語(yǔ)文（福建卷）（考試版A3）

2024年中考第一次模擬考試（福建卷）語(yǔ)文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：150分）友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上，答在試卷上一律無效。答卷前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定的位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！一、積累與運(yùn)用(23分)1.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。（8分）(1)白居易在《錢塘湖春行》中，用“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，____”描繪了禽鳥的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)了初春的活力。(2)陸游《游山西村》中的“____________，_________”，實(shí)寫山陰道上峰回路轉(zhuǎn)，突現(xiàn)佳境；后衍生出在困境中只要堅(jiān)持，也許就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的人生哲理。(3)《次北固山下》一詩(shī)中的“鄉(xiāng)書何處達(dá)？_____”兩句，通過對(duì)鴻雁傳書的想象，表達(dá)了詩(shī)人王灣對(duì)親人的思念。(4)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運(yùn)用典故，從視覺和聽覺角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是：“________________，________________?！?5)我們學(xué)習(xí)不僅要做到學(xué)思結(jié)合，正如《論語(yǔ)》中所寫的“___________________，思而不學(xué)則殆”，還要像《送東陽(yáng)馬生序》中宋濂那樣“____________________”多向有道德有學(xué)問的前輩請(qǐng)教。閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）那些匍匐在山嶺、蹲立在溪①________(pàn)的象形石，或像龜兔，或像猿猴，或像雞犬，惟妙惟②________(xiào)，栩栩如生，構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以簡(jiǎn)約造型出現(xiàn)，也是遵循返璞歸真、大道從簡(jiǎn)的藝術(shù)原理，很是貼近人的情感意愿和審美意識(shí)，一如畫中小品和詩(shī)中小令。()，演繹峽谷的自然之美；()，彰顯峽谷的幽深意境。磐石，也叫關(guān)門石，十多米高，如一座關(guān)③________(ài)封鎖著一處險(xiǎn)要。峽谷巖石遍布，稀少的泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。（1）根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．以畫之韻以詩(shī)之形B．以詩(shī)之韻以畫之形C．以畫之形以詩(shī)之韻D．以詩(shī)之形以畫之韻（3）文中畫線句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是()（3分）A．峽谷遍布巖石，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。B．峽谷巖石遍布，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。C．峽谷巖石遍布，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。D．峽谷遍布巖石，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。3.班級(jí)開展名著閱讀交流會(huì)，有以下的活動(dòng)，請(qǐng)你完成。（6分）（1）活動(dòng)一：班級(jí)兩個(gè)同學(xué)在看完《儒林外史》后有了如下對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（2分）同學(xué)甲：我笑周進(jìn)，笑他__________同學(xué)乙：我敬__________（人名），我敬他恪守道德、淡泊名利。（2）活動(dòng)二：從《水滸傳》《簡(jiǎn)·愛》中找一個(gè)人做你的朋友，你會(huì)選擇誰(shuí)？簡(jiǎn)要闡述。（4分）要求：（1）要有人物的相關(guān)事件；（2）要有人物性格特點(diǎn)的概括。二、閱讀（67分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。