冀教版六年級下冊語文的期末試卷

冀教版六年級下冊語文的期末試卷冀教版六年級下冊語文的期末試卷「篇一」一、字詞小博士。(學(xué)習(xí)語文，字詞是基礎(chǔ)，細(xì)心完成吧！)(14分)1、根據(jù)拼音寫工整美觀的漢字。(8分)méiguīpúsaxīshēngtánglángbǔchánshòuxuēzhàngpengjiàohuìyùzhuóbīngdiāo2、按照要求填上成語。(6分)評一評人物：孔子孫悟空贊一贊景物：煙臺的海三亞落日聊一聊話題：抗震救災(zāi)珍惜時(shí)光二、句子小精靈。(句子練習(xí)，請看清要求！)(7分)1、把句子寫生動(dòng)有趣。(2分)螢火蟲在夜空飛來飛去。_____________________。2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并這三句話。(2分)天游峰的掃路人年過七十了。天游峰的掃路人不愿意離開他深愛的崗位。天游峰的掃路人自信、豁達(dá)、以苦為樂。______________________________________________________________________3、同學(xué)們，課外，你一定積累了很多古詩句吧！試著補(bǔ)充這些膾炙人口的詩句：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，__________?！薄癬_________，一片冰心在玉壺?！薄拔覄裉旃囟稊\，__________?！?3分)三、小小美文家。(調(diào)動(dòng)平時(shí)積累，完成填空！)(17分)1、______，______，______，看不出______，也看不出______，無日______。(《夾竹桃》)(3分)2、孔子有關(guān)復(fù)習(xí)的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“____”“____”“____”的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟“_________，__________?！?4分)3、老師在我們心中永遠(yuǎn)是天使，永遠(yuǎn)是______，是______。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是______。劉老師通過放理想的風(fēng)箏，在學(xué)生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)4、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的課文，分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達(dá)自己對戰(zhàn)爭的看法：_______________________。(4分)5、“那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時(shí)，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片?！边@段描寫出自_____(誰)的小說《______》，寫的是_____。(誰)我還知道小說中這些人物：_____、_____、_____。(3分)四、閱讀小能手。(短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦！)(30分)(一)廣玉蘭(12分)廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàndìnɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zuānzhuān)了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāotiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似(sìshì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)2、按要求寫詞語。(2.5分)“迫不及待”的近義詞是______，“熱熱鬧鬧”的反義詞是______，再寫三個(gè)AABB式的詞_____、______、_____。3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____，這樣比的好處：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)4、本段是按___的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態(tài)?_______________________________。(1+2=3分)5、“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯(lián)想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個(gè)由此花引起的聯(lián)想。____________________________(1.5分)冀教版六年級下冊語文的期末試卷「篇二」精選六年級語文下冊期末試卷六年級語文第二學(xué)期期末試卷2．查字典我能行（3分）“負(fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母；用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫?！柏?fù)”在字典中有這幾種解釋：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠錢；（6）敗，跟“勝”相反；（7）違背，背棄。“負(fù)荊請罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第種解釋；“甲隊(duì)負(fù)于乙隊(duì)”中的“負(fù)”應(yīng)選第種解釋；“負(fù)債累累”中的“負(fù)”應(yīng)選種解釋。3．下面（）組帶點(diǎn)字的讀音、字形全部正確（2分）A．連翹（qiào）花瘦削（xuē）迫不急待B．