專業(yè)英語八級(jí)模擬試卷29（共463題）

專業(yè)英語八級(jí)模擬試卷29（共9套）

（共463題）

專業(yè)英語八級(jí)模擬試卷第1套

一、聽力復(fù)合式聽寫(本題共70題，每題7.0分，共

70分。)

Note-takinginLecturesbForlisteners,note-takingisanessentialwaytoachievebetter

understandingofalecture.Itinvolvesmanyseparateskills,fourofwhichwillbe

analyzedhere.I.Understandwhat[1]says.[1].1.severestrain:2reasons-

-word[2]inspeech[2].—newwords2.solution:concentrateonwhatare

mostimportantII.Sortoutthemainpoints.1.focusonthetitle:writedownthetitle

[3]andcompletely.[3].2.beawareofsignalsofwhatisimportantor

unimportant,signalsindicatingimportance:-[4][4].-speakslowlyor

loudly-useagreaterrangeofintonation—employacombinationofthedevicessignals

[5].[5].deliversentencesquickly,softly-useanarrowrangeof

intonation-use[6]pauses[6].DI.Writedown[7]quicklyandclearly.

[7].1.useabbreviation2.selectwordsthatgive【8】(nouns,verbs,

adjectives)[8].3.writeonepointoneachline4.findtimetowrite[9][9]

.IV.Showtheconnectionsbetweenthevariouspointsthelistenershasnoted.1.

usespacing,underlining,[10][10].2.numberpoints

1、[1]

標(biāo)準(zhǔn)答案：thelecturer

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

2、[2]

標(biāo)準(zhǔn)答案：recognition

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

3、【3】

標(biāo)準(zhǔn)答案：accurately

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

4、[4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：pause

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

5、[5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：indicatingunimportance

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

6、[6]

標(biāo)準(zhǔn)答案：shortorinfrequent

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

7、[7]

標(biāo)準(zhǔn)答案：themainpoints

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

8、[8]

標(biāo)準(zhǔn)答案：maximuminformation

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

9、[9]

標(biāo)準(zhǔn)答案：thenotes

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

10、[10]

標(biāo)準(zhǔn)答案：conventionalsymbols

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

二、聽力對(duì)話組題(本題共5題，每題1.0分，共5

分。)

WhichofthefollowingstatementsisINCORRECTaboutMikeScott?

11、WhichofthefollowingstatementsisINCORRECTaboutMikeScott?

A、HewasemployedasApple'sCEO.

B、Hewasactuallyemployeenumber5whenhefirstcameintoApple.

C^HeisofthesameagewithMikeMarkkula,Apple'sfirstbacker.

D、Hehadthenicknameof"Scotty',.

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)解鬲：辨別題。MikeScott是蘋果公司的CEO,和投資人一樣，都叫

Mike,所以M汰eScott平時(shí)的呢稱是“Scotty”，他是第五個(gè)進(jìn)公司的，應(yīng)該實(shí)際是

5號(hào)，但是他就是喜歡7號(hào)，像007,所以就給了自己7號(hào)，他和投資人Mike是一

天生日，但是不是同一^(Coincidentally,wcalsohavethesamebirthday.except

he'sayearandadayolder),所以不是同齡。

12、AccordingtoMikeScott,intheearlydays,SteveJobs

A^wasmoreparticularaboutdetails.

B、wasasassertiveasheistoday.

C、waspayingattentiontothedetailofproductsaswellastopeople.

D、wasprobablylessparticular.

標(biāo)準(zhǔn)答案：A'

知識(shí)點(diǎn)解析：細(xì)節(jié)題。主持人問MikeScoll,早年的喬布斯是怎樣的，Scoll的觀點(diǎn)

是，喬布斯早年更注重細(xì)節(jié)(moreparticular),所以選A。

13、WhatisMikeScotfsattitudetowardshisearlydecisiontoletthetwoStevesdothe

publicity?

A、Regretful.

Satisfied.

C、Neutral.

D、Impartial.

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：轉(zhuǎn)述態(tài)度題。Scott說，感謝上帝，我們當(dāng)時(shí)決定讓兩個(gè)Steve做宣傳

工作，我很高興(happy),因此他的態(tài)度是積極肯定滿意的。

14^AccordingtoMikeScottwhatwasoneofthebiginternalargumentsatthattime?

A、TheyjustcouldnotdoAppleIIcheapenoughtogettounderathousanddollars.

B、TheywantedtomakeAppleII$1195.

C^Theprofitmarginwasnotsatisfactoryenough.

D、Thedistributorsandretailstoreswerehardtodealwith.

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：細(xì)節(jié)題。按照MikeScott的說法，蘋果公司想要把蘋果二代的價(jià)格降

到1000美金以下，但是零售商要50%的加成(markup),無法把價(jià)格降下來，這成

了當(dāng)時(shí)的內(nèi)部爭(zhēng)論焦點(diǎn)。

15、WhatcanweinferaboutthepriceofiPad?

A、ThepriceofiPadisunreasonablyhigh.

