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文檔簡(jiǎn)介
后皚睡更質(zhì)
1.比例的基本性質(zhì)
2.熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題
3.能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化;
4.方程解比例應(yīng)用題
比例與百分?jǐn)?shù)作為一種數(shù)學(xué)工具在人們?nèi)粘I钪刑幚矶嘟M數(shù)量關(guān)系非常有用,這一部分內(nèi)容也是小
升初考試的重要內(nèi)容.通過本講需要學(xué)生掌握的內(nèi)容有:
比和比例的性質(zhì)
性質(zhì)1:若a:b=czd,則(a+c):(b+d)-a:b=czd;
性質(zhì)2:若a:b=ctd,則(a-c):(b-d)=a:b=c:d;
性質(zhì)3:若a:b=c:d,則(a+xc):(b+xc/)=a:b=c:d;(x為常數(shù))
性質(zhì)4:若a:b=c:d,則aXd=bXc;(即外項(xiàng)積等于內(nèi)項(xiàng)積)
正比例:如果先內(nèi)衣為常數(shù)),則稱a、成正比;
反比例:如果aX爐人〃為常數(shù)),則稱a、6成反比.
主要比例轉(zhuǎn)化實(shí)例
xaab
①=>----?
y~bxaab'xy
x_anixaxmCl.寸+irc、
2n=——(其中加WO):
ybmy~hytnb
x_axax-y_a-bx+ya+b
3=>
y了x+ya+bxax-ya-h
xaycxac,,,
4—=—,—=—=>—=—;x:y:z=ac:be:bd
ybzdzbd
c.....d?-口,.ad口,.be
5x的一等于y的一,則x是y的—>y是x的—.
abbead
三、按比例分配與和差關(guān)系
(1)按比例分配
例如:將X個(gè)物體按照Q:力的比例分配給甲、乙兩個(gè)人,那么實(shí)際上甲、乙兩個(gè)人各自分配到的物體數(shù)量
與"勺比分別為a:(a+〃)和方:(。+人),所以甲分配到‘七個(gè),乙分配到旦個(gè).
a+ba+b
(2)已知兩組物體的數(shù)量比和數(shù)量差,求各個(gè)類別數(shù)量的問題
(IX
例如:兩個(gè)類別力、B,元素的數(shù)量比為。/(這里。>〃),數(shù)量差為x,那么/的元素?cái)?shù)量為B
a-b
的元素?cái)?shù)量為,所以解題的關(guān)鍵是求出色一少)與a或力的比值.
任初題需窗
22
[例1]已知甲、乙、丙三個(gè)數(shù),甲的一半等于乙的2倍乜等于丙的士,那么甲的士、乙的2倍、丙的
33
一半這三個(gè)數(shù)的比為多少?
【例2】甲、乙兩個(gè)工人上班,甲比乙多走L的路程,而乙比甲的時(shí)間少,,甲、乙的速度比是多少?.
511
12
【例3】學(xué)校四五六年級(jí)共有615名學(xué)生,已知六年級(jí)學(xué)生的上,等于五年級(jí)學(xué)生的士,等于四
25
年級(jí)學(xué)生的士3。這三個(gè)年級(jí)各有多少名學(xué)生學(xué)生?
7
【鞏固】4、B、C三個(gè)水桶的總?cè)莘e是1440公升,如果4、8兩桶裝滿水,。桶是空的;若將4桶
水的全部和B桶水的或?qū)?桶水的全部和4桶水的,倒入。桶,。桶都恰好裝滿.求力、
53
3、C三個(gè)水桶容積各是多少公升?
4
【例4】一塊長(zhǎng)方形鐵板,寬是長(zhǎng)的2.從寬邊截去21厘米,長(zhǎng)邊截去35%以后,得到一塊正方形鐵
5
板.問原來長(zhǎng)方形鐵板的長(zhǎng)是多少厘米?
【鞏固】一個(gè)正方形的一邊減少20%,另一邊增加2米,得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積與原正方
形面積相等.原正方形的邊長(zhǎng)是多少米?
【例5】一項(xiàng)機(jī)械加工作業(yè),用4臺(tái)彳型機(jī)床,5天可以完成;用4臺(tái)4型機(jī)床和2臺(tái)8型機(jī)床3天可
以完成;用3臺(tái)8型機(jī)床和9臺(tái)。型機(jī)床,2天可以完成,若3種機(jī)床各取一臺(tái)工作5天后,
剩下/、。型機(jī)床繼續(xù)工作,還需要天可以完成作業(yè).
[例6]動(dòng)物園門票大人20元,小孩10元.六一兒童.節(jié)那天,兒童.免票,結(jié)果與前一天相比,大人增
加了60%,兒童增加了90%,共增加了2100人,但門票收入與前一天相同.六一兒童節(jié)這天
共有多少人入園?