教誨（huì）花蕊（xīn）直接了當(dāng)C．荇（xìn潰┰宀危cēn）差故名思義D．處（chǔ）死圓莖（jīn潰乘虛而入4．按要求完成句子練習(xí)（4分）（1）太陽照著大地，花兒開了。（用上喜歡的方法，把句子寫得生動(dòng)形象些）（2）這次比賽的結(jié)果，同學(xué)們都很滿意。（用“無……不”改寫，意思不變）5．修改下面一段話中的錯(cuò)誤（3分）西游記是中國古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名，書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛不失手。6．按課文內(nèi)容填空（18分）（1）煙臺的海，是一幅畫，是一道，是一座。（2）月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是，是，是，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。。?）本學(xué)期，我們認(rèn)識了被日本人稱為“”和“”的聶榮臻將軍，認(rèn)識了被譽(yù)為“”的莫泊桑，認(rèn)識了揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。（4）《山谷中的謎底》中富有哲理的一句話是?！蹲畲蟮柠溗搿愤@篇課文給我最大的收獲是。（5）吟詩弄詞：“，?！边@是女詞人李清照對人生的慨嘆；“，?！边@是于謙憤世嫉俗的吶喊……徜徉在中華燦爛的文化中，我真的如張志和筆下的漁翁一樣“，，”。7．談?wù)劅狳c(diǎn)話題（5分）最近的熱點(diǎn)話題有、。就其中一個(gè)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)：二、閱讀理解（一）節(jié)選自《孔子游春》（9分）孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，毫無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能……它好像善施教化……由此看來，水是真君子?。　?。1．聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為；“或方或長”的“或”可以解釋為；“真君子”指。2．孔子講到水的德行，我會想到一句廣告語；孔子講水有志向，我會聯(lián)想到一個(gè)成語：；孔子講水“流必向下”，我又會自然想到一句諺語：。3．“善施教化”后面的省略號表示什么意思？請仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)。4．孔子借水喻人，發(fā)人深思，是一位的老師?？鬃邮菍W(xué)派的創(chuàng)始人，教育主張有、，他關(guān)于學(xué)與思關(guān)系的名言是。（二）蘭草（10分）小時(shí)候，常常遇到一些女孩用“蘭”字作名，干嗎要用“蘭”作名呢？我產(chǎn)生了好奇心，去問父親。父親說，蘭是一種草，開的花特香，蘭草貌似柔弱，但生命力極強(qiáng)，逗人喜愛，因此人們愛用“蘭”為女孩子命名，希望她們像蘭草一樣?jì)故鐪厝?，美貌端莊，健康成長。父親的話我似懂非懂，對蘭草更加好奇，產(chǎn)生了想見蘭草的愿望。但家鄉(xiāng)沒有蘭草，后來，我上了初中、高中，來到縣城，那里也沒有蘭草。去年九月中旬，我們奉命來到扒口行洪的小河口鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)救災(zāi)。行洪區(qū)的高處已經(jīng)露出了水面。少數(shù)回歸的群眾，已在殘堤上搭起了臨時(shí)災(zāi)棚，等候著重建家園。為了迎接行洪區(qū)中小學(xué)生歸校，我們急于了解學(xué)校的受災(zāi)情況。這是一所我十分熟悉的學(xué)校：雄偉的教學(xué)大樓，整齊的教師宿舍。特別是校園美化，全市有名。四季花香，長年青翠，滿園秀色。而現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的這所學(xué)校，除傷痕累累的教學(xué)大樓，依然倔強(qiáng)地挺立著，整座校園fùgài在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏樹、廣玉蘭、女貞樹等，渾身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花們，早已杳無蹤跡。一片泥沼，滿目荒涼，看不到生命的跡象。我心里感到沉甸甸的。就在詛咒洪水的sìnuè時(shí)，我眼前一亮，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的淤泥堆上，像是誰散落了十分鮮嫩的四季蔥苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們ēnuó嬌艷，翠潤如玉。在這百里泥沼中不可能有四季蔥苗！我不顧一切，從沒膝深的淤泥中了過去，走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花。湊上去，一縷淡淡的清香，沁人心脾！我大聲叫喊起來：這里有抗御洪水的英雄！同行的校長告訴我們，這堆淤泥下是一個(gè)圓形的大花臺，周圍種的是一圈蘭草。淹水前這些蘭草葉長不過五寸。竟意想不到，它會在二個(gè)多月的滔滔洪水底下，不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。在洪水退后，群芳寥落，校園一片死寂。獨(dú)有這蘭草、蘭花，帶著與洪水頑強(qiáng)拼搏后的疲勞與倦色，雖然減少了一些濃綠與濃香，卻顯得更鮮、更嫩、更加亮麗。我對這具有超強(qiáng)生命力的蘭草，不禁肅然起敬。在溫柔舒適的花園中，蘭草恪守名份，嫻靜恬淡，默默奉獻(xiàn)，豐富人間香與美，從不張揚(yáng)：在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不為淪落深山而自棄；在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草。我抬起頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見守候在殘堤上的父老鄉(xiāng)親們，心潮起伏，思緒難平。