（7分）長(zhǎng)相思①·雨宋·萬俟詠一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時(shí)無限情。夢(mèng)難成，恨難平。不道②愁人不喜聽，空階滴到明?！咀ⅰ竣匍L(zhǎng)相思：詞牌名。②道：知。4.運(yùn)用想象，描繪“窗外芭蕉窗里燈”的畫面。（3分）5.賞析“一聲聲，一更更”或者“不道愁人不喜聽，空階滴到明”的妙處。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（16分）閏月，遜①將進(jìn)攻漢軍，諸將并曰：“攻備②當(dāng)在初，今乃令入五六百里，相守經(jīng)七八月，其諸要害皆已固守，擊之必?zé)o利矣?！边d曰：“備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計(jì)不復(fù)生。掎③角此寇，正在今日。”乃先攻一營(yíng)，不利。諸將皆曰：“空殺兵耳！”遜曰：“吾已曉破之之術(shù)?！蹦穗犯鞒忠话衙?，以火攻，拔之；一爾勢(shì)成通率諸軍同時(shí)俱攻斬張南、馮習(xí)及胡王沙摩柯等首，破其四十馀營(yíng)。漢將杜路、劉寧等窮逼請(qǐng)降。(選自《資治通鑒》)【注】①遜：陸遜，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)政治家、軍事家。②備：劉備。③掎(jǐ)：牽制。6.根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。(3分) 加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示詞義更嘗事多查閱字典選擇義項(xiàng)嘗：①品嘗；②試探；③經(jīng)歷；④曾經(jīng)(1)嘗：乃敕各持一把茅聯(lián)系課本解釋詞義手把文書口稱敕(《賣炭翁》)(2)敕：以火攻，拔之根據(jù)字典推斷詞義拔：拔起，拔出。(3)拔：7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)A．一爾勢(shì)成通/率諸軍/同時(shí)俱攻/B．一爾勢(shì)成通/率諸軍同時(shí)/俱攻/C．一爾勢(shì)成/通率諸軍同時(shí)/俱攻/D．一爾勢(shì)成/通率諸軍/同時(shí)俱攻/8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)其諸要害皆已固守，擊之必?zé)o利矣。(3分)(2)兵疲意沮，計(jì)不復(fù)生。(3分)9.文中的陸遜和《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點(diǎn)？(4分)（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。（20分）扁擔(dān)那頭的父親卞毓方①人說“有其父，必有其子”?？尚r(shí)候，沒人說我長(zhǎng)得像父親。除了身高不及，臉型也不像，父親的臉明顯偏長(zhǎng)，我的臉則近似于圓；五官也不像，父親的線條是儒家的，外柔而內(nèi)剛，我的線條卻是剛的，更準(zhǔn)確地說，是粗糙的；脾性也不像，父親詼諧、幽默，我則木訥、無趣。②父親有頂禮帽，深灰色的，冠高而圓，帽檐寬大而略微翹起。我偶見父親戴過一次，其余日子，禮帽一直放在紙盒里，紙盒擱在竹棚上。我曾無數(shù)次偷著試戴，可我的腦瓜太小，往頭上一套，禁不住想起成語(yǔ)“沐猴而冠①”。從此只能仰望父親高大的背影興嘆，那頂禮帽或許在竹棚上竊笑。是的，它屬于魁梧、偉岸的父親。③夏日晚間，一幫小孩捉迷藏，玩得興起，夜深了也不歸宿。這時(shí)，各家大人就會(huì)出來找。找著了，還賴著，不肯回，大人出手就打：“讓你瘋！讓你瘋！”父親也會(huì)出來找我，他號(hào)準(zhǔn)我的脈，料定我會(huì)往哪兒躲，一下子就找個(gè)正著。見了面，老遠(yuǎn)揚(yáng)起右手，作狠抽狠揍狀。我曉得，那是唱戲的胡子——假生氣，父親的巴掌不會(huì)落下，嚇唬而已。父親從來沒有打過我，也沒有打過弟弟。四弟生性頑皮，走路總是亂跑亂撞，一不小心，不是把墻角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的醬油瓶碰翻了……然而父親對(duì)四弟的“劣行”沒有呵斥，只是溫和勸誡。他有一句掛在嘴邊的話：“牛大自耕田?！币虼?，對(duì)一時(shí)過錯(cuò)無須責(zé)打，重在以身作則，言傳身教。果然，四弟上學(xué)后，各方面表現(xiàn)皆優(yōu)。④父親在家里，從來不發(fā)脾氣；對(duì)外人，更是笑顏相對(duì)，真誠(chéng)相待。父親對(duì)鄰里關(guān)系是看得很重的，“行要好伴，住要好鄰”“惱個(gè)鄰居瞎只眼”是他的口頭禪。因此，遠(yuǎn)近鄰居都非常敬重父親。⑤為人處世，父親常講，宰相肚里能撐船，小肚雞腸成不了大事。他跟我講過一個(gè)故事，特別強(qiáng)調(diào)，是祖上傳下來的。⑥這個(gè)故事叫“秦穆飲盜馬”。