2025年遼寧省鐵嶺市開原市中考一模語文試題（原卷版+解析版）

2024——2025學年度下學期隨堂練習九年語文（一）※注意事項：考生答題時，必須將答案寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。一、積累與運用。（17分）1.選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項是（）A.由衷zhōng鐫刻juàn序慕mù不攻自破gōngB.慰勉wèi宣昂xuān瑣屑xuè和顏悅色yuèC.格調(diào)diào筵席yán斟酌zhuó旁逸斜出yìD.尋覓mì攝取niè繁殖fán精世奇才jīng2.選出依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ亩鼗捅诋嫷焦蕦m文物，從三星堆青銅到曾侯乙編鐘，從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》……浩如煙海的文化遺產(chǎn)________著中華民族綿延五千年的文明史、________的創(chuàng)造力、________的藝術(shù)成就，凝聚著先人的智慧結(jié)晶，________著文化自信與民族自豪感的深厚根基，始終是滋養(yǎng)當代中國文化創(chuàng)新、推動社會進步的寶貴源泉和不竭動力。A.見證卓越璀璨鑄就 B.記載卓越輝煌成就C.見證卓絕璀璨鑄就 D.記載卓絕輝煌成就3.下列各項中分析正確的一項是（）①中國之所以被譽為禮儀之邦，并非因為每個國民都精通繁復(fù)的禮數(shù)，而是因為我們擁有悠久的禮儀文化和深入人心的道德教育。②禮儀在我們的社會中樹立文明典范，引領(lǐng)我們的和諧生活。③我們或許無法做到人人精通禮儀，但是，我們都能從禮儀中感受到尊重與謙遜的力量。④憑借學習禮儀，使我們能夠更好地理解中華民族的傳統(tǒng)美德，提升我們的道德境界。A.“禮儀之邦”“深入人心”和“道德境界”三個短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同。B.句②中“禮儀在我們的社會中樹立文明典范”的主干是“禮儀樹立典范”。C.句③用“但是”連接前后兩個分句，分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，有主次之分。D.句④是病句，修改方法是將句子中的詞語“憑借”換成“只要”。文學、文化常識與名著閱讀（5分）4.下列各項中表述有誤的一項是（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》《龍須溝》等。B.“干戈”是古代常用武器，“烽火”，古代邊防軍事通訊重要手段。兩個詞常指戰(zhàn)爭。C.《水滸傳》中晁蓋去世后宋江為首領(lǐng)，他大破高唐州、大破連環(huán)馬等，顯示了他的軍事才能。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中阿爾焦姆是紅軍撤退時留在鎮(zhèn)上的老布爾什維克，教會保爾打拳。5.名著閱讀?！伴喿x紅色經(jīng)典，傳承紅色文化”讀書活動，正在學校如火如荼展開。請你完成閱讀卡。紅色經(jīng)典《紅巖》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》紅色人物江姐徐向前保爾紅色故事①率部穿越夾金山，克服高原缺氧、缺糧危機。把馬讓給傷員，自己徒步跋涉，用樹枝當拐杖。②紅色品質(zhì)③

6.古詩文默寫。（1）采菊東籬下，________。（《飲酒》）（2）________，長河落日圓。（《使至塞上》）（3）________，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）三軍可奪帥也，________。（《論語》）（5）《生于憂患，死于安樂》中，分別從內(nèi)外兩個方面指出一個國家走向滅亡的原因的兩句是“________，________”。二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首詩，完成小題?！炯住客蓝鸥Α疽摇康歉撷俣鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回②。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。無邊落木③蕭蕭下，不盡長江滾滾來。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。萬里悲秋常作客④，百年⑤多病獨登臺。會當凌絕頂，一覽眾山小。艱難苦恨繁⑥霜鬢，潦倒⑦新停濁酒杯。注釋：①登高：農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，歷來有登高的習俗。②渚：水中的小洲；回，回旋。③落木：指秋天飄落的樹葉。④常作客：長期漂泊他鄉(xiāng)。⑤百年：這里借指晚年。⑥艱難：兼指國運和自身命運?？嗪蓿簶O其遺憾。繁：增多。⑦潦倒：衰頹，失意。這里指衰老多病，志不得伸。下面對兩首詩的理解和分析有誤的一項是（）A.甲詩通過“會當凌絕頂”展現(xiàn)豪情壯志；乙詩以“悲秋”等詞直抒孤寂、老病交加的沉痛。B.甲詩登高望岳，表達建功立業(yè)的渴望；乙詩登高感秋，抒發(fā)憂國憂民的情懷。C.甲詩以“齊魯青未了”夸張寫泰山之廣；乙詩以“不盡長江”夸張寫時間流逝。D.甲詩“歸鳥”象征作者追求自由的思想；乙詩“鳥飛回”象征作者漂泊不定的生活。（二）（14分）閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂?！疽摇渴录雀F①，上由橋西北下土山之陰②，民又橋焉。其水之大，倍③石渠三之一。亙④石為底，達于兩涯。若床若堂，若陳筵席，若限閫奧⑤。水平布其上流若織文⑥響若操琴。揭⑦跣⑧而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，可羅胡床⑨十八九居之。交絡(luò)之流，觸激之音，皆在床下；翠⑩羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。古之人其有樂乎此耶？后之來者有能追予之踐履?耶？得意之日?，與石渠同。（選自《石澗記》）注釋：①窮：完成。②土山之陰：土山的北坡。③倍：多，增加。④亙：接連不斷。⑤限閫（kǔn）奧：用門檻把正屋與內(nèi)室隔開。閫奧：指內(nèi)室深處。⑥文：同“紋”，紋彩、花紋。⑦揭（qì）：把衣服拎起來。⑧跣（xiǎn）：光著腳。⑨胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑩翠：翡翠鳥。?踐履：在此指足跡。?得意之日：這一天的得意快樂。8.選出下面各組句子中，加點詞語意思和用法完全不相同的一項（）A.蒙絡(luò)搖綴/交絡(luò)之流 B.潭中魚可百許頭/可羅胡床十八九居之C.若陳筵席/雜然而前陳者（《醉翁亭記》） D.心樂之/古之人其有樂乎此耶9.將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）俶爾遠逝，往來翕忽。（2）翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。10.請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。水平布其上流若織文響若操琴。11.“小石潭”和“石澗”的底部各有特色。小石潭的底是①______，石澗的底是②______。甲文“皆若空游無所依”通過寫游魚側(cè)面表現(xiàn)水③______；乙文“若床若堂”以比喻寫水④______。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧竣倭⒊抗臼且患壹兂隹谄髽I(yè)，以生產(chǎn)銷售LED燈牌、燈箱等為主。2021年，公司外貿(mào)板塊負責人劉萍打算組建新媒體團隊，在海外更好地推廣公司產(chǎn)品。想打造爆款短視頻，就不能太普通呆板，而是要風趣幽默、有話題度。說干就干，很快，公司外語最好的竹宇在海外短視頻平臺上走紅。讓海外觀眾意想不到的是，這個中國男孩不但能講一口流利英語，還能在美國、英國、法國、印度等多國英語口音之間絲滑切換，非常有趣。②走紅不是目的，關(guān)鍵在于介紹產(chǎn)品、招攬客戶。此后，新媒體團隊擴大到20多人，與研發(fā)、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門建立定期溝通機制，例如，擁有千層鏡效果的發(fā)光字燈牌，大受海外客戶歡迎，就是研發(fā)部門主動推薦的新品之一，研發(fā)部門每個月都會推出十來款新品。目前，公司產(chǎn)線處于滿負荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。