社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文（29篇）

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文（29篇）社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文（精選29篇）社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇1這次暑假在云南省曲靖市富源縣中安鎮(zhèn)外山口社區(qū)進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐。參加了栗子園村的幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。在調(diào)查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。以及新農(nóng)村建設(shè)的各種利民措施，讓我全面了解了新農(nóng)村。在實(shí)踐期間我主要做了一下幾項(xiàng)工作。我調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，情況顯示：農(nóng)民的蔬菜、肉類(lèi)基本自給。但由于今年干旱比較嚴(yán)重，糧食收入大大減少，所以村名們都要去城中購(gòu)買(mǎi)糧食。這樣，大大加深了農(nóng)村的生活費(fèi)用，每個(gè)家庭大約在500左右，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，這算是很高的了。對(duì)于今年的干旱，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的生活補(bǔ)貼。我還調(diào)查了農(nóng)村的受教育狀況，村民中有百分之三十的人受過(guò)幼兒教育，百分之二十的人受過(guò)高等教育，村中高中以上的只有13人。如今兒童年齡限制在6周歲，但好多孩子都七歲了才上學(xué)。顯示說(shuō)明村中應(yīng)加大孩子的受教育程度，按時(shí)上學(xué)。通過(guò)這一時(shí)期與村民的接觸，我深深的感到農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而不及。甚至越是貧困的地區(qū)對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的不足。據(jù)調(diào)查顯示，大部分家庭中三分之二的收入用于對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)都非常渴望孩子能夠上大學(xué)。因此，一個(gè)地區(qū)是否重視教育憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量是不全面的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的根本應(yīng)該是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正是因?yàn)槁浜笏麄儾疟瘸抢锔释艿浇逃?，更渴望每個(gè)人都上大學(xué)。這次暑期間，政府還對(duì)村上進(jìn)行了修水、修路、電網(wǎng)改造等利民農(nóng)村建設(shè)。由于今年干旱，村中的水井不足以供應(yīng)全村的生活用水，于是，村上進(jìn)行了修水的活動(dòng)，我也參加了他們修水，幫忙挖溝，安放水管，找水源等，還是比較辛苦。不過(guò)都是村中自己的勞動(dòng)，幫忙也是應(yīng)該的。在將要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們村的自來(lái)水也修好了，節(jié)約了我們?cè)S多實(shí)踐，也便利了農(nóng)民的生活。我回家的時(shí)候，我們村正在修路，我由衷的感到高興，因?yàn)橐郧爸灰康较奶煜掠?，我們村的路都很脹很亂，還有許多淤泥，讓我們出行很不方便。這次修路后，以后出去那里都會(huì)方便許多，因此村里的人都非常的積極參與修路活動(dòng)。不過(guò)由于時(shí)間有限，我來(lái)上學(xué)時(shí)還沒(méi)有修好，不過(guò)今年回家的時(shí)候應(yīng)該都完工了，我很期待。村中還進(jìn)行了電網(wǎng)改造。在以前，每逢下大雨，村中大都會(huì)停電讓我們生活很是不方便。這次回家，電網(wǎng)改造差不多完成了，因此，我也盡了我的力，幫忙搬運(yùn)電線。幾天后，電網(wǎng)改造完成了，線路，電線桿感覺(jué)都很好?？礃幼用菜撇粫?huì)停電，終于等到一天下大雨，我看是不是會(huì)停電，因此我一直等，結(jié)果雨停很久都沒(méi)有停電，我很是高興。電網(wǎng)改造后，村中的電費(fèi)也低了很多很多，以前是一塊多一度電的，現(xiàn)在只要四角多一度電。減少了一半多。側(cè)面還是減少了農(nóng)村的生活負(fù)擔(dān)。城市在發(fā)展，村農(nóng)也在進(jìn)行建設(shè)，教育水平在提高，農(nóng)村生活狀況也在好轉(zhuǎn)，農(nóng)村未來(lái)呈現(xiàn)一副美好藍(lán)圖。這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我更加深刻的體會(huì)的農(nóng)村生活，農(nóng)村修水、修路、修電的不容易，以及農(nóng)村對(duì)教育的重視，更加讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念。另一方面來(lái)說(shuō)，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了我們村，還有我自己的狀況。我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐很有價(jià)值。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇2我們走訪了學(xué)校附近的幾條街道，采訪了幾個(gè)清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們?cè)S多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問(wèn)題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問(wèn)題，但是我們的問(wèn)題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無(wú)章。最后對(duì)于清潔工待遇不公的問(wèn)題上浪費(fèi)了很多時(shí)間，有些與我們的`調(diào)查內(nèi)容和目的沒(méi)有直接關(guān)系。應(yīng)該在問(wèn)題準(zhǔn)備階段列提綱，并且對(duì)于一個(gè)清潔工不要過(guò)多的采訪，適可而止。未采訪到的清潔工對(duì)于礦大西門(mén)對(duì)面的那條路(農(nóng)貿(mào)市場(chǎng))，我們組成員沒(méi)有找到清潔工，最后我們尋求問(wèn)了附近的店家，那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的，因?yàn)楸M管晚上打烊后路面很臟，第二天開(kāi)門(mén)的時(shí)候路面就回復(fù)了干凈。當(dāng)然我們組成員沒(méi)有等到半夜，所以對(duì)于這條路的清潔工也沒(méi)有直接采訪。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇3幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿完畢。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽(yáng)，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)決的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。短短幾天里，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱忱，都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘記。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫(xiě)自做的`橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn)，我們?nèi)ミ^(guò)南湖二隊(duì)，黃州火車(chē)站，楊鷹嶺村，鄂州火車(chē)站等進(jìn)展實(shí)地調(diào)查，對(duì)這些地方的農(nóng)夫?qū)嵭忻鎸?duì)面溝通和問(wèn)卷調(diào)查，并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品。在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見(jiàn)所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩，萌發(fā)了很多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：一，親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的力量究竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)展協(xié)作的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家親密協(xié)作，使調(diào)查活動(dòng)能勝利的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的力量。二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)夫，了解農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，這次問(wèn)卷面對(duì)廣闊農(nóng)夫群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)進(jìn)展的真實(shí)狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)討論供應(yīng)肯定的數(shù)據(jù)資料參考。三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)夫交談中留意語(yǔ)境和口氣，準(zhǔn)時(shí)訂正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)?！偠灾@次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，進(jìn)展和諧新農(nóng)村的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定根底，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)閱歷與缺乏。