

B.任務(wù)式C.民主式D.放任式

16.在組織決策中，形成決策的前提是

A.了解組織的外部環(huán)境和內(nèi)部條件B.全面準(zhǔn)確地掌握信息C.把握決策對(duì)象的運(yùn)

動(dòng)規(guī)律D.確定決策對(duì)象與目標(biāo)

17.動(dòng)機(jī)是人類行為的直接原因，驅(qū)使人們產(chǎn)生某種行為，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的

A.導(dǎo)向機(jī)能B.選擇機(jī)能C.始發(fā)機(jī)能D.強(qiáng)化機(jī)能

18.按需要的功能特征來(lái)分，可將需要分為

A.自然需要與社會(huì)需要B.物質(zhì)需要與精神需要C.優(yōu)勢(shì)需要與次要需要

D.生理需要與心理需要

19.根據(jù)雙因素理論，以下不屬于保健因素的是

A.職務(wù)保障B.工資待遇C.工作職務(wù)上的責(zé)任感D.工作條件

20.奧德弗的理論屬于

A.過(guò)程型激勵(lì)理論B.行為改造型激勵(lì)理論C.內(nèi)容型激勵(lì)理論D.公平型激

勵(lì)理論

21.寶鋼激勵(lì)機(jī)制的理論依據(jù)是

A.需要層次理論B.雙因素理論C.公平理論

D.綜合激勵(lì)理論

22.通過(guò)研究領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中所采取的領(lǐng)導(dǎo)行為方式對(duì)組織效能的影響，以尋

求最有效的領(lǐng)導(dǎo)行為，這是

A.領(lǐng)導(dǎo)特性有效論B.領(lǐng)導(dǎo)行為有效論C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變有效論

D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有效論

23.下列組織變革的阻力中，來(lái)自群體的是

A.人們的安全性心理所造成的阻力B.人們的保守性心理所造成的阻力

C.人們的依賴性心理所造成的阻力D.人際關(guān)系變革所造成的阻力

24.組織文化能把不同層次、性格各異的入團(tuán)結(jié)起來(lái)，使每個(gè)人的思想感情和命運(yùn)

都與組織的安危緊密相連，這體現(xiàn)了組織文化的A.凝聚功能B.效率

功能C.激勵(lì)功能D.約束功能

25.組織文化的建立應(yīng)具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的理念，不會(huì)因?yàn)槲⑿〉沫h(huán)境變化或

個(gè)別成員的去留而發(fā)生變動(dòng)，這體現(xiàn)了建立組織文化應(yīng)遵循A.目標(biāo)原則

B.相對(duì)穩(wěn)定原則C.價(jià)值原則D.環(huán)境原則

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

26.態(tài)度的特性有A.針對(duì)性B.直接性C.兩極性D.協(xié)調(diào)性

E.社會(huì)性

27.霍蘭德（）認(rèn)為，人的基本個(gè)性類型有

A.現(xiàn)實(shí)型B.調(diào)研型C.藝術(shù)型D.社會(huì)型E.管理型

28.常用的測(cè)量和評(píng)價(jià)凝聚力的方法有

A.問(wèn)卷調(diào)查法B.因素分析法C.數(shù)量分析法D.個(gè)案研究

法E.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法

29.決策科學(xué)化的特征有

A.決策思想科學(xué)化B.決策形式科學(xué)化C.決策方法科學(xué)化D.決策程序科

學(xué)化E.決策目標(biāo)科學(xué)化

30.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持的原則有

A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合原則B.責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則C.穩(wěn)定性與適應(yīng)性結(jié)合原則

D.執(zhí)行與監(jiān)督分開(kāi)原則E.目標(biāo)原則

非選擇題部分

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31.控制觀察法

32.事業(yè)生涯的開(kāi)發(fā)

33.人際關(guān)系

34.領(lǐng)導(dǎo)者

35.企業(yè)集團(tuán)

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

36.簡(jiǎn)述管理者研究組織行為學(xué)的意義和作用。

37.管理者怎樣才能提高員工的組織認(rèn)同感和工作參與度？

38.處理群體沖突應(yīng)采取哪些策略？

39.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的基本內(nèi)容。

40.簡(jiǎn)述組織文化建立的原則。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

41.試論群體決策的利與弊。

42.運(yùn)用斯金納的行為改造型激勵(lì)理論，談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何有效地使用懲罰。

全國(guó)2013年4月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

課程代碼：00152

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

1.著重對(duì)人的個(gè)別差異研究的學(xué)科是A.普通心理學(xué)B.社會(huì)心理學(xué)

C.人事心理學(xué)D.勞動(dòng)心理學(xué)

2.行為的理論模式用函數(shù)關(guān)系式表達(dá)為A.(s-p)B.(p-E)C.(s-E)

D.(p,M)

3.組織行為學(xué)家西拉杰和華萊士，把研究組織行為學(xué)的研究方法的系統(tǒng)過(guò)程歸納

為

A.四個(gè)步驟B.五個(gè)步驟C.六個(gè)步驟D.七個(gè)步驟

4.人們較容易注意觀察能滿足需要的事物，而對(duì)于滿足需要無(wú)關(guān)的事物視而不見(jiàn)、

聽(tīng)而不聞，這是

A.知覺(jué)防御B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)

5.激發(fā)人的行為并給行為以方向性的心理因素是A.需要B.動(dòng)機(jī)C.態(tài)

