2024年嘉峪關(guān)市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年嘉峪關(guān)市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過(guò)程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.時(shí)間管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A2.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.語(yǔ)義記憶C.動(dòng)作記憶D.情景記憶【答案】：D3.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.分配能力B.轉(zhuǎn)移能力C.集中能力D.保持能力【答案】：A4.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展速度B.發(fā)展方向C.社會(huì)價(jià)值D.質(zhì)量規(guī)格【答案】：C5.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】：D6.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.提高教育教學(xué)技能D.學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知【答案】：B7.高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。A.114B.36C.116D.24【答案】：C8.周老師是一名物理教師，他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向，這是考試的（）。A.隱性正向功能B.顯性負(fù)向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：C9.首次提出教學(xué)心理化思想的是（）。A.馬斯洛B.魯賓斯坦C.裴斯泰洛齊D.桑代克【答案】：C10.“見(jiàn)者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）對(duì)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.示范B.言語(yǔ)指導(dǎo)C.反饋D.練習(xí)【答案】：D11.兩漢時(shí)期，地方官學(xué)的發(fā)展始于（）。A.太學(xué)B.“文翁興學(xué)”C.養(yǎng)士興學(xué)D.科舉取士【答案】：B12.在馬克思主義中的歷史唯物主義理論指導(dǎo)下形成的，以蘇聯(lián)的教育家米丁斯基、凱洛夫?yàn)橹饕砣宋锏慕逃鹪凑f(shuō)是（）。A.心理起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：B13.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類(lèi)識(shí)字，有人按字音歸類(lèi)識(shí)字，這屬于（）。A.精加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C14.孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)到“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”，這一表述體現(xiàn)了孔子（）的教育教學(xué)思想。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.因材施教C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.長(zhǎng)善救失【答案】：C15.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，這是教育的質(zhì)的規(guī)定性，所以教育的根本問(wèn)題就是（）的問(wèn)題。A.發(fā)展生產(chǎn)力B.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步C.培養(yǎng)什么樣的人D.提高教學(xué)質(zhì)量【答案】：C16.提出教育的任務(wù)是教導(dǎo)人們?cè)鯓由?，反?duì)古典語(yǔ)言和文學(xué)的教育，倡導(dǎo)科學(xué)教育的是下列哪部教育學(xué)著作？（）A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《教育論》【答案】：D17.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是（）。A.堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位B.樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀D.培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神【答案】：A18.假設(shè)在未來(lái)的四個(gè)時(shí)間段里，人民幣與英鎊（英國(guó)的貨幣）。的兌換關(guān)系如下：時(shí)段一：100人民幣兌換10.8英鎊；時(shí)段二：100人民幣兌換10.9英鎊；時(shí)段三：100人民幣兌換11.1英鎊；時(shí)段四：100人民幣兌換11.2英鎊。則中國(guó)人程某在（）。去英國(guó)旅游最為劃算。A.時(shí)段四B.時(shí)段一C.時(shí)段二D.時(shí)段三【答案】：A19.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是：（）。A.受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰B.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款C.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰D.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法【答案】：B20.中藥材的主要來(lái)源包括動(dòng)物，植物，礦物等，下列均屬于動(dòng)物類(lèi)藥材的是：A.蟬衣，決明子B.田七，阿膠C.地龍，牛黃D.龍骨，雞內(nèi)金【答案】：C21.關(guān)于職業(yè)道德，下列說(shuō)法正確的是（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個(gè)人利益無(wú)關(guān)B.職業(yè)道德與人格高低無(wú)關(guān)C.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素養(yǎng)D.職業(yè)道德養(yǎng)成只能靠社會(huì)強(qiáng)制規(guī)定【答案】：C22.經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯在《公平是最大的動(dòng)力》一書(shū)中寫(xiě)道，公平是對(duì)人格的尊重，可以使一個(gè)人最大限度地釋放自己的能量，促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加。這說(shuō)明（）。A.公平與效率是矛盾的B.公平與效率是互補(bǔ)的C.公平是提高效率的保證D.效率是公平的物質(zhì)前提【答案】：C23.下列屬于積極的財(cái)政政策的是（）。①擴(kuò)大財(cái)政赤字，減少財(cái)政支出②降低銀行存貸款利率，擴(kuò)大信貸規(guī)模③擴(kuò)大國(guó)債發(fā)行規(guī)模，增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出④擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)地區(qū)和行業(yè)范圍A.③④B.②③C.①②D.②④【答案】：A24.以資本成本的計(jì)算與應(yīng)用價(jià)值看，資本成本屬于（）。A.機(jī)會(huì)成本B.實(shí)際成本C.計(jì)劃成本D.沉沒(méi)成本【答案】：A25.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：（）A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正C.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系D.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)【答案】：C26.人在屋里憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角就凝固了:這不是體力上的疲憊，而是心智上的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前，適時(shí)放飛一下郁悶的心情，放到太陽(yáng)底下曬一曬，思想就不會(huì)霉掉，人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意，從容淡定之中，情感才能歸于平和，真知方可還原樸素。

