江蘇省蘇州吳中區(qū)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年重慶一中初三4月月考化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州吳中區(qū)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年重慶一中初三4月月考化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖,若要使紅墨水倒吸,則錐形瓶中加入的固體和液體可能是()A.蔗糖和水 B.鋅和稀鹽酸C.生石灰和水 D.鐵粉和食鹽水2.如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中正確的是A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B.t1℃時,A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2℃時,B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度D.t2℃時,等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等3.為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是A.鐵 B.硒 C.碘 D.氟4.自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是()A.固態(tài) B.游離態(tài) C.化合態(tài) D.液態(tài)5.某工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬,向含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象的描述,下列四種判斷正確的是()A.濾渣中一定有Ag和Cu,可能含有FeB.濾渣中一定有Ag、Cu、FeC.濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3和Cu(NO3)2D.濾液一定含有AgNO3和Cu(NO3)2,可能含有Fe(NO3)26.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:247.點燃篝火時,將木柴架空些,目的是A.加快散熱速度 B.提高空氣中氧氣的含量C.降低木柴著火點 D.增大木柴與空氣的接觸面積8.將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A.2個B.3個C.4個D.5個9.建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列有關(guān)說法正確的是()A.某固體中加入鹽酸會產(chǎn)生氣體,則證明該固體中一定含有碳酸根離子B.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C.電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧分子D.氫氣和甲烷都可以作燃料,是因為他們具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同10.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O2 B.KClO3 C.SiO2 D.C2H5OH二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關(guān)。鐵鍋作炊具主要是利用鐵的________性;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________性(填“熱塑”或“熱固”)。作為生活生產(chǎn)中最常用的金屬,鐵制品的銹蝕是非常常見的,鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的__________________接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達到除銹目的,請用化學(xué)方程式表示_____。將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有________________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一.常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是()A.H2 B.CH4 C.C2H2 D.CO四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖。請根據(jù)圖形信息回答問題:①中C、O元素的質(zhì)量比為________;②O2-核外電子數(shù)為___________;③該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。14.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),推動了化學(xué)的發(fā)展。請根據(jù)信息回答問題。通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守定律的是_____(填字母)。A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點燃鎂條,固體質(zhì)量隨時間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____。在一定條件下,A和B反應(yīng)生成C的微觀示意圖如圖二。①A、C兩種物質(zhì)均屬于純凈物中的_____,判斷的微觀依據(jù)是_____。②該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.47中化學(xué)實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗,如圖所示。帝屹同學(xué)分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,帝屹同學(xué)發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),請你對她的結(jié)論進行評價_____。同學(xué)們認(rèn)真觀察實驗后,將三支試管都倒入同一個廢液缸中,觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn),最終得到白色沉淀后過濾,同學(xué)們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。[實驗與討論]:同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是:_____。[提出問題]:無色溶液中含有哪些離子?(不考慮酚酞)[猜想與假設(shè)]:甲同學(xué)猜想:只含有Na+、Cl-乙同學(xué)猜想:Na+、Cl-、OH-、CO32-丙同學(xué)猜想:Na+、Cl-、Ba2+、H+丁同學(xué)猜想:Na+、Cl-、Ba2+[實驗與討論]:同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色,可得出_____同學(xué)的猜想是錯誤的;又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_____同學(xué)的猜想是錯誤的,原因是_____。丁同學(xué)是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在,而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是得出自己的猜想,丁同學(xué)為了驗證自己的猜想,取少量無色溶液于試管中,加入少量的硝酸銀溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出自己的猜想正確,請你對丁同學(xué)的結(jié)論進行評價_____。經(jīng)過同學(xué)們的共同能力,經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。[反思與評價]:通過上述探究活動,當(dāng)根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時,可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子,再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_____的離子是否存在,就可以確定溶液中離子的成分。16.某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計)。甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________;乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理,原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)__________________________,還需進一步驗證,驗證方法是_________________________

。易拉罐為什么又鼓起來?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分是什么?a.該氣體可能是CO2

b.該氣體可能是_____________________________。①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會分解;②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅。②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡。該步實驗的目的是________________________;證明猜想______成立;在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝_____物質(zhì)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

要使紅墨水倒吸,應(yīng)該使錐形瓶中氣壓減小?!驹斀狻緼、蔗糖溶于水不能反應(yīng),并且溫度無明顯變化,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;C、氧化鈣溶于水并且和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放熱,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;D、鐵粉和食鹽水混合后,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進反應(yīng)進行,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小,能使紅墨水倒吸,符合題意。故選D。2、B【解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液,B溶液是不飽和溶液,故A錯誤;B、t1℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;C、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度,故C錯誤;D、t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,t1℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B,故D錯誤。故選B。根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、C【解析】

缺鐵易患貧血癥,缺硒易患癌癥,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟易患齲齒。為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是碘。故選C。4、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項錯誤;B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài),故選項錯誤;C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài),自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài),故選項正確;D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項錯誤;故選:C。5、B【解析】試題分析:由題,濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定有鐵,加入的鐵粉是過量的,可以將銅和銀完全置換出來,濾渣中肯定存在銅、銀、鐵三種,濾液中肯定存在硝酸亞鐵,肯定不會存在硝酸銅和硝酸銀??键c:置換反應(yīng)點評:這類題目屬于有關(guān)置換反應(yīng)的推斷題,注意細(xì)心讀題,仔細(xì)分析。6、D【解析】

根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D?;衔镏懈髟刭|(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。7、D【解析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。【詳解】A、點燃篝火時,將木柴架空些,增大可燃物與氧氣的接觸面積,故A不正確;