在父老鄉(xiāng)親的身上，我看到了蘭草的秉性（秉（bǐng）性：性格）；在蘭草的身上，我看到了父老鄉(xiāng)親的希望。1．根據(jù)拼音在括號里填上相應(yīng)的詞語。（3分）2．解釋下面詞語的意思。（1.5）分（1）詛咒：（2）與日俱增：（3）杳無蹤跡：3．課題是“蘭草”，作者卻描寫了其他樹和名花（第3小節(jié)中畫橫線部分），運(yùn)用了什么寫作方法，這對表現(xiàn)蘭草起了什么作用？（1.5分）4．“走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者發(fā)現(xiàn)蘭花時(shí)怎樣的情感？（1分）5．第4小節(jié)里畫浪線的句子中用了“頑強(qiáng)拼搏”一詞，請?jiān)诒径沃杏脵M線畫出能具體表現(xiàn)這種精神的語句。（1分）6．“在父老鄉(xiāng)親的身上，我看到了蘭草的秉性；在蘭草的身上，我看到了父老鄉(xiāng)親的希望。”這句話對全文內(nèi)容的表達(dá)起什么作用？你怎樣理解這句話的含義？（2分）三、習(xí)作（40分）生活中，總有一些人和事讓我們難忘。有的人看似微不足道的舉動(dòng)，卻飽含動(dòng)人的真情。相信你的生活中也珍藏著這樣美好的回憶，請選擇印象最深的一件事寫下來。要求：（1）題目自擬。（2）內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。（3）字跡清楚，卷面整潔，450字左右。四、課外閱讀（10分）1．《西游記》的作者是明代，孫悟空取經(jīng)成功后被封為?！段饔斡洝分蓄}目中含“三”的故事有、。2．曹文軒作品《山羊不吃天堂草》中主人公是，紫薇的爸爸媽媽感謝他，送給他。3．三人行，必有我?guī)熝伞！疚覑蹖?dǎo)師團(tuán)，代言可賺錢】一輩子，遇到一位好老師，是極幸運(yùn)的事。――朱德冀教版六年級下冊語文的期末試卷「篇三」六年級下冊語文期末試卷及答案2016蘇教版一、拼出水平。(8分)nuóyízhēngróngduànliànfěicuìkǒngbùyánjùnchúchuāngchōuyē二、火眼金睛。(共10分)1、“虛”在字典中解釋有：a、空虛(跟“實(shí)”相對)b、徒然，白白地，c、空著d、虛假，不真實(shí)。e、虛心，理解下列“虛”字的不同意思,并選擇序號填空。(4分)虛度年華座無虛席彈無虛發(fā)虛張聲勢2、找出下面詞語中的錯(cuò)別字畫上“_”，在后面括號中改正過來。(6分)莫名奇妙坐無虛席捕天蓋地語重心常養(yǎng)尊處憂安然無羔三、精彩回放。(8分)1、過去的日子如，如我留著些什么呢?我何曾留著些?2、一兒曰：“，及日中則如盤盂，此不為?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，此不為?”。3、中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過，或或4、不是無情物，更護(hù)花。四、積累運(yùn)用。(8分)1、面對生活中的挫折，我會想起這樣的名句：2、描寫迎接春節(jié)的詩句有：3、用“沉”字組詞，再選詞填空。李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分李大釗同志在敵人的面前鎮(zhèn)定，有時(shí)據(jù)理力爭，有時(shí)用進(jìn)行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分五、改寫句子。(8分)1.我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。(縮寫句子)2.在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能夠去居住呢?(改為陳述句)3.桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時(shí)候死的。”(改為直接引語陳述句)4.在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。(修改病句)六、課內(nèi)閱讀(11分)“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂?”法官指著我問父親。是的我是最大的我怕父親說出哥哥來就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。1、請給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：(1分)2、用橫線劃出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么?(3分)我體會：3、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵福?1分)4、這段話主要寫了一件什么事?作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)5、父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。這是，他心里也許在想：(2分)七、課外閱讀(17分)敬重卑微(1)我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。(2)螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。(3)當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。(4)每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jíjǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。(5)沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族會全軍覆滅。(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。(7)敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?(8)世上稱得上偉大的東西，往往體積，精神。