貴州省遵義市第十八中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次月考?xì)v史試題理試題含解析_第1頁(yè)
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貴州省遵義市第十八中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次月考?xì)v史試題理試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1933年,在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》講話中指出,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的核心就是“關(guān)心群眾的痛癢,真心實(shí)意地為群眾謀利益,解決群眾的生產(chǎn)和生活問(wèn)題,鹽的問(wèn)題,米的問(wèn)題,房子的問(wèn)題,衣的問(wèn)題,生小孩的問(wèn)題,解決群眾的一切問(wèn)題”。該講話意在A.強(qiáng)調(diào)鞏固紅色革命政權(quán) B.倡導(dǎo)打破經(jīng)濟(jì)孤立局面C.重申糾正黨的工作作風(fēng) D.提出推動(dòng)工作重心轉(zhuǎn)移2.124年前,一次海戰(zhàn)擊碎了中華民族自強(qiáng)求富的夢(mèng)想,從此山河破碎,國(guó)將不國(guó):70年前,預(yù)告勝利的隆隆炮聲中,一支新生的人民海軍誕生,結(jié)束了近代中國(guó)有海無(wú)防、任人欺凌的歷史,寄托了中華民族向海圖強(qiáng)的世代夙愿。材料中的兩大歷史事件分別發(fā)生在下圖中的A.①②B.①③C.①④D.③④3.美國(guó)某總統(tǒng)上臺(tái)后,在談到美國(guó)對(duì)亞洲的政策時(shí)說(shuō),“第一,我們將恪守我們的條約義務(wù);第二,在軍事防務(wù)問(wèn)題上,除非受到一個(gè)大國(guó)的帶有核武器的威脅以外,美國(guó)將鼓勵(lì)并有權(quán)期望逐漸由亞洲國(guó)家本身來(lái)處理,逐漸由亞洲國(guó)家本身來(lái)負(fù)責(zé)?!睋?jù)此判斷,該總統(tǒng)是A.羅斯福 B.杜魯門 C.肯尼迪 D.尼克松4.1861年俄國(guó)廢除農(nóng)奴制,1862年林肯政府頒布《宅地法》,二者共同目的是A.緩解政治危機(jī) B.統(tǒng)一國(guó)內(nèi)市場(chǎng) C.發(fā)展資本主義 D.增加財(cái)政收入5.下表為20世紀(jì)80年代深圳創(chuàng)造的部分“全國(guó)第一”情況。材料反映了深圳A.是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的試驗(yàn)點(diǎn) B.是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)改革的方向標(biāo)C.開(kāi)發(fā)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn) D.經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開(kāi)6.戊戌變法時(shí)光緒帝曾宣布科舉一律廢八股,改試策論;1901年清廷又下詔,鄉(xiāng)試、會(huì)試均不準(zhǔn)用八股文程式。上述決策A.開(kāi)啟了中國(guó)教育的近代化B.直接推動(dòng)了新式學(xué)堂的普及C.沖擊了讀書(shū)人固化的思維D.標(biāo)志著中國(guó)科舉制成為歷史7.“使日本所竊取于中國(guó)之領(lǐng)土,便如滿洲、、澎湖群島等,歸還中華民國(guó)?!边@一規(guī)定出自以下哪一國(guó)際文件A.《大西洋憲章》 B.《開(kāi)羅宣言》C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》 D.《波茲坦公告》8.面對(duì)列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利,晚清一些有識(shí)之士開(kāi)始關(guān)注海防。以下人物對(duì)發(fā)展中國(guó)的海防有一定影響的是①林則徐②魏源③洪仁玕④李鴻章A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.黨的十五大把辛亥革命推翻清王朝稱作是20世紀(jì)中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。以下民國(guó)時(shí)代的語(yǔ)錄中,最能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是A.“敢有帝制自為者,天下共擊之!”B.“如無(wú)真正之公眾教育,真正之民國(guó)即不能存在”C.“真正自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的?!盌.“吾國(guó)由專制為共和,實(shí)為五族人民之公意”10.據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)早期的總統(tǒng)很少使用對(duì)國(guó)會(huì)通過(guò)的法律草案的“否決權(quán)”,而到19世紀(jì)60年代以后,使用“否決權(quán)”的次數(shù)明顯增加,羅斯福總統(tǒng)競(jìng)用過(guò)631次。這種變化說(shuō)明A.總統(tǒng)職權(quán)的濫用日益嚴(yán)重 B.權(quán)力制衡體制遭到破壞C.國(guó)家干預(yù)擴(kuò)展到政治領(lǐng)域 D.國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約較軟弱11.蘇州工人、學(xué)生及市民三萬(wàn)余人舉行盛大的慶祝解放大會(huì),京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產(chǎn)黨走》,涌進(jìn)慶祝的巨流。一個(gè)黃包車夫高興得逢人便說(shuō):“我拉了二十多年車,沒(méi)像今天這樣快活過(guò)。往日真不是人過(guò)的日子啊!”他們歡慶是因?yàn)锳.遼沈戰(zhàn)役的勝利 B.平津戰(zhàn)役的勝利C.淮海戰(zhàn)役的勝利 D.渡江戰(zhàn)役的勝利12.在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中,有學(xué)者主張要發(fā)掘中國(guó)文化的特殊性,與西方文化劃清界限,也有學(xué)者主張全盤西化。但與五四時(shí)期向西方學(xué)習(xí)的熱潮相比,知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位的說(shuō)法。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的知識(shí)界A.致力于推動(dòng)馬克思主義在中國(guó)的傳播B.強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步C.實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切D.