ThepriceofiPadishigherthanAppleII.

CsThepriceofiPadishigherthanAppleII.

D、ThepriceofiPadisreasonable.

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：推斷題。MikeScott最后提到，如果我們把價(jià)格設(shè)得過高，就如同撐

開了一把傘，讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鉆了進(jìn)來，但是我們注意到了在iPad上蘋果公司沒有犯

這樣的錯(cuò)誤，暗指，iPad的價(jià)格是合理的，所以選D。

三、聽力新聞(本題共7題，每題分，共7分。)

16、Inordertoavoidcertaincharge,theanalysisinvolves

A、cautiouspredictions.

B、impartialjudgment.

C^carefulcalculation.

D、simplestatistics.

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

四、常規(guī)閱讀理解（本題共4題，每題L0分，共4

分。）

AnairlinertravellingfromLondontoNewYorkmaytakefromfivetofifteenhoursto

crosstheAtlantic,whileaspacecapsulemakesonecompletecircuitoftheearthinabout

ninetyminutes.Thesequenceofeventsisverysimilarinbothtypesofflight:thevehicle

musttakeoff,climbtoasuitableheight,flyintherightdirectionatarelativelyconstant

speedforanappropriatetime,descend,andlandatthedestination.Yetalthoughflightsto

NewYorkareroutineaffairswhichalmostanyonemaysafelyundertake,aflightinto

spaceisahazardousadventureforwhichonlyafewselectedmenareatpresent

consideredsuitable.Themostobviousdifferencebetweenanaircraftandaspacevehicle

isthatofspeed,butthisalonecannotaccountfbrthegreaterstaminarequiredof

astronauts.Thehumanbodyisunaffectedbyspeedaloneandwearenormallyquite

unconsciousoftheearth'srotationonitsaxis,orofitsrapidmotionaroundtheSun.Of

muchgreaterimportanceistherateatwhichthefinalspeedisachieved,forthebodyis

extremelysensitivetoalterationsofvelocity,oraccelerations,especiallyiftheyare

sudden.Anairlinercantakeacomparativelylongtimetoreachitscruisingspeedof,say,

400mph,anditspassengerswillexperienceaccelerationonlytoamilddegree.Thespace

capsule,however,mustbehurledthroughtheatmospheretoreachitsfinalspeedof

18,000mphasquicklyaspossible,andtheaccelerationappliedbythelaunchingrocket

mustbecorrespondinglyhigh.Thefirstproblemofmannedspaceflight,therefore,isto

matchtheperformanceoftherockettothebody'stoleranceforacceleration,andthis

naturallyinvolvesastudyofthephysiologicaleffectsofacceleration.Likeallother

accelerations,gravityactsuponobjectstoproduceaforce,andthisforceisexperienced

asweight,oraspressure.Itisusualandconvenienttoregardtheearth'sgravityasa

standardunit,referredtoas1g,andalsotousetheexpressions,,force,'and"acceleration"

asinterchangeable.Mostofourknowledgeofthephysiologicaleffectsofacceleration

hascomefromstudiesonhumancentrifuges,inwhichaccelerationisproducedby

rotationinsteadofbychangingspeed.Ithasbeenfoundthathumantoleranceisgreatly

affectedbythedirectioninwhichtheforceacts.Whentheaccelerationisappliedinline

withthelongaxisofthebody,theearlysymptomsaremerelyofdifficultyinliftingthe

armsandlegs,andofbeingthrustdownintotheseat.Iftheaccelerationisraisedto3gor

so,visionbecomesslightlymistyorveiled.Asthestressisincreasedfurther,thefieldof

viewcontractsfromtheedges,untilatabout4.5gonlyasmallpatchofcentralvision

remains.Withyethigheraccelerations,eventhissmallareaislost,andthisisthestate

wellknowntofighterpilotsas"black-out".Finally,atabout5.5gto6gconsciousnessis

lost.Theremedyfollowslogically:iftolerancedependsupontheabilityoftheheartto

pushbloodtothehead,itshouldbepossibletoreduceiheloadbyshorteningthedistance

betweenheartandbrain.Crouching,orbendingtheheadforward,wouldbeonesolution,

butanevenmoresatisfactoryresultcanbeachievedbyplacingthebodyacrosstheline

ofthrust.Theeffortneededtopumpbloodtothebrainisthenquitesmall,fortheheavy

fluiddoesnothavetobeliftedveryfar.Inthispositionmenhave,withstoodan

accelerationof17gforaperiodofthreeorfourminuteswithoutlossofconsciousness.