為以后實(shí)踐制造更多時(shí)機(jī)，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇4大學(xué)三年來(lái)參加第一次社會(huì)實(shí)踐心里還是有那么些期待，我們這次實(shí)踐由石老師親自組織規(guī)劃，經(jīng)過(guò)臨走之前的幾天老師和我們共同商量實(shí)踐的地點(diǎn)，分布，布局，最終組織我們天水的同學(xué)一同去天水市秦安縣進(jìn)行現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。很榮幸的我結(jié)識(shí)了兩個(gè)在當(dāng)?shù)刈〉膬蓚€(gè)小學(xué)妹孫芳華，孫婭婭，我們?nèi)齻€(gè)人組成一個(gè)小組來(lái)調(diào)查秦安縣興國(guó)鎮(zhèn)，也就是秦安市中心。說(shuō)真的，這項(xiàng)調(diào)查工作對(duì)于我們大學(xué)生而言很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗枰屛覀冎廊绾胃吧舜蚪坏?，如何交際，更需要我們把理論用于實(shí)踐的能力。對(duì)于這次實(shí)踐我有很多感慨。我們小組第一次調(diào)查是在一個(gè)當(dāng)?shù)卣暮眯娜藥椭聦?shí)施的，當(dāng)天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車(chē)，到時(shí)她倆剛好在等我，我們計(jì)劃到縣政府開(kāi)個(gè)證明以便讓我們順利檢查，剛好當(dāng)時(shí)好心的吳大哥說(shuō)我?guī)銈儾蓚€(gè)點(diǎn)，讓你們先開(kāi)始體會(huì)一下。然后我們跟隨他來(lái)到了第一個(gè)村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開(kāi)始他帶我們?nèi)ヒ?jiàn)了他的同事，先從他同事身邊著手，有孩子的我們發(fā)了問(wèn)卷，那是當(dāng)時(shí)的第一份問(wèn)卷，心里有點(diǎn)激動(dòng)，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的問(wèn)題并且留下了電話號(hào)碼和姓名，我們一番感謝之后就進(jìn)到了當(dāng)?shù)卮迕依铮迕軣崆橐埠芎蜕?，有些老人不?huì)寫(xiě)字，我邊讀他邊寫(xiě)而且很認(rèn)真，我打心里高興，原來(lái)人與人之間可以這么默契！一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們做了十幾份問(wèn)卷，心還有余力就打算接著問(wèn)了，到了一戶人家，當(dāng)時(shí)人家都在忙著收果子，我心里正糾結(jié)需不需要打擾人家呢，一會(huì)我看他們開(kāi)始收拾東西我便放心的進(jìn)去了，問(wèn)了一個(gè)掙錢(qián)包果子的，可他卻回絕了說(shuō)你去找其他人吧，我又問(wèn)了另一個(gè)人，結(jié)果一個(gè)倒車(chē)的人大聲說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說(shuō)完我便匆匆走了！這算是我的一個(gè)小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來(lái)基本比較順利，我們一天有了成果干完開(kāi)心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽(tīng)到很多家長(zhǎng)內(nèi)心的真實(shí)想法，他們都是格外的關(guān)心孩子，說(shuō)了他們孩子學(xué)習(xí)有些是由于學(xué)校設(shè)施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質(zhì)問(wèn)題是學(xué)生認(rèn)知能力還沒(méi)有提升上去，經(jīng)過(guò)跟家長(zhǎng)的一番談話，我深深體會(huì)到了養(yǎng)兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切?。?！第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對(duì)我也格外熱情！我們整理數(shù)據(jù)，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開(kāi)了個(gè)好頭，所以我們也有了方向！我們第二次去了較近的南關(guān)村，一切還算順利，跟第一天類(lèi)似，沒(méi)有什么大的變化，這一天我遇到了一個(gè)老師家長(zhǎng)，她說(shuō)她很能理解我們，并且把報(bào)告給她親戚一份，在此期間她說(shuō)現(xiàn)在的孩子多數(shù)都受的是固定模式的教育，給孩子擴(kuò)展的空間太少了，讀死書(shū)死讀書(shū)是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)以至用才能把知識(shí)學(xué)下把能力學(xué)出來(lái)。想想這些都對(duì)沒(méi)有什么問(wèn)題，可以一實(shí)行又何嘗不是易事，小學(xué)生也都比較貪玩處于認(rèn)知狀態(tài)，最重要的是要懂事知道父母的來(lái)之不易。我們談了很多，或許我的認(rèn)識(shí)沒(méi)有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學(xué)習(xí)關(guān)系到他們以后的生活，也關(guān)系到他的，更是關(guān)系到以后的社會(huì)，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學(xué)生的發(fā)展空間！有利于社會(huì)！之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個(gè)村子，這次調(diào)查小學(xué)生教育問(wèn)題的我們深深體會(huì)到了教育的重要性，如果沒(méi)有了知識(shí)，我們都會(huì)變成什么樣可想而知，分別從每個(gè)小細(xì)節(jié)就我在興國(guó)鎮(zhèn)做的五十份報(bào)告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)！社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓我明白大學(xué)生應(yīng)該多參加類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會(huì)有所收益！無(wú)論是成功還是失敗，你學(xué)到的是一種經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都是社會(huì)的人，我們要積極融入社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。只有這樣才會(huì)把你從課堂上學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。只有這樣做多了才會(huì)收獲出屬于你的經(jīng)驗(yàn)！幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽(yáng)，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。良好的開(kāi)端是成功的一半，隨后我們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)都很順利的完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問(wèn)卷擺在我們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺(jué)，但是我們知道這只是我們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天，等待我們的將是更巨大的任務(wù)?；叵虢裉斓膯?wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，無(wú)處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人，問(wèn)卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè)，流了汗，也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利，為我們團(tuán)隊(duì)接下來(lái)的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇5在這次的活動(dòng)中，我充分的感受到了在嚴(yán)寒的寒假期間，敬老院是在怎樣的氣氛下度過(guò)的，感受到了老人們既喧鬧卻又感到些許孤獨(dú)的環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)我們隊(duì)員間的合作，我也同樣感受到隊(duì)員間的友情和默契?？傊?，收益良多，以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得：一、預(yù)備階段我們的隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，根本上由四周的大學(xué)生組成。由于年齡相仿，所以在溝通中也不會(huì)有什么間隔，這倒是便利了我們的規(guī)劃。但是，究竟是年輕，在許多地方，我們依舊懇求了領(lǐng)導(dǎo)和教師們給了我們不少的建議。在活動(dòng)的預(yù)備階段，除了節(jié)目組，其他的隊(duì)員們紛紛位老人們預(yù)備了食品或冬季的常用拼，在爭(zhēng)論階段，就已經(jīng)掀起了一個(gè)小小的熱潮。在定下了規(guī)劃后，我們就開(kāi)頭緊鑼密鼓的開(kāi)頭進(jìn)展自己的任務(wù)。二、活動(dòng)心得在這次的活動(dòng)中，其實(shí)我是屬于特別不起眼的隊(duì)員。在活動(dòng)中，我并沒(méi)有什么特別的才藝可以為大家表演，也沒(méi)有什么好玩的笑話能逗得老人們快樂(lè)。但是我盡自己所能，選擇了一些適合老人們的冬季用品作為自己的心愿送給這些老人們。在來(lái)帶敬老院后，我看著院內(nèi)盡管裝扮的很有氣氛，但是卻沒(méi)聽(tīng)到老人們的聲音，也沒(méi)看到老人們的身影。的確，這樣嚴(yán)寒的冬季，老人們?cè)谶@里，根本只能待在溫和的屋內(nèi)，既沒(méi)有子女的陪伴，也沒(méi)有什么可以取樂(lè)的事情。想到這里，連我都感覺(jué)到特別的孤獨(dú)。但是在我們來(lái)到后，不少的老人都綻開(kāi)了笑顏。盡管自己也算不上擅長(zhǎng)談天，但是在冬天里悄悄的.聽(tīng)著老人們的嘮叨，為他們奉上一杯暖茶，自己也感到這屋子里布滿了濃濃的年味。最終離開(kāi)的時(shí)候，大家都特別的不舍。盡管由于社會(huì)越來(lái)越勞碌，有些老人只能來(lái)到這里，但是，當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)冬季停下來(lái)的時(shí)候，只有有這些老人的地方，才能感受到那種新年的氣息。