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文檔簡介
六年級感恩教育主題班會教案?一、班會主題"心懷感恩,與愛同行"二、班會背景六年級的學(xué)生正處于身心快速發(fā)展的時期,他們逐漸有了自己的獨立意識和思想,但在感恩意識方面可能還較為欠缺。通過本次班會,旨在引導(dǎo)學(xué)生回顧成長過程中他人給予的關(guān)愛與幫助,激發(fā)他們內(nèi)心的感恩之情,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。三、班會目的1.讓學(xué)生深刻理解感恩的含義,認(rèn)識到感恩是一種美德。2.引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中父母、老師、朋友等給予的關(guān)愛與付出,激發(fā)感恩之情。3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和行為習(xí)慣,鼓勵他們用實際行動表達(dá)感恩。4.通過互動交流,增強學(xué)生之間的情感聯(lián)系,營造溫馨和諧的班級氛圍。四、班會時間[具體時間]五、班會地點六年級[X]班教室六、參與人員六年級[X]班全體師生七、班會準(zhǔn)備1.提前一周布置學(xué)生收集與感恩相關(guān)的照片、故事、信件等資料。2.制作感恩主題的PPT,準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《親愛的媽媽》《老師我想你》等。3.準(zhǔn)備卡片、彩筆、鮮花等制作感恩禮物的材料。4.安排學(xué)生排練感恩主題的小品、朗誦等節(jié)目。八、班會流程(一)開場導(dǎo)入(5分鐘)1.播放音樂《感恩的心》,全體學(xué)生跟著音樂輕聲哼唱,營造溫馨的氛圍。2.主持人開場:"同學(xué)們,在我們的成長過程中,有許多人給予了我們關(guān)愛和幫助。感恩,是我們應(yīng)該銘記在心的美德。今天,我們就圍繞'心懷感恩,與愛同行'這一主題,召開一次特別的班會。"(二)感恩之父母恩(15分鐘)1.展示一些學(xué)生小時候與父母的溫馨照片,勾起學(xué)生對童年美好時光的回憶。2.請幾位學(xué)生上臺分享自己收集的與父母有關(guān)的故事或信件,講述父母在生活中為自己付出的點點滴滴。學(xué)生A:"記得有一次我半夜突然發(fā)燒,爸爸媽媽急忙帶我去醫(yī)院。爸爸一直背著我跑上跑下,媽媽在旁邊焦急地詢問醫(yī)生我的情況。那一刻,我感受到了他們深深的愛。"學(xué)生B:"我過生日的時候,媽媽精心為我準(zhǔn)備了生日派對,還做了我最愛吃的蛋糕。爸爸為我買了我一直想要的禮物。他們總是把最好的給我。"3.主持人引導(dǎo)學(xué)生思考:"父母為我們做了這么多,我們應(yīng)該如何感恩他們呢?"讓學(xué)生們自由發(fā)言,分享自己的想法。學(xué)生C:"我要幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。"學(xué)生D:"我會努力學(xué)習(xí),取得好成績,讓他們開心。"4.播放視頻《親愛的媽媽》,進(jìn)一步觸動學(xué)生內(nèi)心的情感,感受母愛的偉大。(三)感恩之師恩難忘(15分鐘)1.邀請幾位學(xué)生講述自己與老師之間的難忘故事。學(xué)生E:"有一次我考試沒考好,心情很低落。老師耐心地幫我分析錯題,鼓勵我不要氣餒。在老師的幫助下,我后來取得了進(jìn)步。"學(xué)生F:"老師經(jīng)常在課后給我輔導(dǎo)功課,很晚才回家。她真的很辛苦,我很感謝她。"2.展示一些老師辛勤工作的照片,讓學(xué)生們直觀地感受老師的付出。3.請學(xué)生代表為老師送上鮮花,并表達(dá)對老師的感恩之情。學(xué)生代表:"老師,您辛苦了!感謝您一直以來的教導(dǎo)和關(guān)愛,我們會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。"4.老師發(fā)言,表達(dá)對學(xué)生的期望和祝福:"同學(xué)們,看到你們懂得感恩,老師很欣慰。希望你們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠心懷感恩,不斷進(jìn)步。"(四)感恩之友誼珍貴(15分鐘)1.請學(xué)生分享自己與朋友之間互相幫助、共同成長的故事。學(xué)生G:"有一次我忘記帶作業(yè)本,我的好朋友主動把他的借給我,還和我一起完成了作業(yè)。"學(xué)生H:"在我參加比賽緊張的時候,朋友一直給我加油打氣,讓我有了信心,最后取得了好成績。"2.開展互動游戲"心有靈犀":將學(xué)生分成若干小組,每組兩人。一人看詞語后通過動作、表情等方式向另一人傳達(dá)信息,另一人猜出詞語。通過游戲,讓學(xué)生體會朋友之間的默契和相互理解。3.主持人引導(dǎo)學(xué)生思考:"朋友在我們的生活中也非常重要,我們應(yīng)該怎樣感恩朋友呢?"學(xué)生I:"要珍惜和朋友之間的友誼,關(guān)心他們。"學(xué)生J:"當(dāng)朋友遇到困難時,要主動幫助他們。"4.全體學(xué)生一起合唱《朋友》,增進(jìn)彼此之間的友誼。(五)感恩行動大討論(10分鐘)1.主持人提出問題:"在日常生活中,我們還可以通過哪些具體行動來表達(dá)感恩呢?"讓學(xué)生們分組討論。2.各小組代表發(fā)言,分享小組討論的結(jié)果。小組1:"我們可以給家人寫一封感謝信,表達(dá)我們對他們的愛。"小組2:"幫老師整理辦公室,減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。"小組3:"主動幫助社區(qū)里的孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。"3.主持人對學(xué)生們的想法進(jìn)行總結(jié)和補充,鼓勵大家將感恩落實到實際行動中。(六)感恩卡片制作(10分鐘)1.給每位學(xué)生發(fā)放卡片和彩筆,讓他們制作感恩卡片。2.學(xué)生們在卡片上寫下對父母、老師、朋友等的感恩話語,或者畫上表達(dá)感恩的圖案。3.邀請部分學(xué)生上臺展示自己制作的感恩卡片,并分享自己所寫的感恩話語。(七)總結(jié)發(fā)言(5分鐘)1.主持人總結(jié)本次班會的內(nèi)容:"同學(xué)們,通過今天的班會,我們深刻體會到了感恩的重要性。感恩父母,讓我們感受到了家庭的溫暖;感恩老師,讓我們獲得了知識和成長;感恩朋友,讓我們的生活充滿了快樂。希望大家都能心懷感恩,用實際行動去回報身邊的人。"2.老師再次強調(diào)感恩的意義,鼓勵學(xué)生在今后的生活中踐行感恩:"感恩是一種美好的情感,也是一種高尚的品德。希望同學(xué)們能把感恩融入到日常生活中,做一個懂得感恩的好孩子。"九、班會延伸1.組織學(xué)生開展"感恩在行動"活動,每周為父母做一件力所能及的事情,如幫父母洗碗、掃地、給父母捶背等,并記錄下來,定期在班級內(nèi)分享。2.鼓勵學(xué)生在教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,用自己的方式為老師和父母送上祝福和禮物,表達(dá)感恩之情。3.在班級文化建設(shè)中,設(shè)立"感恩墻",讓學(xué)生們將自己的感恩故事、感恩話語等展示出來,營造濃厚的感恩氛圍。十、
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