Gravityandaccelerationbecomeimportantoncemoreduringthere-entryofthespace

capsulethroughtheearth'satmosphere.Inthisphase,allthespeedacquiredatthecostof

somuchfuelduringthelaunchmustbelost.Decelerationhasexactlythesameproperties

andphysiologicaleffectsasacceleration,andthesameprecautionsmustbetakento

avoidexceedingthelimitsoftolerance.ThisiswhytheAmericanplaninvolvesturning

thewholecapsuleroundshortlybeforere-entry,sothatthemanisagainpressedback

intohisprotectivecouch.Thehighest,andshortest,decelerationoftheentireflight

comesatthemomentofimpactwiththelandorwater.Herethelastremnantsofthe

speedmustbelostverysuddenly,andforcesofupto30gcaneasilyaccompanydescent

toanunyieldingsurface.Thedurationofthisfinalinsultissoshort,however,thatits

physiologicaleffectsarenegligible.Nodoubttheastronautwouldregardthejoltasa

welcomeindicationofhisreturntoanormal1genvironment.

17、Whatisthepassagemainlyconcernedabout?

A、Physiologicalproblemsofspaceflight.

B、Speedandgravityofspaceflight.

C>Gravityandaccelerationofspaceflight.

D、Accelerationanddecelerationofspaceflight.

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析：本文談的是宇航飛行中加速度(acceleration)和減速度(deceleration］對(duì)

生理的影響(physiologicaleffects)以及如何減輕這些不良影響。這一中心思想在文

中多次提到，如第二段最后一行、第四段第一句、第六段第三句及最后一段倒數(shù)第

二句。

18、Whatcommonexperiencesuggeststhatthehumanbodyisquiteaccustomedto

travellingathighspeed?

A^AnairlinertravellingfromLondontoNewYorkmaytakefromSto15hoursto

crosstheAtlantic.

B、Wearenonnallyquiteunconsciousoftheearth'srotationonitsaxis.

C、Thespacecapsulemustbehurledthroughtheatmospheretoreachitsfinalspeedof

18,000mph.

D^Anairlinercancruiseatthespeedof400mph.

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：第一段最后一句中almostanyone意為“幾乎所有的人”，也就是說還

有些人是例外，無法適應(yīng)高速飛行，因此A不正確。C肯定不對(duì)，因?yàn)橥ǔ碚f

人體不可能完全適應(yīng)宇航如此高速的飛行。第二段第四句表明乘客會(huì)在一定程度上

感受到加速度，所以D也不正確。只有B正確。第二段第二句意思是：我們通常

意識(shí)不到地球圍繞其軸心旋轉(zhuǎn)。

19、WhichofthefollowingstatementsisNOTtrueaboutacceleration?

A^Accelerationcanbeexpressedby1g,astandardunitfbrtheearth'sgravity.

B、Thebody'stoleranceforaccelerationdependsonlyonvelocity.

C、Accelerationisimportantduringboththelaunchandthere-entrystages.

D、Bychangingthebody'sposition,wecanincreasethebody'stolerancefbr

acceleration.

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：第三段第二句談到地心引力可用lg來表示一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，而且“加速

度”和“地心引力”兩個(gè)術(shù)語可互換(interchangeable),因此A表述正確。第六段第一

句說明加速度在宇航艙重返地球時(shí)再次變得重要，因而C正確。第五段講述了減

輕加速度帶來的不良影響的方法是變換體位，因此D也正確。同時(shí)這也說明人體

對(duì)加速度帶來的不良影響的忍受力不僅僅取決于速度，也受到體位的影響，因此B

不正確。

20、Accelerationanddecelerationarealikeinal)thefollowingaspectsEXCEPT.

A、Bothofthemhavethesameproperties

B、Bothofthemhavethesamephysiologicaleffects

C、Inbothprocesses,thesameprecautionsmustbetaken

D>Thephysiologicaleffectsarcnegligibleinbothofthem

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：倒數(shù)第二段第三句表明A、B、C都是正確的。最后一段倒數(shù)第二句

談到匕船在著陸時(shí)對(duì)人體的生理影響可以忽略不計(jì)，并沒有說加速度和減速度對(duì)人

體的生理影響可以忽略不計(jì)，因此選D。

五、常識(shí)(本題共10題，每題7.0分，共70分。)

21、WhowasthefirstPrimeMinisterofthenewCanada?

A、SirJohnMacdonald.

B、SirWilfridLaurier.

C、RobertBorden.

D、MackenzieKing.

標(biāo)準(zhǔn)答案：A-

知識(shí)點(diǎn)解析：1867年加拿大成為英國的自治領(lǐng)，Si「JohnMacdonald成為加拿大歷

史上的第一任首相，他帶領(lǐng)他的內(nèi)閣成員，致力于捍衛(wèi)《英屬北美法案》和建立一

個(gè)更強(qiáng)大的加拿大。直到1891年去世，Macdonald才真正卸任首相的位置。他的

領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)和鞏固了加拿大的自治權(quán)力和地位。他的一生成為加拿大歷史上的一段傳

奇O

22、Inthe20thcentury,undertheinfluenceofFreud'stheoryofpsycho-analysis,a

numberofwritersadoptedthe_methodofnovelwriting.