對于標準化生產(chǎn)的燈箱、霓虹燈，公司可以在接到訂單后兩天內(nèi)發(fā)貨，此外還在美國等地建立了海外倉，靠前一步服務(wù)海外客戶，公司跨境電商銷售額大幅增長。材料二】材料三】①黨的十八大以來，我國推出一系列政策措施，包括設(shè)立跨境電商綜合試驗區(qū)、完善拓展跨境電商零售進口正面清單、不斷創(chuàng)新跨境電商通關(guān)監(jiān)管等，推動了我國跨境電商跑出加速度。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計，2023年我國跨境電商進出口較2018年增長1.2倍；今年前三季度，跨境電商進出口1.88萬億元，增長11.5%。②今年3月，商務(wù)部等9部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于拓展跨境電商出口推進海外倉建設(shè)的意見》，從積極培育跨境電商經(jīng)營主體、加強相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施和物流體系建設(shè)等5方面提出15條舉措，助力跨境電商與海外倉等新型外貿(mào)基礎(chǔ)設(shè)施協(xié)同發(fā)力?！静牧纤摹竣購膫鹘y(tǒng)外貿(mào)到跨境電商，從線下到線上，鏈條大幅縮短、賣家直面買家。近年來，我國外貿(mào)新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，帶來了什么新變化？②生產(chǎn)端創(chuàng)新模式。山東日照，年輕一代接下父母的帽子工廠，做起了“小單快反”，根據(jù)海外消費者反饋迅速調(diào)整生產(chǎn)品類，生意蒸蒸日上。③銷售端打響品牌。廣東廣州，面對文化背景不同、語言習慣各異的海外用戶，新媒體營銷人員用有趣的特色口音介紹，帶動自家品牌脫穎而出。④物流端提升效率。從倉儲、分撥，到清關(guān)、配送，國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)的瓷器、馬面裙、竹編等，幾天就能到達海外消費者手中，中國速度助力中國文化傳播。12.對以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是（）A.立晨公司新媒體部的海外銷售額是從2022年的零業(yè)績開始起步的。B.研發(fā)部門因竹宇走紅，于是開始介紹產(chǎn)品，招攬客戶擴大團隊成員。C.商務(wù)部等9部門聯(lián)合印發(fā)文件，從積極培育跨境電商經(jīng)營主體等5方面提出15條舉措。D.山東日照的帽子工廠通過“小單快反”模式，根據(jù)海外反饋靈活調(diào)整生產(chǎn)。13.立晨公司是一家純出口企業(yè)，成長為跨境電商，請分析其新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)帶來的變化。立晨公司新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)生產(chǎn)端創(chuàng)新模式①______，并且研發(fā)部門每個月都會推出十來款新品。銷售端打響品牌②____________________物流端提升效率公司可以在接到訂單后兩天內(nèi)發(fā)貨，③______。14.下面是某校地方教材的校本教學，師生討論助力家鄉(xiāng)。請結(jié)合材料一和材料四，完成師生對話。老師：我們怎么能更好地借助國家的優(yōu)惠政策，發(fā)展我們當?shù)氐碾娚?，把咱們?yōu)質(zhì)的東北大米推向全國呢？同學甲：①______，并且要幽默風趣。同學乙：塑造我們自己的網(wǎng)紅，在語言上設(shè)計②______。同學丙：把咱們東北大米的種植、東北的風俗人情一并介紹給大家，助力③______。（二）（17分）閱讀下面選文，完成下面小題。會行走的康乃馨王秋珍①14歲那年，想輟學的我，硬是被母親送到了遠在十幾公里外的學校。我的班主任是語文老師，姓賈。她喜歡自己朗讀課文，有時讀到感人處，就會唰唰地流下淚來。我卻平靜地看了看她，把頭轉(zhuǎn)向窗外。②窗外的橡皮樹高大挺拔，寬大的葉子在陽光的照射下，泛著水波一樣的小光澤。我相信看起來強大無比的橡皮樹，有著它自己的悲傷。那悲傷也許像葉子上細密的紋路，每一個遠觀的人，無法發(fā)現(xiàn)。當心底的傷感一浪一浪涌起，我會胡亂地寫在本子上。③周末回家，母親看著我清爽的樣子很是高興。她把自己種的豌豆曬干后，炒得香噴噴的；把新鮮的嫩花生洗得白白的，加上茴香辣椒等佐料，煮得噴噴香；她還摘回一個老南瓜，一步一步做出金燦燦的南瓜餅?！币坏綄W校，就給班主任送去，叫老師趁早吃了?！澳赣H一再囑咐。好容易到了學校。我看著這些東西犯了愁。丟了吧，對不起自己付出的力氣；送老師吧，要多難堪就有多難堪。最終，我在寢室里吆喝了一嗓子。④一個多月后，賈老師突然通知我叫母親來學校。很多老師喜歡叫家長來學校。他們認為，家長的責任缺失，孩子就難管。賈老師平時不喜歡叫家長。可見，她對我是多么無奈。母親接到我的傳話，久久說不出話。彼時，她正在番薯田里。她的鋤頭沒有停，卻把好端端的番薯鋤破了一塊又一塊。風把她額前的頭發(fā)吹得一團亂，也許她的心更加亂。⑤母親找出一件紫色的帶小碎花的衣服，很認真地穿上，卻忘了抹去鞋底的泥巴。她拎上一袋子洗好的番薯，和我一起坐上了去學校的三輪車。母親和我到的時候，賈老師在校門口張望。母親說著“麻煩老師”的話語，把番薯往老師懷里塞。賈老師愉快地收下了。母親很激動，老師不嫌棄她的勞動果實，給了她很大的鼓舞。她突然問道：“上次我做的南瓜餅，老師喜歡吃嗎？”⑥賈老師愣住了。我感覺天提早塌下來了。沒想到，也就兩秒鐘的功夫，老師笑著說：“好吃，很好吃！”老師領(lǐng)著母親去了教室。底下一雙雙目光探照燈一般直射過來。老師把母親拉到講臺上，按她坐下。母親緊張無措，雙腳來回拖著，水泥地面上，出現(xiàn)了泥巴，一點，一團，很扎眼。⑦我正想奪門而走，卻見賈老師變戲法似的拿出一束粉色的康乃馨和一本火紅的榮譽證書，把它遞到母親手上?！爸x謝你培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的女兒。她的作文獲得了浙江省一等獎……”賈老師還說了什么，我都聽不到了。我的眼前，全是母親的笑臉和那美麗的康乃馨。⑧回去的路上，母親捧著一大束康乃馨，滿臉綻放康乃馨一般的笑容。她接受著一路的目光，神采奕奕，仿佛她的女兒已經(jīng)成了作家。這束康乃馨，一路芬芳后，被母親精心伺候在家里，又芬芳了一個多月。而我，長時間地沉浸在那份突如其來的喜悅和感動中，沉浸在同學們對我膜拜的眼神中，沉浸在粉色康乃馨持久的芳香中。⑨從此，我不再游戲生活逃避學習。很久以后，我才知道，我交錯了作文本，賈老師看到我寫的心情文，幫我修改后，又一字一字地謄抄了一遍，寄了出去。⑩我的老師，用她細膩的愛，給了我自信的陽光，幫我走出了青春期的叛逆和迷惘。她像會行走的康乃馨，揮灑一路芬芳。15.成長令人驚喜，請梳理出“我”的蛻變過程。16.選文第②段畫線句子運用了哪種描寫方法，有什么作用？17.請從修辭角度，賞析選文第⑥段畫線句子。18.簡析第⑦段賈老師突然拿出康乃馨和榮譽證書的情節(jié)，表現(xiàn)了賈老師怎樣的人物形象？19.選文的標題“會行走的康乃馨”有什么含義？（三）（11分）閱讀下面選文，完成下面小題?？萍嫉男缕垄偃斯ぶ悄埽ˋrtificialIntelligence，簡稱AI），作為21世紀最引人注目的科技之一，正逐步滲透到我們生活的方方面面，成為推動社會進步的重要力量。我們可以從其定義、應(yīng)用領(lǐng)域、面臨的挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展前景等方面，對其進行全面而深入理解。②人工智能是指由人制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能。它是一門研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的新技術(shù)科學。簡單來說，人工智能就是通過計算機程序和算法，使機器能夠執(zhí)行通常需要人類智能才能完成的任務(wù)。③人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括但不限于以下幾個方面。④人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，如疾病診斷、治療方案制定、藥物研發(fā)等。通過大數(shù)據(jù)分析和機器學習，人工智能能夠輔助醫(yī)生提高診斷的準確性和治療的有效性。⑤在金融領(lǐng)域，人工智能被用于欺詐檢測、風險管理、投資決策等方面。它能夠快速處理大量數(shù)據(jù)，識別潛在的風險和機遇，為金融機構(gòu)提供智能化的解決方案。⑥在制造業(yè)中，人工智能的應(yīng)用實現(xiàn)了生產(chǎn)線的全自動化和智能化。通過實時監(jiān)測和控制生產(chǎn)流程，人工智能能夠顯著提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。