千里之堤(tīdī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1.劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?1分)2.在(5)、(8)自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子，但意思不變。(2分)______________________________________________________4.讀(4)、(5)自然段，按要求回答問題?！龅?4)自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“_________________________________”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2分+2分)■第(5)自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答)答：__________________________________________________螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神。(2分+2分)5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)__________________________________________________6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請選一個(gè)方面，用簡要的幾句話寫下來。(2分)__________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作園地。30分寫一篇讀后感提示：小學(xué)六年了，我們在課堂上和課外都閱讀了許多名著，這些名著，有國內(nèi)的，也有國外的，請任選一部(或者一篇)，寫一篇讀后感，500字左右?！緟⒖即鸢浮恳?、挪移、蒸融、鍛煉、翡翠、恐怖、嚴(yán)峻、櫥窗、抽噎二、1、虍b\c\a\d2、D3、(其)(座)(鋪)(長)(優(yōu)))(恙)三、1、輕煙被微風(fēng)吹散了、如薄霧被初陽蒸融了、痕跡、游絲樣的痕跡2、日期初出大如車蓋、遠(yuǎn)者小而近者大呼3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛4、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花5、活官材、在烈火與熱血中得到永生四、1、只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能遨過黑夜，迎來光明。2、千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符3、沉重、沉著、沉默、沉痛五、(略)1、請給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：(提審時(shí))2、找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么?(他臉上的表情非常安定，非常沉著。)體會：(李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若，是因?yàn)樗麑Ω锩氖聵I(yè)充滿信心。)3、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵福?對于革命事業(yè)的信心。)4、這段話主要寫了一件什么事?作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情?(父親在法庭上的表現(xiàn)。我對父親的敬仰之情。)5、父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。這是，他心里也許在想：(二)1.jítī2.如果??就??不是??而是??3.比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。4.■尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路?！鑫浵伻绻紗为?dú)地離開火海，將無一幸免;抱成團(tuán)以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施，所以說是一種智慧。協(xié)作精神和自我犧牲精神5.敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。6.我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。三、答案略。

冀教版六年級下冊語文的期末試卷「篇四」基礎(chǔ)知識（35分）一、在帶點(diǎn)字的字音、字形、字義完全正確的一組后打勾。1、干躁（缺少水分）魁(kui)梧松懈（xie）呼嘯（叫）（）2、絢（色彩華麗）麗蝴蝶(die)魂魄(po)韁(jiang)繩（）3、波瀾（lan）凱（勝利的）歌廉（lian）潔干涸（he）（）4、新穎（ying）壁（玉器）玉慨（大概）況詰（jie）問（）二、選擇正確答案，將序號填在括號內(nèi)。1、下列句中帶點(diǎn)的字意思相同的一組是（1）草色遙看近卻無小溪泛盡卻山行（2）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。海上日出不是偉大的奇觀么?（3）昨日入城市，歸來淚滿巾。武漢是全國的大城市之一。（4）我乃李天王三太子哪吒。家祭無忘告乃翁。2、“深淺”這個(gè)詞由"深"與"淺"這一對反義詞組成，下列詞語中與它相近的一組是（）（1）上下中外水火紅綠長遠(yuǎn)（2）好壞死活后退春秋曲直（3）出入開關(guān)厚薄東西裝卸（4）正反前后快慢良莠運(yùn)輸三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是（）（1）愛不釋手半途而廢承上起下守株待兔（2）川流不息磨肩接踵汗流浹背心悅誠服（3）欣欣向榮無足重輕走投無路隨遇而安（4）許許如生陰謀詭計(jì)精兵簡政贊嘆不已四、認(rèn)真讀下列句子，將句子的修辭手法填在（）里。