A、streamofconsciousness

B>Symbolism

C^Imagism

D^Naturalism

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：“意識(shí)流''源自心理學(xué)的觀點(diǎn)。意識(shí)流作家以人物意識(shí)活動(dòng)為結(jié)構(gòu)中心

來展示人物持續(xù)流動(dòng)的感覺和思想，其作品大量采用倒敘和插敘來打破傳統(tǒng)小說正

常的時(shí)空順序，糅合幻想、追憶和現(xiàn)實(shí)，注重描述人物對(duì)外部事件的情感和心理反

應(yīng)，而不是事件本身。代表作家有喬伊斯、沃爾夫、勞倫斯。

23、isthecenterofBritishfinancingsystem.

A、TheBankofEngland

B、TheBankofBritain

C、TheBankoftheWorld

D、FiscalBank

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

24、GeorgeOrwell'sisconsideredasananti-utopiannovel.

A、AnimalFarm

B、NineteenEighty-Four

C、DownandOutinParis

D^TheRoadtoWiganWar

標(biāo)準(zhǔn)答案：B:

知識(shí)點(diǎn)解析：?jiǎn)讨?奧威爾是20世紀(jì)30年代最具政治傾向的諷刺作家。《1984》

是一部反烏托邦小說，描繪了一幅未來社會(huì)在極權(quán)統(tǒng)治下陰森恐怖的景象。

25、ThefamousOldFaithfulislocatedin.

A、theGrandCanyon

B、theGreatBasin

C、theGreatCentralPlain

D、theYellowStoneNationalPark

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

26、TheseatoftheU.S.governmentinWashingtonD.C.isknownasthe.

A、Capital

B、WhiteHouse

C^EmpireStateBuilding

D、Pentagon

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

27、Thepairofwords"high"and"low1'are.

A^gradableopposites

B、converseopposites

C、co-hyponyms

D、synonyms

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：反義關(guān)系(Amonymy)一般有三種，即可分等級(jí)的(gradable),互補(bǔ)的

(complementary)和相反的(converse)反義關(guān)系。第一種是最常見的反義關(guān)系，牽涉

到的兩個(gè)詞之間的對(duì)立并非絕對(duì)的，而是相對(duì)的，比如good—bad,long—short等

等；第二種牽涉到的兩個(gè)詞之間的對(duì)立是絕對(duì)的、非此即彼的，例如alive—

dead,absent-present等等；第三種牽涉到的兩個(gè)詞之間并不是一種肯定和否定的

關(guān)系，表現(xiàn)的是兩個(gè)實(shí)體之間關(guān)系的顛倒，例如buy—sell,employer―employee

等。

28、TheHeadofStateofAustraliais.

A、theGovernorGeneral

B、theprimeminister

C^thePresident

D、（hechancellor

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

29、TheEnglishpoets,SamuelTaylorColeridge,andRobertSouthey,were

knownas"LakePoets"becausetheylivedintheEnglishLakeDistrictinNorthwestern

Englandatthebeginningofthe19thcentury.

A、GeorgeGordonByron

B、JohnKeats

C、PercyB.Shelley

D^WilliamWordsworth

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：英國早期浪漫主義作家的主要代表人物是“湖畔詩人"Wordsworth（華

茲華斯）、Coleridge（柯爾律治）和Southey（騷塞）。華茲華斯和柯爾律治合著的《抒

情歌謠集》（1798）,集中體現(xiàn)了湖畔派的美學(xué)綱領(lǐng)，鮮明地提出了與古典主義規(guī)范

相對(duì)立的浪漫主義創(chuàng)作原則。

30UndertheruleofCharlesII,EnglishseizedthecolonyonManhattanIslandfromthe

Dutchandnamedit

A、Georgia.

B、Virginia.

CNJamestown.

D、NewYork.

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查美同歷史知識(shí)。紐約城最早的居民點(diǎn)是在曼哈頓島

（ManhattanIsland）的南端，原是印第安人的居住地。17世紀(jì)初荷蘭（Dutch）殖民者從

印第安人手中騙取該地，取名為新阿姆斯特丹（NewAmsterdam）,17世紀(jì)60生代

中，英國殖民者趕走荷蘭人，占領(lǐng)了這塊地方，并改名為紐約（NewYork）。D為

答案。

六、改錯(cuò)（本題共［題，每題1.0分，共］分。）

31、Havingstayedinthearmyfor3years,heisusedtogetupearlyinthemorning.

標(biāo)準(zhǔn)答案：getgetting

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)句意“他在部隊(duì)待了3年，已經(jīng)習(xí)慣早起”?？梢姶颂帒?yīng)當(dāng)用詞組

beusedto”習(xí)慣于",此處to為介詞,因此后面跟動(dòng)名詞。另有一個(gè)詞組usedto“過

去常?！?，此間的t。是不定式。因此尤其要注意辨析形容詞后的t。是介詞還是不定

式。

七、漢譯英（本題共7題，每題7.0分，共1分。）

32、一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎?提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)

準(zhǔn)當(dāng)然很困難：但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待工

作、生活的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。古來一

切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多工作、多

學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。我國歷代的勞動(dòng)人民以及大政治

家、大思想家等等都莫不如此。

標(biāo)準(zhǔn)答案：What'sthemeaningofaperson'slifeontheworld?Isthereanycriterion

forjudgingit?Itis,ofcourse,tosetdownanabsolutestandardforustofollow.