在這次的活動(dòng)中，我認(rèn)為不僅僅是我們來(lái)暖和了老人，他們的老故事、他們本身的存在，也在暖和著我們。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇6舉行社會(huì)觀察，同學(xué)們都對(duì)此產(chǎn)生了較高的濃重的興趣。為工作的舉行奠基了一些底子。一開(kāi)始對(duì)于選題猶豫不決，不知道該選什么，厥后確定主題后，對(duì)付分工有些失誤，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和對(duì)清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些陌生，在上述過(guò)程中都出現(xiàn)了一些題目，但最后我們?nèi)耘f對(duì)峙下來(lái)了。要是下次舉行觀察，我們會(huì)對(duì)主題的選定會(huì)越發(fā)明白，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)效果。對(duì)于向?qū)Ш颓鍧嵐さ牟稍L，我們會(huì)更好的處置懲罰。對(duì)付這次觀察，我們小組的每一個(gè)成員都有本身的使命和想法，并且合理聽(tīng)從組長(zhǎng)的擺設(shè)和調(diào)遣。在分發(fā)問(wèn)卷和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪歷程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調(diào)查，我們小組每自己都高興的去完成，對(duì)于本次社會(huì)觀察起到積極作用。謝謝各人的通力合作。關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析對(duì)付向?qū)煹牟稍L，小組成員們都積極的到場(chǎng)。使調(diào)查階段有效率的舉行著，使我們的工作循規(guī)蹈矩。鑒于我們的學(xué)生腳色，在采訪相干向?qū)У臅r(shí)間，第一次沒(méi)有預(yù)約，造成了采訪過(guò)程中出現(xiàn)了一些題目。對(duì)付采訪向?qū)?，小組成員們多少孕育發(fā)生了告急的感情，對(duì)于采訪歷程中的拍攝，也不專(zhuān)業(yè)。下次采訪我們會(huì)更好的細(xì)致這些題目。但是我們隨之總結(jié)了一下，各人相互勉勵(lì)，終極降服了困難，完成率這個(gè)最關(guān)鍵的關(guān)鍵。關(guān)于對(duì)清潔工的采訪總結(jié)我們走訪了學(xué)校相近的好幾條街道，采訪了好幾個(gè)清潔工。有觀察才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們?cè)S多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且固然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的題目許多，主要是根據(jù)清潔工的答復(fù)一如題目，但是我們的問(wèn)題提前準(zhǔn)備的有些亂七八糟。最后對(duì)于清潔工待遇不公的問(wèn)題上浪費(fèi)了許多時(shí)間，有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目標(biāo)沒(méi)有直接干系。應(yīng)該在問(wèn)題準(zhǔn)備階段列好提要，并且對(duì)于一個(gè)清潔工不要過(guò)多的采訪，適可而止。未采訪到的清潔工對(duì)于礦大西門(mén)對(duì)面的那條路（農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)），我們組成員沒(méi)有找到清潔工，最后我們尋求問(wèn)了相近的店家，那條路的清潔工作是清潔工子夜掃除的，因?yàn)楸M管晚上打烊后路面很臟，第二天開(kāi)門(mén)的時(shí)候路面就復(fù)興了潔凈。當(dāng)然我們組成員沒(méi)有比及子夜，所以對(duì)于這條路的清潔工也沒(méi)有直接采訪。個(gè)人活動(dòng)反思與總結(jié)：姜啟超：普遍認(rèn)為總體干凈環(huán)境還能夠。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場(chǎng)，比如西門(mén)，潛伏的小路較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面干凈影響更大，而不像一向以為的，把“居民問(wèn)題”列為路段臟的最重要緣故原由，且一般都覺(jué)得路面清潔情況不會(huì)影響到“環(huán)保行為”，可見(jiàn)居民的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)。接受調(diào)查問(wèn)卷的人積極向政府和行人提出了革新路面干凈的發(fā)起。邱文曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與門(mén)路臟亂有關(guān)，而我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上給出的“垃圾桶較少”“沒(méi)有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問(wèn)題”等選項(xiàng)都沒(méi)有選擇，可見(jiàn)環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的`無(wú)意識(shí)性。他們并沒(méi)有意識(shí)到到底環(huán)境衛(wèi)生欠好的緣故原由是什么，也沒(méi)有很好的了解，所以，這才真正導(dǎo)致了情況的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于掃除，而從沒(méi)有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。賀凱民：比較關(guān)注的是大家對(duì)末了一欄的填寫(xiě)，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的本質(zhì)是主觀因素，一方面當(dāng)局要增強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教誨是要害。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難進(jìn)步的，我們不難發(fā)明，那些大馬路，繁華的街道都比力潔凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂(lè)觀了，那么我們需要反思的是政府對(duì)不同路段的區(qū)別對(duì)待！高啟超：本日的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭舉措的方法。將網(wǎng)撒的更大，得出的效果也是越發(fā)客觀的。學(xué)校北門(mén)到西門(mén)，我們就在這兒開(kāi)始了觀察，杏仁與清潔工我重要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說(shuō)路面要是臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會(huì)以為這兒便是如許，我扔了垃圾還如許，別人扔，我仍又算什么呢，就不會(huì)主動(dòng)的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的干凈環(huán)境。以是我以為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)照舊非常有須要的。其次，我要說(shuō)的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的重要緣故原由，以是增強(qiáng)綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。劉澤鳳（活動(dòng)小結(jié)）經(jīng)過(guò)隊(duì)員們認(rèn)真地計(jì)劃問(wèn)卷，耐心地走街串巷舉行觀察，我們終于等來(lái)了所等待的效果。這次我們的問(wèn)卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)明和感覺(jué)，這樣得來(lái)的一系列回答才華顯得非常真實(shí)，反映的問(wèn)題才切實(shí)、重要。通過(guò)以上隊(duì)友們各有偏重的工作匯報(bào)，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1.同路段有著差別的門(mén)路干凈環(huán)境，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同2.大多數(shù)人都認(rèn)為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔有著較大的影響3.分人對(duì)環(huán)保的無(wú)意識(shí)性，值得一提的是，路面清潔情況會(huì)影響他們的環(huán)保舉動(dòng)，這種新現(xiàn)象和新生理很值得人尋思。對(duì)于辦理以上題目的步伐，根據(jù)我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，以是我以為，當(dāng)局加大宣傳力度，通過(guò)實(shí)際的教育在潛移默化中影響、范例人們的舉動(dòng)，普遍提高公民環(huán)保本質(zhì)和積極性，使公民認(rèn)識(shí)其重要性并積極共同，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標(biāo)又治本的要害。在此基礎(chǔ)上，一切問(wèn)題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門(mén)還需在環(huán)保必要條件方面下些工夫，譬如，對(duì)道路的垃圾桶舉行改革，制定較為精致的垃圾分類(lèi)尺度，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和人為等等。這樣，主觀意識(shí)和客觀條件兩端抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會(huì)再成難題！鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺(tái)演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作使命，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準(zhǔn)備ppt演講。我們一起討論，查閱，調(diào)查問(wèn)卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項(xiàng)使命。所有隊(duì)員都能自發(fā)完成使命，非常積極。固然氣候寒冷，但是我們內(nèi)心很暖。總結(jié)與反思，心得體會(huì)，接受老師和同學(xué)的建議與批評(píng)社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇7作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周?chē)娜?