2023學(xué)年上?？亟?lián)考八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷含答案

2023學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科（時(shí)間：100分鐘分值：150分）一、古詩(shī)文（34分）一、默寫(xiě)（10分）1.，悠悠我心。（《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》）2.八月湖水平，。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）3.青樹(shù)翠蔓，。（《小石潭記》）4.小明看到春花初綻，春草吐綠，不由想到了白居易在《錢塘湖春行》中的一聯(lián)：，。二、閱讀古詩(shī)文，完成5～8題（24分）【甲】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇刻一ㄔ从洠ü?jié)選）見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！薄颈孔磬l(xiāng)記吾嘗聞夫劉伶、阮籍①之徒矣。當(dāng)是時(shí)，神州陸沉，中原鼎沸，而天下之人放縱恣肆，淋漓顛倒，相率入醉鄉(xiāng)不已。而以吾所見(jiàn)，其間未嘗具可樂(lè)者。或以為可以解憂。夫憂之可以解者，非真憂也；夫果有其憂焉，亦不可解也。況醉鄉(xiāng)實(shí)不能解其憂也。然則入醉鄉(xiāng)者，皆無(wú)有憂也。嗚呼！自劉、阮以來(lái)，醉鄉(xiāng)遍天下。醉鄉(xiāng)有人，天下無(wú)人矣。（有刪改）注釋：劉伶、阮籍：竹林七賢，皆以酒避世。5.解釋下列加點(diǎn)字的意思（4分）（1）無(wú)論魏晉（）（2）有良田、美池、桑竹之屬（）6.下列對(duì)畫(huà)線句“其間未嘗具可樂(lè)者”解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.在這里還沒(méi)有品嘗大約全部的快樂(lè)。B.在這里還不曾具有值得快樂(lè)的東西。C.在這里還不曾品嘗大約全部的快樂(lè)。D.在這里還沒(méi)有具備值得快樂(lè)的東西。7.畫(huà)波浪線句“醉鄉(xiāng)有人，天下無(wú)人”運(yùn)用了（1分）的修辭手法，其表達(dá)效果是。（2分）8.小明在比較上述語(yǔ)段后，總結(jié)了其中所描寫(xiě)的各類人，并對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行批注賞析，請(qǐng)幫他完成表格。（14分）不同的人人物表現(xiàn)結(jié)合加點(diǎn)字賞析閑人懷民亦未寢既交代了①（2分）的事實(shí)，也表達(dá)了作者②（2分）之情。逸民皆嘆惋通過(guò)③（1分）描寫(xiě)，表達(dá)了村人既對(duì)④（2分）之情，又對(duì)⑤（2分）之情。⑥人（1分）相率入醉鄉(xiāng)不已表現(xiàn)了這些人⑦的情形。（2分）在面對(duì)外來(lái)的憂患時(shí)，【甲】文中的人選擇⑧的生活；【乙】文中的村民選擇怡然自樂(lè)的生活：【丙】文中的人卻是⑨的生活。（2分）二、現(xiàn)代文（36分）（一）閱讀下文，完成9～11題（17分）古代的“雜記”體許嘉璐①魯迅在《且介亭雜文·序言》中說(shuō)：“其實(shí)‘雜文’也不是現(xiàn)在的新貨色，是‘古已有之’的?！睆奶拼穑@類文章多標(biāo)以“記”字，這說(shuō)明作家寫(xiě)作時(shí)已把它從別的文體中分立出來(lái)了，所以后代的文體論者便把雜記獨(dú)立成為一類。②雜記的內(nèi)容是很復(fù)雜的?？梢杂靡杂浭旅鑼?xiě)，也可以用以抒情、議論。一般說(shuō)來(lái)，唐代的雜記以敘事為主，宋代以后則抒情、考證的成分增多了。根據(jù)文章所記寫(xiě)的對(duì)象來(lái)分，約有三類：臺(tái)閣名勝記，雜物書(shū)畫(huà)記，山水游記。