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金盆小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度?一、總則(一)目的為切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育鞏固水平,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本責(zé)任追究制度。(二)適用范圍本制度適用于我校全體教職工在控輟保學(xué)工作中的履職情況及責(zé)任追究。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育政策開(kāi)展控輟保學(xué)責(zé)任追究工作。2.實(shí)事求是原則:以事實(shí)為依據(jù),準(zhǔn)確認(rèn)定教職工在控輟保學(xué)工作中的責(zé)任。3.公平公正原則:對(duì)所有涉及控輟保學(xué)責(zé)任的人員一視同仁,公正處理。4.教育與懲戒相結(jié)合原則:以教育為主,懲戒為輔,促使教職工積極履行控輟保學(xué)職責(zé)。二、控輟保學(xué)工作職責(zé)(一)學(xué)校職責(zé)1.加強(qiáng)學(xué)校管理,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,吸引學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)。2.建立健全控輟保學(xué)工作制度,明確各部門及教職工的控輟保學(xué)職責(zé)。3.做好入學(xué)通知、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作,及時(shí)掌握學(xué)生入學(xué)情況,對(duì)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,查明原因并采取相應(yīng)措施。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,避免因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。5.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,制定個(gè)性化幫扶計(jì)劃,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)。6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)及社區(qū)的溝通與聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳教育法律法規(guī)和控輟保學(xué)政策,形成家校社協(xié)同控輟保學(xué)的良好氛圍。(二)班主任職責(zé)1.負(fù)責(zé)本班學(xué)生的控輟保學(xué)工作,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。2.做好學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員和勸返工作,對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,了解原因,采取有效措施加以解決。3.關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、特殊家庭學(xué)生等重點(diǎn)群體,建立幫扶檔案,定期與任課教師溝通,共同做好幫扶工作。4.組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生感受到集體的溫暖,減少輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。5.及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)本班學(xué)生的控輟保學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作。(三)任課教師職責(zé)1.認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題,給予個(gè)別輔導(dǎo)和幫助,避免學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)差而產(chǎn)生輟學(xué)念頭。3.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的身心健康,建立良好的師生關(guān)系。4.配合班主任做好學(xué)生的勸返工作,積極參與班級(jí)控輟保學(xué)工作,形成教育合力。5.對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查了解,及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)校溝通,共同做好學(xué)生的返校工作。(四)后勤人員職責(zé)1.為教育教學(xué)工作提供必要的物資保障和后勤服務(wù),確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.關(guān)心學(xué)生生活,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件,如保障飲食衛(wèi)生、提供安全的住宿環(huán)境等。3.積極配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作,對(duì)因?qū)W校后勤保障不足導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的情況承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。三、控輟保學(xué)工作流程(一)入學(xué)階段1.學(xué)校在開(kāi)學(xué)前做好招生宣傳工作,明確招生范圍和對(duì)象,確保適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)。2.開(kāi)學(xué)時(shí),班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生報(bào)到注冊(cè),對(duì)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行登記,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解原因。3.學(xué)校對(duì)報(bào)到注冊(cè)情況進(jìn)行匯總,對(duì)未入學(xué)學(xué)生進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),分析輟學(xué)原因,制定相應(yīng)的勸返措施。(二)在校期間1.各任課教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)和分析,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。2.班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的日常管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問(wèn)題和行為變化,做好思想教育工作。3.學(xué)校定期開(kāi)展控輟保學(xué)工作檢查,對(duì)各班級(jí)的控輟情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。4.對(duì)于疑似輟學(xué)學(xué)生,班主任要及時(shí)進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的真實(shí)情況,與家長(zhǎng)共同商討解決辦法,做好勸返工作。(三)輟學(xué)后1.一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),學(xué)校要立即啟動(dòng)勸返程序,由班主任和任課教師組成勸返小組,對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行勸返。2.