陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中政治5.2文化創(chuàng)新的途徑練習(xí)2新人教版必修3_第1頁
陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中政治5.2文化創(chuàng)新的途徑練習(xí)2新人教版必修3_第2頁
陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中政治5.2文化創(chuàng)新的途徑練習(xí)2新人教版必修3_第3頁
陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中政治5.2文化創(chuàng)新的途徑練習(xí)2新人教版必修3_第4頁
陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中政治5.2文化創(chuàng)新的途徑練習(xí)2新人教版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE5-文化創(chuàng)新的途徑一、單項(xiàng)選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。)1.古希臘哲學(xué)家亞里士多德也是一位生物學(xué)家,他曾經(jīng)解剖過幾百種動(dòng)物,從外部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生殖方式,到毛發(fā)、血液、皮膚、筋、肉都進(jìn)行詳盡的探討。通過探討,他發(fā)覺他的老師柏拉圖的“理念論”是錯(cuò)誤的。有人指責(zé)他背叛師門,亞里士多德說:吾愛吾師,但吾更愛真理??梢姡ǎ〢.文化創(chuàng)新的根本途徑是社會實(shí)踐B.文化創(chuàng)新必需推翻前人的觀點(diǎn)C.真理比老師更重要D.亞里士多德從柏拉圖的學(xué)說中得到了啟發(fā)2.粵菜作為我國八大菜系之一,不僅以選料廣博而著名,而且還能依據(jù)本地人的飲食習(xí)慣與愛好,不斷吸取內(nèi)地烹飪技藝和西餐烹飪技藝,如泡、扒、浸等法就是從北方爆、扒、糴制法移植過來的,而紅燒乳鴿、松子魚、檸汁鴨則是西餐風(fēng)格。粵菜的改變和發(fā)展的重要緣由在于()A.摒棄了傳統(tǒng)文化大膽進(jìn)行文化創(chuàng)新B.文化創(chuàng)作者的靈感供應(yīng)了創(chuàng)新源泉C.吸取和移植各地精華進(jìn)行文化創(chuàng)新D.遵循各國在文化上一律同等的原則3.“兩院”院士吳良鏞先生,在談到建筑文化時(shí)強(qiáng)調(diào),“并不是說不能借鑒西方,我也不是反對獨(dú)樹一幟,恰恰這是文化藝術(shù)最須要的。我本人就是留學(xué)生,也常常出國和國外的建筑師接觸。這其中當(dāng)然得學(xué)習(xí)國外的東西,但不能照抄照搬?!边@段話告知我們,文化發(fā)展應(yīng)當(dāng)()①推陳出新、革故鼎新,反對因循守舊

②繼承傳統(tǒng),古為今用,反對民族虛無③批判借鑒,洋為中用,反對全盤西化

④取其精華、去其糟粕,反對文化復(fù)古A.①④B.①③ C.②③ D.②④4.蘇州博物館,既有現(xiàn)代感,又極具中國傳統(tǒng)建筑韻味。從院落的組織,院落與室內(nèi)空間的相互滲透,到欣賞路途的布置,幽然偏僻與豁然開朗的劇烈對比,無處不體現(xiàn)了對中國傳統(tǒng)建筑手法的敏捷運(yùn)用,形成了“中而新”的建筑特色。這一建筑特色蘊(yùn)含的理念是()A.批判傳統(tǒng),獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷B.繼承傳統(tǒng),推陳出新C.面對世界,博采眾長D.薪火相傳,一脈相承5.近年來美國電影洋溢著中國風(fēng),許多美麗的場景都是以青城山為藍(lán)本,畫面有剪紙畫、寬窄巷、擔(dān)擔(dān)面、麻婆豆腐、黃包車大戰(zhàn)等,音樂則有二胡、嗩吶、民樂《步步高》等,得到了全世界觀眾的熱評和不錯(cuò)的票房,有人認(rèn)為這部電影“足以秒殺全部抄襲中國元素的不敬業(yè)創(chuàng)作者?!边@部美國電影的創(chuàng)作思路給我們的啟示是()A.社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉B.文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng),推陳出新C.文化創(chuàng)新要面對世界,博采眾長D.文化創(chuàng)新要百花齊放,百家爭鳴中國籍作家莫言獲得2012年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。據(jù)此回答第6題。6.諾貝爾委員會給莫言的頒獎(jiǎng)詞為:“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起”。莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息一經(jīng)傳出,立即在文學(xué)、電商、留學(xué)等領(lǐng)域引起巨大反響,據(jù)估計(jì)莫言此次獲獎(jiǎng),將帶動(dòng)美國語言文學(xué)專業(yè)留學(xué)市場的發(fā)展,引起一輪美國語言文學(xué)專業(yè)申請熱潮。這啟示我們(