主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸13.1921年8月,蘇俄著名象征派詩(shī)人勃洛克開(kāi)槍自殺,他的遺囑中有這樣兩句小詩(shī);“看,莫斯科忍受饑餓,從前整潔美麗,而現(xiàn)在是買賣投機(jī)?!贝笈睬鄨F(tuán)員退團(tuán),共青團(tuán)在兩年之內(nèi)失去了一半團(tuán)員。也有很多共產(chǎn)黨員退黨,這些人是堅(jiān)定的馬克思主義者。材料意在說(shuō)明蘇俄A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革遭到重大挫折B.新經(jīng)濟(jì)政策在實(shí)踐中遇到了挑戰(zhàn)C.應(yīng)將馬克思主義與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合D.當(dāng)時(shí)國(guó)家的政策嚴(yán)重缺乏群眾基礎(chǔ)14.下表為新中國(guó)成立初期我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)城市非農(nóng)業(yè)人口的變動(dòng)情況表,根據(jù)表格可知,新中國(guó)初期A.建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了城市發(fā)展B.合理調(diào)整工商業(yè)推動(dòng)人口遷移C.一五計(jì)劃有利于平衡工業(yè)布局D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)改變工業(yè)結(jié)構(gòu)15.甘孩白利寺的格達(dá)活佛(1902—1950)曾寫下這樣的詩(shī)歌:“云雨出現(xiàn)在天空,紅旗布滿了大地。未見(jiàn)如此細(xì)雨,最后降臨大地……今朝離去,何日再回。"這首詩(shī)描述了A.藏區(qū)人民祥和幸福的生活狀態(tài)B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)藏區(qū)人民進(jìn)行民主改革的效應(yīng)C.長(zhǎng)征中的紅軍執(zhí)行正確的民族政策的結(jié)果D.漢族和藏族結(jié)下了深厚的情誼16.姜寨遺址是建國(guó)以來(lái)考古發(fā)掘的一個(gè)重要原始聚落遺跡。下列考古成果中,其中最能夠反映這一遺跡當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力水平的是A. B.C. D.17.史學(xué)家陳旭麓指出,19世紀(jì)40年代、60年代和90年代是中國(guó)社會(huì)從古代到近代變革過(guò)程中前后相接的三個(gè)歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個(gè)歷史環(huán)節(jié)的主題是A.反抗封建專制與建立君主立憲的統(tǒng)一B.批判傳統(tǒng)與全面引進(jìn)西方文化的統(tǒng)一C.發(fā)展資本主義與建立民主共和的統(tǒng)一D.反抗西方侵略與學(xué)習(xí)西方文化的統(tǒng)一18.“一五”計(jì)劃實(shí)施期間,工人階級(jí)展開(kāi)了熱火朝天的勞動(dòng)競(jìng)賽,工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計(jì)劃建設(shè)中也大顯身手,農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實(shí)際行動(dòng)支援工業(yè)建設(shè)。這反映了A.人民為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)貢獻(xiàn)力量B.工業(yè)化得到了工人階級(jí)的積極響應(yīng)C.糧食減產(chǎn)嚴(yán)重制約工業(yè)發(fā)展速度D.農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性19.公元前406年春天,雅典的軍隊(duì)在菜斯波島和阿基征西群島間的海面上大勝斯巴達(dá)軍隊(duì),但因風(fēng)暴等原因損失了25艘戰(zhàn)艦和4000名戰(zhàn)士。有人認(rèn)為損失是由于指揮官玩忽職守造成的,于是雅典公民大會(huì)判處4名指揮官死刑。該審判A.體現(xiàn)法律面前公民人人平等 B.體現(xiàn)了雅典的人文主義情懷C.說(shuō)明直接民主保證司法公正 D.說(shuō)明公民大會(huì)理性精神欠缺20.宋朝官僚制度中有“官”“職”“差遣”的區(qū)分,所謂“官”作為敘級(jí)、定薪的依據(jù);“職”是一種虛銜,授予某些有名望的官員;“差遣”是官員們擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)。造成了“居其官,不知其職者,十常八九”的怪現(xiàn)象,其目的是:A.明確職責(zé),提高行政效率B.細(xì)化級(jí)別,加強(qiáng)官僚管理C.重文輕武,防止地方割據(jù)D.分化事權(quán),加強(qiáng)中央集權(quán)21.“續(xù)增條約畫(huà)押之日,大清大皇帝允以天津郡城??谧鳛橥ㄉ讨海灿杏⒚袢说戎链司幼≠Q(mào)易,均照經(jīng)準(zhǔn)各條所開(kāi)各口章程比例,畫(huà)一無(wú)別?!币陨衔淖之?dāng)出自:A.《南京條約》 B.《虎門條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》22.1926年蘇聯(lián)商業(yè)人民委員米高揚(yáng)宣稱:“應(yīng)當(dāng)說(shuō),農(nóng)民自發(fā)勢(shì)力、農(nóng)民谷物市場(chǎng)完全為我們所控制,我們隨時(shí)可以降低或提高糧食價(jià)格?!逼鋵?shí)質(zhì)是A.按照市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律管理經(jīng)濟(jì)B.繼續(xù)執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策C.采用行政命令解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題D.正式建立斯大林模式23.下表體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭指向,這反映了新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的是A.對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化全面否定B.實(shí)現(xiàn)文化覺(jué)醒和思想啟蒙C.剔除儒家思想的糟粕部分D.反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制行為24.唐玄宗開(kāi)元二十二年,裴耀卿為江淮河南轉(zhuǎn)運(yùn)使,凡三年中運(yùn)米700萬(wàn)斛,此時(shí)北方需南糧仍不甚殷。安史之亂起,自長(zhǎng)江入黃河的漕運(yùn)遂成為軍國(guó)要事。這一變化反映出A.中央政府對(duì)南方地區(qū)的控制加強(qiáng) B.南方成為經(jīng)濟(jì)重心C.藩鎮(zhèn)割據(jù)影響了中央的財(cái)政收入 D.大規(guī)模海運(yùn)的開(kāi)始25.以下言論對(duì)應(yīng)的學(xué)派依次是①名不正,則言不順;言不順,則事不成