③姚鼐說(shuō)：“雜記類者，亦碑文之屬?！边@只適用于臺(tái)閣名勝記這一類。這一類雖然大多并不是前有序后有銘，但常常刻石，應(yīng)該說(shuō)，碑文是其源頭。例如《荊州文學(xué)記》是有銘的，韓愈、柳宗元所作諸記都沒(méi)有銘，但文中卻屢言“遂刻石以記”、“乃刻于茲石云”，或言“記于堂上”“書(shū)以為志”，從中可以看到“銘”的遺跡。④這類的記，通常要記敘建筑物或名勝的歷史地理沿革、建筑修葺過(guò)程、主事人的姓名以及作者的感慨等等。例如韓愈《燕喜亭記》，先敘亭址的發(fā)現(xiàn)清理和亭的營(yíng)建，然后寫(xiě)亭的命名、州民的評(píng)價(jià)，最后寫(xiě)到亭主人的品德及其對(duì)山水的愛(ài)好。前半部分著意刻畫(huà)，后半部分借題發(fā)揮，出人意表而意味深厚，甚得作記之體。這類記也可以先抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，后介紹建筑，總之，法無(wú)定式，辭達(dá)而已矣。⑤雜物書(shū)畫(huà)的記是不刻石的，有時(shí)就寫(xiě)在所記的物件上。內(nèi)容則大體為記述該器物或書(shū)畫(huà)的形制、特點(diǎn)、內(nèi)容、得之或失之的情況等。例如韓愈的《畫(huà)記》，描寫(xiě)了一幅“雜古今人物小畫(huà)”上的一百二十三個(gè)不同姿態(tài)的人物、八十三匹馬，禽獸三十、雜物二百五十二，說(shuō)明此畫(huà)“曲盡其妙”。⑥山水游記的奠基人是柳宗元。他不但描繪山水，把它作為一種文學(xué)體裁來(lái)認(rèn)真寫(xiě)作，還寄托了個(gè)人的情志。在《始得西山宴游記》中，借著詠嘆“是山之特立，不與培塿為類”，寄托著自己行為的高潔為在朝者所不能比；在《鈷鉧潭西小丘記》中借對(duì)于小丘價(jià)廉而賣不出去的感慨中寄托著自己不得志的郁悒；《小石潭記》中；《小石城山記》“怪其不為之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎”，則更是自己痛苦的呼聲了。⑦寫(xiě)山水的記文還有另外一些類型。有的是就山川位置及其名稱沿革進(jìn)行考證。清代顧炎武的《五臺(tái)山記》就屬這一類。這是直接繼承了《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)。但這種記文科學(xué)價(jià)值高于藝術(shù)價(jià)值，一般人不把它當(dāng)作文學(xué)作品。有的等于是寓言，借以勾勒自己理想中的社會(huì)面貌，例如陶淵明的《桃花源記》，但一般都不認(rèn)為這是山水游記。⑧雜記類往往與其他文體相混。孫梅在《四六叢話》中說(shuō):“竊原記之為體，似賦而不侈，如論而不斷，擬序則不事揄?yè)P(yáng)，比碑則初無(wú)誦美?！边@正說(shuō)明記與其他文體的交叉關(guān)系，而這也正是“記”之所以為“雜”的緣故。要之，我們不應(yīng)被文章的標(biāo)題限制住，而應(yīng)該同時(shí)根據(jù)其內(nèi)容和寫(xiě)作手法的特點(diǎn)來(lái)考慮它到底屬于哪種文體。不單是“雜記”一體，其他各類的文章也同樣適用于這一原則。（選自《古代文體常識(shí)》有刪改）9.仿照上下文內(nèi)容，完成第⑥段中的填空。（2分）《小石潭記》中10.根據(jù)文章內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖（10分）

臺(tái)閣名勝記：（2）（3）:記述器物或書(shū)畫(huà)的各種情況。