、事、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫(xiě)出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調(diào)查，最后寫(xiě)出自己的調(diào)查報(bào)告。萬(wàn)事開(kāi)頭難，大家畢竟是第一次寫(xiě)調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過(guò)來(lái)。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生拇指族的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于網(wǎng)戀的個(gè)案調(diào)查》在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。調(diào)查方法很多，有問(wèn)卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤(pán)。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問(wèn)對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng)。實(shí)踐出真知，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫(xiě)成報(bào)告。可以說(shuō)，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫(xiě)出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌?xiě)啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫(xiě)出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫(xiě)成報(bào)告。可以說(shuō)，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫(xiě)出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌?xiě)啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的`報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫(xiě)出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報(bào)告，四次因?yàn)椴《厩趾Γ糠帜酥寥课募G失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害，五千字全部重新打印，盡管如此，大家熱情不減，反復(fù)修改，不斷追求規(guī)范和美觀。這門(mén)課程從開(kāi)始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿成功。大家寫(xiě)出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告。在整個(gè)學(xué)習(xí)、調(diào)查過(guò)程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數(shù)次的收回、發(fā)放，無(wú)數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開(kāi)始的設(shè)計(jì)方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開(kāi)調(diào)查和寫(xiě)作報(bào)告，整個(gè)過(guò)程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫(xiě)出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過(guò)程中，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè)趣。同學(xué)們將會(huì)把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒!馬上要和這門(mén)課說(shuō)再見(jiàn)了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入。要么不做，要做就要最好。我們的調(diào)查之所以能取得一些成績(jī)，還依賴(lài)學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長(zhǎng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn)，學(xué)院科研處處長(zhǎng)李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)徐翠先教授、教科所所長(zhǎng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!由于我們才疏學(xué)淺，初次嘗試，調(diào)查報(bào)告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當(dāng)之處，所以懇請(qǐng)觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。為此我們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了意見(jiàn)簿，請(qǐng)大家不要吝惜紙張筆墨。最后，希望我們的成果對(duì)大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)一些益處;祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)!篇二：社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文通過(guò)這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺(jué)得自己又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過(guò)程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說(shuō)修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇8作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周?chē)娜?、事、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢？其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫(xiě)出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調(diào)查，最后寫(xiě)出自己的調(diào)查報(bào)告。第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，大家畢竟是第一次寫(xiě)調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過(guò)來(lái)。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的'改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。第二階段：設(shè)計(jì)問(wèn)卷和提綱。調(diào)查方法很多，有問(wèn)卷法，訪談法，觀察法，獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤(pán)。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。第三階段：展開(kāi)調(diào)查。問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問(wèn)對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng)，……?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。第四階段：總結(jié)并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。這門(mén)課程從開(kāi)始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿成功。大家寫(xiě)出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告。在整個(gè)學(xué)習(xí)、調(diào)查過(guò)程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多……我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數(shù)次的收回、發(fā)放，無(wú)數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開(kāi)始的設(shè)計(jì)方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開(kāi)調(diào)查和報(bào)告，整個(gè)過(guò)程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫(xiě)出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。馬上要和這門(mén)課說(shuō)再見(jiàn)了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入?！耙床蛔?，要做就要最”。我們的調(diào)查之所以能取得一些成績(jī)，還依賴(lài)學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長(zhǎng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn)，學(xué)院科研處處長(zhǎng)李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)徐翠先教授、教科所所長(zhǎng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝！最后，希望我們的成果對(duì)大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)一些益處；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)！