度D.信念

6.最早提出歸因理論的美國(guó)心理學(xué)家是A.麥克里蘭B.史布蘭格C.海

德D.特爾曼

7.創(chuàng)造性行為的主要特點(diǎn)是A.系統(tǒng)性B.有用性C.社

會(huì)性D.差異性

8.對(duì)個(gè)人今后所要從事的職業(yè)、要去的工作組織、要擔(dān)負(fù)的工作職務(wù)和工作職位

的發(fā)展

道路，作出設(shè)想和計(jì)劃的過(guò)程是

A.事業(yè)生涯開(kāi)發(fā)B.事業(yè)生涯設(shè)計(jì)C.事業(yè)生涯決策D.事業(yè)

生涯管理

9.在滿足成員的社會(huì)需要方面發(fā)揮著重要作用的群體是

A.正式群體B.非正式群體C.命令群體D.任

務(wù)群體

10.影響群體有效性的因素是群體任務(wù)的復(fù)雜性和

A.群體結(jié)構(gòu)B.群體規(guī)范C.性格特點(diǎn)D.相

互依賴性

11.最能集中體現(xiàn)民主或參與管理的溝通網(wǎng)絡(luò)形式是A.輪式B.全方位式

C.鏈?zhǔn)紻.Y式

12.小道消息傳播的方式主要是A.流言式B.偶然式C.單

線式D.集束式

13.最早提出社會(huì)測(cè)量理論的學(xué)者是A.莫里諾B?霍曼斯C.韋

伯D.阿西

14.最簡(jiǎn)單、花費(fèi)最低的管理群體間互動(dòng)的方法是

A.運(yùn)用層次等級(jí)B.設(shè)立特別工作組C.構(gòu)建規(guī)則與程序

D.成立工作團(tuán)隊(duì)

15.對(duì)組織人力、財(cái)力、物力等資源的分配權(quán)稱為領(lǐng)導(dǎo)的

A.獎(jiǎng)罰權(quán)B.專長(zhǎng)權(quán)C.資源控制權(quán)

D.決策權(quán)

16.衡量領(lǐng)導(dǎo)有效性的最重要的指標(biāo)是A.工作績(jī)效B.工作計(jì)劃C.德

才兼?zhèn)銬.工作目標(biāo)

17.影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的最重要的權(quán)變因素是

A.領(lǐng)導(dǎo)者自身的特點(diǎn)B.被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)C.領(lǐng)導(dǎo)的情景D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)

者之間的互動(dòng)關(guān)系

18.無(wú)論是個(gè)體、組織，還是管理過(guò)程，其成功的保證都依賴于

A.決策的合理性B.決策的科學(xué)性C.決策的前瞻性D.決策的有效性

19.動(dòng)機(jī)會(huì)由于行為的良好結(jié)果而加強(qiáng)，使該行為重復(fù)出現(xiàn)，這表明了動(dòng)機(jī)具有

A.始發(fā)機(jī)能B.反饋機(jī)能C.選擇機(jī)能D.強(qiáng)化機(jī)能

20.在組織行為學(xué)中，把權(quán)力、成就、情誼等這類動(dòng)機(jī)稱為

A.原始動(dòng)機(jī)B.習(xí)得動(dòng)機(jī)C.一般動(dòng)機(jī)D.生理性動(dòng)機(jī)

21.用獎(jiǎng)酬，如認(rèn)可、獎(jiǎng)賞、增加工資、提升等，對(duì)員工的某一行為進(jìn)行肯定，從

而使員工在類似條件下重復(fù)這一行為，這是A.正強(qiáng)化B.負(fù)

強(qiáng)化C.自然消退D.懲罰

22.期望理論的提出者是著名心理學(xué)家A.馬斯洛B.麥克里蘭

C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯

23.在現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)的形式中，事業(yè)部制也被稱為A.斯隆模型B.直線職能制

C.立體組織制D.職能制

24.組織變革力場(chǎng)分析的提出者是A.勒溫B?卡斯特

C.羅西D.艾諾芬

25.在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范

的總和

稱為A.組織理念B.組織倫理C.組織規(guī)范D.組織文化

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

26.態(tài)度的構(gòu)成因素有A.認(rèn)知B.情感C.意向D.行為

E.價(jià)值觀

27.研究群體發(fā)展的模型有A.五階段模型B.群體階段模型C.生命周期模

型D.間斷一平衡模型E.激勵(lì)模型

28.按溝通的表現(xiàn)形式來(lái)劃分，溝通可分為A.正式溝通B.口頭溝通C.書面溝

通D.非言語(yǔ)性溝通E.非正式溝通

29.影響人際吸引的因素有A.容貌B.個(gè)性特點(diǎn)C.鄰近

D.相似E.互惠

30.根據(jù)需要的功能特征的不同，可以把需要?jiǎng)澐譃?/p>

A.自然需要B.社會(huì)需要C.物質(zhì)需要D.生理需要E.精神需要

非選擇題部分

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31.組織行為學(xué)

32.群體結(jié)構(gòu)

33.角色沖突

34.領(lǐng)導(dǎo)

35.激勵(lì)

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.決定群體規(guī)范重要性的因素有哪些？

37.簡(jiǎn)述人際反應(yīng)特質(zhì)理論的內(nèi)容。

38.在哪些情況下運(yùn)用回避策略處理沖突最合適？

39.什么是領(lǐng)導(dǎo)二元四分圖模式？

40.簡(jiǎn)述組織文化的基本功能。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41.試述赫茲伯格的雙因素理論與其現(xiàn)實(shí)意義。

