關(guān)于社會實踐總結(jié)

關(guān)于社會實踐總結(jié)

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第1篇

假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們

感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自

我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓

別人享受自己的成果.使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我

在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自

己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才

是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些

東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒

有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)

辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感

覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間

里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校

總以為自己學(xué)的不錯.一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真

正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實

踐，之后還要,進(jìn)行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，

做一個強(qiáng)人，才能夠讓自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第2篇

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的

最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工

作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是

緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論

上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加

深了對基本原理的理解和消化。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起

來，至今仍歷歷在目，感觸艮深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的兒

天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志

愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實

踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)

習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。

經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)?/p>

課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。

俗語說：中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。一句詒道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，

尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,

我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入

地了解了南通教育的精神本質(zhì)。為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完

成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)

合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。丁是，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的

調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育

的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各

自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。一切準(zhǔn)備工作就緒，我

首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)

研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹

了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。

然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家

長詢問了教育方面的問題。

最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給

隊長，順利完成實踐任務(wù)。通過這次實踐，我深刻地認(rèn)識到平湖地區(qū)教育日新月

異的發(fā)展變化。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩

人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…。其中在國外有影響的企業(yè)家、科

學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平港中學(xué)歷年中、高考成績居全市

前茅，有幾年高考還我得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。

而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個人權(quán)威，

而是一種互動的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。

學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會等群團(tuán)組織在教育管理中的作

用，特別是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進(jìn)

行嚴(yán)格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成優(yōu)者

進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出的充滿生機(jī)和活力的用

人機(jī)制，從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施,

良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。老師是我們的知心髭友，是我們的引路燈，是我們

知識的源泉，老師給了學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎

樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。

人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不

成熟，老師一一是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提

高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻

堅團(tuán)隊，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師

資質(zhì)量外，還在全市第一個走進(jìn)高校選教師，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師，從

而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。您的支持￥!教師在加

強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時，大

力開展課外活動，開沒選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活

動，活躍學(xué)生身心，定期組織校園之聲音樂會、運(yùn)動會、開展各類比賽，為學(xué)生

全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校

的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等

校容校貌的巨大進(jìn)步也為平湖地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動力。在調(diào)查

走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自

發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才

的輸送默默提供了保障。以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,

我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須

繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在

以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在

其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第3篇

現(xiàn)在已經(jīng)是第二天凌晨，風(fēng)扇、涼席、床簾、臺燈，屬「自己的空間。在橙

色的光照下，吹著“微風(fēng)”，聽著間歇的雨聲，耳機(jī)傳來的是上周以來一直循環(huán)

播著的音樂。享受著這份愜意和閑暇，時間便悄然而逝。

并不能說這是忙碌的一天，只能說是習(xí)以為常，成為習(xí)慣的事是自然而順暢

的。領(lǐng)著夢荷來到街道辦事處的活動室，熟悉發(fā)言稿。女孩是個穩(wěn)重、文靜的準(zhǔn)

初中生，淡淡的笑著，很安靜。在念了兩次發(fā)言稿后，我和她到崔主任和孩子們

的座位邊上就坐。她靜靜的一遍一遍看著稿件，并不說話，但也絕不是緊張。在

領(lǐng)著四個孩子分別去了男女廁所后，活動正式開始了。作為學(xué)生代表的發(fā)言人，

夢荷圓滿完成任務(wù)。合影完畢后，領(lǐng)著孩子們回家，再把下午紅十活動的宣傳語

打印并貼好后，上午也就過去了。

吃過午飯，依舊回到圖書館午休。1、午的時間在紅十急救培訓(xùn)講座和打電話

中度過。下午兩點，桌椅準(zhǔn)備完畢，等著孩子們就坐。這樣陸陸續(xù)續(xù)的，人到齊

了，孩子和社區(qū)主任們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)急救的方法，收尾時，給孩子們分發(fā)完紅十

急救培訓(xùn)的小冊子和急救包，活動圓滿結(jié)束。

接下來，在_老師的指示下，給社區(qū)老黨員打了電話，通知他們拿7月20

號的電影票，黨員們都很積極的來辦公室領(lǐng)票。在貼完2,4,6號樓的通知后，

我們今天正式收工！

今天，感觸最深的是居委會的活動能有這么多居民的支持，我想，這并不是

一件容易的事兒。居委會把事兒做得讓居民踏實、安心，居民們的信任度提升，

才會有今日的碩果累累。始終難忘趙書記說過的話，在居委會工作就得學(xué)會變臉。

看到主任們對老人的貼心和耐心，對孩子的教導(dǎo)/鼓勵，我感嘆著這門“變臉”

的工作，未來的路還很長，我要慢慢走，走得踏實而穩(wěn)健！

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第4篇

帶著執(zhí)著的信念和一顆溫暖的心，我們的暑期實習(xí)團(tuán)隊已經(jīng)前往江西省泰和

縣實驗小學(xué)十幾個小時，在那里他們將度過難忘的七天教學(xué)生活。

我們教的小學(xué)，住的酒店都在縣城中心，給我的第一印象很好，和我想象中

的艱苦環(huán)境相去甚遠(yuǎn)。站在校門外，俯瞰嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整齊的綠

化，所有人都感嘆這樣優(yōu)越的條件根本不需要我僅去教。我問店里的阿姨，得知

是縣城最好的小學(xué)。我覺得這個教學(xué)應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們住在教育酒店。雖然住宿條件不盡如人意，但教育局局長郭叔叔的熱情

歡迎，讓我們在旅途中倍感溫暖，不那么疲憊。第二天，我們?nèi)W(xué)?？赐诵ｉL,

了解了學(xué)校的具體情況。他們熱烈歡迎我們的到來，給我們講解上課注意事項，

并留下聯(lián)系方式。為了保證安全，學(xué)校安排老師每天讓我們下班。因為我們來的

時候放假了，所以沒有看到所謂的“學(xué)生”。

第三天早上，安排孩子破冰。在我的印象里，農(nóng)村孩子應(yīng)該是乖巧害羞的，

對我們的到來感到陌生和好奇。但事實證明我錯了。當(dāng)老師的孩子聰明、大膽、

活潑、活躍。他們根本不怕為我們活著，他們只是不把我們當(dāng)“老師”。開會第

一天，就出現(xiàn)了很多遲到、曠工的現(xiàn)象。在王校長的幫助下，我們按照班級和紀(jì)

