學生安全突發(fā)事件應急預案

學生安全突發(fā)事件應急預案?一、總則1.編制目的為有效預防、及時控制和妥善處理各類學生安全突發(fā)事件，保障學生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。2.適用范圍本預案適用于本校范圍內各類學生安全突發(fā)事件的預防和應急處置，包括但不限于自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。3.工作原則以人為本，減少危害。把保障學生生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產損失。預防為主，防患未然。堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對突發(fā)事件的各項準備工作。統(tǒng)一領導，分級負責。在學校統(tǒng)一領導下，各部門、各年級組按照各自職責和權限，負責突發(fā)事件的應急處置工作?？焖俜磻瑓f(xié)同應對。建立健全快速反應機制，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處置突發(fā)事件，各部門、各年級組要密切配合，形成合力。依法規(guī)范，科學處置。依據(jù)有關法律法規(guī)和政策，規(guī)范應急處置程序，運用先進科學技術，提高應急處置能力。二、應急組織機構及職責1.應急指揮中心成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長為成員的應急指揮中心。應急指揮中心下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在學校辦公室。主要職責：全面負責學校安全突發(fā)事件的應急指揮和協(xié)調工作；制定和修訂學校安全突發(fā)事件應急預案；組織開展應急演練；及時向上級主管部門報告突發(fā)事件情況；協(xié)調解決應急處置工作中的重大問題。2.現(xiàn)場應急救援小組搶險救援組：由保衛(wèi)科和體育組教師組成，負責在突發(fā)事件現(xiàn)場實施搶險救援工作，搶救受傷人員，轉移重要物資等。醫(yī)療救護組：由校醫(yī)室和部分醫(yī)護人員組成，負責對受傷人員進行現(xiàn)場急救和轉運治療。治安保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科和部分教師組成，負責維護突發(fā)事件現(xiàn)場秩序，設置警戒區(qū)域，疏散師生，防止無關人員進入現(xiàn)場，保障救援工作順利進行。后勤保障組：由總務處和相關部門組成，負責提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保救援工作的順利開展。信息聯(lián)絡組：由學校辦公室和相關部門組成，負責收集、整理和上報突發(fā)事件信息，與上級主管部門、相關單位和家長保持聯(lián)系，及時發(fā)布應急處置工作進展情況。善后處理組：由政教處和相關年級組組成，負責做好傷亡人員及家屬的善后處理工作，包括安撫慰問、理賠等事宜。三、預防與預警1.預防措施加強安全教育。通過課堂教學、主題班會、專題講座、應急演練等形式，對學生進行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。完善安全制度。建立健全學校各項安全管理制度，明確各部門、各崗位的安全職責，加強對學校設施設備、教學活動、學生生活等方面的安全管理。加強安全檢查。定期對學校教學樓、實驗室、圖書館、食堂、宿舍等場所進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對排查出的安全隱患，要明確整改責任人、整改措施和整改期限，確保整改到位。強化安全保衛(wèi)。加強學校保衛(wèi)力量，嚴格門禁制度，配備必要的安全防范設施設備，如監(jiān)控攝像頭、報警裝置等，防止校外人員非法進入學校。加強與家長的溝通。通過家長會、家訪、家長微信群等方式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，及時了解學生在家的情況，共同做好學生的安全教育和管理工作。2.預警機制建立預警信息收集渠道。通過學校安全管理平臺、教師巡查、學生報告、家長反饋等方式，及時收集可能引發(fā)學生安全突發(fā)事件的信息。預警信息分析評估。對收集到的預警信息進行分析評估，判斷事件的性質、危害程度和發(fā)展趨勢，確定預警級別。預警發(fā)布與解除。根據(jù)預警級別，及時發(fā)布預警信息，通知相關部門和師生采取相應的防范措施。當突發(fā)事件得到有效控制，危害已經(jīng)消除時，及時解除預警。四、應急響應1.信息報告突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向學校相關部門報告。學校相關部門接到報告后，應在第一時間向學校應急指揮中心報告。報告內容應包括事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、已采取的措施等。學校應急指揮中心接到報告后，應立即啟動應急預案，并在1小時內向當?shù)亟逃鞴懿块T和相關政府部門報告。