42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷M織管理者如何制定組織變革的方案。

全國(guó)2012年7月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

課程代碼：00152

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）。

1.組織行為學(xué)的研究對(duì)象是（）

A.一切人的行為B.一切人的心理活動(dòng)C.一定組織中的人的心理與行為D.一切

人的心理與行為

2.組織最基本的構(gòu)成要素是（）A.個(gè)體B.群體C.團(tuán)隊(duì)D.部門

3.度量離中趨勢(shì)常用的指標(biāo)是（）A.簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)B.加權(quán)算術(shù)

平均數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.中位數(shù)

4.按有無(wú)價(jià)值的不同標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，美國(guó)組織行為學(xué)家史布蘭格把人的價(jià)值觀分為

（）

A.五類B.六類C.七類D.八類

5.更喜歡利用取得工作成就的工作場(chǎng)所的是（）

A.內(nèi)因控制論者B.外因控制論者C.A型性格的人D.B型性格的人

6.創(chuàng)造性行為最顯著的特點(diǎn)是（）A.系統(tǒng)性B.開(kāi)放性C.社會(huì)性

D.主動(dòng)性

7.個(gè)人在組織內(nèi)事業(yè)生涯變動(dòng)的模式呈現(xiàn)出的是一個(gè)（）A.圓柱體

B.圓錐體C.正方體D.圓球體

8.一般來(lái)說(shuō)，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，較為有效的群體是（）A.利益型群體B.友誼

型群體C.同質(zhì)性群體D.異質(zhì)性群體

9.在群體壓力下，個(gè)體產(chǎn)生與群體行為保持一致的傾向，這種效應(yīng)是（）

A.協(xié)同效應(yīng)B.群體促進(jìn)效應(yīng)C.從眾效應(yīng)D.社會(huì)惰化效應(yīng)

10.最民主、最通暢的正式溝通形式是（）A.圓式B.輪式C.全方位式

D.鏈?zhǔn)?/p>

11.人們尋求報(bào)酬大于成本的行為關(guān)系，回避成本大于報(bào)酬的行為關(guān)系，這種觀點(diǎn)

源于（）

A.人際反應(yīng)特質(zhì)理論B.社會(huì)比較理論C.人際相互作用理論

D.社會(huì)交換理論

12.如果程序與規(guī)則不夠充分，那么管理群體間互動(dòng)首選的方法是（）

A.設(shè)置層次等級(jí)B.設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)員角色C.成立工作團(tuán)隊(duì)

D.設(shè)立特別工作組

13.由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和情景因素互相作用所構(gòu)成的這種動(dòng)態(tài)過(guò)程是（）

A.管理B.領(lǐng)導(dǎo)C.沖突D.合作

14.將權(quán)力定位于群體的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是（）A.民主型B.獨(dú)裁型C.協(xié)商型

D.集權(quán)型

15.領(lǐng)導(dǎo)方格理論中將對(duì)工作高度關(guān)心，但對(duì)人很少關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)類型稱為（）

A.貧乏式B.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部式C.團(tuán)隊(duì)式D.任務(wù)式

16.現(xiàn)代社會(huì)中，始終約束領(lǐng)導(dǎo)決策活動(dòng)過(guò)程的因素是（）A.社會(huì)需要B.法

律責(zé)任C.組織資源D.創(chuàng)新能力

17.在整個(gè)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中，決定人的行為的最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)是（）A.原始動(dòng)機(jī)

B.習(xí)得動(dòng)機(jī)C.衍生動(dòng)機(jī)D.優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)

18.在現(xiàn)實(shí)生活中，有人通過(guò)努力工作賺錢，有人通過(guò)投機(jī)取巧賺錢，這些現(xiàn)象表

明（）

A.同一行為可以出自不同的動(dòng)機(jī)B.同一動(dòng)機(jī)可以引起不同的行為

C.好的動(dòng)機(jī)可以引起不合理的行為D.壞的動(dòng)機(jī)可能被外表積極的行為掩蓋

19.著重于對(duì)激勵(lì)的原因和起激勵(lì)作用因素的具體內(nèi)容進(jìn)行探討的理論是（）

A.內(nèi)容型激勵(lì)理論B.過(guò)程型激勵(lì)理論C.行為改造型激勵(lì)理論D.結(jié)果型激

勵(lì)理論

20.亞當(dāng)斯的公平理論的基本內(nèi)容可以用一個(gè)方程式來(lái)概括，這個(gè)公平理論方程式

是（）

A.支qB.上▲

Ip10Op。0

COp-【pDIp-10

°oI?！鉶°p

21.日本的自主管理（）活動(dòng)的目的是（）

A.每個(gè)員工都得到很好的發(fā)揮和提高B.人人能暢所欲言

C.向能力的極限挑戰(zhàn)D.每個(gè)人都成為優(yōu)秀的工程技術(shù)人員

22.通過(guò)研究領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類型以與不同的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對(duì)組織效能的影響，以尋求最有效

的領(lǐng)導(dǎo)作

風(fēng)，這是（）A.領(lǐng)導(dǎo)特性有效論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變有效論C.領(lǐng)導(dǎo)行為有

效論D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有效論

23.下列屬于組織變革中組織結(jié)構(gòu)方面變革的是（）

A.信息系統(tǒng)更新B.開(kāi)辟新市場(chǎng)C.工作設(shè)計(jì)改革

D.工藝流程的自動(dòng)化

24.把組織文化分為學(xué)院型、俱樂(lè)部型、棒球隊(duì)型和堡壘型等類型的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.組織文化的活躍程度B.組織文化的內(nèi)容性質(zhì)C.組織的工作作風(fēng)D.組織

