2024年河北省中學(xué)教師招聘考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年河北省中學(xué)教師

統(tǒng)一招聘考試筆試試題《教育綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)【答案】：D2.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.用途擴(kuò)散B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散C.方法擴(kuò)散D.形態(tài)擴(kuò)散【答案】：D3.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程【答案】：C4.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.學(xué)生已有品德的水平C.教師的道德教育水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】：B5.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.循序漸進(jìn)原則B.可接受性原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：B6.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.基礎(chǔ)B.保證C.依據(jù)D.示范【答案】：A7.首次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)提出來(lái)的學(xué)者是（）。A.培根B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：A8.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A.格塞爾B.洛克C.弗洛伊德D.孟子【答案】：B9.1632年，捷克的著名教育家夸美紐斯寫(xiě)出了（），這是近代最早的一部教育學(xué)著作。A.《學(xué)記》B.《教育論》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】：D10.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段（）。A.懲罰與服從定向B.社會(huì)契約定向C.維護(hù)權(quán)威定向D.普遍道德原則定向【答案】：A11.《理想國(guó)》的作者是（）。A.亞里士多德B.德謨克利特C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】：C12.儒家經(jīng)典大多強(qiáng)調(diào)（）。A.力行B.學(xué)問(wèn)C.說(shuō)教D.禮儀【答案】：A13.根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的原始史實(shí)，認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿的是（）。A.孟祿B.洛克C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】：A14.17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯的（）文本完稿，學(xué)界通常視其為近現(xiàn)代獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的發(fā)端。A.《語(yǔ)言學(xué)入門(mén)》B.《母育學(xué)校》C.《大教學(xué)論》D.《世界圖解》【答案】：C15.下列選項(xiàng)中，三者均屬于構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素的是（）。A.教育者、受教育者、教育媒介B.教育者、受教育者、教育目標(biāo)C.教師、學(xué)生、教材D.教師、學(xué)生、班級(jí)【答案】：A16.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，促進(jìn)德、智、體多方面和諧發(fā)展的思想家是（）。A.柏拉圖B.昆體良C.裴斯泰洛齊D.亞里士多德【答案】：D17.下列屬于馬克·吐溫作品的是：A.《?哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》B.《悲慘世界》C.《老人與?！稤.《哈姆雷特》【答案】：A18.某市擬發(fā)布上一年度該市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面情況，其應(yīng)該使用的公文文種是（）。A.通報(bào)B.通告C.公告D.公報(bào)【答案】：D19.關(guān)于定金的法律規(guī)定中，定金數(shù)額由當(dāng)事人約定，但不超過(guò)主合同標(biāo)的總額的（）。A.15%B.20%C.5%D.10%【答案】：B20.泰嘉貿(mào)易公司從國(guó)外購(gòu)進(jìn)100噸鋼材，委托某船運(yùn)公司運(yùn)往中國(guó)境內(nèi)。一日，該船運(yùn)公司一艘?jiàn)A載著該船船員私自在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)的500多件電器等物，在中國(guó)?？谑袚?dān)桿島附近海域進(jìn)行走私交易時(shí)，被中國(guó)某海關(guān)抓獲。該海關(guān)作出決定，將包括該貿(mào)易公司100噸鋼材在內(nèi)的船上所有物品予以沒(méi)收。該貿(mào)易公司與海關(guān)交涉，要求返還100噸鋼材未果。對(duì)此，該貿(mào)易公司向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，并向人民法院提供了合法購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)，要求人民法院撤銷(xiāo)被告沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的處罰決定，并要求被告返還100噸鋼材。