社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇9光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會(huì)觀察前，就顯得特殊地等待與沖動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多。不僅在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多的社會(huì)題目，進(jìn)一步相識(shí)了社會(huì)實(shí)際，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。都說(shuō)實(shí)踐中的體會(huì)是建立在汗水和高興當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過(guò)程中遇到過(guò)林林總總的攔阻。例如發(fā)放問(wèn)卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒(méi)日沒(méi)夜搜索相關(guān)的資料和構(gòu)造撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處置懲罰時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些攔阻，才促使我們一步步不停高興，一步步不停地搏斗。在這次社會(huì)觀察中，我們小組的題目為“福州市摩托車(chē)過(guò)量發(fā)展引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題以及對(duì)策”因?yàn)轭}目涉及的面非常遍及，所以要求我們問(wèn)卷訪談的工具也要相稱(chēng)遍及。在這幾天的問(wèn)卷訪談中，給我留下印象很深的幾件事為：一、一天，在江濱公園里，我們采訪了一位姨媽?zhuān)媾R我們的到來(lái)，姨媽顯得一臉的渺茫，不知所措。在與她交換完后，她才名頓開(kāi)。因?yàn)槟俏话⒁淌且晃荒ν熊?chē)的私主，因此對(duì)于我們?cè)L談的標(biāo)題顯得相稱(chēng)共同。當(dāng)問(wèn)道您是否對(duì)福州市的禁摩政策感觸得意時(shí)，她毫不夷由的答復(fù)不得意，之后向我們報(bào)告了一大堆來(lái)由。例如：“政府采取這個(gè)政策完全沒(méi)有征集我們普通廣大市民的意見(jiàn)”，福州本來(lái)便是一個(gè)較小的都會(huì)，沒(méi)必要接納禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對(duì)禁摩政策的不滿，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了政府在訂定政策時(shí)的不敷。二、在上街永輝超市相近，我們問(wèn)卷采訪了一位中國(guó)臺(tái)灣退休的傳授，不愧是一位傳授，在于我們溝通交流的歷程中，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，提及話來(lái)井然有序。同時(shí)，他也提出了我們問(wèn)卷中的一些不足;例如問(wèn)卷題目的計(jì)劃次序有些偏亂，給人的覺(jué)得頭腦跳動(dòng)幅度大，調(diào)查問(wèn)卷的份數(shù)不具有代表性等等。之后又接納我們一些小發(fā)起。在于這位中國(guó)臺(tái)灣傳授的相同中，我學(xué)到了許多的知識(shí)。三、就在金山區(qū)相近的小區(qū)，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡(jiǎn)樸與他闡明一下，他第一次拒絕我那是無(wú)可非議。可是，當(dāng)我仔細(xì)與他相同闡明我的來(lái)意時(shí)，他照舊堅(jiān)決的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí)，難免令我有些沮喪。在幾天的問(wèn)卷訪談中，我遇到過(guò)林林總總的人，有熱情友愛(ài)的，又冷酷無(wú)情的，有的確，人生要由于履歷而優(yōu)美。由于這次履歷，才讓我相識(shí)到社會(huì)的實(shí)際，才打仗到林林總總的`人。我想這次社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因?yàn)樗涛叶昧嗽鯓尤ヅc其他人相同，如何去處理緊急事件顛末這次的社會(huì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)題目，看清了許多社會(huì)的實(shí)際，也勞績(jī)了許多，這不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)積聚，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，富厚了我的大學(xué)生存。社會(huì)觀察竣事了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑釁。統(tǒng)統(tǒng)都得從頭開(kāi)始，統(tǒng)統(tǒng)都得靠本身。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在以后的大學(xué)生活中，必須要越發(fā)高興念書(shū)，學(xué)好一些著實(shí)的本事，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合本領(lǐng)高的人才。為了新一次巨大的空想，我會(huì)好好加油的！社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇10隨著社會(huì)的發(fā)展，絡(luò)成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學(xué)習(xí)、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識(shí)。電腦也可以讓相隔很遠(yuǎn)的2個(gè)人看見(jiàn)對(duì)方的樣子?？傊娔X無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活方面都有很大的方面。所以社會(huì)調(diào)查我們想到了，在如今這個(gè)信息時(shí)代，農(nóng)村的絡(luò)普及怎么樣呢帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們一組人經(jīng)過(guò)商量，做出調(diào)查報(bào)告表，準(zhǔn)備去雅安周?chē)霓r(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查。在一天早上，我們一組人坐車(chē)來(lái)到了雅安周邊的一個(gè)村，經(jīng)過(guò)分組開(kāi)始調(diào)查。我們首先問(wèn)了個(gè)30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問(wèn)題。她對(duì)于絡(luò)了解不深，是從兒子和其他人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她還是覺(jué)得農(nóng)村絡(luò)普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上。她也希望進(jìn)一步了解絡(luò)。后面又去了另一家，那一家的兒子買(mǎi)了電腦，沒(méi)有聯(lián)，她覺(jué)得相對(duì)于絡(luò)還是能掙到錢(qián)重?；ヂ?lián)正在向農(nóng)村滲透，互聯(lián)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)民思想觀念更新的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn)。但農(nóng)村互聯(lián)存在的問(wèn)題也亟待改進(jìn)，這個(gè)可以看出在相對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下，對(duì)絡(luò)的.普及的認(rèn)識(shí)是不一樣的。我們又做了幾家調(diào)查，一些年輕的家庭都買(mǎi)了電腦。而且覺(jué)得絡(luò)普及很有必要。他們從絡(luò)上了解到多知識(shí)?；ヂ?lián)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民思想觀念更新的促進(jìn)作用正在顯現(xiàn)。再次，互聯(lián)的使用促進(jìn)了農(nóng)民由傳統(tǒng)知識(shí)向現(xiàn)代知識(shí)的轉(zhuǎn)變?；ヂ?lián)的海量信息為農(nóng)民的科技知識(shí)培訓(xùn)提供了良的平臺(tái)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用調(diào)查還顯示，農(nóng)村互聯(lián)使用中的不足和存在的問(wèn)題，亟待改進(jìn)。首先，使用人集中在年輕的學(xué)生。上的被調(diào)查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學(xué)生，這一點(diǎn)限制了農(nóng)村互聯(lián)的發(fā)展，使許多農(nóng)民不得不依賴(lài)中小學(xué)生來(lái)獲取互聯(lián)的信息。其次，農(nóng)村地區(qū)上不方便。調(diào)查中“上的地點(diǎn)”最多為吧，其次為家中，在學(xué)校、工作場(chǎng)所和其它地方三個(gè)選項(xiàng)合起來(lái)較少，另外，農(nóng)村的吧，大多沒(méi)有相關(guān)營(yíng)業(yè)手續(xù)，只是個(gè)人在家中放上幾臺(tái)電腦用于上，條件較差。最后為了探究農(nóng)村使用互聯(lián)的深度與廣度，我們調(diào)查組設(shè)定了兩個(gè)選項(xiàng)，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)做什么”結(jié)果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項(xiàng)是“您曾使用互聯(lián)做什么”，結(jié)果是“絡(luò)求職、絡(luò)教育、絡(luò)購(gòu)物、上銀行和“上旅行預(yù)訂”等。這說(shuō)明農(nóng)村互聯(lián)使用僅限于一些簡(jiǎn)單的功能，未進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)。最后我出幾條建議：首先，加大宣傳力度，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)的發(fā)展。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不上的人中有一部分人認(rèn)為“上沒(méi)用不需要”，互聯(lián)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的作用還不明顯，或者說(shuō)互聯(lián)對(duì)農(nóng)民的作用沒(méi)有直接顯現(xiàn)出來(lái)。