②天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝

③視人之國(guó)若視其國(guó),視人之家若視其家,視人之身若視其身④不期修古,不法??葾.法家、儒家、道家、墨家 B.墨家、法家、道家、儒家C.儒家、道家、墨家、法家 D.道家、法家、墨家、儒家26.唐政府的政策法令從制訂到執(zhí)行,一般運(yùn)作程序?yàn)锳.尚書(shū)省——中書(shū)省——門下省B.中書(shū)省——門下省——尚書(shū)省C.門下省——尚書(shū)省——中書(shū)省D.中書(shū)省——尚書(shū)省——門下省27.“這一法律適用的對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人及外國(guó)人相互之間的訟爭(zhēng)案件,它所調(diào)解的社會(huì)關(guān)系不再是一個(gè)共同血緣團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系?!辈牧现械姆芍饕侵窤.《十二銅表法》 B.公民法 C.萬(wàn)民法 D.自然法28.明初制度規(guī)定,京官三品以上乘轎,其它官員騎馬;到了明代中期,士大夫“始騎馬”,不久“皆乘轎”;而到明代后期,一般的讀書(shū)人都可以乘轎出行。這反映了明朝A.科舉制推動(dòng)知識(shí)分子地位的提升B.士大夫率先奢靡的行為影響深遠(yuǎn)C.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善D.禮法觀念松弛帶動(dòng)社會(huì)習(xí)俗變化29.弗格森在《美國(guó)革命史》中說(shuō):“1776年革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利,反對(duì)政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對(duì)群眾暴政的侵犯”。以下解釋中,合乎美國(guó)歷史的有A.前者主張建立松散的邦聯(lián)以保護(hù)個(gè)人權(quán)利并反對(duì)暴政B.后者主張建立緊密的聯(lián)邦以保護(hù)個(gè)人權(quán)利并反對(duì)暴政C.革命派與聯(lián)邦派都篤信啟蒙思想并主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利.D.革命派與聯(lián)邦派在保護(hù)個(gè)人權(quán)利問(wèn)題上是根本對(duì)立的30.某思想家認(rèn)為:“每一個(gè)人,在他不違反正義的法律時(shí),都應(yīng)聽(tīng)其完全自由,讓他采用自己的方法去追求自己的利益,以其勞動(dòng)及資本同任何其他的人或其他階層的人競(jìng)爭(zhēng)。這樣,君主們就完全解除了監(jiān)督私人產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)私人產(chǎn)業(yè)使之最適合于社會(huì)利益的義務(wù)?!睋?jù)此可知,該思想家主張A.公正平等下的經(jīng)濟(jì)自由 B.提高關(guān)稅以保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)C.增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) D.倡導(dǎo)“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.材料為適應(yīng)“新政”需求,清政府任命沈家本和伍廷芳為修律大臣,對(duì)舊律進(jìn)行大規(guī)模的變通修訂。1911年,清政府頒布《大清新刑律》,是第一部與當(dāng)代刑法有直接歷史淵源的刑法典,體現(xiàn)了近代刑法精神。傳統(tǒng)刑法中,禮是刑法的重要原則,新刑律刪去了以家天下和宗法制為根據(jù)的“八議”、“十惡”等具有禮教色彩的法律內(nèi)容,引進(jìn)了故意、過(guò)失、正當(dāng)防衛(wèi)等近代刑法理論。其中規(guī)定:“法律無(wú)正條者,不問(wèn)何種行為,不為罪?!痹谠迓芍校?、官民、士庶、良賤、男女、旗人及漢人之間犯罪在法律程序和定罪量刑上都有著極大的區(qū)別。而新刑律則取消了特權(quán)的存在,基本上確立了法律平等原則。新刑律還反對(duì)酷刑,廢除肉刑,特別是將凌遲、梟首、戮尸等酷刑廢除,確立了文明的刑法體系。——摘編自楊智平、黃國(guó)耀(清末“新政”時(shí)期的刑法變革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《大清新刑律》的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)晚清政府的刑法改革。