勸返小組要深入了解學(xué)生輟學(xué)原因,針對(duì)不同情況采取相應(yīng)的勸返措施,如心理疏導(dǎo)、解決學(xué)習(xí)困難、協(xié)調(diào)家庭關(guān)系等。3.對(duì)于多次勸返仍未返校的學(xué)生,學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好聯(lián)合勸返工作。4.建立輟學(xué)學(xué)生勸返檔案,記錄勸返過(guò)程和結(jié)果,跟蹤學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)情況。四、控輟保學(xué)責(zé)任追究情形(一)學(xué)校責(zé)任追究情形1.未建立健全控輟保學(xué)工作制度,導(dǎo)致控輟保學(xué)工作無(wú)章可循,影響工作開(kāi)展的。2.學(xué)校管理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下,導(dǎo)致學(xué)生大量流失的。3.對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返工作不力,未采取有效措施,導(dǎo)致輟學(xué)率超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的。4.未按規(guī)定做好入學(xué)通知、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作,導(dǎo)致學(xué)生未按時(shí)入學(xué)的。5.因?qū)W校原因,如校園安全事故、食品衛(wèi)生問(wèn)題等,引發(fā)學(xué)生輟學(xué)的。(二)班主任責(zé)任追究情形1.對(duì)班級(jí)學(xué)生情況不了解,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)傾向,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。2.未做好學(xué)生的勸返工作,對(duì)輟學(xué)學(xué)生家訪不及時(shí)、不到位,未能有效解決輟學(xué)問(wèn)題的。3.班級(jí)管理不善,師生關(guān)系緊張,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的。4.未按要求建立幫扶檔案,對(duì)學(xué)習(xí)困難、特殊家庭學(xué)生等重點(diǎn)群體幫扶措施落實(shí)不到位的。(三)任課教師責(zé)任追究情形1.教學(xué)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難、厭學(xué),進(jìn)而輟學(xué)的。2.對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠,歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,引發(fā)學(xué)生輟學(xué)的。3.未及時(shí)與班主任溝通學(xué)生情況,對(duì)學(xué)生無(wú)故曠課未采取有效措施的。4.未認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),課堂教學(xué)質(zhì)量差,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的。(四)后勤人員責(zé)任追究情形1.因后勤保障不足,如教學(xué)設(shè)施設(shè)備損壞未及時(shí)維修、食品供應(yīng)不衛(wèi)生等,影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。2.未積極配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作,對(duì)學(xué)校安排的與控輟保學(xué)相關(guān)的工作敷衍了事的。五、責(zé)任追究方式(一)批評(píng)教育對(duì)在控輟保學(xué)工作中存在輕微問(wèn)題的教職工,由學(xué)校進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其限期改正。(二)誡勉談話對(duì)工作不力,導(dǎo)致控輟保學(xué)工作出現(xiàn)一定問(wèn)題的教職工,學(xué)校進(jìn)行誡勉談話,要求其作出書面檢討,提出整改措施,并跟蹤整改情況。(三)全校通報(bào)批評(píng)對(duì)控輟保學(xué)工作責(zé)任落實(shí)不到位,造成不良影響的教職工,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。(四)經(jīng)濟(jì)處罰根據(jù)情節(jié)輕重,對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰,罰款金額根據(jù)實(shí)際情況確定。(五)行政處分對(duì)因工作嚴(yán)重失職,導(dǎo)致輟學(xué)率大幅上升或出現(xiàn)重大控輟保學(xué)問(wèn)題的教職工,按照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等行政處分。(六)法律責(zé)任對(duì)因違反法律法規(guī),導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,依法追究其法律責(zé)任。六、責(zé)任追究程序(一)線索發(fā)現(xiàn)與收集1.學(xué)校通過(guò)日常工作檢查、學(xué)生輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)分析、家長(zhǎng)舉報(bào)、師生反映等途徑發(fā)現(xiàn)教職工在控輟保學(xué)工作中存在的問(wèn)題線索。2.設(shè)立專門的控輟保學(xué)工作監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱,接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督舉報(bào),并及時(shí)記錄相關(guān)線索。(二)調(diào)查核實(shí)1.成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢人員、教師代表等組成的調(diào)查小組,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。2.調(diào)查小組通過(guò)查閱資料、走訪師生和家長(zhǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等方式,全面了解事情經(jīng)過(guò),收集相關(guān)證據(jù)。3.調(diào)查過(guò)程要客觀公正,充分聽(tīng)取被調(diào)查人的陳述和申辯,形成調(diào)查結(jié)論。(三)責(zé)任認(rèn)定1.根據(jù)調(diào)查核實(shí)情況,依據(jù)本制度規(guī)定的責(zé)任追究情形,對(duì)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定。2.責(zé)任認(rèn)定結(jié)果要以書面形式通知責(zé)任人,并告知其享有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。(四)處理決定1.根據(jù)責(zé)任認(rèn)定結(jié)果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定對(duì)責(zé)任人的處理方式,并形成處理決定。2.處理決定要明確處理方式、處理依據(jù)和生效時(shí)間,并及時(shí)送達(dá)責(zé)任人。(五)申訴與復(fù)查1.責(zé)任人對(duì)處理決定不服的,可以在接到處理決定之日起[X]個(gè)工作日內(nèi),向?qū)W校提出申訴。2.學(xué)校接到申訴后,要在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行復(fù)查,并將復(fù)查結(jié)果及時(shí)反饋給申訴人。(六)執(zhí)行與歸檔1.處理決定一經(jīng)作出,相關(guān)責(zé)任人必須
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