廣東省2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)情聯(lián)合檢測英語學(xué)試卷（有答案）

2024—2025學(xué)年下學(xué)期廣東省第一次學(xué)情聯(lián)合檢測高二英語試卷試卷共8頁，47小題，滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。1.考查范圍：必修第一冊~選擇性必修第三冊Unit3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改第一部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)ATheCourtauld'smuch-lovedBooMonday25MarchThesaleopenswithapreviewforCourtauldFriMonday25March,12:00-17:00andTuesday26March,12:00-19:00AvastnumberofinterestingtomeshaveAllprofitsfromtheBookSalincludingstudentgrantstoassis廣東·高二英語第1頁(共8頁)Pleasecomealongwithfriends,family,andcolleagues(themorebeautifulbooks,andhelptosupportthenextgenerationoForallenquiriespleasecontact:A.25March,11:00.B.25March,14:00.C.26March,10:00.D.26March,11:00.Bbefore.Thiscanbedowntovariousreasons.Whateverthereason,increasingmentalhealthconcernsHowever,oneofthebenefitsofthisgenerationistheabilitytotalkabouttheirissuThiswasjustthecasewitharecefeelinganxiousanddaughter'ssidetochatinpersTheshortvideohighlightsnotonlyunconditionalloveofaparentcanreallybejustwhatweallneItwasadorabletoseethatbot廣東·高二英語第2頁(共8頁)廣東·高二英語第3頁(共8頁)廣東·高二英語第4頁(共8頁)However,themessagetoyoungadultsisclear:neededbytheirmuch-lA.Thewaytotalkabouttheirproblems.C.Thespecificaimtheyhaveintheirlife.D.Theclo5.WhatmighttheauthorthinA.Professional.B.Encouraging.C.Short.A.Shehasmillionsoffollowersonline.C.Sheownsherparents'preciouslove.D.Herparentsbroughtherlotsofmoney.A.Makefulluseofsocialmedia.C.Don'tlivetoofarawayfromparents.D.TurmtoparCInsmarthomeAloTtechndevicesidentifyvarioustasks,suchascookingandexercisiensuringenergyefficiency.Inthiscontext,WiFi-basedmotiodevicesarecommon,ensureprivacy,andtendtobecosRecently,inanovelresearcharticle,ateamofresearchersledbyProfessorGwanggilJeonhas“AsatypicalAIoTapplication,WiFi-basedhumanactivityrecognitionisbecomingpopular.However,WiFi-basedrecognitionoftenhasunstableperformanceduetoenvironmentalInthisview,thereseaTheresearchersperformedexperimentstoprovetheperfoachievesremarkableCohen'sKappascoresofWidar3.0,UT-HAR,andNTU-HARdatasets,respectively.ThesevalueshighlightthesuperformanceofMSF-Netco“Themultimodalfrequencyfusiontechniquehassignificacomparedtoexistingtechnologies,increasingthepossibilityofpracticalapbyanalyzingtheuser'smonon-face-to-facehealthmonitoringsystem,"concludesProf.Jeon.Overall,activityrecognitionusinC.Tobringoutthetopicofthetext.B.ReducingtheriskofillC.SolvingtheproblemofinaccessibleInternet.A.Bymakingcomparisons.C.Bydisplayingusers'assessment.D.ByqA.ThenewfunctionofWiFi.B.TheapplicationofMSF-NC.Theconvenienceofsmarthome.D.Thenewly-developedtechnology.DTogettreats,apes(猿)eagerlypointedthemouttohumanswhodidn'tknowwheretheywere,a“Theabilitytointuitgapbehaviors,"saidco-authorChrisKrupenye."Becausethisso-calledtheoryofmindsupportsmanyofthecapacitiesthatmakehumansunique,liketeachingandlanguaganimals.ButthisworkdemonstratestherichmentalfoundationsKrupenyeandco-authorLukeTownrowworkedwiththreemalebonobos(倭黑猩猩).Duringtheexperiment,oneofthebonobWhetherornotTownrowsawwherethetreatwashidden,he'd"Wepredictedthatifapesarereallytrackingi“Therearedebatesinthefieldaboutthecapabilitiesof12.Whatdoestheunderlinedword"intuit"inparagraA.Narrow.B.Sense.C.Employ.A.Furtherconfirmapes'complexmind.B.GoonexplorA.Can'tSeeClearly?