因此，我們必須加大宣傳力度，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到互聯(lián)的作用并能夠積極主動(dòng)地利用互聯(lián)增加收入。其次，政府出臺(tái)相關(guān)政策支持并加大投入。一方面，硬件設(shè)施和絡(luò)作為互聯(lián)建設(shè)的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)中，而對(duì)于農(nóng)村地區(qū)較高的上費(fèi)用政府應(yīng)采取補(bǔ)貼等措施或督促電信企業(yè)費(fèi)用下調(diào)。另一方面，只有相關(guān)技術(shù)設(shè)備給民眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況投資建設(shè)農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)，設(shè)立公眾服務(wù)型的互聯(lián)上場(chǎng)所作為農(nóng)村普及互聯(lián)的一種過(guò)渡形式，為農(nóng)民提供豐富的信息服務(wù)。再次，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單易用、內(nèi)容豐富的農(nóng)業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)。農(nóng)業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)的搭建，可以使農(nóng)民在簡(jiǎn)便易用的平臺(tái)上搜集與本人生產(chǎn)、生活、經(jīng)營(yíng)有用的信息，如氣象服務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、供求信息、市場(chǎng)行情、專(zhuān)家咨詢、勞務(wù)市場(chǎng)、招商引資、政策法規(guī)等內(nèi)容。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇11社會(huì)調(diào)查是一種獲取社會(huì)信息、了解社會(huì)現(xiàn)狀的重要手段。20__年，我們進(jìn)行了一項(xiàng)全面的社會(huì)調(diào)查，旨在探討人們對(duì)于未來(lái)的期許和社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)知。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談，我們收集了大量數(shù)據(jù)，下面是對(duì)該調(diào)查的總結(jié)和分析。一、就業(yè)與經(jīng)濟(jì)調(diào)查顯示，就業(yè)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在20__年，隨著新興技術(shù)的普及和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，很多人對(duì)就業(yè)前景感到擔(dān)憂。近60%的受訪者表示他們對(duì)未來(lái)的工作有一定程度的擔(dān)心，尤其是年輕人和城市居民。同時(shí)，高房?jī)r(jià)和生活成本也讓很多人倍感壓力。然而，調(diào)查結(jié)果也顯示，人們對(duì)于未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持有一定的樂(lè)觀態(tài)度。超過(guò)70%的.受訪者認(rèn)為，隨著新技術(shù)的發(fā)展和政策的支持，未來(lái)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)更加繁榮，為人們提供更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。二、教育與健康教育和健康一直是民生重點(diǎn)領(lǐng)域。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人對(duì)于教育資源的公平分配提出了關(guān)切。超過(guò)80%的受訪者表示他們希望看到更多的教育資源向農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，保障每個(gè)孩子都能夠獲得良好的教育。同時(shí)，健康問(wèn)題也備受關(guān)注。隨著生活水平的提高，人們對(duì)于健康的重視程度也在增加。調(diào)查顯示，近90%的受訪者認(rèn)為健康是幸福生活的重要保障，他們希望政府能夠加大對(duì)健康事業(yè)的投入，提升全民健康水平。三、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境污染和資源浪費(fèi)一直是全球性問(wèn)題。在這次調(diào)查中，超過(guò)95%的受訪者表示他們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題非常擔(dān)心，他們希望能夠看到更多的環(huán)保措施得到實(shí)施，減少污染和資源浪費(fèi)。此外，人們也對(duì)可持續(xù)發(fā)展抱有期待。超過(guò)80%的受訪者認(rèn)為，可持續(xù)發(fā)展是未來(lái)發(fā)展的必由之路，他們希望政府和企業(yè)能夠更多地考慮未來(lái)代代相傳的發(fā)展方式，推動(dòng)綠色發(fā)展理念的深入人心。四、社會(huì)治安與公平正義社會(huì)治安和公平正義一直是社會(huì)穩(wěn)定的重要基石。調(diào)查顯示，超過(guò)70%的受訪者對(duì)社會(huì)治安問(wèn)題感到擔(dān)憂，他們希望看到更加嚴(yán)格的法律和執(zhí)法力度，構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，公平正義問(wèn)題也備受關(guān)注。約75%的受訪者認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該更加公平，消除各種不公平現(xiàn)象，確保每個(gè)人都能夠享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。五、科技與創(chuàng)新科技和創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)超過(guò)90%的受訪者對(duì)科技創(chuàng)新持有積極態(tài)度，他們認(rèn)為科技能夠改變生活、提升效率，帶來(lái)更多的便利和快樂(lè)。同時(shí)，人們也對(duì)于科技安全和隱私保護(hù)提出了更高的要求，希望看到更加嚴(yán)格的科技監(jiān)管和規(guī)范。綜上所述，20__年社會(huì)調(diào)查顯示出人們對(duì)未來(lái)的期許和社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)知。盡管存在一些擔(dān)憂和問(wèn)題，但人們對(duì)于未來(lái)持有積極的態(tài)度，希望政府和社會(huì)各界能夠共同努力，建設(shè)一個(gè)更加美好、公平、和諧的社會(huì)。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇12回憶這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐工作我還是收獲許多的，寒假時(shí)間不長(zhǎng)，但是在這短暫的時(shí)間里面我卻感覺(jué)到自己的經(jīng)受了許多，作為一名大學(xué)生我始終都認(rèn)為自己需要這種時(shí)機(jī)去熬煉，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候總是很安逸，我不曾想過(guò)這些問(wèn)題，以至于后來(lái)我也沒(méi)有去想這些，在工作當(dāng)中我始終都是處在的一個(gè)特別積極的狀態(tài)，我認(rèn)為這是對(duì)我有很大幫忙的，現(xiàn)在以至于將來(lái)都是這樣，我特別感謝在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的有這么多的收獲，大學(xué)的時(shí)間正在漸漸的消逝，將來(lái)會(huì)有許多是東西等著我去完善，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是特別感謝的，這對(duì)我以后會(huì)有很大的幫忙，寒假社會(huì)實(shí)踐完畢了，我盼望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當(dāng)中不斷的去處理好細(xì)節(jié)的事情，工作原來(lái)是一件特別難得的事情，也特別寶貴，我知道時(shí)機(jī)肯定是留給有預(yù)備的人，回憶這次的實(shí)踐我也有吸取了許多閱歷，信任這會(huì)給我?guī)?lái)特別多的幫忙。這次在去到了一家工廠，我感覺(jué)自己的是在一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程當(dāng)中在彌補(bǔ)自己，我也想過(guò)許多時(shí)候自己是不是要有一個(gè)好的心態(tài)，我始終都在經(jīng)受這些足夠優(yōu)秀的事情，現(xiàn)在我對(duì)這幾點(diǎn)都還是做的不錯(cuò)的，固然工作需要一個(gè)穩(wěn)定的.過(guò)程，去到了工廠工作之后我感覺(jué)自己就是一切靠自己了，我想過(guò)自己參與工作后的樣子，那個(gè)時(shí)候確定又是一番不同的景象，我來(lái)到工廠實(shí)踐主要還是由于在工作的過(guò)程當(dāng)中我能鍛煉自己的抗壓力量，體驗(yàn)到了賺錢(qián)的幸苦，過(guò)去我對(duì)這些是沒(méi)有一個(gè)概念的，我特別盼望能夠有時(shí)機(jī)去去體驗(yàn)好這些事情，實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中我經(jīng)受了許多好玩的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我學(xué)習(xí)了，我也積存了，信任將來(lái)還會(huì)有更多的事情會(huì)等著我，我也對(duì)自己抱有許多的信念。在工廠的工作當(dāng)中我比擬仔細(xì)，對(duì)待工作是肯定要態(tài)度端正的，我現(xiàn)在也子啊特別糾結(jié)這一點(diǎn)，不管是做什么事情，我每天都處在一個(gè)的好的狀態(tài)下面，雖然說(shuō)工作是枯燥的，在車(chē)間反復(fù)的做著同一件事情，這讓一開(kāi)頭的我特別的不適應(yīng)，現(xiàn)在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)受過(guò)了之后，我又覺(jué)得這就是一種成長(zhǎng)，我需要培育自己的毅力，還有耐力。實(shí)踐完畢了，我依舊對(duì)生活的布滿著積極的態(tài)度，將來(lái)我信任我能夠做的更好，感謝這次實(shí)踐的時(shí)機(jī)。