32.拿破侖是早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出代表人物。閱讀下列材料:材料一就國(guó)內(nèi)政治而論,拿破侖可比得上開(kāi)明的專制君主。他感興趣的是技術(shù)效率而不是抽象的意識(shí)形態(tài)。雖然他對(duì)國(guó)家實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,但有效地統(tǒng)治了國(guó)家。他把法律編成法典,將行政機(jī)關(guān)置于中央集權(quán)下,組織國(guó)民教育體系,建立法蘭西銀行,并就法國(guó)的教會(huì)和國(guó)家關(guān)系與教皇達(dá)成協(xié)議?!蠖鄶?shù)人都因他結(jié)束騷亂和建立了一個(gè)可信任、強(qiáng)有力的政府而向他歡呼?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二拿破侖雖然贊同啟蒙思想中的“平等”觀念,但他并不是自由主義思想或代議制政府的擁護(hù)者。他限制言論自由,定期審查報(bào)紙及其他出版物。他建立了一支極度依賴間諜情報(bào)的秘密警察部隊(duì),拘留了數(shù)千名有嫌疑的政敵。他利用宣傳的力量有組織地操縱公共輿論。他無(wú)視選舉制政體,利用大量忠誠(chéng)于自己的軍官來(lái)確保自己的權(quán)力不受代表大會(huì)的限制。——摘編自杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史:文明的傳承與交流》完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析拿破侖“有效統(tǒng)治國(guó)家”的措施產(chǎn)生的影響。(2)據(jù)材料二,指出拿破侖違背啟蒙思想精神的做法有哪些?據(jù)此分析拿破侖政權(quán)的實(shí)質(zhì)。(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你如何認(rèn)識(shí)杰出人物在推動(dòng)歷史進(jìn)程中的作用?33.(歷史上重大改革回眸)材料一倫敦于1499—1665年發(fā)生多次嚴(yán)重鼠疫疫情。隨著王權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的形成,都鐸王朝擺脫了中世紀(jì)消極無(wú)為的宗教防疫觀念束縛,而以積極的姿態(tài)來(lái)處理防疫事務(wù)。為防控疫情,1518年倫敦市政當(dāng)局號(hào)召患病家庭主動(dòng)進(jìn)行隔離,后來(lái)隔離措施在全國(guó)逐漸合法化和制度化。英國(guó)政府積極加強(qiáng)疫區(qū)公共衛(wèi)生建設(shè)……初步構(gòu)建了國(guó)家公共衛(wèi)生防疫體系,為防疫工作奠定了制度基礎(chǔ)。至17世紀(jì)末期鼠疫逐漸從英國(guó)消退?!獡?jù)陳凱鵬《近代早期鼠疫在英國(guó)消退原因探析》等材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“衛(wèi)生”一詞在晚清日益流行。由于近代社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型……衛(wèi)生涉及的已經(jīng)不是個(gè)人或地方團(tuán)體層面,而是同國(guó)家、民族聯(lián)系在了一起……文化市場(chǎng)涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書(shū)籍和刊物,相關(guān)的廣告與介紹也頻繁見(jiàn)諸報(bào)端,大多強(qiáng)調(diào)泰西的興盛與其對(duì)生理衛(wèi)生學(xué)的重視密切關(guān)聯(lián),表示譯者或作者的目的即在希望種族強(qiáng)盛上?!陡叩刃W(xué)衛(wèi)生教科書(shū)》(1903)廣告詞言:“今亟譯此類之書(shū),以餉吾國(guó)民。凡有保種之責(zé),而知亡國(guó)之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之?!薄幾詮堉倜瘛冻霭媾c文化政治:晚清的“衛(wèi)生”書(shū)籍研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括英國(guó)政府防疫措施的特點(diǎn)及其背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析晚清衛(wèi)生觀念的傳播對(duì)近代化的積極作用。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