秦穆公丟了幾匹馬，派負(fù)責(zé)養(yǎng)馬的官員去找。官員回報(bào)：“馬兒已經(jīng)被三百多個(gè)農(nóng)夫殺了分吃，我把這幫不知好歹的家伙統(tǒng)統(tǒng)抓了來，國(guó)君您看如何處治！”秦穆公說：“別，別，哪兒能因?yàn)閹灼ヱR，就把這么多百姓都抓起來呢？我聽說馬肉不是尋常食物，吃它時(shí)必須喝點(diǎn)兒酒，否則會(huì)傷腸胃。趕緊給每人都喝點(diǎn)兒酒吧，然后放他們回家?！比旰螅貒?guó)與晉國(guó)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。秦穆公被圍，身負(fù)重傷。節(jié)骨眼上，那三百個(gè)農(nóng)夫趕了來，舍命將秦穆公救出。⑦這個(gè)故事，令我想到祖父的待人接物，原來這是“家學(xué)”。祖上傳下來的還有諸多。竹棚上，在禮帽盒的旁邊，還擱著一根扁擔(dān)。這也是文物級(jí)的古董，串聯(lián)著父親前半生的許多故事。父親說，這扁擔(dān)是曾祖父留下的。祖父用過，父親接過。⑧父親還說，自己去上海打工，在碼頭上裝貨卸貨，用的也是它。船與碼頭之間，搭著一尺寬的跳板，挑著擔(dān)子走在上面，沒經(jīng)驗(yàn)的，腿會(huì)發(fā)抖，一不小心，就會(huì)栽下河。經(jīng)驗(yàn)從哪里來？練呀。巷子里放幾條長(zhǎng)板凳，連在一起，權(quán)當(dāng)跳板。徒手走，挑著擔(dān)子走，閉了眼睛走，練腿勁，練膽量。⑨后來，我去北京念大學(xué)，因事陷入困境，我寫信給父親，說不想念書了，干脆回家種田。父親回信：“人都有七災(zāi)八難，捆起來經(jīng)住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就過去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁擔(dān)能睡三個(gè)人，天無絕人之路?！雹狻耙桓鈸?dān)能睡三個(gè)人”，這句話給了我力量。我后來遇到過更大的苦境、逆境，也都是憑了這種信念，咬牙度過。?晚歲攬鏡，發(fā)現(xiàn)我和父親竟然有幾分相像，而且是愈老愈掛相。當(dāng)初為什么覺得不像呢？這是因?yàn)椋菚r(shí)我面對(duì)的是父親的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照歲月的滄桑，當(dāng)然是合不上轍的。如今我已邁入耄耋，五官逐漸向父親趨同，總歸是基因相承，血濃于水，繁華落盡，露了本色。?歲月是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)，父親在那頭，我在這頭。（節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）[注]①沐猴而冠：沐猴（獼猴）戴帽子，裝成人的樣子。比喻表面上裝扮得像個(gè)人物，而實(shí)際并不像。10．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章第①段寫父親五官的線條是“外柔而內(nèi)剛”，聯(lián)系全文可以體會(huì)到，這也是父親為人處世的特點(diǎn)。B．文章第②段畫線的句子“那頂禮帽或許在竹棚上竊笑”，運(yùn)用擬人，寫出了禮帽像父親一樣對(duì)我嘲笑。C．文章開頭寫“我不像父親”，第?段又寫“我逐漸像父親”，不僅首尾呼應(yīng)，構(gòu)思巧妙，而且意味深長(zhǎng)。D．本文善用俗語(yǔ)，例如，“牛大自耕田”“行要好伴，住要好鄰”等，使文章讀起來通俗易懂，耐人尋味。11．本文是一篇回憶性散文。文章寫了父親對(duì)“我”言傳身教的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）12．文章第⑥段用較大篇幅寫了“秦穆飲盜馬”的故事，你認(rèn)為作者的用意是什么？（3分）13．請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析文章第⑧段中畫波浪線的句子。（3分）徒手走，挑著擔(dān)子走，閉了眼睛走，練腿勁，練膽量。14．文章結(jié)尾的句子含義豐富，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）歲月是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)，父親在那頭，我在這頭。（四）閱讀下面的材料，完成下面小題。（12分）奮躍而上，激揚(yáng)青春力量張