[例7]某高速公路收費(fèi)站對(duì)于過往車輛收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:大型車30元,中型車15元,小型車10元.一天,
通過該收費(fèi)站的大型車和中型車數(shù)量之比是5:6,中型車與小型車之比是4:11,小型車的通行
費(fèi)總數(shù)比大型車多27()元.(1)這天通過收費(fèi)站的大型車、中型車、小型車各有多少輛?(2)
這天的收費(fèi)總數(shù)是多少元?
【例8】北京中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男女運(yùn)動(dòng)員比例為19:12,組委會(huì)決定增加女子藝術(shù)體操項(xiàng)目,這樣男女運(yùn)
動(dòng)員比例變?yōu)?0:13:后來又決定增加男子象棋項(xiàng)目,男女比例變?yōu)?0:19,已知男子象棋項(xiàng)目
運(yùn)動(dòng)員比女子藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員多15人,則總運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為多少?
【鞏固】袋子里紅球與白球的數(shù)量之比是19:13.放入若干只紅球后,紅球與白球數(shù)量之二匕變?yōu)?:3;再
放入若干只白球后,紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3:11.已知放入的紅球比白球少80只.那么原
來袋子里共有只球.
【例9】某學(xué)校入學(xué)考試,參加的男生與女生人數(shù)之比是4:3.結(jié)果錄取91人,其中男生與女生人數(shù)
之比是8:5.未被錄取的學(xué)生中,男生與女生人數(shù)之比是3:4.問報(bào)考的共有多少人?
【例10】/、8、C三項(xiàng)工程的工作量之比為1:2:3,由甲、乙、丙三隊(duì)分別承擔(dān).三個(gè)工程隊(duì)同時(shí)開
工,若干天后,甲完成的工作量是乙未完成的工作量的二分之一,乙完成的工作量是丙未完成
的工作量的三分之一,丙完成的工作量等于甲未完成的工作量,則甲、乙、丙隊(duì)的工作效率的
比是多少?
【鞏固】某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng).已知:①甲、乙兩校獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)相等;②甲校獲一等獎(jiǎng)的
人數(shù)占該校獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)與乙校相應(yīng)的百分?jǐn)?shù)的比為5:6;③甲、乙兩校獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)
總和占兩校獲獎(jiǎng)人數(shù)總和的20%;④甲校獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占該校獲獎(jiǎng)人數(shù)的50%;⑤甲校獲二
等獎(jiǎng)的人數(shù)是乙校獲二等獎(jiǎng)人數(shù)的4.5倍.那么,乙校獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占該校獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分
數(shù)等于多少?
少窿菖鐮蒯
【隨練1】?jī)蓚€(gè)水池中有金魚若干條,數(shù)FI相同。亮亮和紅紅進(jìn)行撈魚比賽,第一個(gè)水池內(nèi)的金魚被撈
完時(shí),亮亮和紅紅所撈到的金魚數(shù)目比是3:4;撈完第二個(gè)水池內(nèi)的金魚時(shí),亮亮比第一次多撈
33條,與紅紅撈到的金魚數(shù)目之比是5:3,每個(gè)水池內(nèi)有金魚多少條?
【隨練2】加工某種零件,甲3分鐘加工1個(gè),乙3.5分鐘加工1個(gè),丙4分鐘加工1個(gè).現(xiàn)在三人在同
樣的時(shí)間內(nèi)一共加工3650個(gè)零件.問:甲、乙、丙三人各加工多少個(gè)零件?
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于SB??
【作業(yè)1】加工某種零件,甲3分鐘加工1個(gè),乙3.5分伊加工1個(gè),丙4分鐘加工1個(gè).現(xiàn)在三人在同
樣的時(shí)間內(nèi)一共加工3650個(gè)零件.問:甲、乙、丙三人各加工多少個(gè)零件?
【作業(yè)2】某工廠有三個(gè)車間,第車間的人數(shù)是第二、三車間人數(shù)和的工,第二車間的人數(shù)是第?、
2
三車間人數(shù)和的一,第三車間有105人。求該工廠息人數(shù).
3
【作業(yè)3】一個(gè)周長(zhǎng)是56厘米的大長(zhǎng)方形,按圖⑴與圖⑵所示意那樣,劃分為四個(gè)小長(zhǎng)方形.在圖⑴
中小長(zhǎng)方形面積的比是4:8=1:2,Z?:C=1:2.而在圖⑵中相應(yīng)的比例是⑷:8'=1:3,
=1:3.又知長(zhǎng)方形。'的寬減去。的寬所得到的差與。'的長(zhǎng)減去。的長(zhǎng)所得到差之比
為1:3.求大長(zhǎng)方形的面積.
【作業(yè)4】將一堆糖果全部分給甲、乙、丙三個(gè)小朋友.原計(jì)劃甲、乙、丙三人所得糖果數(shù)的比為
5:4:3.實(shí)際上,
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