根據(jù)材料中“1933年”可以判斷出這一時(shí)期處于國(guó)共對(duì)峙時(shí)期,這一時(shí)期對(duì)人民生活的重視,有利于政權(quán)紅色革命政權(quán),A正確;打破經(jīng)濟(jì)孤立局面主要和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān),B排除;材料與糾正黨風(fēng)無(wú)關(guān),C排除;當(dāng)時(shí)的工作重心仍然是在農(nóng)村,D排除。故選A。2、A【解析】

根據(jù)材料“124年前”“一次海戰(zhàn)擊碎了中華民族自強(qiáng)求富的夢(mèng)想”“國(guó)將不國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可知,題中的“海戰(zhàn)”是1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役,威海衛(wèi)在山東,所以①符合題意。根據(jù)材料“70年前”“一支新生的人民海軍誕生”“結(jié)束了近代中國(guó)有海無(wú)防、任人欺凌的歷史,寄托了中華民族向海圖強(qiáng)的世代夙愿”并結(jié)合所學(xué)可知,題中的事件是指1949年4月23日在江蘇泰州白馬廟人民海軍的成立,所以②符合題意。材料中③是江西瑞金,1931年中華蘇維埃共和國(guó)成立,④是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的海軍基地之一福建馬尾,都不符合題意。故答案為A項(xiàng)。BCD項(xiàng),根據(jù)以上分析可知,此三項(xiàng)都包含不符合題意的③或④,排除。3、D【解析】

這一總統(tǒng)主張“逐漸由亞洲國(guó)家本身來(lái)處理,逐漸由亞洲國(guó)家本身來(lái)負(fù)責(zé)”,即逐漸減弱對(duì)亞洲地區(qū)的干預(yù)和直接介入,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一總統(tǒng)是尼克松,在其擔(dān)任總統(tǒng)時(shí)期,中美關(guān)系緩和,D正確;羅斯福執(zhí)政時(shí)期尚未出現(xiàn)核武器,排除A;杜魯門和肯尼迪執(zhí)政時(shí)期,對(duì)中國(guó)采取遏制政策,加大了對(duì)亞洲地區(qū)的干預(yù),排除B、C。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)后沙皇亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制和內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期林肯政府頒布《宅地法》都是為了緩解嚴(yán)峻的政治危機(jī),A項(xiàng)正確;俄國(guó)沙皇廢除農(nóng)奴制的主要目的,不是為了統(tǒng)一國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和發(fā)展資本主義,BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;俄國(guó)廢除農(nóng)奴制和林肯政府頒布《宅地法》都不是為了增加財(cái)政收入,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】

根據(jù)材料信息“20世紀(jì)80年代”“全國(guó)第一”并結(jié)合改革開(kāi)放后深圳特區(qū)的經(jīng)濟(jì)成就可得出,深圳在新時(shí)期起到了經(jīng)濟(jì)改革的方向標(biāo)的作用。B正確;1992年中共十四大提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,在此之前并未開(kāi)設(shè)試驗(yàn)點(diǎn),A排除;經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)的出現(xiàn)是建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平的基礎(chǔ)上的,而20世紀(jì)80年代屬于經(jīng)濟(jì)體制改革的初期,C排除;深圳創(chuàng)造的第一不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi),D排除。故選B。6、C【解析】

由材料“改試策論”“不準(zhǔn)用八股文程式”可知,上述決策有利于打破讀書(shū)人固有的程式化思維,故選C;中國(guó)教育的近代化在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期就已開(kāi)啟,排除A;“鄉(xiāng)試、會(huì)試”仍要舉行說(shuō)明科舉制并未被廢除,舊式學(xué)堂仍有市場(chǎng),“直接推動(dòng)”的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除BD。7、B【解析】

1943年11月的《開(kāi)羅宣言》中明確規(guī)定日本割占中國(guó)的領(lǐng)土包括、澎湖列島等歸還中國(guó),故B符合題意;1941年的《大西洋憲章》的提出的對(duì)法西斯國(guó)家作戰(zhàn)的目的和戰(zhàn)后和平的目標(biāo),故A不符合題意;1942年的《聯(lián)合國(guó)家宣言》要求反法西斯聯(lián)盟竭盡全力,互相合作,徹底打敗德、意、日三國(guó)軸心及其附庸,決不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或媾和,故C不符合題意;1945年的《波茲坦公告》中,美英中三國(guó)政府領(lǐng)袖同意對(duì)日本發(fā)表公告,促其立即無(wú)條件投降,故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,林則徐、魏源和李鴻章都提出了加強(qiáng)海防的主張,①②④符合題意;洪仁玕是太平天國(guó)政權(quán)的代表人物,提出了《資政新篇》,但沒(méi)有提出加強(qiáng)海防,③不符合題意。綜上所述,故選B,排除ACD項(xiàng)。故選B。9、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,“第一次歷史性巨大變化”指的是辛亥革命,革命推翻了封建君主專制制度,符合民意,順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì),故D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)表述反映辛亥革命后民主共和深入人心,不符合題意,排除;題干與公眾教育無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);C項(xiàng)號(hào)召反抗封建專制,追求自由平等,與題干無(wú)關(guān),排除。故選D。10、D【解析】