⑦在教育領(lǐng)域，人工智能為個性化教學提供了可能。通過分析學生的學習行為和成績，人工智能能夠為學生制定個性化的學習計劃，提高學習效果。⑧在交通領(lǐng)域，人工智能被用于智能交通系統(tǒng)的設(shè)計和優(yōu)化。它能夠?qū)崟r監(jiān)測交通流量和路況，為交通管理部門提供決策支持，緩解交通擁堵問題。⑨盡管人工智能的應(yīng)用前景廣闊，但在其發(fā)展過程中也面臨著諸多挑戰(zhàn)。⑩算法的公正性是一個重要問題。由于數(shù)據(jù)偏見和算法設(shè)計不當，人工智能系統(tǒng)可能會產(chǎn)生歧視性和不公平的結(jié)果。?在大數(shù)據(jù)時代，人工智能系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全和隱私保護問題日益突出。如何確保用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私，成為人工智能發(fā)展需要解決的關(guān)鍵問題。?隨著人工智能的發(fā)展，一系列倫理和法律問題也隨之而來。如何制定合適的法規(guī)和標準來規(guī)范人工智能的使用，確保其不會對人類社會造成負面影響，是一個亟待解決的問題。?展望未來，人工智能的發(fā)展前景十分廣闊。隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，人工智能將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。比如，在智能家居、智能交通、智慧城市等領(lǐng)域，人工智能將為我們提供更加便捷、高效和智能化的服務(wù)。同時，人工智能也將成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，為企業(yè)提供更加高效的解決方案，帶來更加可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展。?此外，人工智能的未來還將伴隨著更多的創(chuàng)新和發(fā)展。例如，自主學習、自我進化等新技術(shù)的引入，將使人工智能更加接近真正的智能。這將為人類帶來更多的便利和進步，同時也將對我們的生活產(chǎn)生更深遠的影響。?綜上所述，人工智能作為科技的新篇章，正逐步改變著我們的生活和社會。雖然在其發(fā)展過程中面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題，但隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，我們有理由相信，人工智能將為人類帶來更多的福祉和進步。同時，我們也應(yīng)該加強對人工智能的監(jiān)管和規(guī)范，確保其應(yīng)用不會對社會產(chǎn)生負面影響。20.選文第①段有什么作用？21.結(jié)合語境，分析第③段中加點詞的表達效果。人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括但不限于以下幾個方面。22.選文第?段主要使用了哪種說明方法？有什么作用？23.結(jié)合文章內(nèi)容，提出你對未來人工智能發(fā)展的看法和建議。四、寫作（50分）請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。24.題目：靜默之間，自有千言有時最動人的表達不在震耳欲聾的宣言里，而藏在欲言又止的沉默中。結(jié)合生活體驗，選取特定場景或細節(jié)，展現(xiàn)那些無聲時刻蘊含的澎湃力量?？山梃b以下角度：一個眼神的交匯，一片落葉的輕旋，一盞孤燈的守候，一段獨行的剪影……要求：（1）自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（3）不少于600字。（4）不得套作、抄襲，不得透露個人信息。25.在中國傳統(tǒng)藝術(shù)中，色彩不僅是視覺的呈現(xiàn)，更是文化的密碼。例如：青花：樸素中見雅致，象征高潔與永恒；朱紅：熱烈而莊重，承載吉祥與祝福；黛色：深沉如墨，隱喻內(nèi)斂與智慧；藕荷：溫柔似霧，寄托淡泊與深情。上述色彩引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？從中任選兩種色彩，結(jié)合歷史典故、詩詞意象或生活場景，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）不少于600字。（4）不得套作、抄襲，不得透露個人信息。

2024——2025學年度下學期隨堂練習九年語文（一）※注意事項：考生答題時，必須將答案寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。一、積累與運用。（17分）1.選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項是（）A.由衷zhōng鐫刻juàn序慕mù不攻自破gōngB.慰勉wèi宣昂xuān瑣屑xuè和顏悅色yuèC.格調(diào)diào筵席yán斟酌zhuó旁逸斜出yìD.尋覓mì攝取niè繁殖fán精世奇才jīng【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音字形。A.鐫刻juàn——juān，序慕——序幕；B.宣昂——軒昂，瑣屑xuè——xiè；D.攝取niè——shè，精世奇才——經(jīng)世奇才；故選C。2.選出依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ亩鼗捅诋嫷焦蕦m文物，從三星堆青銅到曾侯乙編鐘，從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》……浩如煙海的文化遺產(chǎn)________著中華民族綿延五千年的文明史、________的創(chuàng)造力、________的藝術(shù)成就，凝聚著先人的智慧結(jié)晶，________著文化自信與民族自豪感的深厚根基，始終是滋養(yǎng)當代中國文化創(chuàng)新、推動社會進步的寶貴源泉和不竭動力。A.見證卓越璀璨鑄就 B.記載卓越輝煌成就C.見證卓絕璀璨鑄就 D.記載卓絕輝煌成就【答案】A【解析】【詳解】本題考查詞語運用。第一空，見證：強調(diào)親眼目睹并且可以證明，文化遺產(chǎn)是中華民族文明史發(fā)展的親歷者和證明者，用“見證”更能體現(xiàn)其作為歷史存在對文明史的直觀證明作用；“記載”側(cè)重于用文字等形式把事情記錄下來，文化遺產(chǎn)本身不是單純的記錄行為，所以“見證”更合適。第二空，卓越：指非常優(yōu)秀，超出一般，用來形容中華民族的創(chuàng)造力，表示這種創(chuàng)造力是杰出、超凡的；卓絕：強調(diào)程度達到極點，超出一切，多形容斗爭、艱難困苦等，“卓絕”在此處語義過重，修飾“創(chuàng)造力”用“卓越”更恰當。第三空，璀璨：形容光彩奪目，強調(diào)光彩鮮明、絢麗，“輝煌”著重于光輝燦爛，強調(diào)成就的顯著偉大?！拌病迸c“藝術(shù)成就”搭配，更能突出藝術(shù)成就如星光般閃耀、絢麗奪目，二者搭配更和諧。第四空，鑄就：有鍛造、塑造之意，強調(diào)通過長期努力、經(jīng)歷等塑造出某種成果或品質(zhì)，“鑄就深厚根基”，體現(xiàn)出文化遺產(chǎn)在長期的歷史發(fā)展中逐漸塑造了文化自信與民族自豪感的根基；“成就”通常表示完成、成功，強調(diào)結(jié)果，相比之下“鑄就”更能體現(xiàn)文化遺產(chǎn)對根基的塑造過程，“鑄就”更合適。故選A。3.下列各項中分析正確的一項是（）①中國之所以被譽為禮儀之邦，并非因為每個國民都精通繁復(fù)的禮數(shù)，而是因為我們擁有悠久的禮儀文化和深入人心的道德教育。②禮儀在我們的社會中樹立文明典范，引領(lǐng)我們的和諧生活。③我們或許無法做到人人精通禮儀，但是，我們都能從禮儀中感受到尊重與謙遜的力量。④憑借學習禮儀，使我們能夠更好地理解中華民族的傳統(tǒng)美德，提升我們的道德境界。A.“禮儀之邦”“深入人心”和“道德境界”三個短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同。B.句②中“禮儀在我們的社會中樹立文明典范”的主干是“禮儀樹立典范”。C.句③用“但是”連接前后兩個分句，分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，有主次之分。D.句④是病句，修改方法是將句子中的詞語“憑借”換成“只要”?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識。A.“禮儀之邦”是偏正短語，“禮儀”修飾“邦”；“深入人心”是動賓短語，“深入”是動詞，“人心”是賓語；“道德境界”是偏正短語，“道德”修飾“境界”。