律安排了他們的座位。開始自我介紹，先介紹當(dāng)老師教的學(xué)生，再介紹學(xué)生。當(dāng)

我們自我介紹時，我們會在黑板上寫下我們的名字，并解釋我們的課程。

那一天，鞏俐娃被發(fā)現(xiàn)很適合教書，很會哄孩子開心。她站在講臺上，講了

很多，很像老師。龍雪非常友好，很受孩子們的歡迎，所以他周圍都是人。王育

負(fù)責(zé)安排支教的具體事宜，她已經(jīng)盡力了。有了她，我們的支教團(tuán)才能有條不紊

地開展工作。

自我介紹完，坐在第一排孩子旁邊了解情況，提升自己的感受。過幾天，我

給他們上課。說實話，我還是有點緊張，上課沒有經(jīng)驗。對小學(xué)老師不好。一天

早上，我們花了很多時間維護(hù)紀(jì)律，這是一個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中的農(nóng)

村孩子很不一樣。他們都很活潑，聰明，好勝，愿意表現(xiàn)。

旁邊一個叫XXX的男生拉著我，跟我說他有多優(yōu)秀。他喜歡數(shù)學(xué)，熱愛古典

文學(xué)，擅長書法。當(dāng)他聽說我教地理時，他和我談?wù)摿酥袊貓D。我不得不承認(rèn)

他們很聰明，多才多藝，比我強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭金祥為班長，小男孩氣

憤地告訴我，鄭金祥在學(xué)校有親戚當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，他奶奶是小學(xué)的門衛(wèi)。哦，現(xiàn)在的孩

子不簡單。他們從小就了解這個世界，說話也這么流暢。我不禁感嘆。都是五年

級的優(yōu)秀學(xué)生，七個班選出來的。很多孩子出身于好家庭，他們的思維方式和行

為方式并不比城市孩子差。

XX月X日下午有活動課。我和幾個教學(xué)支持小組的學(xué)生一起去學(xué)校幫助維持

紀(jì)律。孩子真的很吵。我們幾乎所有人都失聲了，但還是難以震懾?？蓱z的龍雪

還沒有從感冒中恢復(fù)過來，他用一個大喇叭主持活動，他可能在課后失聲了。我

們把孩子們分成三個小組，由龔麗嫻、和顧帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽成績，程X拍

照，王X幫忙維持秩序。比賽開始時秩序井然，氣氛緊張。孩子們有強(qiáng)烈的集體

榮譽(yù)感，他們努力奮斗。其他隊員在一旁叫好，領(lǐng)隊緊密團(tuán)結(jié)大家協(xié)調(diào)各方矛盾。

每一輪比賽的結(jié)果出來，總有人開心有人難過，但是友情第一，比賽第二。開心

就好。最終，顧的神龍大俠隊獲得了小組第一名。

孩子體力確實不錯。一下午的活動讓我們都精疲力盡，他們還活蹦亂跳。我

真的很累。我找了一把椅子坐下，一邊休息一邊看他們玩耍，這讓我想起了我的

童年。曾幾何時，我們是那么的天真無邪，無憂無慮，為了一些小事和同學(xué)吵架,

渴望得到老師的鼓勵和表揚(yáng)?；叵肫饋恚矣X得他們可愛、活潑、充滿活力，于

是我站起來走進(jìn)他們，融入他們的快樂。

今天下午是教學(xué)最累的半天。每個人都很疲憊，但和孩子在一起一段時間，

會給他們更多的感情、歡樂和收獲。

8月8日上午，是我的地理課，最后不得不走上講臺。我有點緊張和興奮。我

一大早就起床，和孟嬴一起去上學(xué)。我把課件復(fù)制到電腦上，重新排練了一遍，

因為里面有很多flash。希望電腦暫時不要罷工。我教《中國行政區(qū)域劃分》，重

點是教他們認(rèn)識地圖，掌握各省市的名稱、縮寫、地理位置和等高線識別。孩子

很聰明，瞬間記憶能力很強(qiáng)，一教就能馬上掌握，大家都爭先恐后的答題。本來

打算讓他們把各省的輪廓圖拼成中國地圖。實踐環(huán)節(jié)更有趣。但是因為有些孩子

沒有準(zhǔn)備材料，我只能把他們分成兩組，每組的代表都上來給電腦上的比賽計時。

這個班下來很順利，我很滿意，也很開心。我不知道他們是怎么得到的。站在講

臺上，經(jīng)歷從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，讓我更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑。發(fā)現(xiàn)自己什么都不

符合的時候有點失落.但是課前課后都很努力的把工作做好，很充實。雖然和孩

子相處的時間不長，但是和孩子相處的很好，也體會到了當(dāng)老師的責(zé)任、艱辛和

榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮地做好每一件事，并取得戌

果的時候，那種感動和幸福是刻骨銘心的。他們凝視著你清澈的眼睛，充滿希望

和渴望，永遠(yuǎn)留在我的心里。

孩子天真善良，調(diào)皮可愛。有時候你可以從他們身上看到生活的倒影，那種

溫暖的微笑和純潔的愛，一塵不染，喜歡和懷念那種純潔的感覺。從教學(xué)中，我

知道照顧孩子需要耐心和愛心。孩子的心很敏感，很容易受傷。我們應(yīng)該平等對

待每個孩子，不要讓他們認(rèn)為你有偏見。學(xué)會尊重他們。鼓勵和表揚(yáng)他們比粗暴

地批評他們更有效。正是因為這些活潑可愛的孩子給我們的生活增添了很多感動

和責(zé)任。

教學(xué)工作辛苦，教學(xué)生活充實，教學(xué)心情愉悅，教學(xué)情感真實。轉(zhuǎn)眼間，教

學(xué)即將結(jié)束。雖然時間無情地流逝，但教學(xué)的情況仍然歷歷在目，感覺仍然駐留

在我的心里。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第5篇

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人

際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。

才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，

要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就

是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,

那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的

就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次

實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自

學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說："在家千日好，出門半”招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自

