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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁中北大學《女子健美操(I)》
2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在乒乓球比賽中,如果球在臺面上彈起后被風吹偏了方向,這一分應(yīng)該怎么判?()A.重新發(fā)球B.繼續(xù)比賽,按照球的實際落點判斷C.判擊球方失分D.由裁判根據(jù)當時的情況決定2、在冰雪運動中,如滑雪,佩戴合適的護具主要是為了預(yù)防以下哪種傷害?()A.凍傷B.骨折C.曬傷D.肌肉疲勞3、對于想要提高身體的柔韌性和平衡感的人來說,以下哪種運動較為合適:()A.跳廣場舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞4、在籃球比賽中,當一名球員在運球結(jié)束后,雙手持球再次運球,這種行為被稱為?()A.二次運球B.走步C.回場D.技術(shù)犯規(guī)5、在籃球比賽中,如果一名球員在運球過程中球彈起過高,他用雙手將球接住,然后繼續(xù)運球,這算違例嗎?()A.算,這是兩次運球違例B.不算,可以繼續(xù)運球C.只有在對方球員觸球后可以繼續(xù)運球D.視比賽的緊張程度而定6、關(guān)于乒乓球比賽中的雙打規(guī)則,以下哪種說法是錯誤的:乒乓球雙打有其特殊的規(guī)則和要求。那么,在雙打比賽中,發(fā)球方的隊友?()A.可以接球B.不可以接球C.視情況而定D.以上都不對7、在羽毛球比賽中,當雙方比分達到20平時,接下來的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.一直比賽,直到分差達到5分8、長期進行戶外運動的人,為了預(yù)防紫外線對眼睛的傷害,應(yīng)該佩戴以下哪種眼鏡?()A.近視眼鏡B.老花眼鏡C.太陽鏡D.平光眼鏡9、在健身訓練中,深蹲是一種常見的力量訓練動作。以下關(guān)于深蹲動作的要點描述,錯誤的是:()A.雙腳與肩同寬或略寬,腳尖略微朝外B.下蹲時膝蓋可以超過腳尖C.保持背部挺直,核心收緊D.起身時要依靠腿部力量,而不是腰部10、在排球運動中,以下關(guān)于防守戰(zhàn)術(shù)的說法,不正確的是:防守戰(zhàn)術(shù)需要根據(jù)對方的進攻特點來制定。那么,哪種防守戰(zhàn)術(shù)更適合對方進攻速度較快的情況?()A.區(qū)域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不適合11、在乒乓球比賽中,如果雙方比分達到10平,接下來的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續(xù)加賽,直到分差達到2分12、在田徑的中長跑項目中,運動員經(jīng)常會出現(xiàn)“極點”現(xiàn)象,此時運動員應(yīng)該怎么做?()A.立即停止運動B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過極點D.大口喘氣以增加氧氣攝入13、在游泳比賽中,如果運動員在轉(zhuǎn)身時雙腳沒有同時觸壁,裁判員會做出怎樣的判罰?()A.取消比賽成績B.給予警告但不影響比賽成績C.加罰時間D.視比賽的重要程度決定判罰14、在足球比賽中,如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對方球員用頭頂回來的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.不做判罰,比賽繼續(xù)D.判罰點球15、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳故意回傳的球,應(yīng)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰點球C.不做判罰D.守門員黃牌警告二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在滑雪時,選擇雪板的長度應(yīng)該根據(jù)個人的身高和體重來決定。()2、在網(wǎng)球比賽中,球打在網(wǎng)帶上落入對方場地,應(yīng)重新發(fā)球。()3、在田徑的1500米比賽中,運動員可以在彎道處超越對手。()4、長期進行有氧運動,如慢跑,可以提高心肺功能,同時也有助于降低患心血管疾病的風險,這是事實嗎?()5、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球方的分數(shù)為0或雙數(shù)時,應(yīng)在右發(fā)球區(qū)發(fā)球,分數(shù)為單數(shù)時,應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。這種發(fā)球規(guī)則是否易于理解和執(zhí)行?()6、在排球比賽中,后排隊員進攻時不能踩過三米線。()7、在游泳的仰泳項目中,運動員可以一直保持仰臥姿勢。()8、想要通過瑜伽提高身體的靈活性,每天練習時間越長效果就越好。()9、健身過程中,只要進行了高強度的訓練,就不需要注意飲食和休息。()10、在游泳的蝶泳項目中,手臂動作和腿部動作必須同時進行。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析大學體育教學中如何進行體能訓練,提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。2、(本題5分)談?wù)勼w育鍛煉對大學生心血管系統(tǒng)的益處。結(jié)合醫(yī)學知識,分析體育活動如何改善心血管功能,降低心血管疾病風險,以及適合大學生的運動方式。3、(本題5分)分析體育鍛煉對大學生挫折承受能力的提升。闡述體育活動如何幫助大學生面對挫折和失敗,培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)和挫折承受能力。4、(本題5分)闡述大學體育社團與社區(qū)體育的互動與合作,分析其對推動社會體育發(fā)展的意義。5、(本題5分)體育旅游作為一種新興的旅游形式,將體育活動與旅游體驗相結(jié)合。請論述體育旅游的類型、特點和發(fā)展趨勢,分析其對旅游目的地經(jīng)濟、文化和社會的影響,以及如何開發(fā)和推廣具有特色的體育旅游產(chǎn)品。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)排球的防守站位和移動技巧,怎樣根據(jù)對手的進攻特點進行調(diào)整?2、(本題10分)
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