該人民法院受理了此案。在訴訟期間，被告撤銷(xiāo)了沒(méi)收貿(mào)易公司物品的決定，但被告稱(chēng)：船運(yùn)公司貨船走私一案已經(jīng)市公安局批準(zhǔn)立為刑事案件進(jìn)行立案?jìng)刹?，?duì)貿(mào)易公司的鋼材是不是走私貨物還未確定，所以不能返還。關(guān)于本案的舉證責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是：（）。A.若原告向人民法院提供的合法購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)不成立，則能夠免除海關(guān)的舉證責(zé)任B.海關(guān)對(duì)其作出的沒(méi)收財(cái)產(chǎn)處罰合法負(fù)有舉證責(zé)任C.原告對(duì)海關(guān)作出的沒(méi)收財(cái)產(chǎn)處罰違法負(fù)有舉證責(zé)任D.在訴訟過(guò)程中，海關(guān)可以自行向原告收集其購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)【答案】：B21.可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.孔子B.莊子C.墨子D.孟子【答案】：D22.哈爾濱某繁華地段一家店鋪月租金為5萬(wàn)元，另一地段上相同店鋪的月租金為2萬(wàn)元，前者多交的3萬(wàn)元屬于（）。A.級(jí)差地租IIB.絕對(duì)地租C.級(jí)差地租ID.壟斷地租【答案】：C23.“昆明”最早是:A.人名B.地名C.城市名D.民族名稱(chēng)【答案】：D24.甲為某校在校大學(xué)生，現(xiàn)年22歲，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，兩年前向乙借款1萬(wàn)元，現(xiàn)在無(wú)力償還，按照相關(guān)法律，應(yīng)該由（）。來(lái)償還這筆借款。A.甲本人B.甲與其父母C.甲所在的大學(xué)D.甲的父母【答案】：A25.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看,用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感,但也有其致命弱點(diǎn),尤其是平均數(shù)的“（）”,很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大而化之B.以管窺天C.等量齊觀D.削峰填谷【答案】：D26.斗茶始于唐代，據(jù)考（）于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)造參與B.創(chuàng)建參與C.創(chuàng)始關(guān)注D.創(chuàng)造關(guān)注【答案】：D27.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程，它是通過(guò)原核細(xì)胞（常用大腸桿菌）來(lái)表達(dá)目的基因。然而不少人類(lèi)或哺乳動(dòng)物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá)，或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒(méi)有生物活性，必須經(jīng)過(guò)一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)復(fù)雜的，成本和工藝上也有很多問(wèn)題。從這段文字我們不能推出的是（）。A.“沒(méi)有生物活性”的目的產(chǎn)品，不能直接作為“有效的藥物”B.“原核生物”是細(xì)菌C.“人類(lèi)或哺乳動(dòng)物的基因”是“目的基因”D.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的【答案】：B28.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問(wèn)題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?（）A.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾形成的原因復(fù)雜C.霧霾類(lèi)型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性【答案】：B29.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說(shuō)：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對(duì)迷信么？但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒(méi)有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)與愚昧》C.《科學(xué)的真?zhèn)巍稤.《科學(xué)不是招牌》【答案】：A30.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬(wàn)個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥④①③②⑤B.⑤⑥②④③①C.①③⑤②⑥④D.③②①⑥⑤④【答案】：B31.一個(gè)人未來(lái)的成就需要很多方面的素質(zhì)，智力只是一個(gè)方面，且一個(gè)人的智力也包含很多的方面，學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來(lái)》講，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)到勞動(dòng)力與服務(wù)上，各個(gè)機(jī)構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。（），甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來(lái)的。