1、勇敢的人能迎接挑戰(zhàn)、打破困難、解除危險(xiǎn)。（）2、五十里路，汽車一眨眼就到了。（）3、小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵，一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。（）4、黃山迎客松瀟灑、飄逸，舒展那熱情的雙臂歡迎八方游客。（）5、我的家鄉(xiāng)是個(gè)巴掌大的小鎮(zhèn)。（）6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（）五、將下列句子補(bǔ)充完整。1、爆竹聲中一歲除。2、欲把西湖比西子。3、橫眉冷對千夫指。4、大江東去，浪淘盡。5、有心栽花花不活。6——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。六、讀下面的詩句，想一想詩句描繪的是什么事物，再把答案寫在括號里。1、一朵會飛的鮮花，/一朵長眼睛的鮮花，/托夢青山，/寄情綠水/以美為家。悄悄地，悄悄地，/把愛的芬芳，/播到海角天涯。（）2、越是大風(fēng)大浪，/越顯出我的堅(jiān)定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深，/牢牢扎根激流的底層/征途中管你如何放置，/我都是站著的人。（）七、將古詩填寫完整。古詩中有不少表現(xiàn)友情的詩句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪倫送我情?！蓖醪g《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問，_____________________?！蓖蹙S的《送元二使安西》中的“勸君更進(jìn)一杯酒，____________________。”還有________的《__________》一詩中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！钡?，讀著這些精美感人的詩，你最想說的話是_____________________。(限于15字以內(nèi))閱讀（35分）閱讀短文，回答文后問題。他要感謝那只手（1）感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。（2）孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。（3）當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。（4）是誰的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞”。（5）女教師走到小道格拉斯一個(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎（6）這是你的手老師孩子小聲答道（7）她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。（8）我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）也包括精神的支持，諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1、給第(5)、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2、第（7）自然段中說："可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義"，這里的"非凡的意義"指的是（不超過20個(gè)字）__________________________________________________________________________________________________3、第（8）自然段橫線處應(yīng)填_________關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。4、從全文看，第（7）自然段的記敘順序是____________；第（8）自然段的作用是________________________________5、這篇充滿人情味兒的小散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是_______________________________________________________________________________________________________________6、假如給你一個(gè)同樣的主題-----我想感謝的東西，請你畫一幅畫，你會畫什么呢？為什么要這樣畫呢？（可圖文結(jié)合）________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作（30分）先閱讀短文完成文后練習(xí)，再按要求寫一篇作文。應(yīng)運(yùn)而生的"軟廣告"。從80年代起，世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接介紹產(chǎn)品，"上帝"對這種"王婆賣瓜，自賣自夸"反感了，于是企業(yè)順應(yīng)"上帝"心理，來個(gè)新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù)——"王婆賣瓜，不吆喝賣瓜，但又要讓你知道在賣瓜"。提高企業(yè)美譽(yù)度的"軟廣告"由此應(yīng)運(yùn)而生。美國的"可口可樂"公司，一會兒到中東解救饑荒，一會兒到非洲______災(zāi)民，不久前,他們在莫斯科街頭，豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉，把"可口可樂"宣揚(yáng)得全球聞名。隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地涌現(xiàn)，"軟廣告"也隨之發(fā)展起來。"雀巢咖啡"落戶中國后，年年_______上海少年宮。今年七月，還將____華東少兒比智慧、比動(dòng)手能力的"拼拼樂"大賽。一、將“援助、贊助、資助"填入上文空格中。