已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去

到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這

二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的

身邊，我都能夠自已獨立！學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹

雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能般煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解

社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后

走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我『學(xué)有所用，在實踐中成才，在

服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是

在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動

培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的

全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力

量為社會創(chuàng)造了新的財富。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要

性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的

發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著

這些問題的不斷解決.與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思

主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實

踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)

生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所

學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相

結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些

在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東畝

自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里

所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自

已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

一個月的實習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但

卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東

西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的

距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年

學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣

闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅

實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

XX年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，

擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表

演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上

先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時到樓下做一些簡單的鍬煉的。因此，

老人在這里也算是可以晚年安康。

我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來，很是傷心難過。我們耐心的和她

聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送

到這里來，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女?！辈⒔o

她表演節(jié)目，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開。

我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們的兒女大多不在身邊，有

的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要

求之上，有人在身邊那是最開心的了。他們需要關(guān)心，愛護(hù)，敬老院的設(shè)施好并

不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關(guān)注。

我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我

們現(xiàn)在還是青年階段.未來還有很長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人

都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老

院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

若為人子女也不重得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，在黑

暗中悄然逝去……

-次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的

點點滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富，異常珍貴。

當(dāng)我們老的時候.是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切

都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，戌

為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第6篇

這個寒假并不冷，是個暖冬、所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機(jī)會，而老

師們并不以為然、所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，

幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了

寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊、我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去

動作業(yè)、但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假

時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去

干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力在新的學(xué)期里，一

定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了！

在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑

冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長

時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢

玩的東西。也許是在司學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是

一句話我還以為多刺激呢，其實一點也不

在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看

電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。

這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是

自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他

端茶送水，盡管我知澄他不會喝多少就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年

長大了一歲，應(yīng)該比以前更慢事了

一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了

似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰

而浪費了?，F(xiàn)在再為比而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在

新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管

這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男W(xué)生寒假活動總結(jié)，希望同學(xué)們都能過一個快樂

而又充實的寒假！

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第7篇

社會在向前發(fā)展.時代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻

新的時代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn)，要以新的形象去應(yīng)對新的時代,

以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具

備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。

創(chuàng)新對個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角

落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加

速了社會的進(jìn)步，豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力，才能立于

不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力

的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時代中，各行各業(yè)都

在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是

中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

除了創(chuàng)新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無

實際好處。校園之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得

到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，

我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有

你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。

所以說，重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

創(chuàng)新和實踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我

們中學(xué)生務(wù)必做到的。個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新

形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)

為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補(bǔ)塊磚，添片瓦，都是能夠的。

所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

在新的時代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)

新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時俱進(jìn)的！

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第8篇

寒假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起

所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿?/p>

快樂又充實。很多大學(xué)生都會選擇抓住機(jī)遇，做一些社會實踐活動，積極投入到

社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？

我的生活的點點滴滴，總是喜歡記錄下來。寫點東西，自我感覺有回憶的空

間，雖然寫的沒有任何華麗的句子。

自從上了大二，我就開始忙著做起兼職來，經(jīng)過多方找兼職，終于找到了家

教，我的感覺是：家教是相對工資最高的簡直，因為我大一時也做了其他不同的

兼職。家教的特點是，它不像其它兼職一樣，它不費體力，但是費腦力，凡是找

家教的學(xué)生都是在某個科目上有缺陷的學(xué)生，相對教起來也是有些難度的。

而我的特點呢，是初中數(shù)學(xué)英語很棒，這里有點夸張了，是相對很棒，所以

還可以接受。開始通過教育機(jī)構(gòu)找學(xué)生，工資方面當(dāng)然可想而知，機(jī)構(gòu)在中間可

以吃掉一半多的money,干了半年，因為在家教方面有了豐富經(jīng)驗，家教中有的家

長對我的表現(xiàn)還是滿意的，他們選擇繼續(xù)聘用我，而不是通過機(jī)構(gòu)，這樣的話，

家長不用花那么多錢，我也可以漲點工資，這怎能不同意。

所以一直到現(xiàn)在我的兼職還在繼續(xù)，每周坐車去臨淄學(xué)生家中教他們，一天

下來會有些累，但是比在宿舍里虛度光陰總是來得好多了，自我感覺小日子還不

錯啦，主要是能掙money,哈哈，這里我強(qiáng)調(diào)一下，我不是財迷，俗話說得好，一

分耕耘，一分收獲。因為我耕耘的很賣力，所以理應(yīng)得錢。

我的家教生活不止在學(xué)校里，假期，特別是長假時，我會去姑姑家，當(dāng)?shù)艿?/p>

的老師，這老師吧，也是從去年暑假開始的，我簡單說一1、原因吧：我在家是公

認(rèn)的老實人，懂吧？而姑家的兩個孩子呢，是出奇的調(diào)皮，沒人相信我會不費吹灰

之力將他們制服，但是由于我出色的表現(xiàn)贏得了姑姑的信賴，于是姑姑毅然放棄

給弟弟包班學(xué)習(xí)，而是選擇讓我出馬。我還是很厲害的，不出幾天他們就真正的

服從于我，當(dāng)然是學(xué)習(xí)方面的。

許多學(xué)長曾對我說過，家教只能掙錢，不能學(xué)到什么，并細(xì)心勸諫我放棄家

教做點對學(xué)習(xí)有利的工作，我想過，但是還是家教著，因為那是我生活費的來源

之處，沒有家教，我的生活費從何而來？這樣的堅持，我的學(xué)習(xí)照樣沒有落下，我

把除了家教外的其他果余時間學(xué)習(xí)其它知識（考證），為了一年后的找工作之戰(zhàn)準(zhǔn)