報告內容應包括學校名稱、地址、聯(lián)系電話、事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、已采取的措施等。2.應急處置應急指揮中心啟動應急預案后，各應急救援小組應迅速趕赴現(xiàn)場，按照各自職責開展應急處置工作。搶險救援組應立即組織力量進行搶險救援，搶救受傷人員，轉移重要物資，控制事態(tài)發(fā)展。醫(yī)療救護組應迅速對受傷人員進行現(xiàn)場急救，并及時將重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。治安保衛(wèi)組應迅速設置警戒區(qū)域，疏散師生，維護現(xiàn)場秩序，防止無關人員進入現(xiàn)場，保障救援工作順利進行。后勤保障組應及時提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保救援工作的順利開展。信息聯(lián)絡組應及時收集、整理和上報突發(fā)事件信息，與上級主管部門、相關單位和家長保持聯(lián)系，及時發(fā)布應急處置工作進展情況。善后處理組應及時做好傷亡人員及家屬的善后處理工作，包括安撫慰問、理賠等事宜。3.應急結束突發(fā)事件應急處置工作結束后，經(jīng)現(xiàn)場檢測、評估，確認危害已經(jīng)消除，學校應急指揮中心應宣布應急結束。應急結束后，學校應及時對應急處置工作進行總結評估，分析事件原因，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施，完善應急預案。五、后期處置1.善后處理對傷亡人員及家屬進行安撫慰問，做好理賠等善后處理工作。對受損的學校設施設備、教學器材等進行維修或更換，盡快恢復正常的教育教學秩序。對因突發(fā)事件造成心理創(chuàng)傷的學生，提供心理咨詢和輔導，幫助他們盡快恢復心理健康。2.調查與評估成立突發(fā)事件調查小組，對事件的原因、經(jīng)過、損失等進行全面調查。對應急處置工作進行評估，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施，完善應急預案。3.恢復重建根據(jù)調查評估結果，制定恢復重建計劃，明確恢復重建的目標、任務和措施。積極爭取上級主管部門和相關政府部門的支持，籌措恢復重建資金，盡快完成學校的恢復重建工作。六、應急保障1.通信與信息保障建立健全學校應急通信聯(lián)絡機制，確保應急指揮中心與各應急救援小組、相關部門和師生之間的通信暢通。配備必要的通信設備，如固定電話、移動電話、對講機等，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時傳遞信息。加強學校信息化建設，建立學校安全管理平臺，實現(xiàn)對學校安全工作的實時監(jiān)控和信息共享。2.應急隊伍保障組建學校應急救援隊伍，包括搶險救援組、醫(yī)療救護組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組、信息聯(lián)絡組、善后處理組等。定期對應急救援隊伍進行培訓和演練，提高應急救援人員的業(yè)務素質和應急處置能力。鼓勵和引導教職工、學生家長等社會力量參與學校應急救援工作，形成全社會共同參與的應急救援格局。3.物資與經(jīng)費保障儲備必要的應急救援物資，如滅火器、消防水帶、急救藥品、食品、飲用水、帳篷、棉被等，并定期進行檢查和維護，確保物資完好有效。設立學校應急專項經(jīng)費，保障應急救援物資采購、應急演練、人員培訓、設備維護等應急處置工作的開展。應急專項經(jīng)費納入學校年度預算，專款專用。4.交通運輸保障與當?shù)亟煌ㄟ\輸部門保持聯(lián)系，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時調配車輛，保障應急救援人員和物資的運輸。學校配備必要的應急車輛，并定期進行維護保養(yǎng)，確保車輛性能良好，隨時能夠投入使用。5.醫(yī)療衛(wèi)生保障加強與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構的合作，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時獲得醫(yī)療支持。學校校醫(yī)室配備必要的醫(yī)療設備和藥品，提高現(xiàn)場急救能力。七、培訓與演練1.培訓制定學校應急培訓計劃，定期組織教職工、學生開展應急知識培訓。培訓內容包括應急預案、應急技能、安全知識等。邀請相關專家、專業(yè)人員對學校應急救援隊伍進行培訓，提高應急救援人員的業(yè)務素質和應急處置能力。鼓勵教職工、學生自主學習應急知識，提高自我保護能力。2.演練制定學校應急演練計劃，定期組織開展應急演練。演練內容包括火災、地震、踩踏等突發(fā)事件的應急處置。演練結束后，對應急演練進行總結評估，分析演練中存在的問題，提出改進措施，完善應急預案。通過應急演練，檢驗學校應急預案的可行性和有效性，提高師生的應急意識和應急處置能力。八、附則1.預案管理本預案由學校應急指揮中心負責修訂和完善，報當?shù)亟逃鞴懿块T備案。學校各部門、各年級組應根據(jù)本預案，結合實際情況，制定相應的部門應急預案和年級組應急