這三個短語結(jié)構(gòu)類型不完全相同，該項錯誤。C.“但是”連接前后分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，但轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句沒有主次之分，該項錯誤。D.句④“憑借學習禮儀，使我們能夠……”是缺少成分，應(yīng)刪去“憑借”或“使”，而不是將“憑借”換成“只要”，該項錯誤。故選B。文學、文化常識與名著閱讀（5分）4.下列各項中表述有誤的一項是（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》《龍須溝》等。B.“干戈”是古代常用武器，“烽火”，古代邊防軍事通訊的重要手段。兩個詞常指戰(zhàn)爭。C.《水滸傳》中晁蓋去世后宋江為首領(lǐng)，他大破高唐州、大破連環(huán)馬等，顯示了他的軍事才能。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中阿爾焦姆是紅軍撤退時留在鎮(zhèn)上的老布爾什維克，教會保爾打拳?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查文學文化常識。D.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，紅軍撤退時留在鎮(zhèn)上的老布爾什維克是朱赫來，而不是阿爾焦姆。教會保爾打拳的也是朱赫來，并非阿爾焦姆。阿爾焦姆是保爾的哥哥，是一個火車司機、鉗工，后來成為布爾什維克的勇敢戰(zhàn)士，但他不是留在鎮(zhèn)上的老布爾什維克，也沒有教保爾打拳這一情節(jié)；故選D。5.名著閱讀?！伴喿x紅色經(jīng)典，傳承紅色文化”讀書活動，正在學校如火如荼展開。請你完成閱讀卡。紅色經(jīng)典《紅巖》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》紅色人物江姐徐向前保爾紅色故事①率部穿越夾金山，克服高原缺氧、缺糧危機。把馬讓給傷員，自己徒步跋涉，用樹枝當拐杖。②紅色品質(zhì)③

【答案】示例①在渣滓洞監(jiān)獄，敵人對她施以吊拇指、竹簽釘手指等酷刑，但她以“竹簽是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄的”回應(yīng)，嚴守黨的秘密。②全身癱瘓、雙目失明后仍堅持學習，通過無線電收聽革命進展。曾試圖開槍自殺，最終以“寫作”作為新武器。③堅定的革命信念，鋼鐵般的革命意志。（答案不唯一）【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。①處：江姐是《紅巖》中極具代表性的人物。她在丈夫彭松濤犧牲后，毅然接替丈夫的工作。在被叛徒甫志高出賣而被捕入獄后，國民黨軍統(tǒng)特務(wù)把她關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄，獄中面對敵人的嚴刑拷打，如竹簽釘手指等極其殘酷的刑罰，她始終堅守黨的秘密，毫不屈服。她的這種英勇事跡深刻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的革命意志和崇高的精神品質(zhì)，是《紅巖》中紅色精神的典型代表，所以此處填寫她獄中堅貞不屈保守機密的事跡最為合適。②處：保爾是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公。在筑路情節(jié)中，當時秋雨、泥濘、大雪、凍土等惡劣的自然條件，以及物資匱乏，沒有枕木、運輸工具短缺等困難重重，但保爾和他的戰(zhàn)友們毫不退縮，堅持修筑鐵路。保爾在這樣艱苦的環(huán)境中，不僅自己努力工作，還激勵著身邊的人。后來他染上傷寒和大葉性肺炎，在昏迷中被送回家鄉(xiāng)，可病情稍有好轉(zhuǎn)，他就又回到了工作崗位。這一事跡突出了保爾頑強的意志和對革命事業(yè)的無限忠誠。而保爾在全身癱瘓、雙目失明后，仍然沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，克服了常人難以想象的困難，進行文學創(chuàng)作。他以口述的方式，在加莉亞的幫助下，完成小說《暴風雨所誕生的》（第一部）的創(chuàng)作，這體現(xiàn)了他在困境中永不言敗、積極進取的精神。這兩個事跡都能很好地展現(xiàn)保爾的人物形象和紅色精神，任選其一填寫在②處均可。③處：江姐面對敵人的威脅利誘，始終堅守自己的信仰，絕不背叛黨和革命事業(yè)，這充分體現(xiàn)了她堅貞不屈的品質(zhì)。她對黨忠誠，將黨的事業(yè)視為自己的生命，為了黨的利益不惜犧牲一切。在獄中遭受酷刑時，她表現(xiàn)出的英勇無畏，讓敵人都為之膽寒。而她堅定的信念，支撐著她在極端惡劣的環(huán)境中頑強抗爭，這些品質(zhì)共同構(gòu)成了江姐的人物魅力，也是《紅巖》所傳達的紅色品質(zhì)的重要體現(xiàn)。保爾的紅色品質(zhì)：保爾一生經(jīng)歷無數(shù)磨難，但始終保持著鋼鐵般的意志，無論是戰(zhàn)場上的槍林彈雨，還是建設(shè)時期的艱難困苦，都無法將他打倒。他頑強奮斗，從一個不懂事的少年成長為一名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，在每一個崗位上都全力以赴。他把自己的一切都奉獻給了革命事業(yè)，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，不惜犧牲個人利益。即使在身體殘疾、生活不能自理的情況下，依然保持樂觀主義精神，積極尋找為黨和人民繼續(xù)做貢獻的途徑，這些品質(zhì)使他成為紅色經(jīng)典中令人敬仰的英雄形象。據(jù)此分析，他們都有著堅定的革命信念，鋼鐵般的革命意志。6.古詩文默寫。（1）采菊東籬下，________。（《飲酒》）（2）________，長河落日圓。（《使至塞上》）（3）________，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）三軍可奪帥也，________。（《論語》）（5）《生于憂患，死于安樂》中，分別從內(nèi)外兩個方面指出一個國家走向滅亡的原因的兩句是“________，________”。【答案】①.悠然見南山②.大漠孤煙直③.沉舟側(cè)畔千帆過④.匹夫不可奪志也⑤.生于憂患⑥.死于安樂【解析】【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：悠、漠、孤、側(cè)、畔、帆、患。二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首詩，完成小題?！炯住客蓝鸥Α疽摇康歉撷俣鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回②。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。無邊落木③蕭蕭下，不盡長江滾滾來。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。萬里悲秋常作客④，百年⑤多病獨登臺。會當凌絕頂，一覽眾山小。艱難苦恨繁⑥霜鬢，潦倒⑦新停濁酒杯。注釋：①登高：農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，歷來有登高的習俗。②渚：水中的小洲；回，回旋。③落木：指秋天飄落的樹葉。④常作客：長期漂泊他鄉(xiāng)。⑤百年：這里借指晚年。⑥艱難：兼指國運和自身命運?？嗪蓿簶O其遺憾。繁：增多。⑦潦倒：衰頹，失意。這里指衰老多病，志不得伸。下面對兩首詩的理解和分析有誤的一項是（）A.甲詩通過“會當凌絕頂”展現(xiàn)豪情壯志；乙詩以“悲秋”等詞直抒孤寂、老病交加的沉痛。B.甲詩登高望岳，表達建功立業(yè)的渴望；乙詩登高感秋，抒發(fā)憂國憂民的情懷。C.甲詩以“齊魯青未了”夸張寫泰山之廣；乙詩以“不盡長江”夸張寫時間流逝。D.甲詩“歸鳥”象征作者追求自由的思想；乙詩“鳥飛回”象征作者漂泊不定的生活?！敬鸢浮緿【解析】【導(dǎo)語】《望岳》描繪泰山巍峨磅礴，從遠望到近觀，“鐘神秀”“割昏曉”盡顯泰山神奇秀麗與巍峨高大，尾聯(lián)抒發(fā)詩人壯志豪情?！兜歉摺烽_篇營造蕭瑟秋景，“落木蕭蕭”“長江滾滾”境界壯闊，后四句寫詩人漂泊、多病、窮困之苦，飽含對家國命運憂思，盡顯沉郁頓挫風格?！驹斀狻勘绢}考查賞析詩歌。D.甲詩中“歸鳥”是詩人看到的自然景象，主要是為了表現(xiàn)泰山景色的幽靜，吸引飛鳥歸巢，并非象征作者追求自由的思想；乙詩“鳥飛回”描繪了鳥兒在急風中盤旋的畫面，襯托出環(huán)境的蕭瑟，象征著作者漂泊不定的生活，該選項對甲詩“歸鳥”的理解錯誤；故選D。