)①文化創(chuàng)新要堅(jiān)持滿意人民須要的發(fā)展方向②文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融、相互影響③文化創(chuàng)新須要繼承傳統(tǒng)、推陳出新④文化創(chuàng)新要面對世界、博采眾長A.①③

B.②③

C.①④

D.②④7.20世紀(jì)20年頭初,印度的甘地說:“我希望各地的文化之風(fēng)都盡情地吹到我的家園,但是我不能讓它把我連根帶走?!毕铝袑@句話理解正確的是()A.揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化B.既吸取其他民族文化的特長又不是本民族文化特色C.外來文化和傳統(tǒng)文化具有不相容性D.不同民族文化具有共同性8.“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的共同點(diǎn)()A.一味的固守本民族的傳統(tǒng)文化B.拒絕接受新文化和外來文化C.一味推崇外來文化,全盤否定傳統(tǒng)文化D.有選擇的借鑒和吸取外來文化二、非選擇題9.材料一:諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國作家莫言。瑞典文學(xué)院評價(jià)莫言是一個(gè)文風(fēng)魔幻現(xiàn)實(shí)主義、滿是鄉(xiāng)土氣息、融匯歷史和現(xiàn)實(shí)的作家,他的魔幻不僅來自西方現(xiàn)代主義,也來自中國古典文學(xué)。材料二:中國作協(xié)的賀辭指出:“在幾十年文學(xué)創(chuàng)作道路上,莫言對祖國懷有真摯情感,與人民大眾保持緊密聯(lián)系,潛心于藝術(shù)創(chuàng)新,取得了卓越成就。自上世紀(jì)八十年頭以來,莫言的作品深深扎根于鄉(xiāng)土,從生活中吸取藝術(shù)靈感,從中華民族百年來的命運(yùn)和奮斗中吸取思想力氣,以奔放獨(dú)特的民族風(fēng)格,有力地拓展了中國文學(xué)的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界。”結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的學(xué)問,分析莫言的勝利給我國文學(xué)創(chuàng)作帶來哪些啟示?10、紀(jì)錄片《舌尖上的中國》通過微距鏡頭這種新奇的拍攝手法讓我們從不同角度去發(fā)覺、了解一個(gè)微觀的世界,呈現(xiàn)事物的結(jié)構(gòu)美,把“吃”還原到了家庭、鄉(xiāng)村、社群、鄰里關(guān)系,還原到了傳統(tǒng),還原到了人最本真的生活狀態(tài)之中,從而表現(xiàn)中國飲食的文化內(nèi)涵。一些經(jīng)典的美食文化經(jīng)過現(xiàn)代詮釋變得通俗易懂,觀眾在紀(jì)錄片中找到了情感的寄予和精神的共鳴?!渡嗉馍系闹袊烦蔀椤按碇袊o(jì)錄片當(dāng)下創(chuàng)作、創(chuàng)新、發(fā)展的新標(biāo)桿”。運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的相關(guān)學(xué)問,分析紀(jì)錄片《舌尖上的中國》為什么能夠成為代表中國紀(jì)錄片的新標(biāo)桿。5.2文化創(chuàng)新的途徑同步練習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題:1.A2.C【解析】:粵菜不斷吸取內(nèi)地烹飪技藝和西餐烹飪技藝,借鑒西餐風(fēng)格表明粵菜吸取和移植各地精華進(jìn)行文化創(chuàng)新。本題選C項(xiàng)。對待傳統(tǒng)文化取其精華、取其糟粕,不是摒棄傳統(tǒng)文化。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉。故AB項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)本身正確但不符合題意應(yīng)解除??键c(diǎn):怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新。3.B【解析】:吳良鏞先生所說的借鑒西方,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的東西,與“推陳出新、革故鼎新,反對因循守舊”相一樣,都是文化創(chuàng)新和發(fā)展的過程,①正確;“借鑒西方”“學(xué)習(xí)國外的東西”表明文化創(chuàng)新需面對世界,博采眾長,“但不能照抄照搬”,③正確;吳良鏞先生的觀點(diǎn)沒有涉及文化發(fā)展與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,故②④不符合題意。正確答案是B。4.B【解析】:蘇州博物館的建成,繼承了中國傳統(tǒng)建筑的韻味,又具有現(xiàn)代感,是建筑文化創(chuàng)新的詳細(xì)體現(xiàn)。