二、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。應(yīng)運(yùn)而生：_______________________________________雨后春筍：_______________________________________三、結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“軟廣告”的意思。______________________________________________________________________________________________四、讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？假如你是一個(gè)廣告策劃人，你該怎樣給自己或者你的學(xué)校、你生活的小區(qū)、街道等做一個(gè)“軟廣告”呢？（內(nèi)容自定）請把它寫下來，字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。冀教版六年級下冊語文的期末試卷「篇五」2017蘇教版小學(xué)六年級下冊語文期末試卷及答案一、拼音、漢字。（11分）1．讀拼音寫漢字。（8分）yùncángwēixiéxūntáolàoyìnnàhǎntiánjìngxùnsèkāngkǎi2．劃出括號里不正確的讀音。（3分）礦藏（cángzàng）妄（wàngwàn）圖稟（bǐngbǐn）報(bào)拎（līnlīng）著花蕊（xīnruǐ）烙（làoluò）印二、詞語部分。（11分）1．用線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。（8分）爭論熱烈精致的花紋氣氛強(qiáng)烈精巧的表演炮火激烈精美的玩具光線猛烈精彩的構(gòu)思2.寫出帶點(diǎn)詞語的反義詞。（3分）（1）這可愛的植物，使我想起了在平凡崗位上做出（）事業(yè)的人們。（2）爸爸出差不是住豪華的賓館，而是?。ǎ┑穆玫辍＃?）車隊(duì)過來了，（）的夜晚頓時(shí)熱鬧起來。三、句子部分。（16分）1．根據(jù)“咽喉”的不同意思造兩個(gè)句子。（2分）咽喉（人體部位）……__________________咽喉（指交通重要地位）……___________2．按要求補(bǔ)充句子。（3分）（1）春天來了，各處色彩鮮艷的花（寫擬人句）_____________________________________（2）樹上那紅通通的柿子（寫比喻句）_____________________________________（3）我怎能______________（寫反問句）3．用恰當(dāng)?shù)男薷姆咸栐谠渖闲薷牟【?。?分）（1）十五的夜晚，明月如盤，群星閃爍。（2）植樹節(jié)那天，參加植樹活動(dòng)的人很多，有老人、孩子、老師和工人。4．古詩名句填空。（4分）A.海內(nèi)存知己，_____________。B.人有悲歡離合，_____________。C.______________，更上一層樓。D._____________，五千仞岳上摩天。5．給下列句子排序。（5分）（）它們沒有哀愁，也不感到一點(diǎn)悲傷。（）當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上的時(shí)候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的細(xì)塵，夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。（）在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。（）因?yàn)樗鼈兌米约旱囊簧o人們獻(xiàn)出了一片片綠陰，把大地裝扮成綠的海洋。（）于是，它們終于落下來了，從相伴了一個(gè)春夏的樹上悄悄地落下來了。四、按課文內(nèi)容填空。（10分）1.活躍了一天的太陽，依舊像________。它歪著________，毫無倦態(tài)，______地從身上______，在大海上_______。2.《廣玉蘭》一課，作者描寫了花的四種形態(tài)_________、________、________、________。請默寫你最喜歡的一種形態(tài)：__________五、閱讀短文，回答問題。（22分）（一）（8分）史豐收家住陜西省大荔縣，從小就愛獨(dú)立思考，敢想敢干。有一次，老師講一位數(shù)乘多位數(shù)乘法，他突然舉手提問老師能不能從高位算起由前面向后算老師驚異了你如果有興趣也可以發(fā)明創(chuàng)造哇10歲的史豐收張開了想象的翅膀，決心走出傳統(tǒng)算法的框框。他撲向數(shù)學(xué)的海洋，一有空就算呀寫呀，演算本用了一本又一本，算式做了千萬題，可答案總是不對。一天他突然從打算盤中得到啟示，打二乘五時(shí)，把五去掉，在前位上進(jìn)一。他心里一亮，日思夜想的進(jìn)位難關(guān)一下子就攻破了。接著，乘三、乘四直至乘九的進(jìn)位規(guī)律都一一解決了。1．在文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）2．從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）解決（）陳舊（）啟發(fā)（）驚訝（）3．本段內(nèi)容都是圍繞哪句話來敘述的？用“_____”在文中畫出來。（1分）4．從本段的史豐收的事跡中，你有哪些感受？（至少寫兩種）（2分）（1）__________________________________（2）__________________________________（二）選班干部（14分）“小青，可不許投我的票！”一到學(xué)校，就有好幾個(gè)人這么對我說。下午要選班干部，卻出現(xiàn)互相推托的反常現(xiàn)象。老班長甚至許諾：“只要不投我的票，我請每人一根雪糕！”。嘿，可真出了怪事。其實(shí)說怪也不怪，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)（沉重、繁重）_________________。當(dāng)了班干部，既影響學(xué)習(xí)，又得罪人，誰愿干這吃力不討好的活？現(xiàn)在誰不在為考上外國語學(xué)校