安徽省合肥市各區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案_第1頁
安徽省合肥市各區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案_第2頁
安徽省合肥市各區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案_第3頁
安徽省合肥市各區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案_第4頁
安徽省合肥市各區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省合肥市各區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.填上適當(dāng)?shù)膯挝?。體積大約是200(_______)體積約是100(_______)2.把一個表面積為48cm2的正方體切成兩個完全相同的長方體后,表面積增加(____)㎝2.3.某自然數(shù)是3和4的倍數(shù),包括1和本身在內(nèi)共有10個約數(shù),那么這自然數(shù)是_____.4.(____)統(tǒng)計圖不僅可以清楚地表示出數(shù)量的多少,而且便于對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行(____);(____)統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的變化趨勢,而且便于對兩組數(shù)據(jù)的(____)進(jìn)行比較。5.在分母是9的真分?jǐn)?shù)中,最簡分?jǐn)?shù)有__,它們的和是__。6.如圖所示,一塊長方形草地里有一條寬1米的曲折小路,小路的周長是(____________)米,草地的面積是(____________)平方米。7.一個分?jǐn)?shù),分子加1后,其值為;分子減1后,其值為。這個分?jǐn)?shù)是____。8.0.5=(______)(______)(______)(______)(______)(______)9.3米長的鐵絲平均分成8段,每段長米,每段占全長的。10.3.148×1.28的積里有(________)位小數(shù)。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.長方形、正方形、平行四邊行和等腰梯形都是軸對稱圖形.(_______)12.體積單位比面積單位大(______)13.有一堆水泥,運走了,還剩噸,所以這堆水泥運走后還剩8噸.(____)14.25+8x=49是方程。(__________)15.+-+=0。(________)16.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是不僅可以清楚的表示數(shù)量的多少,而且便于對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(______)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.一個長方體水池,長20米,寬10米,深2米,這個水池的占地()。A.200m2

B.400m2

C.250m218.如果n是奇數(shù),下面哪個數(shù)也是奇數(shù)?()A.n+1 B.n+2 C.n+319.一杯純牛奶,小海喝了杯后,加滿開水,又喝了半杯。這時,他喝的()多。A.純牛奶B.開水C.一樣20.一瓶飲料有400()。A.dm3 B.L C.mL21.玲玲家買的新房子,客廳長8米,寬5.6米。鋪地時不需要切割,應(yīng)選用方磚的邊長是()分米。A.3 B.6 C.8 D.12四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).-=+=1-=+=+=-=+=-=23.能簡算的請用簡便方法計算。+(+)7-(-)+-(-)24.解方程。15x-4x=13.28x-0.8×2=5.615x÷5=18x-2.6+0.4=5五、操作與思考。(共5分)25.(1)把網(wǎng)格上面的小帆船向右平移5格,畫出平移后的小帆船。(2)把網(wǎng)格下面的圖形繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.有一個棱長是80cm的正方體鐵塊,現(xiàn)在要把它熔鑄成一個橫截面是200cm2的長方體,這個長方體的長是多少米?27.有兩根木料,長度分別是18m和24m。現(xiàn)在要把它們截成長度相等的小段,但每一根都不許剩余,每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?28.李華家5月份支出情況如下表:支出項目食品教育保險旅游占支出總數(shù)的幾分之幾(1)旅游支出占支出總數(shù)的幾分之幾?(2)教育支出和保險支出占總支出的幾分之幾?(3)請你提出一個問題并解答。29.依依家的客廳用方磚鋪地。如果用邊長為40cm的方磚,要用50塊,如果改用面積是2500cm2的方磚,需要多少塊?(用方程解)30.一塊梯形地,上底長300M,下底長400M,高300M。在這塊地里共收油菜籽44.4噸,平均每公頃收油菜籽多少噸?(得數(shù)保留一位小數(shù))31.五(1)班有41人,大課間活動中,有10人跳繩,25人踢毽子,其他同學(xué)跑步.跳繩和踢毽子的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?跑步的占全班人數(shù)的幾分之幾?32.公園里菊花和月季花一共720盆,菊花的盆數(shù)是月季花的1.4倍,菊花有多少盆?(列方程解答)參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、立方厘米立方分米【解析】略2、16【解析】略3、48【詳解】因為10=2×5,這個自然數(shù)至少含質(zhì)因數(shù)2和3,且至少含2個2,由約數(shù)個數(shù)定理知,這個自然數(shù)為24×31=48.4、復(fù)式條形比較復(fù)式折線變化趨勢【解析】略5、3【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),分子和分母只用公約數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù),據(jù)此可找出分母是9的真分?jǐn)?shù),再把它們相加,即可。【詳解】根據(jù)以上分析知:分母是9的真分?jǐn)?shù)中,最簡分?jǐn)?shù)有。。故答案為;3。【點睛】本題主要考查了學(xué)生對真分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)意義的掌握情況。6、2630【解析】略7、【分析】通分先把分母化相同,只要分子相差:1+1=2,然后分別加減1后就是分子。【詳解】=,=,6﹣4=2,6﹣1=5或4+1=5,所以是;故答案為。【點睛】此題主要考查通分和約分。8、50050.52.524000000.281200【分析】0.5換算成,乘進(jìn)率1000;1=1,=50.5;換算成,除以進(jìn)率1000;換算成,乘進(jìn)率1000000;換算成,除以進(jìn)率1000;換算成,乘進(jìn)率1000;【詳解】0.5=50050.52.524000000.281200故答案為:500;50.5;2.5;2400000;0.28;1200【點睛】把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率;把低級單位換算成高級單位,就除以單位間進(jìn)率。