選項(xiàng)C中講的是文化創(chuàng)新的途徑之一,博采眾長,與材料中對傳統(tǒng)文化的繼承不符;選項(xiàng)A講了對傳統(tǒng)文化的批判,沒有談到繼承,沒有談到創(chuàng)新;選項(xiàng)D只講了繼承,沒有講如何繼承。正確答案是B。5.C【解析】:本題考查的主要學(xué)問點(diǎn)是文化創(chuàng)新的途徑。材料中美國電影《功夫熊貓2》勝利的重要緣由是創(chuàng)建性地吸取了中國文化元素,這啟示我們文化創(chuàng)新要面對世界,博采眾長,故C入選。A、B、D觀點(diǎn)正確,但不符合題意。6.B【解析】:莫言獲得文學(xué)獎(jiǎng)在電商、留學(xué)等領(lǐng)域引起巨大反響,說明文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融,引起一輪美國語言文學(xué)專業(yè)申請熱潮說明文化與政治相互交融、相互影響;莫言作品將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起,說明文化創(chuàng)新就要繼承傳統(tǒng),推陳出新。故該題選B??键c(diǎn):文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,文化創(chuàng)新7.B8.C二、非選擇題:11.答案:①要立足于人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)。立足于社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作的來源,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。莫言的作品就是扎根于鄉(xiāng)土,從生活中吸取藝術(shù)靈感的。②要繼承傳統(tǒng),推陳出新。不斷吸取傳統(tǒng)文化的精髓,在社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上,與時(shí)代精神相統(tǒng)一。莫言潛心于藝術(shù)創(chuàng)新,其作品從中華民族百年來的命運(yùn)和奮斗中吸取思想力氣。③要保持顯明的民族性,促進(jìn)世界文化的旺盛。莫言的作品以獨(dú)特的民族風(fēng)格拓展文學(xué)的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界,使中國文學(xué)得到世界的關(guān)注。④文化既是民族的也是世界的,要面對世界,博采眾長,學(xué)習(xí)、吸取和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果。莫言很好地將魔幻現(xiàn)實(shí)與民間故事結(jié)合在一起的寫作手法使其作品具有了世界意義。【解析】:本題要求學(xué)生結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的學(xué)問,分析莫言的勝利給我國文學(xué)創(chuàng)作帶來的啟示。本題的切口不大,干脆考查學(xué)生對文化傳承與創(chuàng)新相關(guān)學(xué)問的理解與記憶。解答本題須要學(xué)生從材料關(guān)于莫言勝利進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的描述,從中找出關(guān)鍵性的語句,找出答題所用的詳細(xì)學(xué)問點(diǎn)。題中材料“莫言的作品深深扎根于鄉(xiāng)土,從生活中吸取藝術(shù)靈感”,啟示我們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作必需立足社會實(shí)踐;題中材料“瑞典文學(xué)院評價(jià)莫言是一個(gè)文風(fēng)魔幻現(xiàn)實(shí)主義、滿是鄉(xiāng)土氣息、融匯歷史和現(xiàn)實(shí)的作家,他的魔幻不僅來自西方現(xiàn)代主義,也來自中國古典文學(xué)”,啟示我們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作既要繼承傳統(tǒng)、推陳出新,又要面對世界,博采眾長;題中材料“莫言的作品從中華民族百年來的命運(yùn)和奮斗中吸取思想力氣,以奔放獨(dú)特的民族風(fēng)格,有力地拓展了中國文學(xué)的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界”,啟示我們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作要保持本民族的特色。12.答案:①繼承了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、飲食文化的精華,古為今用。②在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行了文化創(chuàng)新。把傳統(tǒng)文化還原到了現(xiàn)實(shí)生活中。(或繼承傳統(tǒng),推陳出新)③科技是文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論