However,wecangiveaproperjudgmentofaperson'slifebyhis/herattitudetowardshis

e

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

八、英譯漢（本題共［題，每題1.0分，共1分。）

33、Ithasbeeneithermygoodorevillottohavemyrovingpassiongratified.Ihave

wanderedthroughdifferentcountries,andwitnessedmanyoftheshiftingscenesoflife.I

cannotsaythatIhavestudiedthemwiththeeyeofaphilosopher;butratherwiththe

saunteringgazewithwhichhumbleloversofthepicturesquestrollfromthewindowof

oneprint-shoptoanother;caughtsometimesbythedelineationsofbeauty,sometimesby

thedistortionsofcaricature,andsometimesbythelovelinessoflandscape.Asitisthe

fashionformodemtouriststotravelpencilinhand,andbringhometheirportfoliosfilled

withsketches,Iamdisposedtogetupafewfortheentertainmentofmyfriends.When,

however,IlookoverthehintsandmemorandumsIhavetakendownforthepurpose,my

heartalmostfailsmeatfindinghowmyidlehumorhasledmeasidefromthegreat

objectsstudiedbyeveryregulartravelerwhowouldmakeabook.

標(biāo)準(zhǔn)答案：不知是有幸還是不幸，我游歷的癖好常?？梢缘玫綕M足。我到過好幾個(gè)

國家，見識(shí)過不少變遷。對(duì)于這些，我不敢說曾經(jīng)用哲學(xué)家的眼光進(jìn)行過研究；我

倒是像一般的風(fēng)光愛好者一樣，在一家又一家圖片店的櫥窗前駐足過，有時(shí)是因?yàn)?/p>

圖片中勾畫造型的美感，有時(shí)是因?yàn)榛S刺畫中的變形處理，有時(shí)是因?yàn)楫嬛械?/p>

景色明媚動(dòng)人。近代的游客總是手不離畫筆，帶回家的是厚厚一畫家的速寫，這是

他們的時(shí)尚。我也想湊合幾幅，作為友人談笑的資料。然而，當(dāng)我把那些有意記錄

下來的提示和素材過目一遍之后，幾乎沒有勇氣把他們拿給友人閱讀，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)

我那種放蕩不舸的惰性使我把一般游客回家后能夠?qū)懗鲆槐緯拇箜?xiàng)目給漏掉了。

知識(shí)點(diǎn)解析：本文使用了增譯、形容詞轉(zhuǎn)化動(dòng)詞、名詞轉(zhuǎn)化形容詞等的翻譯方法。

原文節(jié)選自華盛頓?歐文所寫的《見聞札記》，翻譯時(shí)語言應(yīng)以平實(shí)的風(fēng)格為主，

原句簡(jiǎn)略的地方，漢語應(yīng)補(bǔ)譯完整，長(zhǎng)句可分拆、修飾語可視情況前置或后置，使

漢語譯文通暢。1.goodorevil：有幸還是不幸；rove是“漫游、漂泊”的意思，

rovingpassion理解為對(duì)游歷的熱衷、癖好。2.witness：目睹，此處譯為“見識(shí)”，

更符合作者原文關(guān)于游歷的主題。theshiftingscenesoflife：生活的變化，“變遷”一

詞卜分恰當(dāng)。3.第三句較長(zhǎng)，句首增加了“對(duì)于這些”，內(nèi)容連接更緊湊。theeye

ofaphilosopher：哲學(xué)家的眼光;saunter意為“漫步、閑逛“，thesaunteringgaze理

解為經(jīng)過某地方時(shí)眼睛凝視的情形，譯文處理為“駐足”，簡(jiǎn)潔而到位。

4.delineationsofbeauty,distortionsofcaricature,lovelinessoflandscape：這3個(gè)詞

組結(jié)構(gòu)相同，在句子中式并列關(guān)系，漢語較難按照原文直譯，因此處理為“勾畫造

型的美感，滑稽諷刺畫中的變形處理，畫中的景色明媚動(dòng)人”，不僅能忠實(shí)于原

意，語句風(fēng)格也妥當(dāng)。5.ilisihefashion在原句處于句首，漢語中將其分拆翻

譯,獨(dú)立成一個(gè)小分句。6.bedisposedto...：有...的傾向，有意.

7.entertainment：此處譯為“談笑”比“娛樂”更精準(zhǔn)。8.最后一句中的forthe

purpose,指前面所說的getupafewfortheentertainmentofmyfriends;myheart

almostfailsme：我?guī)缀鯖]有勇氣；idlehumor：放蕩不羈的惰性。

九、作文（本題共I題，每題1.0分，共1分。）

34、Theworldisexperiencingadramaticincreaseinpopulation.Thisiscausing

problemsnotonlyforpoor,undevelopedcountries,butalsoforindustrializedand

developingcountries.Describesomeoftheproblemsthatoverpopulationcauses,and

suggestatleastonepossiblesolution.Writeanessayofabout400words.Youshould

supplyanappropriatetitleforyouressay.Inthefirstpartofyouressayyoushouldstate

clearlyyourmainargument,andinthesecondpartyoushouldsupportyourargument

wilhappropriatedetails.Inthelastpartyoushouldbringwhatyouhavewrittentoa

naturalconclusionormakeasummary.Markswillbeawardedforcontent,organization,

grammarandappropriateness.Failuretofollowtheaboveinstructionsmayresultina

lossofmarks.