B、空氣中氧氣的含量不變,故B不正確:

C、木柴的著火點不能被改變,故C不正確;

D、將木柴架空,可以增大木柴與空氣的接觸面積,以促進木柴燃燒,故D正確。故選D。著火點是物質(zhì)本身的屬性,不能被改變。8、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)C與O2有兩個反應(yīng)(生成CO和CO2);CO與O2有一個反應(yīng);C與CO2有一個反應(yīng);故選:C。9、B【解析】A.活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣,故說法錯誤;B.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C.電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧元素,故錯誤;D.氫氣和甲烷都可以作燃料,是因為他們都具有可燃性,故錯誤。故選B。10、C【解析】

A、O2按物質(zhì)的分類,分為單質(zhì),只由一種元素組成。故不符合題意;B、KClO3按物質(zhì)的分類分為鹽,由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,同時也屬于含氧化合物,不同于氧化物,故不符合題意;C、氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物,故符合題意;D、C2H5OH屬于有機化合物,也是含氧化合物,不是氧化物,故不符合題意。故選C氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物,需要與含氧化合物鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、導(dǎo)熱熱固氧氣和水蒸氣Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O銅和銀【解析】

鐵先與硝酸銀反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng),由于濾液中只有硝酸亞鐵,可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應(yīng),故此濾渣中一定含有銅和銀。【詳解】(1)鐵鍋作炊具主要利用鐵的導(dǎo)熱性,鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時應(yīng)該不容易變形,故使用熱固性塑料。(2)鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。(3)稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為。(4)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與硝酸銀反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng);由于濾液中只有硝酸亞鐵,可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應(yīng),故此濾渣中一定含有銅和銀。稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、C【解析】

乙烯中,碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=85.7%,A、H2中不含有碳元素,碳元素的質(zhì)量百分比為0;B、CH4中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=75%;C、C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=92.3%;D、CO中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=42.9%;因為,混合氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,而乙烯<87%,所以,另一種氣體的含碳量一定要>87%才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于87%;故選:C。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3:410CO+H2OCO2+H2【解析】

①CO中碳和氧元素的質(zhì)量比為:12:16=3:4.②氧元素是8號元素,核外電子數(shù)為8,O2-是氧原子得到2個電子而形成的,故核外電子數(shù)為10.③由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是1個一氧化碳分子和1個水分子反應(yīng)生成1個氫氣分子和1個二氧化碳分子,故反應(yīng)的方程式為:CO+H2OCO2+H2.14、A溫度未達到金屬鎂的著火點化合物物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,且分子由不同原子構(gòu)成氮原子和氧原子【解析】

(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng)進行分析;(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件進行分析;(3)根據(jù)微觀圖示和題中的問題進行分析?!驹斀狻浚?)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng),所以能驗證質(zhì)量守恒定律的是發(fā)生化學(xué)變化的A;(2)從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是:溫度未達到金屬鎂的著火點;(3)①A、C兩種物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,故屬于純凈物,且分子中都含有兩種不同的原子,故均屬于純凈物中的化合物;②原子在該化學(xué)變化前后未發(fā)生改變。答案為:(1)A;(2)①溫度未達到金屬鎂的著火點;(3)①化合物;物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,且分子由不同原子構(gòu)成;②氮原子和氧原子。本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗證,完成此題的關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化;還涉及燃燒條件、物質(zhì)類別的判斷和化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、她的結(jié)論不正確,氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性,都能使酚酞溶液變紅,所以不能確定氫氧化鈉未變質(zhì)(或若氫氧化鈉部分變質(zhì)或完全變質(zhì)后溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅,不能確定未變質(zhì))Na+、Cl-乙丙混合后產(chǎn)生白色沉淀為碳酸鋇,碳酸鋇與鹽酸(與氫離子)反應(yīng)不共存,所以溶液中一定不含有氫離子,丙同學(xué)錯誤不正確,硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,而氯化鈉是溶于水的生成物一定存在,加入硝酸銀溶液一定產(chǎn)生白色沉淀,不能確定氯化鋇,所以不能證明鋇離子是否存在(或氯化鈉是溶于水的生成物一定存在,溶液中一定含有氯離子,加入硝酸銀一定產(chǎn)生白色沉淀,不能確定鋇離子是否存在)不相同(或不一樣)【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉?!驹斀狻克慕Y(jié)論不正確,這是因為氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性,都能使酚酞溶液變紅,所以不能確定氫氧化鈉未變質(zhì)(或若氫氧化鈉部分變質(zhì)或完全變質(zhì)后溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅,不能確定未變質(zhì));實驗與討論;同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是氯離子、鈉離子(Na+、Cl-),這是因為生成物中一定含有易溶于水的氯化鈉;實驗與討論:同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色,可得出乙同學(xué)的猜想是錯誤的,這是因為溶液是無色的,說明溶液顯中性或顯酸性,而含有氫氧根離子、碳酸根離子的溶液顯堿性;又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出丙同學(xué)的猜想是錯誤的;原因是混合后產(chǎn)生白色沉淀為碳酸鋇,碳酸鋇與鹽酸(與氫離子)反應(yīng)不能共存,所以溶液中一定不可能含有氫離子,丙同學(xué)錯誤;丁同學(xué)的結(jié)論不正確,這是因為硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,而氯化鈉是溶于水的生成物一定存在,加入硝酸銀溶液一定產(chǎn)生白色沉淀,不能確定氯化鋇,所以不能證明鋇離子是否存在(或氯化

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