廣東省深圳市鹽田高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試語文試題

廣東省深圳市鹽田高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試語文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高二（1）班一、文言文閱讀（共5題，每題4分，共20分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。’夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也?！?.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）攝乎大國之間（2）愿學(xué)焉（3）鼓瑟希（4）吾與點(diǎn)也2.下列句子中，斷句正確的一項(xiàng)是（3分）A.子曰/吾一日長乎爾/毋吾以也B.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間C.求也為之/比及三年/可使足民D.鼓瑟希/鏗爾/舍瑟而作3.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.攝乎大國之間：被大國夾在中間B.愿學(xué)焉：愿意學(xué)習(xí)C.鼓瑟希：彈瑟聲音稀疏D.吾與點(diǎn)也：我和點(diǎn)一樣4.下列對文中內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐，表明他們在孔子的身邊學(xué)習(xí)B.子路、曾皙、冉有、公西華的回答，展現(xiàn)了他們的才能和志向C.孔子對他們的回答有不同的態(tài)度，體現(xiàn)了孔子的教育理念D.孔子對曾皙的回答表示贊賞，表明孔子認(rèn)為曾皙的才能和志向最好5.請簡要概括文中子路、曾皙、冉有、公西華的回答分別反映了什么？（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（共5題，每題4分，共20分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。①我第一次看見大海，是在一個(gè)深秋的黃昏。夕陽西下，晚霞映照著海面，海水泛起金色的波紋。我站在沙灘上，凝望著這壯麗的景象，心中充滿了震撼。②大海，是生命的搖籃。它孕育了無數(shù)的生物，其中最令我難忘的是海豚。那天，我乘坐游艇出海，只見一群海豚在水中嬉戲。它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，時(shí)而組成隊(duì)形，時(shí)而散開，宛如一支優(yōu)美的舞蹈。③海豚的聰明才智令人驚嘆。它們不僅能識別聲音，還能根據(jù)聲音的頻率和節(jié)奏來辨別不同的物體。我曾親眼目睹海豚用聲音來探測水下的障礙物，然后巧妙地避開它們。這種能力在動物界中是非常罕見的。④大海，也是人類的家園。人類從大海中獲取了豐富的資源，如魚、蝦、貝類等。然而，隨著人類對海洋的開發(fā)，海洋生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞。一些珍貴的海洋生物瀕臨滅絕，海洋污染問題日益嚴(yán)重。⑤為了保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，我國政府采取了一系列措施。例如，設(shè)立海洋自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)對海洋生物的保護(hù)；加大對海洋污染的治理力度，減少污染物排放；提高公眾的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活方式。⑥閱讀以上文章，回答以下問題：1.文章第一段中，“凝望著這壯麗的景象，心中充滿了震撼”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）2.文章第二段中，“我曾親眼目睹海豚用聲音來探測水下的障礙物，然后巧妙地避開它們。這種能力在動物界中是非常罕見的”這句話說明了什么？（4分）3.文章第四段中，“為了保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，我國政府采取了一系列措施”這句話表明了什么？（4分）4.文章第五段中，“例如，設(shè)立海洋自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)對海洋生物的保護(hù)；加大對海洋污染的治理力度，減少污染物排放；提高公眾的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活方式”這句話列舉了哪些保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的措施？（4分）5.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（4分）三、古詩詞鑒賞（共5題，每題4分，共20分）要求：閱讀下面的古詩詞，完成下列小題。①《登鸛雀樓》唐代：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。②《望岳》唐代：杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.下列對《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.描寫了夕陽西下，白日漸漸隱沒在山后的景象B.描寫了黃河奔騰不息，流入大海的景象C.表達(dá)了詩人對大自然壯麗景象的贊美之情D.運(yùn)用了動靜結(jié)合的修辭手法2.下列對《望岳》中“岱宗夫如何？齊魯青未了”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.描寫了泰山雄偉壯觀的景象B.表達(dá)了詩人對泰山的敬仰之情C.運(yùn)用了比喻的修辭手法D.描寫了詩人攀登泰山的決心3.下列對《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.表達(dá)了詩人想要攀登高樓，遠(yuǎn)眺千里景象的愿望B.運(yùn)用了夸張的修辭手法C.表達(dá)了詩人對大自然的熱愛之情D.表達(dá)了詩人對人生的追求和向往4.下列對《望岳》中“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.描寫了詩人攀登泰山時(shí)，心中生出的壯志豪情B.運(yùn)用了擬人的修辭手法C.表達(dá)了詩人對泰山的敬仰之情D.描寫了詩人攀登泰山時(shí)，眼中看到的景象5.請簡要概括《登鸛雀樓》和《望岳》兩首詩的主題思想。（4分）四、文學(xué)常識（共5題，每題4分，共20分）要求：根據(jù)文學(xué)常識，完成下列小題。1.《紅樓夢》的作者是（4分）2.《水滸傳》中，梁山好漢共有多少位？（4分）3.《三國演義》中，諸葛亮的主要成就有哪些？（4分）4.《西游記》中，孫悟空的主要特點(diǎn)有哪些？（4分）5.《駱駝祥子》是哪位作家的作品？（4分）五、作文（共1題，50分）要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料一：生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對困難，有的人選擇勇敢面對，努力克服；有的人選擇逃避，放棄努力。你認(rèn)為，面對困難，我們應(yīng)該怎樣做？材料二：勇敢面對困難，努力克服困難，是人生的一種境界。只有勇敢面對困難，才能不斷成長，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。請以“勇敢面對困難”為題，寫一篇作文。六、閱讀下面的材料，完成下列小題。（共5分）材料：以下是一段關(guān)于誠信的名言警句，請根據(jù)你的理解，簡要分析其內(nèi)涵?！叭硕鵁o信，不知其可也?！?.這句話出自哪位古人？（2分）2.這句話主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？（3分）本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.（1）攝乎大國之間：夾在大國之間。（2）愿學(xué)焉：愿意學(xué)習(xí)。（3）鼓瑟希：彈瑟聲音稀疏。（4）吾與點(diǎn)也：我和點(diǎn)一樣。2.D3.D4.D5.子路、曾皙、冉有、公西華的回答分別反映了他們各自的志向和才能。子路志在治國平天下，曾皙志在教化百姓，冉有志在富民，公西華志在輔佐君子。二、現(xiàn)代文閱讀1.作者對大海的壯麗景象感到震撼，表達(dá)了他對大自然美景的贊嘆之情。2.這句話說明了海豚具有很高的智慧，能夠利用聲音探測水下障礙物，并巧妙地避開。3.這句話表明了作者對海洋生態(tài)環(huán)境遭受破壞的擔(dān)憂，以及政府采取措施保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的決心。4.設(shè)立海洋自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)對海洋生物的保護(hù)、加大對海洋污染的治理力度、減少污染物排放、提高公眾的環(huán)保意識、倡導(dǎo)綠色生活方式。5.文章主要講述了作者對大海的震撼和感慨，以及人類對海洋的開發(fā)和保護(hù)。三、古詩詞鑒賞1.D2.D3.D4.D5.《登鸛雀樓》的主題思想是：登高望遠(yuǎn)，表達(dá)了對壯麗山河的贊美和對人生境界的追求?！锻馈返闹黝}思想是：贊美泰山的雄偉壯麗，表達(dá)了詩人攀登泰山的決心和對理想的追求。四、文學(xué)常識1.曹雪芹2.108位3.諸葛亮