山東省濰坊昌樂縣2025年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省濰坊昌樂縣2025年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下邊的算盤所表示的多位數(shù)是（）．A．137萬 B．1303萬 C．1307萬2．下列各式中，運用了乘法分配律的是（）。A．42×（15+10）=42×25B．1×2+3=1×3+2C．42×（15+10）=42×15+42×103．有長度分別為7厘米、11厘米的兩根小棒，要想圍成一個三角形，第三根小棒的長度可以是（）。A．3厘米 B．8厘米 C．18厘米4．如圖是由5塊正方體木塊搭成的，從上面看到的是（）。A． B． C． D．5．下面各數(shù)中不讀出“零”的數(shù)是（）A、807.17B、270.05C、400.61D、301009二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．在數(shù)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（______）7．3.6475精確到百分位是3.64。（______）8．一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變．_____（判斷對錯）9．先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變，這是結合律。（_______）10．任何三角形都可以密鋪。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．10個千是（______），10個百萬是（______），一億里有（______）個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是（______），這種計數(shù)方法叫（______）。12．已知a、b、c、d四個數(shù)的平均數(shù)是97，這四個數(shù)的和是（________）。13．在()里填上合適的數(shù)6元4分=（_______）元；32平方厘米=（________）平方分米；203千克=（_______）千克（_______）克14．最少用（_______）個等腰直角形可以拼成一個正方形。15．在某一幅地圖上，上海在北京的南偏東約30°的方向上，那么北京在上海的_____偏_____約_____°的方向上．16．我省的面積大約10萬平方千米，約合_____萬公頃。17．根據(jù)65×24=1560,在()里填上合適的數(shù)?0.65×24=（______）6.5×（______）=1.56（______）×0.24=0.156四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算0.4×100=0.75÷10=1000×7.5=9.4÷10=0.36×1000=0.49÷100=16÷1000=2.5×10=19．用豎式計算下面各題并驗算。10－3.06＝11.36＋8.54＝0.3－0.18＝9.6＋8.74＝20．比一比誰算得又對又快．125×8=10-0.5=15.3+4.7=240÷40=17×4=1-0.86=1-=25×3×4=1-0.3+0.45=五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。22．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）23．連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．有一個長方形的魚塘長60米，寬45米，如果把它擴建成一個正方形的魚塘，面積至少要增加多少平方米？25．糧店運進大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？26．“六一”兒童節(jié)，學校準備買籃球和足球各50個，籃球每個75元，足球每個45元，一共要用多少錢？27．工廠生產(chǎn)了3600支鋼筆，每8支裝一盒，每25盒裝一箱。工廠準備20個箱子，夠嗎？28．

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【解析】略3、B【分析】三角形三邊關系：三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊。【詳解】A，假設第三邊為3厘米，7＋3＝10＜11，A選項錯誤；B，假設第三邊為8厘米，7＋8＝15＞11，11－7＝4＜8，B選項合乎題意；C，假設第三邊為18厘米，7＋11＝18，C選項錯誤。故答案為B?！军c睛】三角形三邊關系的應用，不要嫌麻煩，要一個一個去計算。4、C【分析】從上面看，看到的是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠左；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看，看到的是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠左。故選：C?！军c睛】本題考查了學生對從不同方向觀察幾何體知識的掌握和靈活運用，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。5、C【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此判斷?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎知識，應熟練掌握。7、×【分析】3.6475精確到百分位取近似數(shù)要看千分位上的數(shù)，此時千分位上的數(shù)是7，百分位應該向前進1?！驹斀狻?.6475精確到百分位是3.65。故答案為：×【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)，小數(shù)取近似數(shù)與整數(shù)取近似數(shù)類似，都要看題目要求精確度的下一位，若下一位大于等于5則向前進1再舍去后面的數(shù)，若下一位小于5則直接舍去精確度后面的數(shù)。8、√【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小到它的，即小數(shù)點向左移動一位，所以原數(shù)大小不變；據(jù)此判斷．解：由分析可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．9、√【詳解】略10、√【分析】平面圖形密鋪的特點：（1）用一種或幾種全等圖形進行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點處的特點是：幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點，因此，若干個完全相同的三角形能密鋪?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角之是180°，因此，若干個完全相同的三角形的某個角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點睛】本題考查平面密鋪的知識，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。任意多邊形能進行鑲嵌，說明它的內(nèi)角和應能整除360°。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、一萬一千萬1010十進制計數(shù)法【詳解】略12、388【分析】已知四個數(shù)的平均數(shù)是97，根據(jù)平均數(shù)的求法，這四個數(shù)加一起除以4，現(xiàn)在逆運算，用平均數(shù)乘4就是這四個數(shù)的和了。【詳解】97×4＝388故答案為：388【點睛】本題考查平均數(shù)的求法，該題是已知平均數(shù)，要求和，所以要理解并靈活運用平均數(shù)的求法。13、6.040.32230【解析】略14、2【解析】略15、北西1【詳解】在地圖上，上海在北京的南偏東約1°的方向上，因為南與北、東與西是相對的，所以南偏東的相對位置就是北偏西，那么北京一定在上海的北偏西約1°的方向上．故答案為北，西，1．16、1000【分析】把10萬平方千米化成萬公頃數(shù)，用10乘進率100，即可得解。【詳解】10×100＝1000（萬公頃）；故答案為1000。【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。17、15.60.240.65【詳解】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)乘除的計算方法進行計算即可．解：0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【點評】小數(shù)的口算，不但要注意運算符號和數(shù)據(jù)，還有注意小數(shù)點的位置，然后再進一步計算即可．19、6.94；19.90.12；18.34【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起；注意都要進行驗算?！驹斀狻?0－3.06＝6.9411.36＋8.54＝19.9驗算：驗算：0.3－0.18＝0.129.6＋8.74＝18.34驗算：驗算：【點睛】考查了小數(shù)加減法，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎題，認真仔細即可。20、10009.5206680.143001.15【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。22、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、900平方米【解析】60×（60-45）=900（平方米）25、100千克【解析】(30-25)×20=100(千克)答:運進的大米比面粉多100千克．26