—ApesCanB.DonC.Don'tKnowSomething第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。 severityofinjuriesandimproveoutcopromotesacultureofsafetyinyourcommunity.Bylearningfirstaid,youpreparecrises.ThispreparednesActually,learningfirstaidcanbeeayou'rewell-equippedDon'tunderestimatetheimportanceofmasteringCPRsavelivesincardiacemergencies.procedures,includingcleaning,dressing,andmanagingvarioustypesofinjuries.C.Trainingemployeesfo第二部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)Mostpeopleknowthatamarathonis26.2miles.Anultramarathon(超級馬拉松)isaraceofany21ofmorethan26.2miles,althoughthey22beginat31miles.Standarddistan30miles,62miles,andSouthin2023.Thatwaswhen.asMel25causesthebraintoshift26anline,she33astone.Thefallresultedincrackedribs(肋骨),butthis34womandidn'tgiveup.Shecrossedthefinishlineafterrunn21.A.formB.distance22.A.barelyB.recentlyC.typically23.A.longerB.tougher24.A.organizerB.reporterC.runnerD.volunteer25.A.putsB.knows26.A.byturnsB.outofpla27.A.correctB.evaluateC.preventD.28.A.improvedB.replacedC.guided29.A.watchedB.createdC.entered30.A.donatedB.appliedC.adapted31.A.conflictsB.challengesC.doubts32.A.fitnessB.contact33.A.trippedon34.A.kindB.honestC.smart35.A.failedB.majorC.exploratoryD第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。CapitaloftheWorld",hastakenan37(influence)andsignificantsteptoUNESCOWorldHeritagefamily.Ifsuccessful,thiswouldmarkanothermilestoneinthecountry'seffortstopreserveandpromoteitsrichculturalheritageanJingdezhen,withalonghistoryofporcelainproductionduetoitsrichnessofhigh-qualityrawmaterials,38(be)hometoChina'smostglorioushistoricalrelicsofthepMingandQingdynasties,39(uncover)intThe40(propose)heritagesitethistimeiscomposed41awidhighlightthecity'shistoriproductionsites,Jingdezhenhasadoptedcreativemethods42Oneoftheinnovativeeffortswas43establishmentoftheworld'sfirstanc 44providetechnicalsupportforthedevelopmentofcontemporaryporcelainculturalproducthe45(construct)ofdigitalmus第三部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假定你是李華，你打算在網(wǎng)上建立一個博客來記錄自己的生活。得知你班上的交換生Peter是廣東·高二英語第7頁(共8頁)第二節(jié)(滿分25分)Imademywaytotheoffictopay,Irememberedtheten-dollarbill.Itwasstillabitwet.UnaroundaTargetreceipt.TheIreturnedtoworkandaskedtwoco-workersiftheyha“no”.Itcouldn'thavebeenoneofthestudentsbecausetheyhadn'tyetarrivedwhenIfoundthemoney.Itcouldn'tbethegatekeeperwhocleanedtheclassroomseverydayItwasanotherwomangatekeeperwhowasdoinghiswork.ThateveningIwenthomeandtookanothicedteaandpopcorn.Istaredattheword.Popcorn.Thepersonwholostmoneymusthavepopcorn.1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150個左右；ThenextmorningwhenIunlockedmyclassroomdoor,Irealizedtheroomhadalr “No,I'minthenextroom,butIwanttoaskyousomething,”Isaidtothewomangatekeeper. 