文化的影響大小

25.組織文化應(yīng)包括銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求優(yōu)勢(shì)、永不自滿等精神。這體現(xiàn)了

建立組織文化應(yīng)遵循的（）

A.價(jià)值原則B.卓越原則C.個(gè)性原則D.目標(biāo)原則

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

26.個(gè)性的主要性質(zhì)有（）A.組合性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.傾向

性E.整體性

27.事業(yè)生涯管理指組織和員工本人對(duì)事業(yè)生涯的（）A.設(shè)計(jì)

B.規(guī)劃C.實(shí)施D.協(xié)調(diào)E.監(jiān)控

28.制約群體有效性的群體結(jié)構(gòu)因素有（）

A.正式領(lǐng)導(dǎo)B.群體任務(wù)C.群體構(gòu)成D.群體規(guī)模E.群體規(guī)

范

29.一個(gè)良好的決策目標(biāo)應(yīng)具備的條件有（）

A.目標(biāo)內(nèi)容明確B.時(shí)間規(guī)定清楚C.實(shí)施程序科學(xué)D.計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確E.目

標(biāo)責(zé)任明確

30.組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般包括（）

A.縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)B.橫向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)C.橫向部門結(jié)構(gòu)D.縱向部門結(jié)構(gòu)E.整體

組織體制

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31.參與觀察法

32.職業(yè)錨

33.競(jìng)爭(zhēng)

34.領(lǐng)導(dǎo)

35.組織體制

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.簡(jiǎn)述組織行為學(xué)兩重性的主要表現(xiàn)和來(lái)源。

37.簡(jiǎn)述社會(huì)知覺(jué)的內(nèi)容。

38.群體互動(dòng)行為是怎樣產(chǎn)生的？

39.簡(jiǎn)述途徑一目標(biāo)理論的原理和指導(dǎo)原則。

40.簡(jiǎn)述組織文化的內(nèi)容。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41.試論群體思維現(xiàn)象的表現(xiàn)與影響群體思維的因素。

42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷M織管理者應(yīng)如何進(jìn)行組織文化變革，重塑組織文化。

全國(guó)2012年4月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

課程代碼：00152

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題,每小題1分，共25分）

1.組織行為學(xué)把組織看作是一個(gè)（）

A.封閉的社會(huì)組織B.無(wú)機(jī)的社會(huì)組織C.靜態(tài)的社會(huì)組織D.開(kāi)放的、有機(jī)的

社會(huì)組織

2.對(duì)組織內(nèi)的個(gè)體、群體或組織的一個(gè)或幾個(gè)以至更多變量之間的關(guān)系作出描述或

說(shuō)明的方法是（）

A.觀察法B.案例研究法C.心理測(cè)驗(yàn)法D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法

3.所謂的“態(tài)度對(duì)象”是指態(tài)度的（）A.社會(huì)性B.針對(duì)性C.穩(wěn)定性D.

間接性

4.創(chuàng)造性行為是指人的創(chuàng)造性能力、創(chuàng)造性需要和動(dòng)機(jī)與所處的物質(zhì)、社會(huì)環(huán)境的

函數(shù)，這是創(chuàng)造性行為的（）

A.有用性B.自創(chuàng)性C適應(yīng)性D.主動(dòng)性

5.根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，適合于從事涉與人際間的活動(dòng)的職業(yè)的人，其個(gè)性定向是

（）

A.現(xiàn)實(shí)操作型B.管理型C.常規(guī)型D.社會(huì)型

6.基于成員共同特點(diǎn)而形成的群體是（）A.利益型群體B.任務(wù)型群體C.

命令型群體D.友誼型群體

7.群體規(guī)范能起到界定群體成員行為范圍的作用，這是群體規(guī)范的（）

A.標(biāo)準(zhǔn)功能B.導(dǎo)向功能C.評(píng)價(jià)功能D.動(dòng)力功能

8.一個(gè)人對(duì)于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認(rèn)識(shí)是（）

A.角色期待B.角色知覺(jué)C.心理契約D.角色定式

9.一個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力的傾向是（）

A.社會(huì)惰化效應(yīng)B.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)C.群體促進(jìn)效應(yīng)D,群體轉(zhuǎn)移效應(yīng)

10.希望與他人來(lái)往、結(jié)交，與他人建立并維持和諧的人際關(guān)系的這種需求是

（）

A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.交往需求

11.人際關(guān)系學(xué)派認(rèn)為沖突（）A.有害無(wú)益B.有利無(wú)害C.保持適度

水平是有益的D.有其存在的合理性

12.以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)的功能的是（

A.創(chuàng)新B.服務(wù)C.激勵(lì)D.從眾

13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論認(rèn)為，變革中的組織或成員工作成熟度很低的組織最適宜采用的領(lǐng)

導(dǎo)方式是（）

A.集權(quán)式B.民主式C.參與式D.放任式

14.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策可分為八個(gè)階段，第一個(gè)階段是（）

A.確定目標(biāo)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.核定價(jià)值準(zhǔn)則D.確定問(wèn)題

