上海市嘉定二中等四校2024-2025學(xué)年下學(xué)期高三年級3月第五次調(diào)研考試生物試題含解析_第1頁
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上海市嘉定二中等四校2024-2025學(xué)年下學(xué)期高三年級3月第五次調(diào)研考試生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

上海市嘉定二中等四校2024-2025學(xué)年下學(xué)期高三年級3月第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.圖是某基因的局部示意圖,下列敘述正確的是()A.ACA可稱為一個密碼子B.DNA分子的多樣性與①②有關(guān)C.限制酶切割該基因時應(yīng)作用于⑤處D.對該基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時,解旋酶作用于④處2.下列對人體細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的理解正確的是()A.人體細(xì)胞因核基因不同而形態(tài)各異B.基因選擇性表達(dá)可能會產(chǎn)生癌細(xì)胞C.正常細(xì)胞有序分化,癌細(xì)胞是分化異常的產(chǎn)物D.細(xì)胞需依次經(jīng)歷分裂、分化、衰老和癌變3.2019年,澳大利亞的山火肆虐,過火面積大,對人類和森林生態(tài)系統(tǒng)帶來危害。下列敘述正確的是()A.過火地區(qū)上的所有植物構(gòu)成一個群落B.過火地區(qū)的群落演替過程中優(yōu)勢物種被替代主要是植物之間競爭的結(jié)果C.森林能提供木材體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.火災(zāi)過后的森林發(fā)生的演替類型是初生演替4.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.遺傳病患者都攜帶致病基因,且性狀與性別相關(guān)聯(lián)時一定是伴性遺傳B.X連鎖隱性遺傳病的特點(diǎn)是致病基因的頻率男性明顯高于女性C.基因突變引起的遺傳病一定不能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢測D.遺傳病是指生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病5.水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強(qiáng)D.水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性6.下列實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)操作時間的長短對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果影響的敘述,正確的是()A.在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響相同B.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,解離時間的長和短對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響相同C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長和短對調(diào)查結(jié)果的影響相D.“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,保溫時間過長和過短對上清液檢測放射性的結(jié)果影響趨勢相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是____________________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為__________________。(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________________。(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中__________的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_(dá)_________的利用率。8.(10分)某實(shí)驗(yàn)小組制作了蛙的坐骨神經(jīng)離體標(biāo)本并置于適宜環(huán)境中,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),G表示靈敏電流計(jì),a、b處有兩個微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域,請據(jù)圖回答下列問題:(1)靜息狀態(tài)時的電位,A側(cè)為_______電位(選填“正”或“負(fù)”),形成這種電位差的原因與________離子外流有關(guān)。(2)局部電流在膜外由__________(選填“興奮”或“未興奮”,下同)部位流向__________部位,這樣就形成了局部電流回路。(3)如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時在c處給予一個強(qiáng)刺激,電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向__________(選填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。若將a處電極置于d處膜外(bc=cd),b處電極位置不變,則刺激c處后,電流計(jì)__________偏轉(zhuǎn)(選填“會”或“不會”)。(4)圖乙中結(jié)構(gòu)②的名稱是___________,結(jié)構(gòu)④的名稱是__________(5)圖乙中興奮只能由①傳向②的原因是________________________,①釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為__________。9.(10分)如圖所示:甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請回答:(1)圖甲中A是_________,其產(chǎn)生部位為____________。(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的_________(填圖中字母)處。(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中_________過程;糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開_________________________________。(4)光合作用光反應(yīng)階段的場所為_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)圖丙B點(diǎn)時,該植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是_________。10.(10分)1859年,24只野兔被無意帶入澳洲,一個世紀(jì)后,它們的后代達(dá)到了6億只以上,對袋鼠等本地物種的生存造成嚴(yán)重威脅。后來,人們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數(shù)量得到控制?;卮鹣铝袉栴}:(1)從種群的數(shù)量特征分析,野兔最初被引入澳洲時數(shù)量迅猛增加的直接原因是__________________。(2)野兔引入澳洲初期,其種群數(shù)量增長模型最接近___________型。對野兔而言,當(dāng)時生存的環(huán)境具有_______________(答出2點(diǎn)即可)等特點(diǎn)。(3)引入黏液瘤病毒對野兔數(shù)量進(jìn)行控制屬于____________防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔,使野兔種群數(shù)量下降,減弱了其與袋鼠間的___________,從而有利于袋鼠種群的增長。11.(15分)廚余廢水中脂肪含量高,為了篩選出能快速分解脂肪的微生物。研究人員進(jìn)行了“廚余廢水取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)”系列操作。請回答:(1)選擇培養(yǎng)的目的是_______,需制備以_______為唯一碳源的液體培養(yǎng)基,使用液體培養(yǎng)基的優(yōu)點(diǎn)是_______。(2)采用稀釋倍數(shù)適宜的培養(yǎng)液進(jìn)行_______方法接種,目的是在固體培養(yǎng)基上形成_______菌落。培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒過來放置,防止_______,以免造成污染。(3)在鑒別培養(yǎng)過程中,向培養(yǎng)基內(nèi)加入中性紅溶液,中性紅溶液是一種脂肪水解指示劑,在弱酸性下呈紅色,弱堿性下呈黃色。選取_______的菌落,即為目標(biāo)菌,判斷的理由是_______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