總統(tǒng)大量使用“否決權(quán)”使國(guó)會(huì)通過(guò)的法律草案無(wú)法成為法律,在一定程度上使國(guó)會(huì)的立法權(quán)受阻,說(shuō)明國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約較弱,故D正確;對(duì)國(guó)會(huì)法律草案進(jìn)行否決,是憲法賦予總統(tǒng)的權(quán)力,不是職權(quán)的濫用,排除A;總統(tǒng)使用“否決權(quán)”體現(xiàn)了行政與立法之間的權(quán)力制約與平衡,不是權(quán)力制衡體制的破壞,排除B;國(guó)家干預(yù)形成于羅斯福新政時(shí)期,而在此前并沒(méi)有國(guó)家干預(yù),更不會(huì)擴(kuò)展到政治領(lǐng)域,排除C。故選D。11、D【解析】

依據(jù)材料“蘇州工人、學(xué)生及市民三萬(wàn)余人舉行盛大的慶祝解放大會(huì),京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產(chǎn)黨走》,涌進(jìn)慶祝的巨流”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,他們歡慶是因?yàn)槟暇┙夥牛投山瓚?zhàn)役的勝利有關(guān),故D正確;ABC均不符合“蘇州工人、學(xué)生及市民三萬(wàn)余人舉行盛大的慶祝解放大會(huì)”,排除。12、C【解析】

根據(jù)材料“在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中”“知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說(shuō)法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),隨著日本侵華不斷加劇,1935年華北事變后民族危機(jī)加深,知識(shí)界出現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切,救亡的意識(shí)成為中國(guó)思想界的主流。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義在中國(guó)的傳播是在五四運(yùn)動(dòng)后的新文化運(yùn)動(dòng)的后期,與材料中時(shí)間不符,排除;BD項(xiàng),強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸的表述材料信息都不能體現(xiàn),排除。表明類選擇題是高考中相對(duì)穩(wěn)定的題型,該類選擇題主要借用了“表明”或“說(shuō)明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息,重點(diǎn)考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象,考生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步,第一步:概括材料的主體信息;第二步:聯(lián)系選項(xiàng),進(jìn)行“等價(jià)轉(zhuǎn)換”?!暗葍r(jià)轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項(xiàng)完全匹配;第三步:檢驗(yàn)其他選項(xiàng)的正確性。13、B【解析】

1921年8月,蘇俄著名象征派詩(shī)人勃洛克開(kāi)槍自殺,大批共青團(tuán)員退團(tuán),很多共產(chǎn)黨員退黨。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這些人無(wú)法理解新經(jīng)濟(jì)政策,認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策背叛了十月革命的理想,背叛了馬克思主義,是嚴(yán)重的倒退。由此可知,材料意在說(shuō)明蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策在實(shí)踐中遇到了挑戰(zhàn),故B正確;社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革是在二戰(zhàn)后,故A錯(cuò)誤;新經(jīng)濟(jì)政策就是馬克思主義與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,故C錯(cuò)誤;新經(jīng)濟(jì)政策得到了廣大農(nóng)民和工人的支持,故D錯(cuò)誤。14、C【解析】

根據(jù)材料時(shí)間,結(jié)合所學(xué)1957年我國(guó)的一五計(jì)劃完成,推斷此時(shí)正處于一五計(jì)劃的尾聲。根據(jù)材料信息我國(guó)中西部城市在此期間非農(nóng)業(yè)人口比重迅速增加,故推知一五計(jì)劃推動(dòng)了中西部工業(yè)的發(fā)展,為此從事非農(nóng)業(yè)人口迅速增加,為此C選項(xiàng)正確;新中國(guó)成立之初(1949-1952)便構(gòu)建國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),無(wú)法體現(xiàn)出對(duì)于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)合理調(diào)整工商業(yè)也發(fā)生在1949年至1952年期間,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)主要體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,但是無(wú)法體現(xiàn)工業(yè)對(duì)于中西部城市非農(nóng)業(yè)人口增加的影響,為此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。15、C【解析】

據(jù)材料“甘孩白利寺的格達(dá)活佛(1902—1950)……紅旗布滿了大地……今朝離去,何日再回。"并結(jié)合所學(xué)可知,格達(dá)活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去,反映的是1936年紅軍長(zhǎng)征停留在甘孜,紅軍的舉動(dòng)感動(dòng)了格達(dá)活佛,為了讓藏民更了解紅軍,格達(dá)活佛寫下了可以傳唱的詩(shī)歌,C正確;當(dāng)時(shí)藏區(qū)存在農(nóng)奴制,人民生活并不幸福,A錯(cuò)誤;據(jù)材料格達(dá)活佛(1902—1950)可知,此時(shí)的西藏民主改革(1959年3月開(kāi)始)還沒(méi)有進(jìn)行,B錯(cuò)誤;據(jù)材料“紅旗”、“今朝離去,何日再回”等信息可知,此時(shí)的西藏還沒(méi)有獲得解放,材料沒(méi)有涉及“漢族和藏族”的關(guān)系,D錯(cuò)誤。16、C【解析】

