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工作人員招聘考試及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重【答案】:D2.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】:A3.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.北京大學(xué)B.天津大學(xué)C.浙江大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】:A4.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.某一科研成果,沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】:B5.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有()。A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感B.以德修身,率先垂范C.樹(shù)立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:D6.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.為人師表B.教書育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.愛(ài)國(guó)守法【答案】:B7.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D8.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:C9.同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用()。A.下行文B.聯(lián)合行文C.平行文D.上行文【答案】:C10.新加坡《聯(lián)合早報(bào)》指出:“新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段:第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放,讓世界進(jìn)人中國(guó);第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放,但中國(guó)開(kāi)始走向世界;第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放,中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了?!薄白屖澜邕M(jìn)入中國(guó)”的標(biāo)志性事件是()。A.加入世界貿(mào)易組織B.開(kāi)放青島等沿海城市C.開(kāi)發(fā)上海浦東新區(qū)D.建立深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)【答案】:D11.下列不能用來(lái)釀酒的農(nóng)作物是()。A.紅薯B.玉米C.谷子D.黃豆【答案】:D12.當(dāng)今世界多邊經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱不包括()。A.國(guó)際貨幣基金組織B.歐洲聯(lián)盟C.世界貿(mào)易組織D.世界銀行【答案】:B13.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù),指的是()。A.與所分析事物相關(guān)的隨機(jī)數(shù)據(jù)B.與所分析事物相關(guān)的有效數(shù)據(jù)C.與所分析事物相關(guān)的所有數(shù)據(jù)D.與所分析的事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)E.與所分析事物相關(guān)的抽樣數(shù)據(jù)【答案】:C14.事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。其中,警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職的處分期分別為:A.2個(gè)月、6個(gè)月、24個(gè)月B.6個(gè)月、12個(gè)月、36個(gè)月C.3個(gè)月、6個(gè)月、12個(gè)月D.6個(gè)月、12個(gè)月、24個(gè)月【答案】:D15.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,宏觀調(diào)控與微觀搞活的關(guān)系是()。A.搞好宏觀調(diào)控,微觀自然搞活B.微觀搞活等于搞好了宏觀調(diào)控C.相輔相成,互相統(tǒng)一D.完全對(duì)立,不可兼得【答案】:C16.成語(yǔ)“請(qǐng)君入甕”,“請(qǐng)”的是誰(shuí)?()A.來(lái)俊臣B.周興【答案】:B17.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,為了中國(guó)的和平建設(shè)事業(yè),毛澤東和蔣介石舉行了著名的(),雙方簽署了“雙十協(xié)定”,確認(rèn)和平建國(guó)的基本方針。A.南京談判B.上海談判C.重慶談判D.北京談判【答案】:C18.李某在校園聚眾斗毆,影響惡劣,嚴(yán)重違反了該校校紀(jì)校規(guī),該校決定向李某進(jìn)行處分以教育其他在校學(xué)生,對(duì)此情況應(yīng)該采取的文種為()。A.通知B.通報(bào)C.函D.通告【答案】:B19.群體意識(shí)是()A.群體實(shí)踐的產(chǎn)物B.群體共同意識(shí)的產(chǎn)物C.集體主義的產(chǎn)物D.個(gè)體意識(shí)的總匯【答案】:A20.各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體(或個(gè)人)。對(duì)前一階段的工作,學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、檢查、分析、研究、評(píng)價(jià)并作出書面結(jié)論的文書是()。A.簡(jiǎn)報(bào)B.述職報(bào)告C.總結(jié)D.報(bào)告【答案】:C21.存款準(zhǔn)備金政策是央行調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的重要手段。2019年9月,中國(guó)人民銀行決定下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)(不含財(cái)務(wù)公司,金融租賃公司和汽車金融公司)。中國(guó)人民銀行下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率()。A.降低了銀行存貸款基準(zhǔn)利率B.增強(qiáng)了銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力C.增強(qiáng)了金融機(jī)構(gòu)的放貸能力D.降低了市場(chǎng)通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)【答案】:C22.辯證唯物主義認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是()。A.絕對(duì)觀念在頭腦中的顯現(xiàn)B.主體對(duì)客觀的選擇和重構(gòu)C.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映D.主體對(duì)客體的直觀反映【答案】:C23.下面不屬于我國(guó)的五大古都的是()。A.咸陽(yáng)B.南京C.北京D.開(kāi)封【答案】:A24.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.黨團(tuán)活動(dòng)B.形勢(shì)政策教育C.思想政治理論課D.校園文化活動(dòng)【答案】:C25.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.綠色通道B.助學(xué)貸款C.學(xué)費(fèi)減免D.獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:A26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)報(bào)告上級(jí)【答案】:C27.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】:A28.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:A29.田和熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),助人為樂(lè),組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A.意志特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】:C30.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.教書育人B.愛(ài)崗敬業(yè)C.愛(ài)國(guó)守法D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:A31.科技開(kāi)發(fā)實(shí)質(zhì)上包括()和技術(shù)開(kāi)發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.戰(zhàn)略研究D.應(yīng)用研究【答案】:D32.1989年,聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒(méi)有疾病,而且包括()。