凡①青年者，人生之華也。人們總是把最美好的詞語(yǔ)賦予青春，把最熱忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家國(guó)、無畏向前的奮斗中，回答著“青年何謂”“青春何為”的人生考題。②從百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的吶喊，推動(dòng)暮靄沉沉的中國(guó)步入“覺醒年代”；到今天，新時(shí)代青年滿懷“可以平視這個(gè)世界”的自信，與時(shí)代共同成長(zhǎng)。無數(shù)青年以青春的力量、青春的創(chuàng)造，推動(dòng)中華民族勇毅前行，塑造青春中國(guó)最美的模樣。歷史波瀾壯闊，鐫刻下青年的名字；未來長(zhǎng)空萬里，期待著青年的進(jìn)發(fā)。③青春總是同夢(mèng)想相伴，而夢(mèng)想需要與奮斗同行。當(dāng)年，一支支青年墾荒隊(duì)奔赴荒原凍土、戰(zhàn)天斗地，把“北大荒”變成“北大倉(cāng)”；新時(shí)代，河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生像一棵棵紅柳、一株株格?；ㄒ粯?，扎根西部、播撒知識(shí)，為廣袤的土地帶去無盡的生命力。置身民族復(fù)興的關(guān)鍵一程，處于人生最美好的年華，新時(shí)代青年更需要發(fā)揚(yáng)奮斗傳統(tǒng)、釋放奮斗激情。奮斗不是無根之木、無源之水。只有根植在祖國(guó)和人民最需要的地方，青春才能綻放絢麗之花。奮斗也不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神、顯擔(dān)當(dāng)。甲奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但每一次不懼挑戰(zhàn)的探索嘗試、不畏艱難的負(fù)重前行，都是對(duì)青春最有效的磨礪。向下扎根，向上拼搏，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華。④青年最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力。十幾年如一日深耕堅(jiān)守，周雷培育出16個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻新品種，為“中國(guó)碗”裝“中國(guó)糧”增添底氣；孜孜不倦探索，潘時(shí)龍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出國(guó)際首臺(tái)超高分辨率微波光子成像雷達(dá)，探索出雷達(dá)未來發(fā)展的可行途徑；乙放眼神州大地，一大批青年在創(chuàng)新創(chuàng)造中挑大梁、擔(dān)重任，彰顯著勇于創(chuàng)新的精氣神。今天，我們正在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，這是一個(gè)探索性事業(yè)，呼喚著大批創(chuàng)新型人才。作為社會(huì)中最有生氣、最有闖勁的群體，廣大青年尤應(yīng)保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭，激發(fā)“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，爭(zhēng)當(dāng)攻克“卡脖子”技術(shù)的尖兵，善作構(gòu)建新發(fā)展格局的先鋒，在助力人民美好生活上勇探索，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。⑤青春孕育無限希望。新征程上，廣大青年厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春力量，為民族復(fù)興鋪路架橋，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2023年5月4日，有刪改）15.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章首段開宗明義地提出了中心論點(diǎn)，結(jié)尾段再次重申論點(diǎn)，使論點(diǎn)鮮明有力。B．作者認(rèn)為從過去到現(xiàn)在，青年推動(dòng)中華民族勇毅前行，塑造青春中國(guó)最美的模樣。C．縱觀全文，青春要與奮斗同行，青年要有創(chuàng)新的熱情與動(dòng)力，這樣才能為民族和國(guó)家做貢獻(xiàn)。D．選文發(fā)表于五四青年節(jié)這一天，文章內(nèi)容激情澎湃，對(duì)新時(shí)代青年有極強(qiáng)的感召力。16．如果將閱讀資料卡的內(nèi)容作為事實(shí)論據(jù)放在選文中的甲處或乙處，你認(rèn)為放在哪里合適，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）閱讀資料卡徐乃超，第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者，內(nèi)蒙古出入境邊防檢查總站阿拉善邊境管理支隊(duì)銀根邊境派出所民警。他曾參與黃河抗洪搶險(xiǎn)，也曾參與神舟系列飛船發(fā)射、回收、安保等工作。他與妻子在戈壁灘建立了“戍邊夫妻警務(wù)室”。我選處，理由：17．請(qǐng)說出第③段畫橫線句子使用的論證方法，并分析其論證效果。（3分）18．