新石器時(shí)代是指以打磨結(jié)合方法制作石器的時(shí)代。距今約7000—5000年,黃河中上游地區(qū)進(jìn)入仰韶文化時(shí)期,姜寨聚落遺址是仰韶文化聚落形態(tài)的典型代表,精細(xì)加工的石錛是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平的代表,故C符合題意;A反映的是夏、商與西周時(shí)期奴隸制社會(huì)的生產(chǎn)力成就,故A不符合題意;B反映了遠(yuǎn)古先民豐富文化生活水平和社會(huì)組織生活的水平,故BD不符合題意。故選C。17、D【解析】試題分析:本題以文字材料切入考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代史的理解和把握。在19世紀(jì)40—90年代,中國(guó)受到西方侵略,中國(guó)人民走上反侵略求民主的道路,故本題選擇D項(xiàng)。建立君主立憲制是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張,不符合19世紀(jì)40年代、60年代的特征,故排除A項(xiàng)。當(dāng)時(shí)中國(guó)最重要的任務(wù)是反侵略而不是批判中國(guó)傳統(tǒng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)展資本主義、建立民主共和制是資產(chǎn)階級(jí)革命派的要求,是在19世紀(jì)90年代以后,故C項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)18、A【解析】

據(jù)材料可知,“一五”計(jì)劃實(shí)施期間,無(wú)論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員,還是農(nóng)民都在為“一五”計(jì)劃貢獻(xiàn)自己的力量,A正確;B片面;材料沒(méi)有涉及糧食減產(chǎn)問(wèn)題,C錯(cuò)誤;材料只是強(qiáng)調(diào)“農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實(shí)際行動(dòng)支援工業(yè)建設(shè)”,沒(méi)有涉及農(nóng)業(yè)集體化,D錯(cuò)誤?!耙晃濉庇?jì)劃超額完成的原因:工人階級(jí)的努力;各行各業(yè)的支持;蘇聯(lián)的援助;國(guó)家政策的支持。19、D【解析】

公民大會(huì)無(wú)視海上戰(zhàn)役勝利結(jié)果,將自然原因?qū)е碌娜藛T船只的損失歸于指揮官的失誤并判處指揮官死刑,體現(xiàn)了公民大會(huì)欠缺理性精神,D項(xiàng)正確;忽視自然原因,沒(méi)有科學(xué)分析戰(zhàn)爭(zhēng)損失做出的判決,不能說(shuō)明法律面前人人平等,不是人文精神的體現(xiàn),這一審判并不公正的,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。20、D【解析】

結(jié)合題中“官、職、差遣”制度及其具體的劃分規(guī)則可知,宋代為加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)采取了分化事權(quán)的方法,D項(xiàng)正確。分化事權(quán)會(huì)造成冗官的現(xiàn)象,最終導(dǎo)致行政效率降低,A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。細(xì)化級(jí)別在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)說(shuō)法與題意不符,排除。21、C【解析】

材料“允以天津郡城??谧鳛橥ㄉ讨骸?、“凡有英民人等至此居住貿(mào)易”等信息可知,此材料出自《北京條約》,其內(nèi)容是承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效,增開(kāi)天津?yàn)樯滩海蔆項(xiàng)正確;《南京條約》開(kāi)放的是廣州等五口為通商口岸,排除A;《虎門條約》沒(méi)有涉及通商口岸的內(nèi)容,排除B;《馬關(guān)條約》開(kāi)放重慶等四口通商口岸,排除D。故選C。22、C【解析】材料“農(nóng)民谷物市場(chǎng)完全為我們所控制,我們隨時(shí)可以降低或提高糧食價(jià)格。”體現(xiàn)的是政府對(duì)糧食市場(chǎng)的控制,C符合題意;AB均與材料所述不符;D與題干時(shí)間信息不符,斯大林模式的正式建立的標(biāo)志是1936年憲法的頒布。23、B【解析】

據(jù)材料“新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭指向……批判孔子……帝王專制、思想專制、倫理專制”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了新文化運(yùn)動(dòng)通過(guò)批判儒家思想當(dāng)中的封建專制的內(nèi)容,來(lái)達(dá)到文化啟蒙和覺(jué)醒的目的,故B正確;材料并未涉及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化“全面否定”,故A排除;剔除儒家思想的糟粕部分仍然是為了思想啟蒙,故C排除;反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制行為并非新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的,故D排除。24、C【解析】