這段話的主要目的是告訴我們（）。A.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角B.為了更好地工作，必須適時(shí)地放松自己C.需要有向窗外看的勇氣D.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治【答案】：A27.如今的廠商都為尋我新的商機(jī)而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的，此類(lèi)“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知，產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)應(yīng)該是不成問(wèn)題的。另有一部分，像老年產(chǎn)業(yè)則是長(zhǎng)期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場(chǎng)“長(zhǎng)期漠視”的都是生產(chǎn)銷(xiāo)售利潤(rùn)較小的產(chǎn)業(yè)，他們不愿傾力經(jīng)營(yíng)，比如，老年服裝的利潤(rùn)比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）。A.不以利小而不為B.盲點(diǎn)孕育商機(jī)C.挖掘市場(chǎng)的潛力D.—個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)富【答案】：B28.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈?guó)宋代，劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“_____”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)______。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō)，在怡人的冬天開(kāi)花，當(dāng)然要比在于熱的夏天開(kāi)花更________，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開(kāi)花，除了水仙，還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花，等等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.土著截然不同劃算B.故鄉(xiāng)迥然不同合算C.起源大相徑庭合理D.原籍截然相反合適【答案】：A29.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需____________學(xué)生，也該____________老師--長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？___“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于____________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)___表彰___指點(diǎn)江山B.鼓勵(lì)___表?yè)P(yáng)___躊躇滿(mǎn)志C.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)___警醒___朝氣蓬勃【答案】：D30.尼爾·波茲曼說(shuō)：“有兩種方法可以讓文化精神枯萎，一種是讓文化成為一個(gè)監(jiān)獄，另一種就是把文化變成一場(chǎng)娛樂(lè)至死的舞臺(tái)?！边@句話仿佛是中國(guó)這兩個(gè)30年的寫(xiě)照：________與________?？菸闹袊?guó)文化迫切需要從上而來(lái)的光照和從里到外的更新。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.監(jiān)禁B.禁錮C.約束D.囚禁【答案】：B31.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.糅合B.熟稔C.平添D.坐鎮(zhèn)【答案】：B32.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮水漫過(guò)社會(huì)的堤壩，當(dāng)社會(huì)分層的車(chē)輪碾過(guò)城鄉(xiāng)的（），當(dāng)財(cái)富積累的分化撞擊公平的（），當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相，底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。A.分界、紅線B.邊界、高壓線C.天塹、警戒線D.鴻溝、底線【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于杜威“教育即生活”的內(nèi)涵，下列說(shuō)法正確的有（）。A.教育以網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活為中心B.學(xué)校生活應(yīng)與學(xué)校以外的社會(huì)生活相吻合C.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合D.教育是生活的過(guò)程，學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式【答案】：BCD34.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)B.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)C.言行一致實(shí)驗(yàn)D.延遲滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)【答案】：ABC35.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)（）。A.教育起源于社會(huì)生活和人類(lèi)自身發(fā)展需要B.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量C.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造【答案】：AD36.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家，他的教育主張有（）。A.有教無(wú)類(lèi)B.不憤不啟C.得天下英才而教育之D.性相近，習(xí)相遠(yuǎn)【答案】：ABD37.下列屬于勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的有（）。A.孟祿B.利托爾諾C.米丁斯基D.凱洛夫【答案】：CD38.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過(guò)程B.調(diào)整過(guò)程C.順應(yīng)過(guò)程D.反饋過(guò)程【答案】：AC39.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)？（）A.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量的C.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造D.教育起源于社會(huì)生活和人類(lèi)自身發(fā)展需要【答案】：CD40.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu)，由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類(lèi)。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是（）。A.被人尊重B.考上一所好大學(xué)C.保持體形D.找一個(gè)好工作【答案】：AD41.下列屬于誠(chéng)信特征的有（）。A.智慧性B.止損性C.通識(shí)性D.自覺(jué)性【答案】：AC42.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）。A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.生存起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：ABD43.1950年的土地改革運(yùn)動(dòng)實(shí)行了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、中立富農(nóng)的政策，其目的是（）。A.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)B.穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級(jí)C.保護(hù)農(nóng)民的土地所有權(quán)D.減少運(yùn)動(dòng)的阻力【答案】：ABD44.《舌尖上的中國(guó)》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來(lái)，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動(dòng)踐行“三貼近”原則，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要（）。A.堅(jiān)持正確的方向，克服錯(cuò)誤的傾向B.面向世界，博采眾長(zhǎng)C.體現(xiàn)時(shí)代精神D.繼承傳統(tǒng)，推陳出新【答案】：CD45.某事業(yè)單位工作人員張某對(duì)涉及本人下列選項(xiàng)中哪些事項(xiàng)不服，可以申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴（）。A.因崗位職數(shù)受限沒(méi)有被聘到專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位B.受到單位通報(bào)批評(píng)C.年度考核時(shí)定為基本合格D.嘉獎(jiǎng)被撤銷(xiāo)【答案】：CD46.2024年1月5日，滬蘇湖鐵路的關(guān)鍵控制性工程——上海松江特大橋128米鋼桁梁順利完成空中轉(zhuǎn)體，為全線按期開(kāi)通運(yùn)營(yíng)突破了最后一道難關(guān)。下列選項(xiàng)中，滬蘇湖鐵路連接的城市有（）A.上海B.蘇州C.湖州D.杭州【答案】：ABC47.濟(jì)南是歷史文化名城，自古人才薈萃。以下描寫(xiě)濟(jì)南的歷史名句中，作者和名句對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.杜甫——海右此亭古，濟(jì)南名士多B.趙孟頫——云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖C.李清照——茲山何峻秀，綠翠如芙蓉D.劉鶚——家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊【答案】：ABD48.社會(huì)工作者在地區(qū)發(fā)展模式中常采用的策略包括（）。A.為社區(qū)制訂詳細(xì)的“社區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃”B.為新入住社區(qū)居民免費(fèi)印發(fā)社區(qū)概況介紹手冊(cè)C.舉辦“鄰里節(jié)”D.