（二）（14分）閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂?！疽摇渴录雀F①，上由橋西北下土山之陰②，民又橋焉。其水之大，倍③石渠三之一。亙④石為底，達于兩涯。若床若堂，若陳筵席，若限閫奧⑤。水平布其上流若織文⑥響若操琴。揭⑦跣⑧而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，可羅胡床⑨十八九居之。交絡(luò)之流，觸激之音，皆在床下；翠⑩羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。古之人其有樂乎此耶？后之來者有能追予之踐履?耶？得意之日?，與石渠同。（選自《石澗記》）注釋：①窮：完成。②土山之陰：土山的北坡。③倍：多，增加。④亙：接連不斷。⑤限閫（kǔn）奧：用門檻把正屋與內(nèi)室隔開。閫奧：指內(nèi)室深處。⑥文：同“紋”，紋彩、花紋。⑦揭（qì）：把衣服拎起來。⑧跣（xiǎn）：光著腳。⑨胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑩翠：翡翠鳥。?踐履：在此指足跡。?得意之日：這一天的得意快樂。8.選出下面各組句子中，加點詞語意思和用法完全不相同的一項（）A.蒙絡(luò)搖綴/交絡(luò)之流 B.潭中魚可百許頭/可羅胡床十八九居之C.若陳筵席/雜然而前陳者（《醉翁亭記》） D.心樂之/古之人其有樂乎此耶9.將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）俶爾遠逝，往來翕忽。（2）翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。10.請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。水平布其上流若織文響若操琴。11.“小石潭”和“石澗”的底部各有特色。小石潭的底是①______，石澗的底是②______。甲文“皆若空游無所依”通過寫游魚側(cè)面表現(xiàn)水③______；乙文“若床若堂”以比喻寫水④______?！敬鸢浮?.B9.（1）忽然間向遠處游去，來來往往輕快迅疾的樣子。（2）如同翠鳥羽毛一樣蒼翠的樹木，像魚龍麟片一樣的石塊，都遮蔽在泉上。10.水平布其上/流若織文/響若操琴。11.①.整塊石頭；②.接連不斷的石頭；③.清澈；④.開闊?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】甲文《小石潭記》與乙文《石澗記》皆為柳宗元山水游記佳作。甲文以移步換景寫小石潭，從聞水聲尋潭，到寫潭中魚靈動之態(tài)，借景抒情，在樂景中暗藏作者被貶后的孤寂。乙文記石澗，寫其水大、石奇，描繪水流形態(tài)與聲響，借對石澗美景的描寫，流露作者對自然的喜愛與對自身境遇的復(fù)雜感慨，二者都展現(xiàn)了柳宗元獨特的山水審美與情感寄托。【8題詳解】本題考查一詞多義A.都是動詞，纏繞、交錯；B.大約/可以；C.都是“陳列、擺放”；D.都是“以……為樂”；故選B?！?題詳解】本題考查翻譯語句。（1）俶爾：忽然；遠逝：向遠處游去；翕忽：形容輕快迅疾的樣子。（2）翠羽：像翡翠鳥羽毛一樣蒼翠；龍鱗之石：指像魚龍麟片一樣石塊；蔭：遮蔽?！?0題詳解】本題考查斷句。這句話意思是：水面平靜，如布鋪在水面上，水流像紡織物的花紋，水聲像彈琴?！捌渖稀笔恰八讲肌钡奈恢?，“流若織文”“響若操琴”分別從水流的形態(tài)和聲音角度描述，所以斷句為：水平布其上/流若織文/響若操琴。【11題詳解】本題考查理解內(nèi)容。小石潭底部特色：結(jié)合甲文第一段“全石以為底”可知，小石潭底部是一整塊石頭。這使得潭底堅實平整，為小潭營造出質(zhì)樸之感。正因如此，潭水清澈，魚的游動清晰可見，如“皆若空游無所依”，石頭基底既影響水流，又為魚兒提供穩(wěn)定棲息處，奠定小潭清幽寧靜基調(diào)。石澗底部特色：依據(jù)乙文“亙石為底，達于兩涯”，石澗底部由連綿不斷的石頭構(gòu)成，一直延伸至兩岸。與小石潭不同，這些石頭形狀多樣，像床、堂屋等，造就石澗水流多變。文中寫“水平布其上，流若織文，響若操琴”，正是因底部石頭構(gòu)造，水流才呈現(xiàn)獨特形態(tài)與悅耳聲響，增添石澗靈動奇幻之美。甲文寫水特點：“皆若空游無所依”出自甲文第二段，作者借描寫魚的游動狀態(tài)側(cè)面展現(xiàn)潭水清澈。魚似在空中游動，毫無依托，說明水幾近透明，清澈到難以察覺，陽光能直射潭底，魚影清晰映于石上，讓讀者深切感受到小石潭水的純凈。乙文寫水特點：結(jié)合乙文，“若床若堂”運用比喻，把石澗的水比作床和堂屋，生動呈現(xiàn)水的開闊。床和堂屋空間開闊，借此讀者能想象石澗水面寬廣，水流毫無局促之感，盡顯大氣磅礴，與周圍環(huán)境相互映襯，勾勒出壯觀的石澗水景?！军c睛】參考譯文：【甲】《小石潭記》從小丘向西行走一百二十步，隔著竹林，就能聽到水聲，好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，我心里對此感到十分高興?？车怪褡?，開辟出一條道路，往下走就看見了一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面，形成水中高地、小島、不平的巖石、石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。陽光向下直照到水底，魚的影子映在水底的石頭上，呆呆地靜止不動，忽然間又向遠處游去，來來往往，輕快迅疾，好像在和游玩的人逗樂?！疽摇俊妒瘽居洝酚斡[石渠的事情已經(jīng)結(jié)束，從石渠上的橋西北方向下來，走到土山的北坡，百姓又在那里架了一座橋。這里的水勢比石渠的水大了三分之一。接連不斷的石頭作為水底，延伸到兩岸。（石頭的形狀）像床，像堂屋，像擺開的筵席，像用門檻把正屋與內(nèi)室隔開。水面平靜，如布鋪在水面上，水流像紡織物的花紋，水聲像彈琴。我提起衣服光著腳前往，折斷竹箭，掃開陳舊的樹葉，排除腐朽的樹木，（發(fā)現(xiàn)這里）可以擺放十八九張胡床坐下。交錯的水流，相激的聲音，都在胡床下面；如同翠鳥羽毛一樣蒼翠的樹木，像魚龍麟片一樣的石塊，都遮蔽在泉上。古代的人有以這為樂的嗎？后世的人有能追隨我的足跡來此的嗎？（我）這一天的得意快樂，和游覽石渠時是一樣的。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀下面選文，完成下面小題。【材料一】①立晨公司是一家純出口企業(yè)，以生產(chǎn)銷售LED燈牌、燈箱等為主。2021年，公司外貿(mào)板塊負責人劉萍打算組建新媒體團隊，在海外更好地推廣公司產(chǎn)品。想打造爆款短視頻，就不能太普通呆板，而是要風趣幽默、有話題度。說干就干，很快，公司外語最好的竹宇在海外短視頻平臺上走紅。讓海外觀眾意想不到的是，這個中國男孩不但能講一口流利英語，還能在美國、英國、法國、印度等多國英語口音之間絲滑切換，非常有趣。②走紅不是目的，關(guān)鍵在于介紹產(chǎn)品、招攬客戶。此后，新媒體團隊擴大到20多人，與研發(fā)、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門建立定期溝通機制，例如，擁有千層鏡效果的發(fā)光字燈牌，大受海外客戶歡迎，就是研發(fā)部門主動推薦的新品之一，研發(fā)部門每個月都會推出十來款新品。目前，公司產(chǎn)線處于滿負荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。對于標準化生產(chǎn)的燈箱、霓虹燈，公司可以在接到訂單后兩天內(nèi)發(fā)貨，此外還在美國等地建立了海外倉，靠前一步服務(wù)海外客戶，公司跨境電商銷售額大幅增長?！静牧隙俊静牧先竣冱h的十八大以來，我國推出一系列政策措施，包括設(shè)立跨境電商綜合試驗區(qū)、完善拓展跨境電商零售進口正面清單、不斷創(chuàng)新跨境電商通關(guān)監(jiān)管等，推動了我國跨境電商跑出加速度。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計，2023年我國跨境電商進出口較2018年增長1.2倍；今年前三季度，跨境電商進出口1.88萬億元，增長11.5%。②今年3月，商務(wù)部等9部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于拓展跨境電商出口推進海外倉建設(shè)的意見》，從積極培育跨境電商經(jīng)營主體、加強相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施和物流體系建設(shè)等5方面提出15條舉措，助力跨境電商與海外倉等新型外貿(mào)基礎(chǔ)設(shè)施協(xié)同發(fā)力?！静牧纤摹竣購膫鹘y(tǒng)外貿(mào)到跨境電商，從線下到線上，鏈條大幅縮短、賣家直面買家。近年來，我國外貿(mào)新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，帶來了什么新變化？