本題考查唐代經(jīng)濟(jì)重心南移問(wèn)題。材料指出,安史之亂前(唐玄宗開(kāi)元二十二年為公元734年),北方對(duì)南糧的需求尚不是特別迫切,但自安史之亂(755—763年)起,“自長(zhǎng)江人黃河的漕運(yùn)遂成為軍國(guó)要事",南糧對(duì)國(guó)家財(cái)政意義巨大,故C項(xiàng)正確;材料只反映了安史之亂后國(guó)家經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移,南方經(jīng)濟(jì)在國(guó)家財(cái)政中比重增大,并未反映中央政府對(duì)南方地區(qū)控制力增強(qiáng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;南方成為經(jīng)濟(jì)重心是在南宋時(shí)期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是唐代內(nèi)河漕運(yùn)的發(fā)展,而非大規(guī)模海運(yùn)的開(kāi)始,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。25、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)儒家主張“正名”,各守其分,故①為儒家;道家主張柔弱無(wú)為,無(wú)為而達(dá)到無(wú)不為的境界,故②為道家;墨家主張兼愛(ài)非攻,故③為墨家;法家主張今必勝古,法令政策應(yīng)因時(shí)而動(dòng),故④為法家;綜上,故選C。ABD均在排序上有問(wèn)題,排除。本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,學(xué)生需要結(jié)合各流派的主要思想特征來(lái)和材料中的話語(yǔ)進(jìn)行對(duì)應(yīng)。26、B【解析】

唐朝實(shí)行三省六部制,中書(shū)省負(fù)責(zé)政令草擬,門下省負(fù)責(zé)審核,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。因此三省六部的運(yùn)作程序是中書(shū)省——門下省——尚書(shū)省,故B正確;A、C和D的順序錯(cuò)誤,排除。故選B。27、C【解析】材料中“這一法律適用的對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人及外國(guó)人相互之間的訟爭(zhēng)案件,它所調(diào)解的社會(huì)關(guān)系不再是一個(gè)共同血緣團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系。”說(shuō)明了羅馬法適用的對(duì)象是羅馬帝國(guó)境內(nèi)的所有自由民,即羅馬法調(diào)整的帝國(guó)境內(nèi)的不同民族的人之間的關(guān)系,所以此時(shí)的法律應(yīng)該是萬(wàn)民法,故答案選C;《十二銅表法》、公民法適用于羅馬共和國(guó)公民,自然法是并不是一種具體的法律,而是對(duì)法的基本看法,即法律觀,故排除A、B、D。28、D【解析】題干中所說(shuō)的是“輿馬違制”的現(xiàn)象,源于明代商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,進(jìn)而影響民間禮法觀念的松弛,由此帶來(lái)“輿馬”習(xí)俗的演變(不僅是輿馬,還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面),故答案選D。科舉制固然提升了知識(shí)分子的地位,但是這一現(xiàn)象從隋唐即已開(kāi)始,并不是明朝才出現(xiàn)的現(xiàn)象,故A項(xiàng)排除;實(shí)際上“率先奢靡”的不是士大夫階層,而是皇室,上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人,故B項(xiàng)排除;題干強(qiáng)調(diào)的是“乘轎”群體階層的變化,“經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善”是對(duì)題干的錯(cuò)誤理解,故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛:材料型選擇題的解題步驟:①通讀題干,明確題目要求,搞清楚中心詞與限制語(yǔ)是什么。②帶著問(wèn)題認(rèn)真審讀材料,抓住關(guān)鍵詞,提取有效信息。③聯(lián)系教材相關(guān)歷史知識(shí),進(jìn)行知識(shí)遷移。④根據(jù)材料來(lái)源及作者分析其對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度,作出準(zhǔn)確判斷,確定備選項(xiàng)是否符合史實(shí),是否符合題干要求。29、C【解析】

根據(jù)材料“1776年革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利”可知革命派主張保護(hù)個(gè)人的權(quán)力;根據(jù)材料“1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對(duì)群眾暴政的侵犯”可知聯(lián)邦派反對(duì)群眾暴政威脅個(gè)人權(quán)力,但是二者都主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利,C選項(xiàng)符合題意;革命派強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)個(gè)人權(quán)利,未體現(xiàn)主張建立邦聯(lián)制,A選項(xiàng)排除;聯(lián)邦派強(qiáng)調(diào)的是反對(duì)民眾的暴政,未涉及主張建立聯(lián)邦制國(guó)家,B選項(xiàng)排除;材料中的聯(lián)邦派和革命派都主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利,D選項(xiàng)排除。30、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知材料中的觀點(diǎn)屬于亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)思想.體現(xiàn)了自由主義的經(jīng)濟(jì)思想,故選A;“提高關(guān)稅以保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)”屬于重商主義的表現(xiàn),和材料主旨不符,排除B;“增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”屬于凱恩斯的經(jīng)濟(jì)思想,排除C;“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式主要是發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),和題干信息不符,排除D。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)引進(jìn)近代刑法理論;確立禮法分離

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