備一下下。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第9篇

為了深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動，加強(qiáng)青少年思想道德教育，豐富廣

大青少年學(xué)生的生活，我們學(xué)校以《基礎(chǔ)教育改革納要》為依據(jù)，開展了一次社會

實踐教育實踐活動，收到了良好的教育效果。

10月28日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行田間栽油菜活動，首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做勞動

前的動員講話。接鬧學(xué)生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著

整齊的步伐，步行來到離校500米的公路邊田間栽油菜現(xiàn)場。隨著老師一聲令下,

同學(xué)們興致勃勃，干勁十足；挖坑的，拿油菜的，填土的，澆水的，雖然溫度不高,

但人人都是滿頭大汗，忙得不亦樂乎。不長時間，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排

整齊的油菜。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的.將來，走在公路上的人們會

感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

通過一系列的嘗忒，我們深深地體會到：實踐活動無所謂好壞，只要實實在

在，學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲，情感得到了培養(yǎng)，就是

一種成功，是我們教育引導(dǎo)的成功！

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第10篇

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校

中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收

獲。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是

很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)

好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我

明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會,

投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干

的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加

社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實

踐拉近了我與社會的足離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半

個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將止

我終生受用。

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我

養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那

是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，

卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時

間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他門

把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人，首先要記

住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充

滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個

細(xì)節(jié)，精益求精。激喟與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能儂

到最好。

五、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)

實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字?jǐn)?

要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜

活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不

能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請

纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第11篇

我的假期大部分時間都用在家里的，當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會，很多同學(xué)

在計劃著到哪的去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放

假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情，枯燥乏味，但是利用假期，在家

庭中盡一份孝心，做著感恩家庭的寒假社會實踐。

我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)

美德，從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母，現(xiàn)在我雖已成

人了，但還沒有工作掙錢，我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。所以只能在

家時多為父母分擔(dān)些家務(wù)，了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗

碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感

恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩?/p>

碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所

能給父母帶來最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲。

其實我自己很懶的，不是很想做這些，但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去

的，心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，媽媽又在忙了，

我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事，媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些，

但當(dāng)遇到需要用到大量腦力的工作的時候，我又常常會想，要是把這些都換成家

務(wù)活就好了，這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀！可是人總是得不到滿足，當(dāng)

我真正遇到勞力的家務(wù)活時我才感慨其實動動腦力比做家務(wù)輕松多了。后來我便

體會到就算是在家里做家務(wù)也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些

什么，怎么做。

自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過當(dāng)老師，參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗,

而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張,

不是害怕學(xué)生，而是害怕自己做得不好，那個講臺是屬于我的舞臺，我要精心策

劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色。對我來說，上一堂課的意義不僅

在于把知識傳授給學(xué)生，我在乎的除了課堂內(nèi)容外，還有課堂的方式，我想要的

是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前，我把所講

的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言，當(dāng)站在講臺上時，突然間感覺自己的恐懼都消除了，

慢慢進(jìn)入狀態(tài)，然而果堂上的自己不是真實的自己，無論課上多精彩，課后都會

恢復(fù)回原來的自己，而那種激情就再也找不到了。

實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的收獲

體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題，逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實踐

中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。

當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些

常規(guī)包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶

等）外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護(hù)。

我的性格是只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿,

百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。然

后結(jié)果就是我被媽媽的批評的，當(dāng)然心里很委屈的，同樣是孩子，別人家里的一

天都在玩，而我這么自覺的幫您做事，不就是沒有做好嘛，就批評我。當(dāng)然我的

這些心里活動早被我媽媽洞穿，她總是狠狠的說，我知道你心里不舒服，總有一

天你會覺得我是對的。然后又讓我把之前沒有做好的從頭來過，真是有點心力交

瘁。但當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想過之后，我就想通了，我最這些事的初衷是感恩家庭,

感恩父母，當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強(qiáng)叫我做的一樣。

良好的人格有利于社會和諧文明。社會是由個體組成，個體的身心和諧是和

諧社會的重要基礎(chǔ)。芟好人格是個人內(nèi)心價值的核心和基礎(chǔ)，和諧社會建立之重

要基礎(chǔ)和運(yùn)行保障就是打造公民的良好人格。假設(shè)個體都有良好的人格表現(xiàn)，社

會會呈現(xiàn)出禮讓、和諧、包容、有序、文明的良好社會秩序，自然也能促進(jìn)社會

的繁榮發(fā)展。同時這種氛圍也可以更好的促進(jìn)個體的生存、發(fā)展和幸福感的取得。

通過此次社會實踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，我知道，作為一個

大學(xué)生，肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為

將來打下基礎(chǔ)，這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗,

極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中

的希望，父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命,

了解這時間的萬物；是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理；

是父母幫助我們度過難關(guān)，在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的

幸苦，雖然以前都是只知道父母很幸苦，但這次壞讓我真正的體會到這點。要操

持一個家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦，有時

候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂，以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽

媽，多陪陪爸爸媽媽。

即便在父母眼里.我永遠(yuǎn)都是他們的孩子，但我也希望自己能付出的更多一

些，我希望能承擔(dān)起一份責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了，更需要我

們承擔(dān)責(zé)任，持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵

觸情緒。要從做家務(wù)中，切實體會父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實際

行動回報父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要從做家務(wù)中尋找快樂，培養(yǎng)自己的‘責(zé)任心。

要懷著感恩的心去做這些。

我深入到我的家庭中，深刻感受到父母的用心良苦，長這么大了也應(yīng)該反為

父母多做點事。這樣的家務(wù)活，減輕了父母勞動的責(zé)任。也希望以后能有更多機(jī)

會報答他們。給自己的家人做飯，看見他們吃得很香，這也是對他們愛的一種表

達(dá)方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的，所以多點幫家人干家務(wù)，還是另一種很

好的溝通橋梁!