15.在現(xiàn)實(shí)生活中，外在的權(quán)力、命令無(wú)法使得一個(gè)人產(chǎn)生真正的效忠行為，這體

現(xiàn)了人類行為的（）

A.目的性B.因果性C.自發(fā)性D.可變性

16.動(dòng)機(jī)是人類行為的直接原因，驅(qū)使人們產(chǎn)生某種行為，這是動(dòng)機(jī)的（）

A.始發(fā)機(jī)能B.選擇機(jī)能C.導(dǎo)向機(jī)能D.強(qiáng)化機(jī)能

17.把人們的需要分為生理需要與心理需要兩大類，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.需要的功能特征B.需要的對(duì)象C.醫(yī)學(xué)的角度D.需要的作用結(jié)果

18.在馬斯洛的需要層次理論中，最高層次的需要是（）

A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重需要C.愛(ài)與歸屬需要D.安全需要

19.美國(guó)學(xué)者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是（）

A.戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、作風(fēng)B.制度、結(jié)構(gòu)、技能C.戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度

D.戰(zhàn)略、技能、作風(fēng)

20.綜合型激勵(lì)理論的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：2,其中表示的是（）

;=i

A.任務(wù)結(jié)果激勵(lì)B.任務(wù)內(nèi)在激勵(lì)C.任務(wù)完成激勵(lì)D.工作任務(wù)完成的

效價(jià)

21.組織行為學(xué)家研究認(rèn)為，傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)理論是一種（）

A.以人為本的理論B.封閉式的系統(tǒng)理論C.開(kāi)放系統(tǒng)理論D.

權(quán)變理論

22.在組織變革的過(guò)程中，對(duì)層出不窮的新事物、新經(jīng)驗(yàn)反應(yīng)冷淡，總是“求穩(wěn)、

怕亂”，以不變應(yīng)萬(wàn)變，與變革中出現(xiàn)的新觀念、新方法格格不入，這是影響組織變革

順利進(jìn)行的（)

A.安全性心理B.保守性心理C.求全性心理D.求穩(wěn)性心理

23.開(kāi)辟新市場(chǎng)，建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，增加內(nèi)外信息的交流等，這是組織變革中

（）

A.組織結(jié)構(gòu)方面的變革B.技術(shù)方面的變革C.影響環(huán)境方面的變革D.人事

方面的變革

24.從組織應(yīng)達(dá)到的功效看，組織變革和發(fā)展應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)是（）

A.使組織具有足夠的穩(wěn)定性，以利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

B.使組織具有對(duì)外適應(yīng)性與靈活性，對(duì)內(nèi)具有協(xié)調(diào)性和高效性的組織功能

C.使組織具有足夠的持續(xù)性D.使組織具有足夠的適應(yīng)性

25.企業(yè)商標(biāo)、廠牌、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或服務(wù)等是組織文化的（）

A.文字表現(xiàn)形式B.實(shí)物形象和藝術(shù)造型表現(xiàn)形式C.現(xiàn)代科技方法的表現(xiàn)形

式D.標(biāo)識(shí)表現(xiàn)形式

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

26?人的行為特點(diǎn)包括（）A.適應(yīng)性B.層次性C.系統(tǒng)性D.可控

性E.內(nèi)隱性

27.創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括（）A.首創(chuàng)性B.有用性C.適應(yīng)性D.主動(dòng)

性E.變通性

28.戴維斯指出非正式溝通網(wǎng)絡(luò)基本形式包括（）A.集束式B.偶然式C.流

言式D.單線式E.全通道式

29.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的表述正確的有（）

A.組織的“關(guān)鍵角色”B.領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程的中心C.組織中各種工作關(guān)系的中心

D.組織中各種人際關(guān)系的中心E.組織中多種社會(huì)關(guān)系的中心

30.需要的特征包括（）A.指向性B.再生性C.交替性D.轉(zhuǎn)移性

E.發(fā)展性

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31.首因效應(yīng)

32.規(guī)范

33.決策體制

34.公平差別閾（）

35.組織結(jié)構(gòu)合理化

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.簡(jiǎn)述事業(yè)生涯自我管理的主要內(nèi)容。

37.簡(jiǎn)述影響群體間互動(dòng)的因素。

38.組織文化理論的興起對(duì)組織行為科學(xué)理論的研究有哪些影響？

39.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)行為方格論的基本內(nèi)容。

40.簡(jiǎn)述職業(yè)生活質(zhì)量的基本內(nèi)容。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41.試述價(jià)格觀在管理中的作用。

42.結(jié)合斯金納的強(qiáng)化理論，談?wù)劰芾碚邞?yīng)該如何正確運(yùn)用懲罰。

全國(guó)2011年7月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

課程代碼：00152

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.組織行為學(xué)是一門（）

A.理論性學(xué)科B.應(yīng)用性學(xué)科C.實(shí)驗(yàn)性學(xué)科D.綜合性學(xué)科

2.以下不用于組織行為學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)法的是（）A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)

驗(yàn)法C.心理測(cè)驗(yàn)法D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法

3.把能力分為智力、專門能力和創(chuàng)造力三類，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.差異性

B.傾向性C.適應(yīng)性D.獨(dú)立性

4.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是（）A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性需

要C.創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)D.創(chuàng)造性能力

5.組織和員工對(duì)事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過(guò)程是（）

A.事業(yè)生涯管理B.事業(yè)生涯開(kāi)發(fā)C.事業(yè)生涯設(shè)計(jì)D.事業(yè)生涯選擇

6.由組織結(jié)構(gòu)確定的職務(wù)分配很明確的群體是（）A.正式群體B.非正式群

體C.命令型群體D.任務(wù)型群體

7.群體規(guī)范可以規(guī)劃一個(gè)人在群體中的行為方式，這是群體規(guī)范的（）

A.標(biāo)準(zhǔn)功能B.導(dǎo)向功能C.評(píng)價(jià)功能D.動(dòng)力功能

8.對(duì)一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性是（）A.角色知覺(jué)B.角色規(guī)范