標(biāo)準(zhǔn)答案：OnPopulationExplosionThehumanracehasexperiencedaconsistent

increaseinpopulationsincethebeginningofitshistory.Toomanypeopleareadded

annuallytothepopulationoftheworld.Famineanddiseaseshavedonelittletooffsetthis

steadyincrease.Inthisessay,boththeresultsofhavingmorepeopleandsolutionstothe

criticalpopulationproblemwillbestudiedcarefully.Inpoorcountries,itisdifficultto

provideenoughfoodtofeedeventhepresentnumberofpeople.Inaddition,educationto

limitthenumberofchildrenperfamilyisnotalwayssuccessful.Poorercountriesusually

havealotofunemploymenttoo,andanincreaseinpopulationsimplymakesthesituation

worse.Inrich,industrializedanddevelopingcountries,itisverydifficultfor

governmentstoprovideeffectivepublicservicesinovercrowdedcities.Moreover,there

isusuallyagreatdealofcrime,whichisoftenduetohighratesofunemployment.

Furtherlargeincreaseinpopulationonlycausesmoreovercrowding,unemploymentand

crime.Besides,overpopulationisthemajorreasontorwater,soilandairpollution.Itis

alsooftenthecauseofstarvationandevenwars.Inmyopinion,therearetwomain

weaponstofightagainstthepopulationproblem.Themostimportantweaponwehaveto

fightpopulationgrowthiseducation.Thisshouldstartataveryearlyage,i.e.before

childrenevengotoschool.TVcartoonsandchildren'sprogramscanbeusedtoeducate

theveryyoung.Athighschoollevel,studentscanbetaughtabouttheproblemmore

directly.Atuniversitylevel,scholarshipsshouldbemadeavailabletostudentswhowish

tostudyfurtherinthisfield.Internationalexchangegroupsmayalsohelptoincrease

awareness.Thesecondweaponisbirthcontrol,everywomanwhoispregnant,butwho

doesnotwanttogivebirth,shouldbeallowedbylawtohaveanabortion.InChina,

couplesarepenalizedfinanciallyiftheyhavemorethanonechild.Thismayseemcruel,

butthe"one-childpolicy"isbeginningtohaveaneffectintheworld'smostpopulous

nation.Eventually,similarpoliciesmightalsobenecessaryinothercrowdednationssuch

asIndia,fbrexample.Theworld'spopulationmayreach8.7billionin2033.Ifthe

populationexplosioncontinues,manymorepeoplewilldieofstarvationinpoor

countries,andlifeinthecities,eveninaffluent5nations,willbecomeincreasingly

difficult.Facingsuchaserioussituation,wemustmakeeveryefforttofindawayoutso

astosavethemankindandsavetheworld.

知識(shí)點(diǎn)解析：本文結(jié)構(gòu)清晰，語言言簡(jiǎn)意賅。第一段提出人口爆炸這一社會(huì)現(xiàn)

狀，由此引出主題句。在接下來的兩段中，作者詳細(xì)分析了人口爆炸所帶來的問

題，值得注意的是，作者按照地域?qū)⑦@部分內(nèi)容分為兩類：貧窮國家和富裕國家，

并分別展開討論，這顯然是考慮到人口爆炸這一問題在貧窮國家和富裕國家所產(chǎn)生

的后果是不同的，這一分類使得全文的論述更為細(xì)致有序。從篇幅可以看出，作者

將重點(diǎn)放在了提出建議這部分。作者一共提出兩條建議：教育和控制出生人口。在

教育方面，作者又將其細(xì)分為小學(xué)階段、高中階段、大學(xué)階段以及國際交流層面；

在控制出生人口方面，作者主要舉了在中國實(shí)行計(jì)劃生育的例子。可見，分類論證

和舉例論證是本文所采用的兩大論證方式，尤其是分類論證，在考生的作文中并不

多見，是本文的一大特色。

專業(yè)英語八級(jí)模擬試卷第2套

、講座（本題共75題，每題7.0分，共75分。）

ThingstobeTaughtinEverySchoolI.Introduction:Importanceofstudents1abilityto

dealwiththerealworld.A.Speaker'sopinion:Advocatingclassesforstudentstoenter

therealworldB.Studentsenteringtheworldlearnlessonsinthe[T1]way

[T1]II.Fivethingstobetaughtasskillsineveryschool.A.[T2]

[T2]-[T3]:Ignoranceofthemleadtoerrors[T3]-credit

score:Thereportcardofrealworld-[T4]things:Differentiation,delayingand

innersense[T4]B.Communicatingeffectively-oneofthemost[T5]

skillsonecandevelop[T5]-themostimportantpart:[T6]

[T6]C.[T7][T7]-dealingwithpeoplefromdifferent

[18][18]-howtosocialize:a)cuttheslang:[19]and

speakingappropriately[T9]b)buildrapport:theartof[T10]and

approachingpeople[T10]D.[T11][T11]-itsroleinour

lifeeveryday:sellingideasandourselves-notonlythe[T12]ofsocialskills

andeffectivecommunication[T12]-applicabletoeveryjobandcareerE.