A.心理健康和道德健康B.生理健康和心理健康C.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好D.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康【答案】:D33.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)單詞B.5-9個(gè)字母C.5-9個(gè)組塊D.5-9個(gè)數(shù)字【答案】:C34.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于()。A.知識(shí)學(xué)習(xí)B.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.技能學(xué)習(xí)【答案】:D35.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái),學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、合理、不合法D.不合情、不合理、不合法【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)B.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)C.司法公信建設(shè)D.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)【答案】:ABCD37.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.平衡性B.個(gè)體差異性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】:BCD38.成就目標(biāo)具有()。A.情境性的特點(diǎn)B.自主性的特點(diǎn)C.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】:AC39.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.物質(zhì)環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.人際環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】:ACD40.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德意志B.道德判斷C.道德理想D.道德行為【答案】:AD41.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括()。A.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性B.科研性和服務(wù)性C.學(xué)術(shù)自由D.大學(xué)自治【答案】:ACD42.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.發(fā)展功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.矯正功能【答案】:ABCD43.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.觀摩與分析C.微型教學(xué)D.教學(xué)反思【答案】:ABCD44.要做到“熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.深入了解學(xué)生【答案】:ABCD45.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重知識(shí)【答案】:ABCD46.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時(shí)間里被使用的頻率越來(lái)越高,成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中,涉及紡織,成衣,化妝品,日用品,玩具,家具和家用電器等幾千種商品。目前國(guó)際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有()。A.進(jìn)口檢驗(yàn)B.征收綠色關(guān)稅C.環(huán)境貿(mào)易制裁D.綠色反補(bǔ)貼【答案】:ABCD47.《舌尖上的中國(guó)》能引起如此大的反響,就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來(lái),成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中,生動(dòng)踐行“三貼近”原則,是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要()。A.體現(xiàn)時(shí)代精神B.堅(jiān)持正確的方向,克服錯(cuò)誤的傾向C.繼承傳統(tǒng),推陳出新D.面向世界,博采眾長(zhǎng)【答案】:AC48.事業(yè)單位按功能可分為()。A.社會(huì)公益類B.企業(yè)化管理類C.行政支持類D.經(jīng)營(yíng)服務(wù)類【答案】:ACD49.在一份表?yè)P(yáng)性通報(bào)中,撰稿者在對(duì)先進(jìn)事跡作簡(jiǎn)要評(píng)析時(shí),用了這樣的語(yǔ)言:“他用自己的行動(dòng),譜寫了一曲社會(huì)主義文明的贊歌,多么嘹亮,多么優(yōu)美!”“他就像一面鮮紅的旗幟,那樣鮮艷,那樣奪目!”這不符合公文寫作語(yǔ)言要求中的()。A.簡(jiǎn)樸B.華麗C.抒情D.莊重【答案】:AD50.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的是()。A.DB.CC.BD.A【答案】:AB51.下列各句中有語(yǔ)病的是()。A.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了廣播站“音樂(lè)不斷”“英語(yǔ)角”欄目主持,居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服B.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書,他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問(wèn)題與眾不同,給村里帶來(lái)一股清新的氣息C.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)D.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療【答案】:ACD52.四川儀隴惠民村鎮(zhèn)銀行是全國(guó)第一家新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu),成立當(dāng)年吸收存款達(dá)1717萬(wàn)元,發(fā)放貸款1124萬(wàn)元,有效滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的各種資金需求。這反映了()。A.第三產(chǎn)業(yè)對(duì)第一產(chǎn)業(yè)的服務(wù)功能B.銀行能夠?yàn)閲?guó)家作出正確的經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù)C.銀行對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門進(jìn)行監(jiān)督和管理的功能D.銀行為經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金的功能【答案】:AD53.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指()。A.簡(jiǎn)單勞動(dòng)B.抽象勞動(dòng)C.私人勞動(dòng)D.具體勞動(dòng)【答案】:BD54.判斷當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德的總體狀況,應(yīng)堅(jiān)持的方法是()。A.用馬克思主義的歷史觀,世界觀,方法論B.從整體上掌握事實(shí)C.普遍聯(lián)系才是判斷一切事物的基本依據(jù)D.用一些事例來(lái)立論【答案】:ABC55.導(dǎo)致社會(huì)成員收入分配不平等的主要原因有:A.居民消費(fèi)水平存在較大差異B.經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善C.社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度D.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡【答案】:BCD56.天鵬公司為一家有限責(zé)任公司,且依法設(shè)立了監(jiān)事會(huì),其法定代理人為總經(jīng)理魏某(非該公司股東)?,F(xiàn)因某事項(xiàng)需要召開(kāi)股東會(huì)臨時(shí)會(huì)議,則有權(quán)提議召開(kāi)的主體有()。A.魏某B.代表1/10以上表決權(quán)的股東C.1/3以上的董事D.監(jiān)事會(huì)【答案】:BCD57.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品,使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生,也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是,我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手,救人于危難。在他們身上
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