C.角色同一，性D.角色期待

9.有他人在場(chǎng)會(huì)使活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象是（）A.群體促進(jìn)效應(yīng)B.群體凝聚

效應(yīng)C.群體協(xié)同效應(yīng)D.群體互動(dòng)效應(yīng)

10.心理學(xué)家舒茲將人際關(guān)系需求分為包容需求、控制需求與（）A.尊重需求

B.感情需求C.成就需求D.利益需求

11.關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為（）

A.沖突有害無(wú)益B.應(yīng)當(dāng)避免沖突C.沖突有利無(wú)害D.保持適度

水平的沖突是有益的

12.有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）A.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威B.領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)C.領(lǐng)導(dǎo)的能力D.

領(lǐng)導(dǎo)的職位

13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論認(rèn)為創(chuàng)新型組織和以知識(shí)型員工為主導(dǎo)的組織最適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方

式是（）

A.集權(quán)式B.集權(quán)與民主結(jié)合式C.民主式D.放任式

14.提高領(lǐng)導(dǎo)效能的根本措施是（）A.科學(xué)決策B.民主決策C.有效溝通

D.有效激勵(lì)

15.把動(dòng)機(jī)分為原始動(dòng)機(jī)、一般動(dòng)機(jī)與習(xí)得動(dòng)機(jī)三種類型，其劃分依據(jù)是（）

A.動(dòng)機(jī)的屬性不同B.動(dòng)機(jī)的作用強(qiáng)度不同C.動(dòng)機(jī)的由來(lái)不同D.動(dòng)機(jī)的作

用結(jié)果不同

16.在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人埋頭工作是為了受表?yè)P(yáng)，留個(gè)好名聲；有的人埋頭工作

是為了多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金；還有人為了多做貢獻(xiàn)而埋頭工作。這些現(xiàn)象說(shuō)明（）

A.同一動(dòng)機(jī)可以引起不同的行為B.同一行為可以出自不同的動(dòng)機(jī)

C.好的動(dòng)機(jī)可以引起不合理的行為D.壞的動(dòng)機(jī)可能被外表積極的行為掩蓋

17.動(dòng)機(jī)會(huì)由于良好的行為結(jié)果而加強(qiáng)，使該行為重復(fù)出現(xiàn)，這是動(dòng)機(jī)的（）

A.始發(fā)功能B.選擇機(jī)能C.強(qiáng)化機(jī)能D.導(dǎo)向功能

18.根據(jù)奧德弗的理論，下面正確的命題是（）

A.生存需要的滿足越少，人對(duì)關(guān)系需要的要求就越少B.關(guān)系需要的滿足越少，

人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越多

C,成長(zhǎng)需要的滿足越少，人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越少D.成長(zhǎng)需要的滿足越多，

人對(duì)關(guān)系需要的要求就越多

19.職業(yè)生活質(zhì)量的理論依據(jù)是（）A.公平理論B.期望理論C.雙因素

理論D.需要層次理論

20.綜合型激勵(lì)理論可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為：M=Vit+EiaVia+Eia^EejVej,其中

EiatEejVej表不的是（）

“A.任務(wù)結(jié)果激勵(lì)B.任務(wù)內(nèi)在激勵(lì)C.任務(wù)完成的效價(jià)D.任務(wù)完成

激勵(lì)

21.組織決策合理化的主觀條件是（）

A.組織決策民主化B.組織決策手段科學(xué)化C.組織決策者素質(zhì)的現(xiàn)代化D.

組織決策體制的科學(xué)化

22.從組織應(yīng)達(dá)到的功效來(lái)看，以下不屬于組織變革和發(fā)展應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)的是

（）

A.使組織具有各種合理的規(guī)章、制度和條例B.使組織具有先進(jìn)可行的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和

工作目標(biāo)

C.使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)D.使組織具有足夠的持續(xù)性

23.在組織變革的過(guò)程中，對(duì)改革沒(méi)有把握，為改革的前途擔(dān)憂，從而表現(xiàn)得左顧

右盼，猶豫不決，這是影響組織變革順利進(jìn)行的（）A.保守性心理B.恐懼性心

理C.求穩(wěn)性心理D.習(xí)慣性心理

24.以下組織變革的內(nèi)容中，屬于組織結(jié)構(gòu)方面改革的是（）

A.操作程序更新B.開(kāi)辟新市場(chǎng)C.工藝流程自動(dòng)化D.報(bào)酬制度改革

25.組織非常重視資歷、年齡和經(jīng)驗(yàn)，要求其成員具有極強(qiáng)的適應(yīng)性和忠誠(chéng)感。這

類組織文化是（）

A.學(xué)院型B.俱樂(lè)部型C.棒球隊(duì)型D.堡壘型

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

26.人力資源管理研究的內(nèi)容包括（）A.行為規(guī)范B.行為技巧C.