請(qǐng)梳理選文第④段的論證思路，將下面思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（3分）（五）閱讀下面的材料，完成下面小題。（12分）材料一：隨著哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)知名度的不斷提高并躋身世界四大冰雪節(jié)，近年來全國(guó)各地都紛紛推出了一系列具有代表性的冰雪節(jié)，如長(zhǎng)春瓦薩冰雪節(jié)、吉林國(guó)際霧凇冰雪節(jié)、阿爾山國(guó)際冰雪節(jié)以及鳥巢歡樂冰雪季等。2015年，北京、張家口獲得2022年第24屆冬奧會(huì)主辦資格后，冰雪產(chǎn)業(yè)也呈現(xiàn)出快速啟動(dòng)的狀態(tài)。冰雪旅游市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)率達(dá)27%以上，遠(yuǎn)超中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)平均增速。奧運(yùn)周期已成為冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)力助推器。2016年，北方城市冰雪旅游市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到292.95億元，占北方冬季旅游市場(chǎng)規(guī)模的17.66%，冰雪旅游已成為大部分北方城市最重要的旅游資源和核心支柱。冰雪旅游產(chǎn)業(yè)低位正逐漸加強(qiáng)，成為冬季旅游發(fā)展的新風(fēng)向。(摘編自“東方財(cái)富網(wǎng)”)材料二：針對(duì)游客個(gè)性需求，哈爾濱冰雪旅游平臺(tái)的推送算法，完成了消費(fèi)者需求與平臺(tái)資源的自動(dòng)匹配，這種服務(wù)既能滿足消費(fèi)者對(duì)吃住行等標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)模塊的需求，也能滿足對(duì)于組合服務(wù)的精準(zhǔn)推送。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展規(guī)律，當(dāng)各類旅游要素入駐平臺(tái)時(shí)，使用者的不斷增加促進(jìn)哈爾濱冰雪旅游平臺(tái)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，游客享受一站式服務(wù)，通過檢索、查詢、預(yù)定和分享等，能夠直接收到平臺(tái)提供的整合的服務(wù)方案。生活服務(wù)對(duì)接，包括為消費(fèi)者提供與冰雪旅游相關(guān)的美食、主題賓館、生活保健服務(wù)以及一系列相關(guān)短時(shí)租賃、共享消費(fèi)、長(zhǎng)期租賃等不同類型的服務(wù)。知識(shí)技能分享服務(wù)方面，開發(fā)與冰雪旅游相關(guān)的知識(shí)模塊，包括滑雪知識(shí)、冰雕技術(shù)、冰雪文化知識(shí)等一系列專業(yè)服務(wù)模塊，根據(jù)消費(fèi)者個(gè)性的異質(zhì)性需求，提供精準(zhǔn)服務(wù)。在冰雪裝備共享服務(wù)方面，冰雪旅游的相關(guān)裝備價(jià)格昂貴，消費(fèi)者購(gòu)買后使用頻率不高，造成資源的極大浪費(fèi)，通過哈爾濱冰雪旅游平臺(tái)，整合分散的資源，提供租賃滑雪設(shè)備、保暖設(shè)備以及醫(yī)療保護(hù)設(shè)備的共享服務(wù)。在國(guó)家政策的扶持下，平臺(tái)將為冰雪旅游提供良好的宏觀環(huán)境支持，雪場(chǎng)設(shè)施會(huì)逐步完善，市場(chǎng)也會(huì)進(jìn)入良性發(fā)展階段。(摘編自徐岸峰《基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的智慧旅游服務(wù)模式研究》)材料三：《2018—2019冬春季冰雪旅游消費(fèi)趨勢(shì)預(yù)測(cè)》顯示，預(yù)訂冰雪旅游的用戶群主要來自上海、廣州、南京、深圳、北京、哈爾濱等城市。其消費(fèi)者年齡構(gòu)成如下：(摘編自“途牛網(wǎng)”)材料四：吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授丁肇勇介紹，雖然吉林省冰雪旅游產(chǎn)業(yè)取得飛速發(fā)展，但冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡、不充分問題依舊突出。政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃落實(shí)進(jìn)度遲于冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，不能形成有效供給。為此，他建議，政府要做好頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)