②生產(chǎn)端創(chuàng)新模式。山東日照，年輕一代接下父母的帽子工廠，做起了“小單快反”，根據(jù)海外消費者反饋迅速調(diào)整生產(chǎn)品類，生意蒸蒸日上。③銷售端打響品牌。廣東廣州，面對文化背景不同、語言習慣各異的海外用戶，新媒體營銷人員用有趣的特色口音介紹，帶動自家品牌脫穎而出。④物流端提升效率。從倉儲、分撥，到清關(guān)、配送，國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)的瓷器、馬面裙、竹編等，幾天就能到達海外消費者手中，中國速度助力中國文化傳播。12.對以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是（）A.立晨公司新媒體部的海外銷售額是從2022年的零業(yè)績開始起步的。B.研發(fā)部門因竹宇走紅，于是開始介紹產(chǎn)品，招攬客戶擴大團隊成員。C.商務(wù)部等9部門聯(lián)合印發(fā)文件，從積極培育跨境電商經(jīng)營主體等5方面提出15條舉措。D.山東日照的帽子工廠通過“小單快反”模式，根據(jù)海外反饋靈活調(diào)整生產(chǎn)。13.立晨公司是一家純出口企業(yè)，成長為跨境電商，請分析其新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)帶來的變化。立晨公司新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)生產(chǎn)端創(chuàng)新模式①______，并且研發(fā)部門每個月都會推出十來款新品。銷售端打響品牌②____________________。物流端提升效率公司可以在接到訂單后兩天內(nèi)發(fā)貨，③______。14.下面是某校地方教材的校本教學，師生討論助力家鄉(xiāng)。請結(jié)合材料一和材料四，完成師生對話。老師：我們怎么能更好地借助國家的優(yōu)惠政策，發(fā)展我們當?shù)氐碾娚?，把咱們?yōu)質(zhì)的東北大米推向全國呢？同學甲：①______，并且要幽默風趣。同學乙：塑造我們自己的網(wǎng)紅，在語言上設(shè)計②______。同學丙：把咱們東北大米的種植、東北的風俗人情一并介紹給大家，助力③______。【答案】12.B13.①.主動推薦擁有千層鏡效果的發(fā)光字燈牌；②.主播竹宇在美國、英國、法國、印度等多國英語口音之間絲滑切換；③.在美國等地建立了海外倉。14.①.打造爆款短視頻；②.主播可以用我們東北方言介紹大米；③.東北文化傳播?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這組材料圍繞跨境電商展開。材料一以立晨公司為例，講述其通過新媒體團隊推廣產(chǎn)品，與業(yè)務(wù)部門溝通創(chuàng)新，建立海外倉提升物流效率，實現(xiàn)跨境電商銷售額增長。材料二用圖表展示立晨公司海外銷售額及粉絲數(shù)變化。材料三介紹國家推動跨境電商發(fā)展的政策措施。材料四闡述外貿(mào)新業(yè)態(tài)在生產(chǎn)、銷售、物流端帶來的新變化，體現(xiàn)跨境電商發(fā)展態(tài)勢及政策助力?！?2題詳解】本題考查理解材料。B.材料一第①段表明是先組建新媒體團隊想打造爆款短視頻介紹產(chǎn)品、招攬客戶，之后竹宇走紅，而不是研發(fā)部門因竹宇走紅才開始介紹產(chǎn)品、招攬客戶擴大團隊成員，該選項錯誤。故選B?！?3題詳解】本題考查理解與概括。生產(chǎn)端創(chuàng)新模式：材料一第②段提到“新媒體團隊擴大到20多人，與研發(fā)、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門建立定期溝通機制”；銷售端打響品牌：材料一第①段“公司外語最好的竹宇在海外短視頻平臺上走紅……關(guān)鍵在于介紹產(chǎn)品、招攬客戶”，可知通過新媒體團隊成員竹宇在海外短視頻平臺走紅，用有趣的方式介紹產(chǎn)品。物流端提升效率：材料一第②段提到“此外還在美國等地建立了海外倉，靠前一步服務(wù)海外客戶”?！?4題詳解】本題考查理解與表達。同學甲：依據(jù)材料一第①段提到立晨公司通過打造爆款短視頻，讓竹宇在海外短視頻平臺走紅來推廣產(chǎn)品；材料四第③段也提及銷售端可通過有趣的方式進行營銷。所以為了推廣東北大米，制作有趣的短視頻來介紹是合理的方式，符合借助線上手段推廣產(chǎn)品的思路，因此得出“制作有趣的短視頻來介紹東北大米”。同學乙：從材料一第①段可知竹宇能在海外短視頻平臺走紅，是因為他能在多國英語口音間絲滑切換，這種特色方式吸引了觀眾；材料四第③段也強調(diào)銷售端面對不同海外用戶，要用有特色的方式推廣。所以塑造網(wǎng)紅推廣東北大米時，在語言上設(shè)計有特色的介紹話術(shù)，能更好地吸引受眾，故得出“有特色的介紹話術(shù)”。同學丙：材料四第④段提到物流端提升效率能助力中國文化傳播，而這里要推廣東北大米，把東北大米種植和東北風俗人情一并介紹，既有助于東北文化傳播，也能促進東北大米的銷售，二者相輔相成，所以得出“東北文化傳播和東北大米銷售”。（二）（17分）閱讀下面選文，完成下面小題。會行走的康乃馨王秋珍①14歲那年，想輟學的我，硬是被母親送到了遠在十幾公里外的學校。我的班主任是語文老師，姓賈。她喜歡自己朗讀課文，有時讀到感人處，就會唰唰地流下淚來。我卻平靜地看了看她，把頭轉(zhuǎn)向窗外。②窗外的橡皮樹高大挺拔，寬大的葉子在陽光的照射下，泛著水波一樣的小光澤。我相信看起來強大無比的橡皮樹，有著它自己的悲傷。那悲傷也許像葉子上細密的紋路，每一個遠觀的人，無法發(fā)現(xiàn)。當心底的傷感一浪一浪涌起，我會胡亂地寫在本子上。③周末回家，母親看著我清爽的樣子很是高興。她把自己種的豌豆曬干后，炒得香噴噴的；把新鮮的嫩花生洗得白白的，加上茴香辣椒等佐料，煮得噴噴香；她還摘回一個老南瓜，一步一步做出金燦燦的南瓜餅?！币坏綄W校，就給班主任送去，叫老師趁早吃了?！澳赣H一再囑咐。好容易到了學校。我看著這些東西犯了愁。丟了吧，對不起自己付出的力氣；送老師吧，要多難堪就有多難堪。最終，我在寢室里吆喝了一嗓子。④一個多月后，賈老師突然通知我叫母親來學校。很多老師喜歡叫家長來學校。他們認為，家長的責任缺失，孩子就難管。賈老師平時不喜歡叫家長。可見，她對我是多么無奈。母親接到我的傳話，久久說不出話。彼時，她正在番薯田里。她的鋤頭沒有停，卻把好端端的番薯鋤破了一塊又一塊。風把她額前的頭發(fā)吹得一團亂，也許她的心更加亂。⑤母親找出一件紫色的帶小碎花的衣服，很認真地穿上，卻忘了抹去鞋底的泥巴。她拎上一袋子洗好的番薯，和我一起坐上了去學校的三輪車。母親和我到的時候，賈老師在校門口張望。母親說著“麻煩老師”的話語，把番薯往老師懷里塞。賈老師愉快地收下了。母親很激動，老師不嫌棄她的勞動果實，給了她很大的鼓舞。她突然問道：“上次我做的南瓜餅，老師喜歡吃嗎？”⑥賈老師愣住了。我感覺天提早塌下來了。沒想到，也就兩秒鐘的功夫，老師笑著說：“好吃，很好吃！”老師領(lǐng)著母親去了教室。底下一雙雙目光探照燈一般直射過來。老師把母親拉到講臺上，按她坐下。母親緊張無措，雙腳來回拖著，水泥地面上，出現(xiàn)了泥巴，一點，一團，很扎眼。⑦我正想奪門而走，卻見賈老師變戲法似的拿出一束粉色的康乃馨和一本火紅的榮譽證書，把它遞到母親手上?！爸x謝你培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的女兒。她的作文獲得了浙江省一等獎……”賈老師還說了什么，我都聽不到了。我的眼前，全是母親的笑臉和那美麗的康乃馨。⑧回去的路上，母親捧著一大束康乃馨，滿臉綻放康乃馨一般的笑容。她接受著一路的目光，神采奕奕，仿佛她的女兒已經(jīng)成了作家。這束康乃馨，一路芬芳后，被母親精心伺候在家里，又芬芳了一個多月。而我，長時間地沉浸在那份突如其來的喜悅和感動中，沉浸在同學們對我膜拜的眼神中，沉浸在粉色康乃馨持久的芳香中。⑨從此，我不再游戲生活逃避學習。很久以后，我才知道，我交錯了作文本，賈老師看到我寫的心情文，幫我修改后，又一字一字地謄抄了一遍，寄了出去。⑩我的老師，用她細膩的愛，給了我自信的陽光，幫我走出了青春期的叛逆和迷惘。她像會行走的康乃馨，揮灑一路芬芳。15.成長令人驚喜，請梳理出“我”的蛻變過程。16.選文第②段畫線句子運用了哪種描寫方法，有什么作用？17.請從修辭角度，賞析選文第⑥段畫線句子。18.簡析第⑦段賈老師突然拿出康乃馨和榮譽證書的情節(jié)，表現(xiàn)了賈老師怎樣的人物形象？19.選文的標題“會行走的康乃馨”有什么含義？【答案】15.（1）矛盾鋪墊：母親精心準備豌豆、花生、南瓜餅等美食，囑咐我送給老師以表感謝，但我難堪未送，最終在寢室隨意處理食物。（2）轉(zhuǎn)折爆發(fā)：賈老師因我未交作文本（實為交錯本子）叫母親來校。母親帶著番薯忐忑赴約，賈老師卻用善意的謊言化解尷尬，并當眾表彰我的作文獲省級一等獎，贈予康乃馨和榮譽證書。