高二英語參考答案及評分細(xì)則A本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了將在3月25日和26日舉辦的考陶德圖書銷售活動及其相關(guān)信息。1.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Monday25March,10:00-12:00ThesaleopenswithapreviewforCourtauldFriendsandPatrons,Students,Staff,andAlumni.”和“Monday25March,12:00-17:00andTuesday2619:00PublicBookSaleopens.”可知，圖書銷售活動在3月25日10:00-12:00是考陶德朋友和贊助人、學(xué)生、員工和校友的預(yù)覽的時間，而在3月25日下午12:00-17:00以及3月26日的12:00-19:00是公眾圖書銷售開始的時間。C項(xiàng)和D項(xiàng)的時間在銷售時間以外。故選B。2.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“AllprofitsfromtheBookSalegodirectlytoTheCourtauldFund”可知，所有圖書銷售的收益將直接捐給考陶德基金。故選A。3.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“PleasenotethattheBookSaleiscardpaymentsonly.”可知，圖書銷售只接受銀行卡付款。故選B。B本文是一篇記敘文。BreannaKate心情不好想聊天，她的父母便從600英里以外的地方趕到了她的身邊，她們的聊天記錄和視頻上傳到網(wǎng)上后，人們紛紛點(diǎn)贊留言。4.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“However,oneofthebenefitsofthisgenerationistheabilitytotalkabouttheirissues,withanimpressiveemotionalawareness."可知，作者認(rèn)為年輕一代人的一個好處是他們能夠帶著很強(qiáng)的情感意識來談?wù)撟约旱膯栴}，也就是這種談?wù)撟约簡栴}的方式贏得了作者的認(rèn)可。故選A。5.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段末句“Andwhilesocialmediacanbeharmful,italsoprovidespeoplewitha人的作用的。故選B。6.C推理判斷題。根據(jù)第五段內(nèi)容可知，BreannaKate的父母從600英里以外來到她的身邊，這展現(xiàn)了父母對她滿滿的愛，因此推斷發(fā)表這條評論的人說她是百萬富翁，不是指錢，而是指她擁有父母寶貴的愛。故選C。7.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)末段中“Ifyou'refeelingoverwhelmedtoreachouttoyourparents...dotheirbesttosupportyou.”可知，作者建議年輕人有困難時可以向父母求助。故選D。C本文是一篇說明文。文章主要介紹了一種新的AloT(人工智能物聯(lián)網(wǎng))框架，即基于WiFi的人體活動識別的多頻譜圖融合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(MSF-Net)。8.C推理判斷題。第一段介紹了在智能家居AIoT技術(shù)中，準(zhǔn)確的人類活動識別可以讓AloT系統(tǒng)自動調(diào)整，改善用戶體驗(yàn)，因此基于WiFi的動作識別是非常有前途的。因此判斷第一段介紹了WiFi和人體活動識別的重要性，然后引出下文，介紹新研發(fā)的基于WiFi的人體活動識別的多頻譜圖融合網(wǎng)絡(luò)(MSF-Net)技術(shù)。故選C。9.D推理判斷題。根據(jù)第三段中的“WiFi-basedrecognitionoftenhasunstableperformanceduetoenvironmentalinterference.Ourgoalwastoovercomethisproblem”可知，研發(fā)新的AloT技術(shù)可以使動作識別更加穩(wěn)定、可靠。故選D。10.A推理判斷題。根據(jù)第五段中數(shù)據(jù)及“Thesevalueshighlightthesuperiorperformanceof...activityrecognition.”可知，作者通過對比的方式證明了新研發(fā)的MSF-Net技術(shù)具有更優(yōu)越的性能。故選A。11.D主旨大意題。本文在第二段提出了一種新的AIoT框架，然后在第三段引用科學(xué)家的話進(jìn)行介紹，接下來介紹了這種框架的性能等等，由此推斷本文主要介紹了一種新研發(fā)的技術(shù)。故選D。D本文是一篇說明文。文章主要介紹了一項(xiàng)科學(xué)研究，研究發(fā)現(xiàn)猿類會察覺到同伴沒有意識到的情況，并且會告知對方忽略的信息。abilitytodetectanother'signorance,anabilitythoughttobeuniquelyhuman.”以及實(shí)驗(yàn)過程可知，類人猿能察覺13.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Ifhe'dseenthetreatbeinghidden,duringthe10secondstheapewouldusuallysitstillandwaitforthetreat.Otherwise,theapewouldquickl沒看到食物被藏在哪里的時候，猩猩會指給他。故選D。14.A推理判斷題。根據(jù)最后三段內(nèi)容可知，研究人員將更深入地探索類人猿的動機(jī)，以及它們?nèi)绾嗡伎计渌惖南敕?，也就是說會繼續(xù)探索它們的智力復(fù)雜程度。