A.這類(lèi)員工通常多才多藝B.這類(lèi)員工十分罕見(jiàn)C.這類(lèi)員工的智力普遍超常D.這類(lèi)員工不是單一由智商決定【答案】：D32.野生動(dòng)植物，是指自身或上代親本來(lái)自野生環(huán)境，或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個(gè)體基因的動(dòng)物或植物。根據(jù)上述定義，下列屬于野生動(dòng)植物的是（）。A.近期在某大熊貓保護(hù)基地出生的熊貓幼崽“平平”，其父母都是該基地人工繁殖的第二代熊貓B.科學(xué)家進(jìn)行了大量培植實(shí)驗(yàn)，成功得到北冬蟲(chóng)夏草，即野生冬蟲(chóng)夏草的理想替代品C.人工培育出的二代中華鱘幼年在保護(hù)基地中度過(guò)，成年階段被釋放到野生環(huán)境中D.環(huán)保工作者去野外尋找野生鱷魚(yú)的卵或者受傷的成年鱷并將其投放到鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要B.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體【答案】：ACD34.下列內(nèi)容屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是（）。A.使全體學(xué)生得到發(fā)展B.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用C.以高速度進(jìn)行教學(xué)D.以高難度進(jìn)行教學(xué)【答案】：ABCD35.以下表述正確的是（）。.A.顏元主張教育要培養(yǎng)經(jīng)世致用的大儒B.王夫之主張教育要通過(guò)“禮”來(lái)“養(yǎng)其生理自然之文，而條飾之以成用”C.韓愈追求“五教”D.董仲舒提倡以“教化為大務(wù)”【答案】：AD36.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】：AD37.下列現(xiàn)象中，屬于教育現(xiàn)象的有（）。A.老師教學(xué)生練書(shū)法B.導(dǎo)演教演員演戲C.教練教隊(duì)員守球門(mén)D.貓教自己的孩子捕老鼠【答案】：ABC38.根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.有意后注意B.有意注意C.無(wú)意注意D.期待注意【答案】：ABC39.教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，教育活動(dòng)的主要因素有（）。A.施教者B.受教者C.教育影響D.教育制度【答案】：ABC40.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.鞏固性B.可利用性C.可辨別性D.直觀性【答案】：ABC41.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.頓悟說(shuō)B.操作條件作用說(shuō)C.試誤說(shuō)D.信息加工理論【答案】：AD42.教育影響是教育三要素的組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育環(huán)境D.教育對(duì)象【答案】：ABC43.下列（）是個(gè)人品德的主要內(nèi)容。A.明禮遵規(guī)B.勤勞善良C.自強(qiáng)自律D.寬厚正直【答案】：ABCD44.請(qǐng)示標(biāo)題的事由中不能使用的詞語(yǔ)有（）。A.申請(qǐng)B.請(qǐng)求C.要求D.增設(shè)【答案】：ABC45.企業(yè)的類(lèi)型包括（）。A.股份制企業(yè)B.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)C.公司制企業(yè)D.合伙制企業(yè)【答案】：BCD46.事業(yè)單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是（）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。A.李某未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國(guó)（境）。B.王某一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日C.劉某工作中違反操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果D.張某工作時(shí)間嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位工作不能正常進(jìn)行【答案】：ACD47.國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家能源局近日印發(fā)《關(guān)于建立煤炭產(chǎn)能儲(chǔ)備制度的實(shí)施意見(jiàn)》，關(guān)于煤炭產(chǎn)能儲(chǔ)備制度，以下表述正確的有（）。A.到2035年，力爭(zhēng)形成3億噸/年左右的可調(diào)度產(chǎn)能儲(chǔ)備B.到2027年，初步建立煤炭產(chǎn)能儲(chǔ)備制度，有序核準(zhǔn)建設(shè)一批產(chǎn)能儲(chǔ)備煤礦項(xiàng)目，形成一定規(guī)模的可調(diào)度產(chǎn)能儲(chǔ)備C.建立煤炭產(chǎn)能儲(chǔ)備制度，將按照企業(yè)提出申請(qǐng)、地方具體組織、國(guó)家統(tǒng)籌確定的原則，以大型現(xiàn)代化露天煤礦和安全保障程度高的井工煤礦為實(shí)施重點(diǎn)D.產(chǎn)能儲(chǔ)備煤礦的設(shè)計(jì)產(chǎn)能，由常規(guī)產(chǎn)能和儲(chǔ)備產(chǎn)能兩部分組成【答案】：BCD48.補(bǔ)充保險(xiǎn)包括（）。A.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)B.補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)C.企業(yè)年金D.補(bǔ)充失