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是

優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽

光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第12篇

回想剛剛結(jié)束的暑假，尤其是那十幾天的社會實踐，感慨頗多。

無法形容此刻的心情，有苦澀亦有欣慰。苦澀的是，想起那些身處邊遠(yuǎn)農(nóng)村、

衛(wèi)生知識淡薄而又無錢就醫(yī)的農(nóng)民，對他們，我總有無限的感傷，也曾夢想有一

大自己有足夠的能力可以幫助他們遠(yuǎn)離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢想靠近。

在衛(wèi)生所的實踐過程中，我學(xué)會了一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生操作，體驗到了作為醫(yī)生

的光榮與神圣，更重要的是，我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學(xué)生誓詞，讀懂了醫(yī)生。救

死扶傷的天職。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民。恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，

刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展；我決心竭盡全力除人類之病痛，助健

康之完美，維持醫(yī)學(xué)的純潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)

藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。我將銘記于心。

醫(yī)生是光榮與神圣的，而行醫(yī)的過程卻是苦澀與艱辛的。無法忘記王醫(yī)生的

諄諄告誡、唐醫(yī)生的呵護(hù)備至、崔醫(yī)生的不辭勞苦，更無法忘記的是他們的無怨

無悔、忘乎所以，他們的無私與正直。這就是我在村衛(wèi)生所里看到、學(xué)到和想到

的。小小的衛(wèi)生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學(xué)習(xí)

的動力，鞭策這我想著那個美麗的天使夢前進(jìn)。

我喜歡到醫(yī)院里實踐，喜歡與病人談心，跟他們將所有我知道的衛(wèi)生知識，

也跟他們學(xué)習(xí)一些民間的偏方，從中找到一些可以與課本知識相聯(lián)系的地方，然

后欣喜若狂；我也喜歡觀摩醫(yī)生的望、聞、問、切，向他們請教寶貴的行醫(yī)經(jīng)驗；

然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己，這給了我一種滿足感。

社會實踐給了我一個平臺，讓我能夠從病人的角度去認(rèn)識醫(yī)生，從醫(yī)生的角

度去認(rèn)識醫(yī)生，全面透徹的了解醫(yī)生，為將來的從醫(yī)生涯打下堅實的基礎(chǔ)；社會實

踐也給了我一次機(jī)會.去體會病人的痛苦，感受他們最真切的生活，尤其是那些

人處在邊遠(yuǎn)農(nóng)村的被貧窮所困擾的病人。是社會實踐讓我堅定了一個信念，一個

要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第13篇

一、實踐目的：

XX有限公司，創(chuàng)建于20xx年，占地面積約五千平方米，總資產(chǎn)三百余萬元，年產(chǎn)

值過千萬，員工上百名.該公司現(xiàn)已擁有五千錠氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的生產(chǎn)能力，

是紡都射陽生產(chǎn)氨綸包芯紗和竹節(jié)紗的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。XX有限公司生產(chǎn)的氨綸包

芯紗、竹節(jié)紗在江、浙、滬等市場上擁有良好的聲譽(yù)。他們視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的

生命，堅持以誠信為本、用戶至上的經(jīng)營方針，以完善的質(zhì)量保證體系，追求產(chǎn)

品系列化、卓越化。為了滿足更多客戶的需求，該公司還為客戶提供加工和定紡

各種氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的服務(wù)，真正充分為客戶著想。

這次實踐旨在接觸社會，熟悉社會，了解市場的需求，還需要多接觸一些客

戶，通過和更多的社會人士交流，來提高自己的應(yīng)變能力，對社會也會有更深層

次的了解。紗廠的活不累，但需要細(xì)心，這也是我選擇這個公司的一個原因。雖

然這次實踐可能用不到我的專業(yè)知識，但它能有助我將來更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，

細(xì)心不但是學(xué)習(xí)的助手，對將來工作也會有莫大的幫助，往往細(xì)節(jié)決定成敗。社

會實踐也幫助我們更新觀念，吸收新的思想和知識.，更好的明確自己的奮斗目標(biāo)。

充分利用暑假來提高自身素質(zhì)，提高自己的競爭力。

二、實踐內(nèi)容

1.第一天

實踐的第一天以熟悉公司環(huán)境為主要目的，到辦公室、生產(chǎn)車間、食堂等地熟

悉一下，并認(rèn)識一下相關(guān)的工作人員，對整個工廠的大致情況和工作分配以及生產(chǎn)

情況作大致的了解.這一天感覺最深刻的就是生產(chǎn)車間的高溫.廠房內(nèi)的溫度高達(dá)

38攝氏度，工人仍然要為了按時出貨而在車間工作，在加上機(jī)器發(fā)出的噪聲，這

種環(huán)境的確讓人難以忍受。公司針對中午天氣較熱就將工作時間進(jìn)行重新調(diào)度.將

工人分成兩批，一批上夜班，一批上早班.夜班由晚上六點到凌晨兩點，早班由兩點

到十點.晚上被安排在臨時的員工宿舍，這里條件比家里差多了，也就順便鍛煉一

1、自己的吃苦精神！

2.第二天

公司領(lǐng)導(dǎo)因我初來乍到，也是剛正式接觸社會的新手，就將我安排在辦公室，

負(fù)責(zé)整理文件，辦公室的工作相對較輕松，而且是商業(yè)辦公的主要地方，我倒能借

機(jī)多見識一些社會人士，從客戶到工人，形形色色的人到有機(jī)會碰面，也正好培券

自己的溝通能力和表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何與不同階層的人溝通，這些是在學(xué)校里和課

堂上學(xué)不到的，只有靠自己在社會實踐中積累.一天下來，我大部分的時間是在看

文件，因為只有有客戶或其他辦事情的人來的時候我才會拿拿文件，倒倒茶，聽

聽談話，做些筆記什么的，其余時間都只是自己打發(fā)。下午我想了一下，向負(fù)責(zé)

人申請空閑時間到車間走走，負(fù)責(zé)人只叮囑我不要亂碰機(jī)器。車間的溫度真讓我

有點受不了，但我不能無功而返！我堅持在車間同工人聊天，聽聽他們的心里話,

還有一些工作經(jīng)驗什么的……

3.第三天

早上我接觸了一些工人上工的問題.有些工人比較年輕，月底拿到工資后就不

來上班，出去玩了，公司里怎么都找不到人，打電話到家里也說不知道。有一個工

人無故停工七八天后，打電話給負(fù)責(zé)人問她能不能再來上班，由于公司趕貨缺人也

就沒有拒絕，知道她還想上班，就先安慰了兩句,讓她到公司再談?wù)?下午.該員工

如約而至，負(fù)責(zé)人堅持與其商量簽訂勞動合同，保證不發(fā)生類似的情況.