[T13][T13]-learntomakea(n)M[T14]"[T14]

-learnto[T15][T15]

1、[Tl]

標(biāo)準(zhǔn)答案：hard//difficult//tough

知識(shí)點(diǎn)解析：講座的主題是importantthingstobetaughtineveryschool"學(xué)校教芍中

應(yīng)注重的方面講座人接著說到evenpeoplewhograduatefromcollegewilllearn

lessonsfromtherealworldthehardwayaswell,可知答案為hard、difficult或tough

等。

2、[T2]

標(biāo)準(zhǔn)答案：Personalfinance

知識(shí)點(diǎn)解析：此題關(guān)于學(xué)校教育中應(yīng)注重的五個(gè)方面之一，講座提到的第一個(gè)方面

是“個(gè)人財(cái)政”(personalfinance),由此可知答案為Personalfinance,注意首字母大

寫c

3、[T3]

標(biāo)準(zhǔn)答案:financialterms

知識(shí)點(diǎn)解析：講座中提到像“高利息”(highinterestrates)、“隱性收費(fèi)”(hiddenfees)、

“非統(tǒng)一債務(wù)”(notconsolidatingdebt)這類詞是大部分年輕人不知道，上述詞可歸類

為財(cái)政類的詞，故填入financialtermso

4、[T4]

標(biāo)準(zhǔn)答案：intangible//invisible

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查的是個(gè)人資金的重要組成部分，錄音提到個(gè)人資料是一些

“無形的東西”(intangiblethings),隨后進(jìn)行舉例解釋，由此可知答案為intangiblesK

invisibleo

5、[T5]

標(biāo)準(zhǔn)答案：underratedandpowerful//underratedandvaluable

知識(shí)點(diǎn)解析?：講座在兩處地方提到，有效溝通是一個(gè)最被人低估(most

underrated)>最有力(mostpowerful)或最有價(jià)值(mostvaluable)的技能。由此可知答

案為underratedandpowerful或underratedandvaluable。

6、[T6]

標(biāo)準(zhǔn)答案：preparation//gettingready//makingready

知識(shí)點(diǎn)解析：未題涉及學(xué)校教育中應(yīng)注重的第二方面詔效地溝通”(communicating

effectively)o錄音原文談到“在進(jìn)行有效溝通中，最重要的部分就是事先準(zhǔn)備你所

要說的內(nèi)容“，由此可知答案為preparation>gettingready或makingreadyo

7、[T7]

標(biāo)準(zhǔn)答案:Socialskills

知識(shí)點(diǎn)解析：講座中提到的第三個(gè)方面是“社會(huì)技能”(socialskills),注意首字母大

寫，與其他各項(xiàng)統(tǒng)一。

8、[T8]

標(biāo)準(zhǔn)答案：backgrounds//countries//agegroups

知識(shí)點(diǎn)解析：講座中提到，你將面對(duì)的是具有不同背景、來自不同國家、不同年齡

的人，根據(jù)題目，可知答案為backgrounds>countries或agegroupso

9、[T9]

標(biāo)準(zhǔn)答案：respectingforeigncustoms

知識(shí)點(diǎn)解析：講座中提出建議，要學(xué)會(huì)尊重其他國家的傳統(tǒng)(respectcustomsfrom

othercountries),由于字?jǐn)?shù)限制,故可將customsfromothercountries改成與其同義

的foreigncustoms：且要與后面的speaking對(duì)應(yīng)，故答案也用doing形式的

respectingforeigncustomso

10、[T10]

標(biāo)準(zhǔn)答案：networking//interpersonalrelationship

知識(shí)點(diǎn)解析：Socialskill中有兩個(gè)小標(biāo)題cuttheslang和buildrapporto根據(jù)錄音原

文Learntheartofnetworking—that'skey,這是對(duì)buildrapport的進(jìn)一步說明，可知

答案為networking或interpersonalrelationshipo

11、[TH]

標(biāo)準(zhǔn)答案：Sales//Artofselling

知識(shí)點(diǎn)解析：錄音中提到Thethingofsalesranksthefourth,緊接著提到learningthe

artofsellingiswhatI'madvocating,由此可知答案為Sales或Artofsellingo

12、[TI2]

標(biāo)準(zhǔn)答案：combination//integration//mix

知識(shí)點(diǎn)解析：錄音中提到“你會(huì)說銷售是社交技能與有效溝通的強(qiáng)大組合

(combinationofsocialskills)”,由此可知答案為combination,或其同義詞integration

或mix等。

13、[TI3]