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇13光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會(huì)調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多。不僅在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)一步了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。在此次社會(huì)調(diào)查中，我們小組的題目為“福州市摩托車(chē)過(guò)量發(fā)展引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題以及對(duì)策”因?yàn)轭}目涉及的面非常廣泛，所以要求我們問(wèn)卷訪談的對(duì)象也要相當(dāng)廣泛。在這幾天的問(wèn)卷訪談中，給我留下印象很深的幾件事為:一、一天，在江濱公園里，我們采訪了一位阿姨，面對(duì)我們的到來(lái)，阿姨顯得一臉的迷茫，不知所措。在與她交流完后，她才恍然大悟。因?yàn)槟俏话⒁淌且晃荒ν熊?chē)的私主，因此對(duì)于我們?cè)L談的題目顯得相當(dāng)配合。當(dāng)問(wèn)道您是否對(duì)福州市的禁摩政策感到滿意時(shí)，她毫不猶豫的回答不滿意，之后向我們陳述了一大堆理由。例如：“政府采取這個(gè)政策完全沒(méi)有征集我們普通廣大市民的意見(jiàn)”，福州本來(lái)就是一個(gè)較小的城市，沒(méi)必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對(duì)禁摩政策的不滿，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了政府在制定政策時(shí)的不足。二、在上街永輝超市附近，我們問(wèn)卷采訪了一位中國(guó)臺(tái)灣退休的教授，不愧是一位教授，在于我們溝通交流的過(guò)程中，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)起話來(lái)井井有條。同時(shí)，他也提出了我們問(wèn)卷中的一些不足;例如問(wèn)卷題目的設(shè)計(jì)順序有些偏亂，給人的感覺(jué)思維跳動(dòng)幅度大，調(diào)查問(wèn)卷的份數(shù)不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位中國(guó)臺(tái)灣教授的溝通中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。三、就在金山區(qū)附近的小區(qū)，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡(jiǎn)單與他說(shuō)明一下，他第一次拒絕我那是情有可原?？墒牵?dāng)我仔細(xì)與他溝通說(shuō)明我的來(lái)意時(shí)，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí)，不免令我有些沮喪。在幾天的問(wèn)卷訪談中，我遇到過(guò)各種各樣的人，有熱情友的，又冷酷無(wú)情的，有的確，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，才讓我了解到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會(huì)調(diào)查的'經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因?yàn)樗涛叶昧巳绾稳ヅc其他人溝通，如何去處理緊急事件經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問(wèn)題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活。社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì)加油的?。?！社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇14光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會(huì)調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多。不僅在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)一步了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。都說(shuō)實(shí)踐中的體會(huì)是建立在汗水和努力當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過(guò)程中遇到過(guò)各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問(wèn)卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒(méi)日沒(méi)夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。在此次社會(huì)調(diào)查中，我們小組的題目為“福州市摩托車(chē)過(guò)量發(fā)展引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題以及對(duì)策”因?yàn)轭}目涉及的面非常廣泛，所以要求我們問(wèn)卷訪談的對(duì)象也要相當(dāng)廣泛。在這幾天的問(wèn)卷訪談中，給我留下印象很深的幾件事為：一，一天，在江濱公園里，我們采訪了一位阿姨，面對(duì)我們的到來(lái)，阿姨顯得一臉的迷茫，不知所措。在與她交流完后，她才恍然大悟。因?yàn)槟俏话⒁淌且晃荒ν熊?chē)的私主，因此對(duì)于我們?cè)L談的題目顯得相當(dāng)配合。當(dāng)問(wèn)道您是否對(duì)福州市的禁摩政策感到滿意時(shí)，她毫不猶豫的回答不滿意，之后向我們陳述了一大堆理由。例如：“政府采取這個(gè)政策完全沒(méi)有征集我們普通廣大市民的意見(jiàn)”，福州本來(lái)就是一個(gè)較小的城市，沒(méi)必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對(duì)禁摩政策的不滿，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了政府在制定政策時(shí)的不足。二，在上街永輝超市附近，我們問(wèn)卷采訪了一位中國(guó)臺(tái)灣退休的教授，不愧是一位教授，在于我們溝通交流的過(guò)程中，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)起話來(lái)井井有條。同時(shí)，他也提出了我們問(wèn)卷中的一些不足；例如問(wèn)卷題目的設(shè)計(jì)順序有些偏亂，給人的感覺(jué)思維跳動(dòng)幅度大，調(diào)查問(wèn)卷的份數(shù)不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位中國(guó)臺(tái)灣教授的溝通中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。三。就在金山區(qū)附近的小區(qū)，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡(jiǎn)單與他說(shuō)明一下，他第一次拒絕我那是情有可原?？墒牵?dāng)我仔細(xì)與他溝通說(shuō)明我的來(lái)意時(shí)，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí)，不免令我有些沮喪。在幾天的問(wèn)卷訪談中，我遇到過(guò)各種各樣的人，有熱情友好的，又冷酷無(wú)情的，有……的確，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，才讓我了解到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因?yàn)樗涛叶昧巳绾稳ヅc其他人溝通，如何去處理緊急事件……經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問(wèn)題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活。社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì)好好加油的?。。〗衲晔罴賹W(xué)校給了我們一份調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查08年以來(lái)的金融危機(jī)對(duì)農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響。我開(kāi)始覺(jué)得這是個(gè)無(wú)實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當(dāng)我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實(shí)。這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會(huì)到了國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)特別是對(duì)廣大農(nóng)村的社會(huì)生活的影響。或許這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺(jué)到這種影響是真實(shí)存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無(wú)奈！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對(duì)這個(gè)金融危機(jī)不是很了解，但是當(dāng)我向他們提問(wèn)時(shí)我就改變了原先的想法。他們對(duì)這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語(yǔ)權(quán)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是外出打工的一員，也是而且很長(zhǎng)一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無(wú)奈，講述了他們?cè)谀沁叺睦щy與艱辛，這個(gè)對(duì)于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊。當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應(yīng)為他們覺(jué)得自己出去的這些年也學(xué)到了不少。想法是好的，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù)，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無(wú)作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買(mǎi)的，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下這種生活就過(guò)得更加拮據(jù)。