4.第四天

這天是事情最多最亂的一天，由于天氣較熱，工人集體要求漲工資或者發(fā)點福

利.副總都沒有辦法，就報告總經(jīng)理.經(jīng)指示此問題得以妥善解決.從總經(jīng)理的解決

方法中，我更加懂得這個道理------個巴掌拍不響.對于工人集體起哄的情況我們

不是沒有辦法，首先不能急，不能慌，天塌不下來，不能他們說怎樣就怎樣.應(yīng)該

先敷衍工人一下，說一些比較活得話，讓工人繼續(xù)上班.起哄的往往就是幾個帶頭

的，大多數(shù)人都抱著觀望態(tài)度，其實他們心里一點把握都沒有，而且他們也很重視當(dāng)

前的工作，不會輕易的不做了的.所以我們應(yīng)該分散開來，先執(zhí)行敷衍著政策，事后

再兩三個兩三個找工人談心，問問他們心里的想法.對于工作效率高，責(zé)任心強(qiáng)的工

人予以加薪.這次起哄就是經(jīng)營管理方面的問題了，雖然我不是學(xué)習(xí)工商管理的，但

是多學(xué)習(xí)一點知識，多積累一些經(jīng)驗總是有百利而無一害的.

5.第五天

由于即將離開，還真有點舍不得。我在這里新交了一個朋友，她只比我大一

歲，可能因為年齡相仿，我們比較談得來，好多問題都是她幫我解決的。她是這

里的一名普通員工，跟著她媽媽來這個企業(yè)的，她媽媽是這里的老工人了，是企

業(yè)成立后的第一批招的工人。上午將辦公室又收拾了一下，中午請我得新朋友吃了

一頓飯，感謝她這幾天對我得照顧，沒有她的帶領(lǐng)我不會接觸到那么多德東西，在她

的指引下，我得以深入工人內(nèi)部，體會到更為真實的工人內(nèi)心的想法.沒有她的幫助

我很難順利完成此次社會實踐，也不會有如此深刻如此真切地感受.中午也招行李

收拾了一下，也沒有太多東西需要收拾.下午就借用辦公室的電腦寫我得社會實踐

報告.這一天也就這么過去了。

三、實踐結(jié)果

經(jīng)過五天的實踐，我通過自身體驗和他人口述等方式，了解了該企業(yè)的經(jīng)營模

式.對該企業(yè)的發(fā)展方向也有一定的預(yù)見.因其產(chǎn)品一一紗布是一種相對比較特別

的產(chǎn)品，生產(chǎn)車間不但要防火而且要防潮，防火很顯然，紗布易燃，尤其是在高

溫天氣；防潮是因為紗布在潮濕積壓的情況下容易發(fā)霉。由此及彼，任何一種產(chǎn)品

都有需要特別注意的地方，意識到這一點我也不枉此行.到企業(yè)進(jìn)行社會實踐的目

的不是賺錢，我的目的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖然此次實踐沒有用到我的專業(yè)知識，但我相信

任何一個企業(yè)都有值海的學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)的機(jī)會是珍貴的，這種接觸社會的

方式也是我們大學(xué)生首選的，我們大部分人還不具著直接走上社會的能力，通過實

踐，我們接觸了一個小社會，這樣的實踐對我們將來找工作也是有益無害.

四、實踐總結(jié)

1.人際關(guān)系方面：

1）工人與工人之間

工人與工人之間是共同合作的關(guān)系，彼此應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致.

技工是工人當(dāng)中比較特殊的群體，他們掌握技術(shù)的核心，表面上工資較高，工作量小,

受人尊敬，往往會引起一系列的問題.就技工本身而言，容易驕傲自滿，不思進(jìn)取，歧

視普通工人；就普通工人而言，容易妒忌技工，心有不甘，比較自卑的人甚至自暴自

棄.所以工人之間的關(guān)系是企業(yè)家必須重視的問題之一.

2）工人與經(jīng)理之間

工人是經(jīng)理的管理對象，但工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母.總經(jīng)理是企業(yè)的

領(lǐng)頭人，決定各項工作的方向和政策的可行性，而經(jīng)理是政策的執(zhí)行者是帶領(lǐng)工人

工作監(jiān)督工人工作的人，所以沒有工人創(chuàng)造利潤，企業(yè)是無法生存下去的，所以工人

也能說成是經(jīng)理的衣食父母，正如城里人離不開農(nóng)村人一樣.人都是有脾氣的，經(jīng)理

有工人也有.所以經(jīng)理要注意自己的行事發(fā)式，說話用詞，有時候生氣發(fā)脾氣也不是

不可，但凡事都要有個度，不能超越這個度，不能傷害到工人的自尊，出現(xiàn)問題不能

胡亂指責(zé)，要弄清實際情況，再做出相應(yīng)的懲罰，這樣才能人心歸向.

2.生產(chǎn)關(guān)系方面

工人是生產(chǎn)的基礎(chǔ)，工人的積極性是企業(yè)興隆的必備因素.有關(guān)人員因該多從

工人的角度去看待問題，給工人創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，提供一些可行的政策，類

如滿勤獎，來提高工人的生產(chǎn)積極性.反之作為工人要為企業(yè)的利益著想，對自己的

工作負(fù)責(zé)，不能想上班就上班，不想去就不去.和諧的生產(chǎn)關(guān)系是一個企業(yè)的興盛內(nèi)

不竭動力.