分析題圖:圖中為某基因的局部示意圖,其中①為磷酸,②為脫氧核糖,③為含氮堿基,④為氫鍵,⑤為脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,⑥為核苷酸內(nèi)部的化學(xué)鍵?!驹斀狻緼、密碼子位于mRNA上,因此圖中ACA不能稱為一個密碼子,A錯誤;B、DNA分子的穩(wěn)定性與①②有關(guān),多樣性與③的排列順序有關(guān),B錯誤;C、限制酶作用與⑤磷酸二酯鍵,C正確;D、對該基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時,不需要使用解旋酶,通過加熱使④氫鍵斷裂,D錯誤。故選C。2、C【解析】

細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。【詳解】A、人體內(nèi)各種細(xì)胞的和基因都相同,形態(tài)各異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,A錯誤;B、基因選擇性表達(dá)是正常細(xì)胞有序的分化過程,癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,B錯誤、C正確;D、特定的人體細(xì)胞并非都要經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡等過程,如造血干細(xì)胞終身保持分裂能力,大多數(shù)細(xì)胞也不會發(fā)生癌變,D錯誤。故選C。解答此題要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞癌變的原因,并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。3、B【解析】

初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻緼、一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為群落,過火地區(qū)上的所有植物不能構(gòu)成一個群落,A錯誤;B、演替過程中優(yōu)勢物種被替代主要是植物之間競爭的結(jié)果,B正確;C、森林提供木材體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、火災(zāi)后的森林因?yàn)楸A敉寥罈l件,或者保留了植物種子和其他繁殖體,所以是次生演替,D錯誤。故選B。4、D【解析】

由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認(rèn)識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病。【詳解】A、染色體異常遺傳病患者由于染色體異常而患病,不攜帶致病基因,性狀與性別相關(guān)聯(lián)時不一定是伴性遺傳,如禿頂(從性遺傳),對于雜合子(Bb),是男性表現(xiàn)為禿頂,女性正常,B、b基因位于常染色體上,造成這種差異的原因是由于兩性體內(nèi)性激素的不同,A錯誤;B、X連鎖隱性遺傳病的特點(diǎn)是人群中男性患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性患者,致病基因的頻率男性與女性相等,B錯誤;C、基因突變引起的遺傳病如鐮刀型貧血癥,可以利用光學(xué)顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài),正常人的紅細(xì)胞呈圓盤形,貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀型,C錯誤;D、遺傳病是指生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病,D正確。故選D。5、D【解析】A.水楊酸是植物激素,對植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用,具有催化作用的是酶,A錯誤;B.據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知,相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同的,B錯誤;C.據(jù)圖中曲線變化可知,不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異,其中1.5×10-4mol.L-1濃度時抗病能力相對最強(qiáng),C錯誤;D.據(jù)圖分析,與對照組的數(shù)據(jù)對比可知,低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進(jìn)作用,高濃度有抑制作用,說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性,D正確;答案選D。[點(diǎn)睛]:本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調(diào)節(jié)的知識點(diǎn),解題關(guān)鍵是:1.提取題干信息,抓住關(guān)鍵句“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素”,分析激素的作用;2.分析題圖:分析坐標(biāo)圖中的橫、縱坐標(biāo),自變量是處理時間和不同濃度的水楊酸,因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量,根據(jù)對照組的曲線,分析各實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)變化,解答各選項(xiàng)問題。6、D【解析】

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射陡。b保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高?!驹斀狻緼、在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響不相同,間隔時間過長可能會導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡,A錯誤;B、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,解離時間的長短對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響不相同,解離時間太短則組織細(xì)胞沒有完全分離開,解離時間過長會導(dǎo)致根尖過于酥爛,B錯誤;C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調(diào)查結(jié)果的影響不相同,若間隔時間太短,被標(biāo)記的個體沒有與未被標(biāo)記的個體充分混合均勻,這會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大,C錯誤;D、由以上分析可知,在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,保溫時間過長或過短時上清液檢測結(jié)果相同,都會導(dǎo)致上清液的放射性增強(qiáng),D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格2.8×117灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落B溶解氧營養(yǎng)物質(zhì)【解析】