國(guó)家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對(duì)農(nóng)村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來(lái)源呢？沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源他們買(mǎi)家電的行動(dòng)就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子，小的時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以?。∪彼@就是原因，有問(wèn)題就要解決的，但是政府這十幾年來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒(méi)有見(jiàn)工程，不得不說(shuō)政府的無(wú)作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去，農(nóng)民沒(méi)收入的原因之一啊！在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒(méi)有接受調(diào)查的人，他們都說(shuō)了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過(guò)半百的老人。這讓我很心酸，年年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎，有振興的技術(shù)嗎，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結(jié)果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照吧！多的是經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過(guò)大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見(jiàn)，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問(wèn)卷跟現(xiàn)場(chǎng)訪談的`調(diào)查方式。同時(shí)我們開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒(méi)人寫(xiě)一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問(wèn)卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。隨即開(kāi)始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過(guò)程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒(méi)能聽(tīng)明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來(lái)社會(huì)工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。緊隨著我們開(kāi)始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺(jué)到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來(lái)，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠(chéng)交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問(wèn)題事情可以多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問(wèn)題以及適應(yīng)性問(wèn)題提供一些可行合理的意見(jiàn)與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說(shuō)服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語(yǔ)清晰，言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問(wèn)題，積極融入社會(huì)，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇15多的是經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過(guò)大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見(jiàn)，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問(wèn)卷跟現(xiàn)場(chǎng)訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒(méi)人寫(xiě)一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問(wèn)卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。隨即開(kāi)始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過(guò)程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒(méi)能聽(tīng)明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來(lái)社會(huì)工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。緊隨著我們開(kāi)始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺(jué)到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來(lái)，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠(chéng)交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問(wèn)題事情可以多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問(wèn)題以及適應(yīng)性問(wèn)題提供一些可行合理的意見(jiàn)與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說(shuō)服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語(yǔ)清晰，言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問(wèn)題，積極融入社會(huì)，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)范文篇16作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周?chē)娜恕⑹?、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫(xiě)出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調(diào)查，最后寫(xiě)出自己的調(diào)查報(bào)告。萬(wàn)事開(kāi)頭難，大家畢竟是第一次寫(xiě)調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過(guò)來(lái)。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生拇指族的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于網(wǎng)戀的個(gè)案調(diào)查》在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。調(diào)查方法很多，有問(wèn)卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤(pán)。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問(wèn)對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng)。實(shí)踐出真知，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫(xiě)成報(bào)告。可以說(shuō)，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫(xiě)出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌?xiě)啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫(xiě)出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報(bào)告，四次因?yàn)椴《厩趾?，部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害，五千字全部重新打印，盡管如此，大家熱情不減，反復(fù)修改，不斷追求規(guī)范和美觀。這門(mén)課程從開(kāi)始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿成功。大家寫(xiě)出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告。在整個(gè)學(xué)習(xí)、調(diào)查過(guò)程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數(shù)次的收回、發(fā)放，無(wú)數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開(kāi)始的設(shè)計(jì)方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開(kāi)調(diào)查和寫(xiě)作報(bào)告，整個(gè)過(guò)程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫(xiě)出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過(guò)程中，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè)趣。同學(xué)們將會(huì)把這