此次社會實踐讓我受益匪淺，大到一個國家，一個企業(yè)，小到一個人做事都要有

計劃，按照計劃辦事，不能憑個人的感覺，遇到突發(fā)情況，應(yīng)該立刻修改計劃。對于

書中自有黃金屋的古訓(xùn)我們不能一味的否定，我便求學(xué)要帶著明確的目標(biāo)，有了

目標(biāo)就有了奮斗的方向，我們的人生之路也就能少繞一點彎路，盡早到達(dá)我們理

想的彼岸！

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第14篇

經(jīng)過一個月的公司實習(xí)，暑假過得飛快，我的下個學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面

臨著考研或者是找工作實習(xí)等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專

業(yè)有了一個比較清醒的認(rèn)識，對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把

握。

初到之時，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職

場精英進(jìn)出格孑問的場景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)丁一個實習(xí)生應(yīng)該如

何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。

真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可

也遠(yuǎn)說不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。

所以這次沒有時間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的，很

多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因為長時間沒有和真正的明場接觸，往往在處理人際關(guān)系

的時候出問題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人

的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的

機(jī)會。而作為實習(xí)生而言，信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動，

主動和人交流，才會有所收獲，它不會自己跑上門來。

當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的

專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其

實很多事情，我們在學(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語水平或是計算機(jī)水平

根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報關(guān)員，報檢員，實際上

如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過程，并無

多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語，很多人都以為只

要外語學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡單。其

實六級如果分?jǐn)?shù)還不錯的話基本上就夠了，考一個商務(wù)英語的也不錯。做多了之

后主要就是那些常用的交流和術(shù)語，也算是一個熟練的過程。英語再好的人，如

果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報價單中的產(chǎn)品描述中也

可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。

既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點

在哪里呢。其實就是一個軟實力的問題。其實道理很簡單：如何拿到訂單，這才

是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，

學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上

的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方

詢盤還盤的過程中，對方所提出的還價我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了

解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的。而這些都是在

學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是

查閱資料知道，總之一點，需要自己去實踐。實踐才能出真知。這些能力的形戌

才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個月很快就能掌握公司的比

務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時俱進(jìn)，而不會擔(dān)心一直在

吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所

嘗試.，參加社團(tuán)學(xué)生會，做一些社會實踐之類的。

在學(xué)校里光念書自然是不對，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)

去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識比如國際貨幣，匯率換算之類的

知識很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話

基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實上大學(xué)的時候誰也不

是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會用到，幫你大忙。

這次社會實踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的，還有很多方面。所

謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對的，心理期望和現(xiàn)實差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存

在，但人總是得消費，算上國際的話，就是一個很大的數(shù)目了。只要有需求，行

業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。更多活動總結(jié)盡在活動總結(jié)頻

道

相信從此以后我可以做得更好。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第15篇

我丁XX年5月31日來到了開始了綜合實訓(xùn)實習(xí)，是陜西新大陸集團(tuán)公司雅荷

地產(chǎn)有限公司投資興建的均好性人文社區(qū)，是雅荷地產(chǎn)繼成功開發(fā)的五大項目之

后全力打造的顛峰之作，物業(yè)管理實習(xí)總結(jié)。

小區(qū)位于西安市鳳城五路63號，交通便利，地理位置優(yōu)越，項目緊鄰西安中

學(xué)與長安醫(yī)院、文景公園、西安圖書館、體育場和大型超市輔稱左右。XX年批準(zhǔn)

西安政府北遷北城作為新城市中心，占地面積180畝，總建筑面積45萬平方米，

居住戶數(shù)2119戶，公共綠化1.278公頃，綠地率達(dá)到30.2%,小區(qū)內(nèi)配套充分，

體現(xiàn)人性關(guān)懷，設(shè)有地下商業(yè)街1萬多平方米，集體閑娛和購物為一體的社區(qū)，

有豐富的地下溫泉資源而且還有溫泉點綴園林，獨有的社區(qū)溫泉水景資源，在西

安乃至西北地區(qū)堪稱獨一無二為打造商品質(zhì)生活社區(qū)提供了優(yōu)勢資源支持。小區(qū)

兩居一室和三居室為主的板式小高層，錯落有致形成圍合式的組團(tuán)布局，景觀設(shè)

計注重于優(yōu)良生活環(huán)境的塑造，從園林景觀規(guī)劃配套等多個角度滿足客戶在居住

和精神上的雙重享受。項目不僅滿足了人們對居住的基本要求更滿足人們健康享

受自我實現(xiàn)做新人居價值指標(biāo)，小區(qū)24小時均有安全防范服務(wù)人員，小區(qū)內(nèi)設(shè)有

可視對講，為小區(qū)的安全管理進(jìn)一步提供了有利的條件為業(yè)主和住戶創(chuàng)造一個安

心、舒適和溫馨的居住環(huán)境，公司秉承“業(yè)主至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念。

在實習(xí)中我熟悉了小區(qū)的樓房結(jié)構(gòu)，來人來訪的接待，當(dāng)有人來訪時應(yīng)面帶

微笑，熱情主動問候樊用禮貌用語您好，耐心了解客人的來意，根據(jù)客人的需求

積極予以幫助，對客人的咨詢應(yīng)細(xì)心傾聽后在作解答，解答問題要有耐心，不能

準(zhǔn)確解答的應(yīng)表示歉意“對不起，請稍等我?guī)湍鷨栆幌隆辈⒓皶r向客人反饋，對

于業(yè)主的投訴首先應(yīng)及時放下手頭的工作，熱情的接待請客人入座耐心聽取業(yè)主

投訴內(nèi)容，對業(yè)主提出的問題應(yīng)積極幫助聯(lián)系，其次真誠以待相敬有禮，及時處

理回訪有序，善于理解做貼心人對他們始終要抱一個真誠的微笑，在坦誠和諧的

氣氛中接受他們的意見與投訴，實習(xí)報告《物業(yè)管理實習(xí)總結(jié)》。在實習(xí)中我還參

與了交房驗房竣工驗收的工作，并知道了辦理裝修的程序，業(yè)主在辦理裝修手續(xù)