(1)微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進(jìn)行無菌操作,配制的培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底;由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是(29+28+27)÷2÷1.1×111=2.8×114個,每升水樣中的活菌數(shù)為2.8×114×112=2.8×117。(2)對接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌;在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個細(xì)胞繁殖而來的菌落。(2)分析題圖可知,A培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法,B培養(yǎng)皿采用的接種方法是稀釋涂布平板法。(4)由題意可知,振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快,由此可以說明該細(xì)菌是需氧菌,由于振蕩培養(yǎng)提高l培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率,細(xì)菌生長速度加快。8、正K+(或鉀離子)未興奮興奮相反不會突觸間隙軸突神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜胞吐【解析】

題圖分析:圖甲中表示神經(jīng)纖維示意圖,刺激圖中c點(diǎn)興奮會雙向傳導(dǎo),向左首先傳到b點(diǎn),引起b點(diǎn)產(chǎn)生動作電位,此時由于a、b兩點(diǎn)之間電位差的存在,電流計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),緊接著b點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,電流計(jì)恢復(fù)到初始狀態(tài),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到a點(diǎn)時,a點(diǎn)產(chǎn)生動作電位,此時a、b兩點(diǎn)之間再次出現(xiàn)電位差,電流計(jì)進(jìn)行第二次偏轉(zhuǎn),這次的偏轉(zhuǎn)與上次偏轉(zhuǎn)的方向相反,隨之a(chǎn)點(diǎn)回復(fù)靜息電位,電流恢復(fù)初始狀態(tài);圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,其中①表示突觸小泡;②表示突觸間隙;③表示突觸后膜;④表示軸突。【詳解】(1)靜息狀態(tài)時的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),A側(cè)為膜外,所以A測為正電位,B側(cè)為負(fù)電位,靜息電位的形成是K+(或鉀離子)離子外流形成的。(2)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流的方向相同,而與膜外局部電流的方向相反。因此局部電流在膜外由未興奮流向興奮部位。(3)由分析可知,如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時在c處給予一個強(qiáng)刺激,電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。若將a處電極置于d處膜外,b處電極位置不變,則刺激c處后,由于(bc=cd)且興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,因此會使得b、d兩處同時產(chǎn)生動作電位,即兩點(diǎn)之間不會形成電位差,因此電流計(jì)不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(4)由分析可知,圖乙中結(jié)構(gòu)②為突觸間隙,結(jié)構(gòu)④的名稱是表示軸突(5)圖乙表示突觸的結(jié)構(gòu),其中興奮的傳遞是單向的,原因是突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放后,會通過突觸間隙作用于突觸后膜,而不能反向傳遞,即只能由圖中的由①傳向②。熟知興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞過程是解答本題的關(guān)鍵,能正確辨別圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱及其功能是正確解題的前提。9、丙酮酸(和[H])細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)b①③糧食在貯藏過程中進(jìn)行有氧呼吸生成了水葉綠體的類囊體薄膜紅光和藍(lán)紫光照強(qiáng)度【解析】

據(jù)圖分析:圖甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一階段,②是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸,③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中,abc分別是外膜、基質(zhì)和嵴。圖丙中,B表示光補(bǔ)償點(diǎn),C表示光飽和點(diǎn)。【詳解】(1)據(jù)圖分析可知,圖甲中A表示丙酮酸,產(chǎn)生的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)水參與圖甲中有氧呼吸第二階段④的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的線粒體基質(zhì)b中。(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,這是因?yàn)榘l(fā)生了無氧呼吸產(chǎn)生了酒精,即圖甲中①③過程。糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)橛醒鹾粑谌A段氧氣和前兩階段的[H]結(jié)合生成了大量的水的緣故。(4)光反應(yīng)的場所發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。(5)圖丙中當(dāng)光照強(qiáng)度為B時,即光補(bǔ)償點(diǎn),植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。圖中C點(diǎn)為光飽和點(diǎn),在BC段隨著光照強(qiáng)度的增加,葉肉細(xì)胞的光合作用不斷增強(qiáng),因此該段限制植物光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度。本題考查光合作用和呼吸作用的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程以及發(fā)生的場所,特別是掌握線粒體的結(jié)構(gòu)組成,把握有氧呼吸的三個階段發(fā)生是物質(zhì)變化,識記不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物,理解細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;掌握光合作用的過程以及影響因素,能夠掌握識圖分析判斷圖中發(fā)生的生理過程和結(jié)構(gòu)名稱,能夠正確分析曲線的變化和關(guān)鍵點(diǎn)的含義,判斷影響光合作用的環(huán)境因素,這是該題考查的重點(diǎn)。10、出生率大于死亡率J食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等生物競爭【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?!癑”型曲線是指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。【詳解】(1)決定種群數(shù)量變化的直接因素為出生率、死亡率、遷入率和遷出率。野兔最初被引入澳洲時,由于食

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