16.景物描寫，寫橡皮樹“高大挺拔”卻“有悲傷”，烘托我表面冷漠叛逆、內(nèi)心敏感細膩。為后文賈老師發(fā)現(xiàn)我寫橡皮樹的文字，暗中幫助我投稿獲獎埋下伏筆。17.運用夸張修辭，強烈渲染了我在賈老師愣住瞬間的極度絕望，凸顯了青春期叛逆時的脆弱與無助。18.她以康乃馨象征對母親的敬意，用榮譽證書肯定“我”的才華，凸顯賈老師的教育智慧與細膩用心。19.“會行走的康乃馨”既指向具象的康乃馨鮮花，又指賈老師及其愛的教育情懷，還指捧著一大束康乃馨、滿臉綻放康乃馨一般的笑容、接受著一路目光的母親及其內(nèi)心的幸?？鞓?。【解析】【導(dǎo)語】這篇文章通過細膩的筆觸，描繪了一位母親與老師之間對“我”的關(guān)愛與教育，展現(xiàn)了青春期少年在成長過程中的迷茫與蛻變。文章以“康乃馨”為象征，既代表了母愛的無私與溫暖，也隱喻了老師對學生的關(guān)懷與引導(dǎo)。作者通過生動的細節(jié)描寫，如母親為老師準備食物、老師對“我”作文的修改與鼓勵，展現(xiàn)了兩位女性對“我”成長的重要影響。文章語言樸實真摯，情感細膩，通過“我”的心理變化，傳遞出教育的力量與愛的溫暖，令人深思。【15題詳解】本題考查梳理內(nèi)容。矛盾鋪墊：結(jié)合第③段“母親看著我清爽的樣子很是高興。她把自己種的豌豆曬干后……‘一到學校，就給班主任送去，叫老師趁早吃了?！赣H一再囑咐。好容易到了學校。我看著這些東西犯了愁。丟了吧，對不起自己付出的力氣；送老師吧，要多難堪就有多難堪。最終，我在寢室里吆喝了一嗓子”可知，母親出于對老師的感恩，準備了食物讓“我”送給老師，可“我”因難為情沒有送，而是在寢室處理掉了食物，這就使“我”和母親在對待老師這件事上產(chǎn)生矛盾，為后續(xù)情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。轉(zhuǎn)折爆發(fā)：結(jié)合第④段“賈老師突然通知我叫母親來學?！薄⒌冖荻巍澳赣H找出一件紫色的帶小碎花的衣服……和我一起坐上了去學校的三輪車”、第⑥段“賈老師愣住了……老師笑著說：‘好吃，很好吃！’”以及第⑦段“賈老師變戲法似的拿出一束粉色的康乃馨和一本火紅的榮譽證書……‘她的作文獲得了浙江省一等獎……’”可知，賈老師叫母親來校，母親帶著番薯忐忑前來。交流中賈老師面對母親的詢問先是愣住，隨后化解尷尬，還宣布“我”作文獲獎并拿出康乃馨和證書。這一系列轉(zhuǎn)折情節(jié)，讓“我”內(nèi)心受到極大觸動，推動了“我”的蛻變?！?6題詳解】本題考查描寫方法及作用此句是景物描寫。結(jié)合第②段“窗外的橡皮樹高大挺拔，寬大的葉子在陽光的照射下，泛著水波一樣的小光澤。我相信看起來強大無比的橡皮樹，有著它自己的悲傷”可知，作者描寫了橡皮樹的外形以及賦予它悲傷的情感。從烘托人物角度看，橡皮樹看似強大卻有悲傷，就如同“我”表面上對老師朗讀課文無動于衷、顯得冷漠叛逆，實際內(nèi)心敏感細膩，有自己的情緒。從情節(jié)角度看，為后文第⑨段“我才知道，我交錯了作文本，賈老師看到我寫的心情文”中賈老師發(fā)現(xiàn)“我”寫的關(guān)于橡皮樹等心情文字，進而幫助“我”投稿獲獎埋下伏筆，使故事發(fā)展更具邏輯性?！?7題詳解】本題考查賞析語句。運用夸張修辭。結(jié)合第⑥段“賈老師愣住了。我感覺天提早塌下來了”可知，“我感覺天提早塌下來了”夸大了“我”當時的心理感受。這種夸張強烈地渲染出賈老師愣住瞬間，“我”內(nèi)心的極度絕望與恐慌。青春期叛逆的“我”，十分在意他人看法，在這個可能暴露自己未按母親要求做事的尷尬時刻，內(nèi)心的脆弱與無助被這種夸張的表達凸顯出來?！?8題詳解】本題考查分析人物形象。教育智慧：結(jié)合第⑦段“賈老師變戲法似的拿出一束粉色的康乃馨和一本火紅的榮譽證書，把它遞到母親手上。‘謝謝你培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的女兒。她的作文獲得了浙江省一等獎……’”可知，賈老師在面對可能出現(xiàn)的尷尬局面時，沒有讓事情朝著讓“我”難堪的方向發(fā)展，而是用宣布“我”作文獲獎并送康乃馨和證書的方式，巧妙地化解了危機，這體現(xiàn)出她在教育過程中善于隨機應(yīng)變，有著獨特的教育智慧。細膩用心：她送康乃馨給母親，這一行為背后是對母親的尊重與敬意；用榮譽證書肯定“我”的才華。結(jié)合第⑩段“我的老師，用她細膩的愛，給了我自信的陽光，幫我走出了青春期的叛逆和迷惘”可知，這些舉動體現(xiàn)出賈老師對學生和家長都給予了細致的關(guān)注，用心呵護著學生的成長和家長的感受，展現(xiàn)出她對學生深沉的關(guān)愛。【19題詳解】本題考查標題的含義。表層含義：結(jié)合第⑦段“賈老師變戲法似的拿出一束粉色的康乃馨”和第⑧段“回去的路上，母親捧著一大束康乃馨，滿臉綻放康乃馨一般的笑容。她接受著一路的目光，神采奕奕，仿佛她的女兒已經(jīng)成了作家。這束康乃馨，一路芬芳后，被母親精心伺候在家里，又芬芳了一個多月”可知，標題首先指賈老師送給母親的那束真實的康乃馨鮮花，它在文中有具體的呈現(xiàn)和情節(jié)發(fā)展。深層含義：其一，結(jié)合第⑩段“我的老師，用她細膩的愛，給了我自信的陽光，幫我走出了青春期的叛逆和迷惘。她像會行走的康乃馨，揮灑一路芬芳”可知，“會行走的康乃馨”象征著賈老師，她用愛和智慧幫助“我”成長，她的關(guān)愛如同康乃馨的芬芳一樣溫暖人心，代表著她充滿愛的教育情懷。其二，母親捧著康乃馨，笑容如同康乃馨般美好，她的幸福和喜悅也如同康乃馨的芬芳，所以標題也指母親及其內(nèi)心的快樂與滿足。（三）（11分）閱讀下面選文，完成下面小題?？萍嫉男缕垄偃斯ぶ悄埽ˋrtificialIntelligence，簡稱AI），作為21世紀最引人注目的科技之一，正逐步滲透到我們生活的方方面面，成為推動社會進步的重要力量。我們可以從其定義、應(yīng)用領(lǐng)域、面臨的挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展前景等方面，對其進行全面而深入理解。②人工智能是指由人制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能。它是一門研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的新技術(shù)科學。簡單來說，人工智能就是通過計算機程序和算法，使機器能夠執(zhí)行通常需要人類智能才能完成的任務(wù)。③人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括但不限于以下幾個方面。④人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，如疾病診斷、治療方案制定、藥物研發(fā)等。通過大數(shù)據(jù)分析和機器學習，人工智能能夠輔助醫(yī)生提高診斷的準確性和治療的有效性。⑤在金融領(lǐng)域，人工智能被用于欺詐檢測、風險管理、投資決策等方面。它能夠快速處理大量數(shù)據(jù)，識別潛在的風險和機遇，為金融機構(gòu)提供智能化的解決方案。⑥在制造業(yè)中，人工智能的應(yīng)用實現(xiàn)了生產(chǎn)線的全自動化和智能化。通過實時監(jiān)測和控制生產(chǎn)流程，人工智能能夠顯著提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。⑦在教育領(lǐng)域，人工智能為個性化教學提供了可能。通過分析學生的學習行為和成績，人工智能能夠為學生制定個性化的學習計劃，提高學習效果。⑧在交通領(lǐng)域，人工智能被用于智能交通系統(tǒng)的設(shè)計和優(yōu)化。它能夠?qū)崟r監(jiān)測交通流量和路況，為交通管理部門提供決策支持，緩解交通擁堵問題。⑨盡管人工智能的應(yīng)用前景廣闊，但在其發(fā)展過程中也面臨著諸多挑戰(zhàn)。⑩算法的公正性是一個重要問題。由于數(shù)據(jù)偏見和算法設(shè)計不當，人工智能系統(tǒng)可能會產(chǎn)生歧視性和不公平的結(jié)果。?在大數(shù)據(jù)時代，人工智能系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全和隱私保護問題日益突出。如何確保用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私，成為人工智能發(fā)展需要解決的關(guān)鍵問題。?隨著人工智能的發(fā)展，一系列倫理和法律問題也隨之而來。如何制定合適的法規(guī)和標準來規(guī)范人工智能的使用，確保其不會對人類社會造成負面影響，是一個亟待解決的問題。?展望未來，人工智能的發(fā)展前景十分廣闊。隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，人工智能將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。