之前應(yīng)交相應(yīng)的裝修保證金，然后同裝修負(fù)責(zé)人一同辦理裝修手續(xù)，在辦理時需

有業(yè)主身份證經(jīng)辦人身份證及業(yè)主委托施工方的營業(yè)執(zhí)照正本資質(zhì)證書等有關(guān)證

件復(fù)印件裝修方案填寫房屋裝修申請表。在水電買賣方面每次售電不能超過2C0

度，冷水不超過5噸，熱水不超過3噸，這樣做是為了將能更好的采取適當(dāng)行為追

討業(yè)主或住戶所欠應(yīng)繳納費用。

一個月時間將要結(jié)束了，通過這次實習(xí)使我明白了物業(yè)管理是隨著市場經(jīng)濟(jì)

興起的新興行業(yè)，它作為人們的市場化、企業(yè)化、專業(yè)化、社會化方式解決房地

產(chǎn)后續(xù)管理的主要手沒，越來越凸現(xiàn)其重要性，如今的物業(yè)管理以成為人們買房

置業(yè)過程中最關(guān)鍵的因素，隨著人們生活水平的提高，享受物業(yè)管理服務(wù)的意識

越來越強(qiáng)了，物業(yè)管理是一種不同其他任何一種服務(wù)類型的服務(wù)，首先服務(wù)和管

理合二為一，其次服務(wù)對象非常廣泛服務(wù)內(nèi)容不斷豐富，最后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)千差萬別,

具有自生性。

通過一個月的實習(xí)在管理人員的熱心指導(dǎo)下，我參與了物業(yè)管理相關(guān)工作，

注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工

作的認(rèn)識，用實踐驗證了所學(xué)的物業(yè)管理理論知識，使我對物業(yè)管理的知識邁向

了一個新的臺階，為走向工作崗位奠定了夯實的基礎(chǔ)。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第16篇

今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負(fù)責(zé)派送快件。因為快過年了，

快件比往常多，我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了

別人，一方面鍛煉了自己，并且還拿到了一點報酣，所以這次的兼職工作是比較

圓滿而有益的。

首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫圓通快遞公司，總公司在上海，

是20_年創(chuàng)建的，經(jīng)過公司每一位成員的努力，王年時間里圓通公司就發(fā)展成為

國內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點

在于送件價格便宜，速度快。

快遞公司總的工作流程如下：

首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費用，然后交到公司，然后按快件

派送的目的地將快件分類，運(yùn)往機(jī)場以最近的航班送到目的城市，如果快件是送

往本城市的，便直接如快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公

司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送，例如武漢分三鎮(zhèn)，漢陽、漢口、武昌就都開有四

通的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上

門，每一個業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至1、的管理井井有條,

效率十分之快。

再來介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我因為初到

公司，對于取件的費用不太熟悉，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶這一問題,

所以我只需要送件。聚件和送件都是上門服務(wù)的，每個快遞員一般都隨身帶個便

攜秤，普通文件或信件的費用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對業(yè)務(wù)的熟悉

程度來把握，比如客戶要送一份文件到鐵嶺，業(yè)務(wù)員馬上就要靠經(jīng)驗推斷運(yùn)送到

鐵嶺需要多少郵寄費，如果碰到的是有一定重量的快件，這里就要靠業(yè)務(wù)員攜帶

的小秤了，結(jié)合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。

僅僅是送件，工作相對來說會難度小一點，我需要把快件送到收件人手上，

或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交，然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的人簽字，并把回執(zhí)帶回

公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派

送的范圍是漢陽區(qū)漢陽大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過彈丸中

的彈丸那么小的地界.而且我家住在漢陽，平時上學(xué)坐車總會路經(jīng)這一段，本以

為對這一段地方比較了解，誰知在工作的第一天我的樂觀態(tài)度就被冷峻的事實駁

回。

漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過或者聽說

過，還有一些地方，我連名字都覺得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的

頭就要爆開了，在作業(yè)本上的題目做不出來，還可以根據(jù)已經(jīng)具備的知識給推算

出來，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們

的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的，

而那些門牌號碼的分布也有學(xué)問，至東向西門牌號碼逐漸增大，漢陽大道以北的

號碼是雙號，以南的號碼是單號，了解了這些基本常識對于送件是很有幫助的。

還有一些經(jīng)驗卻是在碰壁之后才能長到腦袋里，比如漢陽大道以北的房屋建筑沒

有南邊多，這樣就造成了門牌號遍布的不均勻，比如有一次件的目的地是漢陽大

道南邊607號，當(dāng)時我已經(jīng)找到了漢陽大道馬路北邊的608號，按常理，607號是

應(yīng)該在馬路正對面的，誰知我到馬路對面去后發(fā)現(xiàn)大道以南對應(yīng)608號的號碼已

經(jīng)是623號了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號。

這都是一些最基本的送件常識，那些走街串巷的辛苦，都時刻磨練著我。而

送件工作最磨練人的地方，是為人的責(zé)任感。這項工作雖然不完全等同于郵局的

快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。記得第一天我推著

自行車，馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且還要一家一家內(nèi)

尋找，那時我曾有個放棄的閃念，但是轉(zhuǎn)念再想，這些快件交到我手上就是我的

任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著，老板那邊也會有

壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。就是懷

著這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對來說就容易挺過

來了。這樣睨來，快遞員工作的理論依據(jù)就是兩個字，責(zé)任。

作為學(xué)生，我這樣的工作稱之為社會實踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很

貼切的社會實踐了，至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷，接觸到更多社

會上的人和事。

關(guān)于社會實踐總結(jié)范文第17篇

嚴(yán)霜凍結(jié)了整個世界，想把一切都包進(jìn)它瑟瑟的白色的外衣.寒冷的風(fēng)肆意的

鉆進(jìn)人們的身體…正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的

決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的

生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增

長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，帶來一份額外的

收入，好幫爸爸媽媽買點什么東西。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶

著我的黑色絨帽，騎著我的腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。

一開始，我想一天拿35塊錢，其實目標(biāo)也很低，不是嗎？可是,在所有我能干的招聘

單位中沒有這樣的紅利.我打聽了其他同