行為方法D.行為標(biāo)準(zhǔn)E.行為科學(xué)

27.創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括（）A.有用性B.有效性C.適應(yīng)性

D.多變性E.主動(dòng)性

28.小道消息的目標(biāo)包括（）A.建構(gòu)和緩解焦慮B.將支離

破碎的信息說(shuō)得完整

C.將群體成員或局外人組成一個(gè)整體D.表明信息發(fā)送者的地位或權(quán)力

E.強(qiáng)化正式溝通效果

29.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，以下關(guān)于被領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)法中正確的有（）

A.是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的基本力量B.能反映領(lǐng)導(dǎo)的管理特征C.能反映領(lǐng)導(dǎo)

的有效性

D.是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的客體E.是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體

30.影響人的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)變化的因素有（）A.興趣B.習(xí)慣C.愛(ài)好D.價(jià)值

觀E.抱負(fù)水準(zhǔn)

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31.投射

32.群體凝聚力

33.決策智囊團(tuán)

34.客觀不公平感

35.組織發(fā)展

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.簡(jiǎn)要說(shuō)明組織行為學(xué)的性質(zhì)與特點(diǎn)。

37.組織對(duì)員工事業(yè)生涯管理的內(nèi)容包括哪些方面？

38.影響從眾行為的環(huán)境因素有哪些？

39.建立組織文化一般應(yīng)遵循哪些原則？

40.簡(jiǎn)述組織行為科學(xué)化的內(nèi)容。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41.試述歸因論的基本內(nèi)容。

42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)需要層次理論的“普遍性”、“層次性”和“主導(dǎo)性”的看法。

全國(guó)2011年4月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題課程代碼：00152

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.把個(gè)人作為社會(huì)的人而研究其心理過(guò)程的學(xué)科是（）A.管理心理學(xué)B.

組織行為學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.行為科學(xué)

2.主要表現(xiàn)為多學(xué)科交叉性和多層次相交切性這兩個(gè)方面特性的是（）A.系

統(tǒng)性B.邊緣性C.層次性D.立體性

3.當(dāng)測(cè)量的數(shù)值數(shù)列n為奇數(shù)時(shí)，其中位在（）

A.B.

C.D.

4.個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式是（）A.能力B.個(gè)性C.氣

質(zhì)D.性格

5.“信息就是資源”這是一種（）A.個(gè)人價(jià)值觀B.集體價(jià)值觀C.政治價(jià)值

觀D.國(guó)家價(jià)值觀

6.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是（）A.創(chuàng)造性能力B.創(chuàng)造性思維C.

創(chuàng)造性性格D.創(chuàng)造性氣質(zhì)

7.組織內(nèi)部的個(gè)人的工作職業(yè)或職務(wù)沿著職能部門或技術(shù)部門的兩側(cè)發(fā)展變動(dòng)是

職業(yè)生涯

的（）A.縱向變動(dòng)B.橫向變動(dòng)C.向核心變動(dòng)D.斜向變動(dòng)

8.事業(yè)生涯成功的關(guān)鍵在于（）

A.事業(yè)生涯全面管理B.事業(yè)生涯動(dòng)態(tài)管理C.事業(yè)生涯自我管理D.事業(yè)生涯

組織管理

9.人們對(duì)在某個(gè)社會(huì)性單位中占有一個(gè)職位的人所期望的一系列行為模式是

（）

A.角色B.角色知覺(jué)C.角色期待D.心理契約

10.關(guān)于從眾行為，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.情緒比較穩(wěn)定的人容易從眾B.服從性和受暗示性弱的人容易從眾

C.自信心強(qiáng)的人容易從眾D.人際關(guān)系比較好的人容易從眾

11.心理學(xué)家舒茲將基本的人際反應(yīng)特質(zhì)劃分為（）A.三種B.四種C.五種

D.六種

12.影響個(gè)體對(duì)他人采取不同行為方式的決定性因素是（）A.個(gè)性特征B.

需要與動(dòng)機(jī)C.態(tài)度與情感D.人生觀

13.區(qū)分沖突是功能正常還是失調(diào)的指標(biāo)是群體的（）A.競(jìng)爭(zhēng)程度B.合作

程度C.工作績(jī)效D.凝聚力

14.知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，組織與組織之間競(jìng)爭(zhēng)取勝的決定性因素是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)者的組織管理能力B.領(lǐng)導(dǎo)者的有效創(chuàng)新能力C.組織的整體創(chuàng)新能

力D.被領(lǐng)導(dǎo)者的有效創(chuàng)新能力

15.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論模型不包括以下哪種領(lǐng)導(dǎo)類型？（）A.指令式領(lǐng)導(dǎo)B.獨(dú)

斷式領(lǐng)導(dǎo)C.說(shuō)服式領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)

16.決策程序中，真正的“決策”階段是（）

A.擬定和評(píng)估備選方案階段B.選擇和決定方案階段C.實(shí)驗(yàn)實(shí)證階段D.評(píng)

估和選擇方案階段

17.組織行為學(xué)中，把饑餓、口渴、睡眠、性欲等這類動(dòng)機(jī)稱為（）A.原始動(dòng)機(jī)

B.一般動(dòng)機(jī)C.習(xí)得動(dòng)機(jī)D.衍生性動(dòng)機(jī)

18.動(dòng)機(jī)是人們?cè)u(píng)價(jià)周圍事物和進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，能指導(dǎo)人們作出相應(yīng)選擇，從

而使行為朝向特定的方向和預(yù)期的目標(biāo)。這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）A.始發(fā)機(jī)能B.