比如，在智能家居、智能交通、智慧城市等領(lǐng)域，人工智能將為我們提供更加便捷、高效和智能化的服務(wù)。同時，人工智能也將成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，為企業(yè)提供更加高效的解決方案，帶來更加可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展。?此外，人工智能的未來還將伴隨著更多的創(chuàng)新和發(fā)展。例如，自主學習、自我進化等新技術(shù)的引入，將使人工智能更加接近真正的智能。這將為人類帶來更多的便利和進步，同時也將對我們的生活產(chǎn)生更深遠的影響。?綜上所述，人工智能作為科技的新篇章，正逐步改變著我們的生活和社會。雖然在其發(fā)展過程中面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題，但隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，我們有理由相信，人工智能將為人類帶來更多的福祉和進步。同時，我們也應(yīng)該加強對人工智能的監(jiān)管和規(guī)范，確保其應(yīng)用不會對社會產(chǎn)生負面影響。20.選文第①段有什么作用？21.結(jié)合語境，分析第③段中加點詞的表達效果。人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括但不限于以下幾個方面。22.選文第?段主要使用了哪種說明方法？有什么作用？23.結(jié)合文章內(nèi)容，提出你對未來人工智能發(fā)展的看法和建議。【答案】20.總領(lǐng)全文，交代了文章的說明對象“人工智能”和文章的說明內(nèi)容。21.“不限于”是“不僅僅”“不局限于”的意思，起修飾限制作用。文中是說：人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括但不僅僅、不局限于以下幾個方面，還有別的其他方面，“不限于”這個詞體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。22.舉例子。列舉了在智能家居、智能交通、智慧城市等領(lǐng)域，人工智能將為我們提供更加便捷、高效和智能化的服務(wù)，具體有力地說明了“隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，人工智能將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用”，進而說明了“展望未來，人工智能的發(fā)展前景十分廣闊”。23.示例：我認為隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，人工智能將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為人類帶來更多的便利和進步。然而，我們也應(yīng)該保持警惕，加強對人工智能的監(jiān)管和規(guī)范，確保其應(yīng)用不會對社會產(chǎn)生負面影響此外，還應(yīng)該積極推動人工智能與其他領(lǐng)域的融合創(chuàng)新，推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇說明文圍繞人工智能展開。開篇點明說明對象及內(nèi)容，引出對人工智能定義、應(yīng)用領(lǐng)域、面臨挑戰(zhàn)與未來前景的介紹。通過舉例，如醫(yī)療、金融等領(lǐng)域，展現(xiàn)其廣泛應(yīng)用；又指出算法公正、數(shù)據(jù)安全等挑戰(zhàn)。最后展望前景，強調(diào)人工智能雖有挑戰(zhàn)，但將為人類帶來福祉，需合理監(jiān)管?！?0題詳解】本題考查段落作用。文章第①段開篇指出“人工智能作為21世紀最引人注目的科技之一，正逐步滲透到我們生活的方方面面，成為推動社會進步的重要力量”，直接點明了本文的說明對象是“人工智能”。同時，“我們可以從其定義、應(yīng)用領(lǐng)域、面臨的挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展前景等方面，對其進行全面而深入理解”這句話，總領(lǐng)全文，交代了文章接下來要圍繞人工智能的這些方面展開說明，讓讀者對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有一個初步的了解。【21題詳解】本題考查分析語言特點。“不限于”一詞在文中是“不僅僅、不局限于”的意思。在“人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括但不限于以下幾個方面”這句話中，它起到了修飾限制的作用。表明人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，文章中列舉的醫(yī)療、金融、制造業(yè)等領(lǐng)域只是其中一部分，還有其他未提及的領(lǐng)域也在應(yīng)用人工智能，這體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點，避免了表述的絕對化，讓讀者清楚認識到人工智能應(yīng)用的廣泛性超出了文中所列舉的范圍。【22題詳解】本題考查說明方法及作用。第?段主要使用了舉例子的說明方法。文中提到“比如，在智能家居、智能交通、智慧城市等領(lǐng)域，人工智能將為我們提供更加便捷、高效和智能化的服務(wù)”，通過列舉這些具體的領(lǐng)域，具體有力地說明了“隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用場景的不斷拓展，人工智能將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用”這一觀點，進而論證了“展望未來，人工智能的發(fā)展前景十分廣闊”，使文章的說明更加具體、有說服力，讓讀者能夠更直觀地感受到人工智能未來的發(fā)展趨勢和廣闊前景。【23題詳解】本題考查語言表達。從文章第?段內(nèi)容“展望未來，人工智能的發(fā)展前景十分廣闊……”可知，人工智能發(fā)展前景廣闊，將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，如帶來便捷服務(wù)、推動經(jīng)濟發(fā)展等。但第⑩—?段也面臨算法公正、數(shù)據(jù)安全、倫理法律等問題。所以看法是：未來人工智能會不斷發(fā)展創(chuàng)新，為人類帶來更多福祉，但也需重視其帶來的問題。建議是：加強技術(shù)研發(fā)，解決算法公正和數(shù)據(jù)安全問題；制定完善法規(guī)標準，規(guī)范人工智能的使用，確保其健康發(fā)展。示例：看法：未來人工智能發(fā)展前景廣闊，會在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為人類帶來便利和進步，推動經(jīng)濟發(fā)展。但同時也需關(guān)注其面臨的算法公正性、數(shù)據(jù)安全、倫理法律等問題。建議：加強技術(shù)研發(fā)，提升人工智能的自主學習和自我進化能力；完善相關(guān)法規(guī)和標準，加強對人工智能的監(jiān)管和規(guī)范，確保其安全、公正、合理地發(fā)展。四、寫作（50分）請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。24.題目：靜默之間，自有千言有時最動人的表達不在震耳欲聾的宣言里，而藏在欲言又止的沉默中。結(jié)合生活體驗，選取特定場景或細節(jié)，展現(xiàn)那些無聲時刻蘊含的澎湃力量?？山梃b以下角度：一個眼神的交匯，一片落葉的輕旋，一盞孤燈的守候，一段獨行的剪影……要求：（1）自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）不少于600字。（4）不得套作、抄襲，不得透露個人信息?！敬鸢浮坷模红o默之間，自有千言清晨，微光穿過淡薄的云層，灑在老院的青石板上。爺爺像往常一樣，坐在那張老舊的藤椅上，手中摩挲著一把泛著暗光的鋤頭。我靜靜地走到他身旁，也拉來一把小凳坐下?？諝庵袕浡墓鸹ㄏ悖旌现嗤恋馁|(zhì)樸氣息。爺爺沒有說話，只是抬頭望向院角那棵桂花樹，目光悠長而深遠。我順著他的目光看去，金黃的桂花在微風中輕輕顫動，偶爾有幾朵悄然飄落。那一刻，無聲的靜謐籠罩著我們。記得小時候，每到桂花盛開的季節(jié)，爺爺總會扛著那把鋤頭，在樹下忙碌。他會仔細地松動樹根周圍的泥土，動作輕柔而專注，仿佛在與桂花樹輕聲交談。我在一旁嬉笑玩耍，偶爾也會湊過去，好奇地看著爺爺勞作。那時的我，總覺得爺爺和這棵桂花樹之間，有著一種特殊的默契。如今，我即將離家求學，心中滿是迷茫與不安。我想和爺爺傾訴，卻又不知從何說起。爺爺似乎察覺