安徽省各地區(qū)一年級(jí)上學(xué)期期末真題2023-2024學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)期末真題(蘇教版安徽專版)

安徽省各地區(qū)一年級(jí)上學(xué)期期末真題2023-2024學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)期末真題（蘇教版安徽專版）考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：一年級(jí)一、填空題（每題2分，共10分）要求：根據(jù)題意，在橫線上填上合適的數(shù)或運(yùn)算符號(hào)。1.5+3=__________2.8-4=__________3.7×2=__________4.6÷3=__________5.4+5×2=__________6.12÷4+3=__________二、選擇題（每題2分，共10分）要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題意的答案。1.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？A.3B.4C.5D.62.下列哪個(gè)數(shù)是奇數(shù)？A.2B.3C.4D.53.下列哪個(gè)算式的結(jié)果是10？A.3+7B.4+6C.5+5D.6+44.下列哪個(gè)算式的結(jié)果是20？A.4×5B.5×4C.6×4D.4×65.下列哪個(gè)算式的結(jié)果是2？A.8÷4B.9÷3C.10÷5D.11÷56.下列哪個(gè)算式的結(jié)果是6？A.3×2B.2×3C.4×3D.3×4三、判斷題（每題2分，共10分）要求：判斷下列各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1.0乘以任何數(shù)都等于0。（）2.任何數(shù)除以0都沒有意義。（）3.兩個(gè)相同的數(shù)相加，結(jié)果等于它們各自的兩倍。（）4.兩個(gè)不同的數(shù)相加，結(jié)果一定大于它們各自的兩倍。（）5.任何數(shù)乘以1都等于它本身。（）6.任何數(shù)除以1都等于它本身。（）四、應(yīng)用題（每題5分，共10分）要求：根據(jù)題意，列出算式并計(jì)算出結(jié)果。1.小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？2.小華有8個(gè)鉛筆，小麗給了她2個(gè)，小華現(xiàn)在有多少個(gè)鉛筆？五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問題。1.什么是加法？請(qǐng)舉例說明。2.什么是減法？請(qǐng)舉例說明。六、操作題（每題5分，共10分）要求：使用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，完成下列操作題。1.用加法計(jì)算下列各題：a.2+3+4=__________b.6+5+6+4=__________2.用減法計(jì)算下列各題：a.10-3=__________b.15-7-2=__________本次試卷答案如下：一、填空題（每題2分，共10分）1.5+3=8解析思路：加法運(yùn)算，將5和3相加得到8。2.8-4=4解析思路：減法運(yùn)算，從8中減去4得到4。3.7×2=14解析思路：乘法運(yùn)算，將7乘以2得到14。4.6÷3=2解析思路：除法運(yùn)算，將6除以3得到2。5.4+5×2=14解析思路：按照運(yùn)算順序，先乘法后加法，將5乘以2得到10，然后再加上4得到14。6.12÷4+3=6解析思路：按照運(yùn)算順序，先除法后加法，將12除以4得到3，然后再加上3得到6。二、選擇題（每題2分，共10分）1.B解析思路：偶數(shù)是2的倍數(shù)，4是2的倍數(shù)，所以4是偶數(shù)。2.B解析思路：奇數(shù)不是2的倍數(shù)，3不是2的倍數(shù)，所以3是奇數(shù)。3.D解析思路：將6和4相加得到10，所以6+4的結(jié)果是10。4.A解析思路：將4乘以5得到20，所以4×5的結(jié)果是20。5.A解析思路：將8除以4得到2，所以8÷4的結(jié)果是2。6.D解析思路：將3乘以2得到6，所以3×2的結(jié)果是6。三、判斷題（每題2分，共10分）1.√解析思路：0乘以任何數(shù)都等于0，因?yàn)?沒有數(shù)量，所以任何數(shù)乘以0都等于0。2.√解析思路：任何數(shù)除以0都沒有意義，因?yàn)槌ㄒ蟪龜?shù)不能為0，否則無法進(jìn)行運(yùn)算。3.√解析思路：兩個(gè)相同的數(shù)相加，相當(dāng)于這個(gè)數(shù)乘以2，例如3+3=6，相當(dāng)于3×2=6。4.×解析思路：兩個(gè)不同的數(shù)相加，結(jié)果不一定大于它們各自的兩倍，例如2+3=5，不大于2×2和3×2。5.√解析思路：任何數(shù)乘以1都等于它本身，因?yàn)槌艘?不改變數(shù)的值。6.√解析思路：任何數(shù)除以1都等于它本身，因?yàn)槌?不改變數(shù)的值。本次試卷答案如下：四、應(yīng)用題（每題5分，共10分）1.小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？答案：8解析思路：小明原本有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)，所以需要將這兩個(gè)數(shù)量相加，即5+3=8，因此小明現(xiàn)在有8個(gè)蘋果。2.小華有8個(gè)鉛筆，小麗給了她2個(gè)，小華現(xiàn)在有多少個(gè)鉛筆？答案：10解析思路：小華原本有8個(gè)鉛筆，小麗給了她2個(gè)，所以需要將這兩個(gè)數(shù)量相加，即8+2=10，因此小華現(xiàn)在有10個(gè)鉛筆。五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.什么是加法？請(qǐng)舉例說明。答案：加法是指將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。解析思路：加法的基本定義是將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)值相加，得到一個(gè)總和。例如，2+3=5，這里2和3是加數(shù)，5是它們的和。2.什么是減法？請(qǐng)舉例說明。答案：減法是指從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)，得到差值的運(yùn)算。解析思路：減法的基本定義是從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)，得到剩余的數(shù)。例如，5-2=3，這里5是被減數(shù)，2是減數(shù)，3是它們的差。六、操作題（每題5分，共10分）1.用加法計(jì)算下列各題：a.2+3+4=__________答案：9解析思路：將2、3和4這三個(gè)數(shù)相加，即2+3+4=9。b.6+5+6+4=__________答案：21解析思路：將6、5、6和4這四個(gè)數(shù)相加，即6+5+6+4=21。2.用減法計(jì)算下列各題：a.10-3=___