9、;【解析】略10、五【分析】小數(shù)乘法法則:(1)按整數(shù)乘法的法則先求出積(2)看因數(shù)中一個有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。【詳解】3.148×1.28的積里有五位小數(shù)。【點睛】本題考查了小數(shù)乘法,求幾個相同的加數(shù)的和的簡便運算,叫做乘法。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、╳【詳解】略13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】利用交換結(jié)合律,計算出結(jié)果,比較即可?!驹斀狻浚剑ǎǎ?+=故答案為:×【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)簡便運算,整數(shù)的運算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)。16、√【分析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少,從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較。復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以表示多種量的數(shù)量?!驹斀狻繌膹?fù)式條形統(tǒng)計圖的特點可以判斷,復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以表示數(shù)量多少以及對比數(shù)據(jù)。故此題判斷正確。【點睛】此題考查復(fù)試條形統(tǒng)計圖的特點。三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【分析】這個水池的占地面積就是長方體水池的底面積,長×寬=底面積,據(jù)此解答。【詳解】20×10=200(平方米)。故選A?!军c睛】熟練掌握長方體的占地面積=底面積是解題的關(guān)鍵。18、B【分析】奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),n是奇數(shù),那么相加的數(shù)必須是偶數(shù),和才會是奇數(shù)。【詳解】n+1,n和1都是奇數(shù),所以n+1是偶數(shù);n+2,n是奇數(shù),2是偶數(shù),所以n+2是奇數(shù);n+3,n和1都是奇數(shù),所以n+1是偶數(shù)。故答案為:B。【點睛】此題主要考查奇偶數(shù)的運算性質(zhì),重點掌握奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。19、A【解析】略20、C【解析】略21、C【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、【詳解】略23、;4;6;;【分析】分?jǐn)?shù)加減法法則:①同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變分子相加減。②異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后計算。③結(jié)果能約分的要約分。簡算的時候根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)計算即可。【詳解】+(+)=+(+)=+===5-1=47-(-)=7-(-)=7-====+-(-)=+-+=(+)+(-)=1+====【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的簡便計算,注意計算前先觀察算式特點,計算時要細(xì)心,計算后認(rèn)真檢查即可。24、x=1.2;x=0.9;x=6;x=7.2【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答。【詳解】15x-4x=13.2解:11x=13.211x÷11=13.2÷11x=1.28x-0.8×2=5.6解:8x-1.6+1.6=5.6+1.68x=7.28x÷8=7.2÷8x=0.915x÷5=18解:3x÷3=18÷3x=6x-2.6+0.4=5解:x-2.6+0.4+2.6-0.4=5+2.6-0.4x=7.6-0.4x=7.2【點睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時記得寫“解”。五、操作與思考。(共5分)25、(1)如圖:(2)如圖:【分析】(1)一般情況下,原圖中的每個頂點都是關(guān)鍵點,因而在左圖中可確定7個關(guān)鍵點,然后依據(jù)平移的性質(zhì),利用網(wǎng)格先找出這7個關(guān)鍵點向右平移5格后對應(yīng)的點,再依據(jù)原圖形狀順次連接即可。(2)除旋轉(zhuǎn)中心O點外還有3個關(guān)鍵點,先找出這3個關(guān)鍵點繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點,再順次連接即可?!驹斀狻慨媹D如下:【點睛】本題考查平移和旋轉(zhuǎn)作圖,關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點,然后再按要求進(jìn)行移動和旋轉(zhuǎn)。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、25.6m【詳解】80×80×80÷200=2560(cm)=25.6m27、6米;7段【解析】18和24的最大公因數(shù):2×3=618÷6=3(段)24÷6=4(段)4+3=(段)28、(1);(2);(3)問:食品支出和保險支出占總支出的幾分之幾?。(答案不唯一)【分析】(1)根據(jù)題意可知,食品支出、教育支出、保險支出、旅游支出加起來等于總支出,就是單位“1”,即可求出旅游支出。(2)一個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾用這個數(shù)除以單位“1”,即可求解。(3)根據(jù)實際情況自己提出合理的問題,并解答即可。【詳解】(1)答:旅游支出占總支出的。(2)答:教育支出和保險支出占總支出的。(3)問:食品支出和保險支出占總支出的幾分之幾?答:食品支出和保險支出占總支出的。問題合理即可(答案不唯一)。【點睛】此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)一個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾用這個數(shù)除以單位“1”,解答即可。29、32塊【分析】我們可以設(shè)如果改用面積是2500cm2的方磚,需要x塊。題目中的等量關(guān)系式是:50塊邊長為40cm的方磚鋪成的面積=x塊面積是2500cm2的方磚鋪成的面積。注:正方形的面積=邊長×邊長。據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】解:設(shè)如果改用面積是2500cm2的方磚,需要x塊。2500x=40×40×502500x=80000x=80000÷2500x=32答:改用面積是2500cm2的方磚,需要32塊?!军c睛】此題考查的正方形的面積公式以及列方程解決問題,需熟練掌握正方形的面積公式以及找出等量關(guān)系式才是解題的關(guān)鍵。30、:4.2噸。【解析】:先求出梯形的面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論