溝通機(jī)能C.選擇和導(dǎo)向機(jī)能D.強(qiáng)化機(jī)能

19.在各類強(qiáng)化方式中，最常用而有效的方式是（）A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化

C.自然消退D.懲罰

20.當(dāng)代行為改造型激勵(lì)理論的代表人物斯金納研究認(rèn)為,人的行為可以分為兩類,

它們是（）

A.操作性行為與非操作性行為B.操作性行為與學(xué)習(xí)性行為C.操作性行為與答

應(yīng)性行為D.學(xué)習(xí)性行為與答應(yīng)性行為

21.吉林羊毛衫廠的全員塑形法提出理想的職工形象包括“三有”，“三有”是指

（）

A.有事業(yè)心、有進(jìn)取精神、有耐力B.有事業(yè)心、有進(jìn)取精神、有干勁和毅力

C.有進(jìn)取精神、有耐力、有韌性D.有干勁和毅力、有責(zé)任心、有民主意識(shí)

22.對(duì)組織成員的工作成績(jī)給予公平報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)其成就感和榮譽(yù)感，滿足其

自尊需求。這屬于（）

A.保健激勵(lì)B.成就激勵(lì)C.責(zé)任激勵(lì)D.情感激勵(lì)

23.下列不屬于現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)形式的是（）A.事業(yè)部制B.立體組織制C.矩

陣制D.職能制

24.人們?cè)诮M織變革的過(guò)程中，茍安現(xiàn)狀，迷戀老的章程、秩序與習(xí)慣，表現(xiàn)為

往往以各種借口反對(duì)變革，這是（）A.依賴性心理

B.保守性心理C.習(xí)慣性心理D.求穩(wěn)性心理

25.組織文化的傳統(tǒng)表現(xiàn)形式是（）A.文字和標(biāo)識(shí)B.物質(zhì)象征C.儀式

D.實(shí)物形象和藝術(shù)造型

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

26.創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括（）A.有效性B.首創(chuàng)性C.有用性D.適應(yīng)

性E.主動(dòng)性

27.影響合作與競(jìng)爭(zhēng)的因素有（）A.個(gè)性特征B.動(dòng)機(jī)C.信息溝通D.

群體規(guī)模E.領(lǐng)導(dǎo)水平

28.領(lǐng)導(dǎo)者決定著組織運(yùn)行與發(fā)展的（）A.方向B.層次C.高

度D.水平E.深度

29.決策民主化的特征包括（）

A.決策觀念的民主化B.決策體制的合理化C.決策方法的科學(xué)化D.決策研究

的公開(kāi)化E.決策的法制化

30.組織文化的特點(diǎn)包括（）A.階級(jí)性B.民族性C.整體性與個(gè)體性D.

歷史連續(xù)性E.創(chuàng)新性

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31.組織行為學(xué)

32.觀察法

33.群體轉(zhuǎn)移

34.事業(yè)生涯

35.組織行為科學(xué)化

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.簡(jiǎn)述如何根據(jù)個(gè)性差異實(shí)施有效的管理。

37.簡(jiǎn)述制約群體有效性的因素。

38.簡(jiǎn)述集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)的主要特征。

39.簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件與其之間的關(guān)系。

40.簡(jiǎn)述激勵(lì)因素與保健因素的區(qū)別。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾谓鉀Q沖突與激發(fā)沖突。

42.試論組織文化理論的興起在組織行為學(xué)中的地位與作用。

全國(guó)2010年7月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題課程代碼：00152

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.著重如何設(shè)計(jì)適合每一個(gè)人工作程序與工作環(huán)境的學(xué)科是（）

A.工業(yè)心理學(xué)B.工程心理學(xué)C.勞動(dòng)心理學(xué)D.人事心理學(xué)

2.分別研究個(gè)體、群體和領(lǐng)導(dǎo)的心理與行為規(guī)律的是（）

A.行為科學(xué)B.組織科學(xué)C.微觀組織行為學(xué)D.宏觀組織行為學(xué)

3.在相關(guān)分析中，相關(guān)系數(shù)的范圍是（）1到08.0到-11經(jīng)過(guò)0

到T1不經(jīng)過(guò)0到T

4.個(gè)人對(duì)某一對(duì)象所持有的評(píng)價(jià)與行為傾向是（）A.態(tài)度B.性格

C.信念D.理想

5.激勵(lì)人按照一定的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)到的思想傾向是（）

A.理想B.信念C.世界觀D.價(jià)值觀

6.任何創(chuàng)造性行為都必須產(chǎn)生出對(duì)組織、社會(huì)、人類有價(jià)值的新成果，這是指創(chuàng)造

性行為的（）

A.有效性B.有用性C.適應(yīng)性D.首創(chuàng)性

7.組織內(nèi)部的個(gè)人工作等級(jí)職位的升降是事業(yè)生涯的（）A.縱向變動(dòng)B.

橫向變動(dòng)C.向核心變動(dòng)D.斜向變動(dòng)

8.不屬于霍蘭德六種“個(gè)性定向”的是（）A.現(xiàn)實(shí)操作型B.

調(diào)查研究型C.管理型D.創(chuàng)造型

9.規(guī)定了每個(gè)角色的行為期待的是（）A.角色期待B.角色知覺(jué)C.

心理契約D.角色定式

10.最普通的非正式溝通形式是（）A.流言式B.偶然式C.單線式D.

集束式

11.每個(gè)人都需要他人，因而具有人際關(guān)系的需求。這種觀點(diǎn)的提出者是（）A.

霍曼斯B.勞勒C.倫林D?舒茲

12.組織行為學(xué)所研究的人際關(guān)系主要是指人們之間的（）A.交際關(guān)系B.

利害關(guān)系C.心理關(guān)系D.互