標(biāo)準(zhǔn)答案：Timemanagement

知識(shí)點(diǎn)解析：錄音中提到最后一個(gè)要點(diǎn)是“時(shí)間管理”(timemanagement),由此可知

答案為Timemanagement,注意首字母要大寫。

14、[T14]

標(biāo)準(zhǔn)答案：todolist

知識(shí)點(diǎn)解析：錄音在“時(shí)間管理”這一大點(diǎn)之下，提出建議，要做個(gè)“todolist”，該

詞組可理解為“工作清單”。

15>[T15]

標(biāo)準(zhǔn)答案：prioritize//givepriority(to)

知識(shí)點(diǎn)解析：本題也是“時(shí)間管理”的一部分構(gòu)成內(nèi)容。根據(jù)錄音中提到的信息

learntoprioritize,可知答案為prioritize或givepriority(to)<>

二、會(huì)話(本題共70題，每題7.0分，共10分。)

16、

A、Marketingtrainee.

B、Financialassistant.

CNManagementtrainee.

D、Businessassistant.

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析；對(duì)話一開始，面試官(即女士)就和男士確認(rèn)，問他是否申請(qǐng)的是

Managementtrainee這一職位。男士Mr.Phelps隨后并沒有否認(rèn)，故確定他申請(qǐng)的

就是這個(gè)職位，答案選C項(xiàng)。

17、

A、Itintegratesanassortmentofcourses.

ItincludesEconomicsinthecurriculum.

C>Coursesarctaughtindividually.

D、Studentslearninseparatebooths.

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析:面試一開始，女士問Mr.Phelps所學(xué)專業(yè)integratedBusinessStudies

的具體情況，Mr.Phelps回答，它綜合了與商務(wù)有關(guān)的各門互相聯(lián)系的課程，因

此A項(xiàng)正確。

18、

A、Itcanbepassedmoreeasily.

B、Itismorecoherentandmotivating.

C^Itismoreacademic-oriented.

D、Itbetterhelpsstudentsrelatetoeachother.

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：女士在講座中問Mr.Phelps,他學(xué)的融合課程(integratedstudies)與傳

統(tǒng)的課程相比，有什么優(yōu)勢(shì)。男士回答說是相關(guān)性更強(qiáng)，更能激A(morecoher?m

andmoremotivating),B項(xiàng)復(fù)現(xiàn)對(duì)話原詞，為正確答案。D項(xiàng)雖然也復(fù)現(xiàn)了對(duì)話中

relatetoeachother,但原文是說學(xué)生要把木同的學(xué)科聯(lián)合起來，而不是學(xué)生本身聯(lián)

合起來。

19、

A、Thereputationofthebank.

B、Goodtrainingopportunities.

C^Roomforlong-termcareergrowth.

D、Immediatewagesandbonuses.

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：面試開始不久時(shí)，Mrs.Smith問到求職動(dòng)機(jī)時(shí)，Mr.Phelps的回答

表明他更看重長(zhǎng)遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，著眼于兩三年后的發(fā)展(longtermopponuniucs),而非

眼前的工資(immedialesalary)?？梢姸唐诘拇霾皇撬舐殨r(shí)看重的方面，D項(xiàng)為

正確答案。

20、

A、Havingfunaroundacampfireinopenair.

B、Helpingfreshmenadapttocollegelife.

CNWelcomingnewcomersattheschoolgate.

D、Offeringoptionalcoursesfreeofcharge.

標(biāo)準(zhǔn)答案：R-

知識(shí)點(diǎn)解析：從Mr.Phelps的回答可知，OrientationCamp這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容主要是

在暑假8月份左右時(shí)老生與新生分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)、消除他們對(duì)新生活的陌生感，

因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)和D項(xiàng)與Mr.Phelps對(duì)迎新營會(huì)的解釋剛好相反。C項(xiàng)無原

文依據(jù)。

21、

A、Becausehehimselfsufferedmuchwhenheenteredtheuniversity.

B、Becausehehasenoughexperienceinorganizingsuchaproject.

C^Becausehisparentssupportedhimtodoso.

D、Hewantstolearnmoreexperienceofuniversitystudy.

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：在對(duì)話，Mr.Phelps提到因?yàn)樗羌依锏谝粋€(gè)上大學(xué)的人，所以剛

開始時(shí)不適應(yīng)大學(xué)生活，過了兒個(gè)月才能穩(wěn)定下來(findmyfeet),因此他希望加入

迎新營來幫助與他相似的人，A項(xiàng)為正確答案。

22、

A^Puttinghisideasacrosstoothers.

B、Solvingthornyproblems.

C、Explainingsolutionstoothers.

D、Planningaheadofcolleagues.

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：面試中，女士問Mr.Phelps如何看待acareerinManagemenl,而

Mr.Phelps主要是從發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、上傳下達(dá)的角度作答，沒有提及“比同

事早規(guī)劃”，故D項(xiàng)是正確答案。

23、

A、Itisre