故選A。15.C標(biāo)題歸納題。在本文的實(shí)驗(yàn)中，人和猩猩同時看食物放置的位置，研究人員拿到食物后會把它給猩猩吃，而當(dāng)研究人員看不到時，猩猩會“告訴”研究人員，這種合作的方式證明猿類會注意同伴沒有察覺到的情況并且將其告知對方。由此推斷C選項(xiàng)更適合作為文章最佳標(biāo)題。故選C。本文是一篇說明文。文章主要介紹了急救的相關(guān)內(nèi)容，包括重要性以及如何學(xué)習(xí)等。16.E前后句都介紹急救內(nèi)容，由此判斷E選項(xiàng)“這是一項(xiàng)重要的技能，它能讓你在緊急情況下做出有效的反應(yīng)”內(nèi)容符合語境。17.D空后介紹了懂得急救的重要性，由此判斷D選項(xiàng)內(nèi)容“掌握基本的技術(shù)對挽救生命至關(guān)重要”可以概括本18.G前句建議人們學(xué)習(xí)急救課程，這些課程能夠教給人們相關(guān)知識，由此推斷G選項(xiàng)“你很快就能學(xué)會如何進(jìn)行損傷評估和識別重大情況”內(nèi)容可以承接上文。19.F空前提到知道如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇可以在心臟有緊急情況下挽救生命，由此推斷設(shè)空處也是講心肺復(fù)蘇的一20.B前句指出人們可以探索其他方式的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，后句指出模擬生活中的場景可以把學(xué)的知識運(yùn)用起來。由此本文是一篇記敘文。文章講述了馬拉松運(yùn)動員MelSykes在接受了腦部手術(shù)后沒有放棄跑步，在手術(shù)后不到2個月內(nèi)又重新站到了馬拉松的跑道上，不斷挑戰(zhàn)自己并獲得勝利的故事。21.B考查名詞。根據(jù)空后羅列的各種馬拉松的里程可知，此處指超級馬拉松是指任何距離超過26.2英里的比22.C考查副詞。根據(jù)后面的“Standarddistances...Thelongest...”可以判斷最常規(guī)的超級馬拉松是以31英里23.A考查形容詞。根據(jù)語境中的數(shù)字以及后文“l(fā)ongest”可以判斷作者指有些比賽比30miles,62miles和100miles還要長。廣東·高二英語第3頁(共6頁)24.C考查名詞。根據(jù)后句內(nèi)容可知，她在2023年參加過theSummerSpineChallengerSouth馬拉松，并且獲勝，所以她是一個參加馬拉松的運(yùn)動員。25.A考查動詞。根據(jù)后面的直接引語可知，這是MelSykes所說的原27.A考查動詞。根據(jù)空前內(nèi)容可知，MelSykes患病，再結(jié)合后面她接受手術(shù)治療可以推斷，為了改善病情，她30.D考查動詞。根據(jù)第二段中的“wontheSummerSpineChallengerSouthin2023”可知，Mel參加過2023年的 theSummerSpineChallengerSouth,因此在2024年Mel再次參加這項(xiàng)比賽，屬于回歸這項(xiàng)賽事。returnto31.B考查名詞。根據(jù)空后內(nèi)容的介紹可知，MelSykes在比賽中摔倒，也就是在比賽中遇到了困難和挑戰(zhàn)，句中使用了雙重否定。32.D考查名詞。根據(jù)語境和常識可知，馬拉松34.D考查形容詞。根據(jù)上文內(nèi)容以及空后的“didn'tgiveup”可知，Mel在手術(shù)后仍然堅(jiān)持跑馬拉松，她的這種35.B考查形容詞。根據(jù)上文內(nèi)容可知，Mel接受了腦部手術(shù)和重癥監(jiān)護(hù)，由此可知，這種手術(shù)屬于重大手術(shù)。本文是一篇說明文。文章介紹了被譽(yù)為“世界瓷器之都”的江西景德鎮(zhèn)向聯(lián)合國教科文組織申報世界遺產(chǎn)以及景德鎮(zhèn)成立古瓷器基因庫等內(nèi)容。36.widely考查副詞。修飾非謂語動詞regarded應(yīng)該用副詞作狀語。故填widely。37.influential考查形容詞。設(shè)空在句中修飾名詞step,判斷用形容詞作定語。故填influential。38.is考查時態(tài)和主謂一致。句子陳述一個事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時；主語是Jingdezhen,判斷用動詞的第三人稱單數(shù)形式。故填is。完成時，且句子主語是復(fù)數(shù)名詞“morethan150ancientporcelainkilns”,判斷動詞用復(fù)數(shù)形式。故填haveposed考查非謂語動詞。設(shè)空應(yīng)該用非謂語形式在句中作定語，被修飾詞heritagesite和propose之間為動賓關(guān)系，判斷用過去分詞。故填proposed。句意判斷應(yīng)該填不定式作目的狀語。故填toensure。廣東·高二英語第4頁(共6頁)43.the考查冠詞。名詞后有介詞短語限制，表示特指，所以填定冠詞the。44.but考查連詞。固定搭配：not45.construction考查名詞。根據(jù)空前“the”可知此處應(yīng)該用名詞形式。故填construction。notsurewhattopicswoAlso,howoftendoyouthinkIshouLookingforwardtoyourThenextmorningwhenIunlockedmyclassroomdoor,Irealizedtheroomhadalreadybeencleaned.Iwassurprised.Atthatmoment,Iheardsoundsinthenextroom.Iwalkedover,loosawaladysweepingtheandsteppedin.Isaid,“Goodmorning!”Hearingmyvoice,shelookedup.Sheg“No,I'minthenextroom,butIwanttoaskyousomething,”Isaidtothewomangatekeeper.ThenIaskedifshelostanymoneyrecently.Lookingsurprised,sheresifitwaslost.ThenIaskedifshehadgonetoTarget.Shesaidybelieveit.Ifoundtherightfulownerofthemoney,afemalegatekeeper."I