雜記的（1）游記：（4）山水記文考證：就山川位置及其名稱沿革進(jìn)行考證。（5）:（6）11.以下材料最適合放入哪一段，試說(shuō)明理由。（5分）韓愈的《藍(lán)田縣丞廳壁記》先發(fā)議論，說(shuō)丞的職位比主簿尉高，卻常常聽(tīng)命于他們，然后說(shuō)到崔斯立黜官來(lái)此作丞，欲有所為而不能，最后才說(shuō)到崔斯立修壁的情況。（二）閱讀下文，完成12～16題（19分）寧?kù)o的夜航王占黑①三十一歲零十一個(gè)月的這天，我的身體第一次坐上國(guó)際航班的廊橋，它發(fā)出的驚呼是，這艙位怎么比國(guó)內(nèi)的還窄！看著身邊每個(gè)人像油豆腐塞肉那樣把自己塞進(jìn)座椅間的縫隙，我簡(jiǎn)直不愿跨向我那精心挑選的角落靠窗雅座。鄰座男生大概以為我是“小留學(xué)生”，用略帶教育的口氣問(wèn)，第一次飛？都這樣，以后就習(xí)慣了。說(shuō)完，掙扎著把自己從油豆腐皮里釋放出來(lái)，為我讓道。此后十幾個(gè)鐘頭，我們倆都沒(méi)怎么睡覺(jué)，我在座位上看完了所有風(fēng)景，他用iPad看完了《人民的名義》。②盡管被好心人幾番勸說(shuō)長(zhǎng)途飛行盡量?jī)?yōu)先過(guò)道，我還是一意孤行選擇了靠窗。無(wú)論乘公交、地鐵還是火車，地圖愛(ài)好者從不想放棄和外部的聯(lián)系。這世上還有比目擊自己在大比例尺地圖上移動(dòng)更帶勁的事嗎？看晴天飛機(jī)的影子掠過(guò)積木般的建筑群，被銳化了輪廓的3D地貌，云面或海面折射出的光線，這才是站在巨人肩膀上該有的感覺(jué)?。、埏w機(jī)靜靜地貼著白令海的邊在飛行，我興致勃勃地觀賞了東?？诘臐竦睾惋L(fēng)車，觀賞了被落日熔融的太平洋，又在一片漆黑中發(fā)現(xiàn)了聚寶盆般閃著刺目強(qiáng)光的東京灣。④耀眼的風(fēng)景過(guò)后，等飛入北太平洋時(shí)，窗外只剩下黑。⑤目之所及的油豆腐塞肉們，此刻已無(wú)聲地滋出油來(lái)。我轉(zhuǎn)頭，跟著鄰座看了會(huì)兒《人民的名義》:反腐正在路上，我等貪睡的眼皮合上。⑥“困了？”鄰座男生突然抬頭問(wèn)我。⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭。⑧“忍著，熬一夜就沒(méi)時(shí)差了?！彼目跉庀喈?dāng)篤定，原來(lái)這才是他全力刷劇的初衷。⑨我點(diǎn)點(diǎn)頭，回身看窗外，一下清醒了過(guò)來(lái)。穹頂幕布，上面扎滿了洞眼，密密麻麻的光亮從中漏進(jìn)來(lái)，似假似真。我貼著舷窗，努力去夠更大的視野，每隔幾秒都要抹掉呼吸印出的水汽。北極圈靜謐的星空讓我想起小時(shí)候美麗的的夜光滿天星，把它們串起來(lái)掛到天花板上，燈一關(guān)，滿天星斗。第二天醒來(lái)，總會(huì)有幾顆星子落到床上。靜靜望著窗外，現(xiàn)在好像比小時(shí)候更接近星空。手機(jī)無(wú)法留下這一刻沒(méi)關(guān)系，睡不著也沒(méi)有關(guān)系。幾個(gè)月后，我在匆忙的旅途中偶然看到同樣密集且弧度飽滿的星空，便興奮地把車?yán)锏拿薇荒贸鰜?lái)鋪在高速公路出口的草地上，躺平。任這片完美的天花板在我眼前無(wú)聲無(wú)息地流轉(zhuǎn)。而我要做的，也只?！皼](méi)關(guān)系”三個(gè)字，手機(jī)，睡眠，目的地，一切都沒(méi)有關(guān)系了。⑩每當(dāng)“沒(méi)有關(guān)系”從腦中自然涌現(xiàn)，事情往往就迎來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。我對(duì)著窗外，閉目養(yǎng)神，醒來(lái)時(shí)，外面已輪換為刺目的日頭。油豆腐們依然在沉睡，有幾只甚至從豆皮里溢了出來(lái)，呈現(xiàn)出不規(guī)則的擠壓形態(tài)。我把不小心掀開(kāi)的窗罩蓋上，將他們留在悶熱的陰影中，給自己留出一道縫，看朝陽(yáng)鋪在luǒ露的落基山脈上，肅穆與震撼是這些地形的氣質(zhì)，值得人們細(xì)細(xì)品味。⑾我同時(shí)發(fā)現(xiàn)，在這趟行程中，最受大家青睞的是一片輕便的綠色塑料板，這是我在義烏小商品市場(chǎng)買的，打開(kāi)可當(dāng)小矮凳，折好能放進(jìn)小書(shū)包。當(dāng)時(shí)還嫌累贅，要是沒(méi)它擱腳，十幾小時(shí)的飛行大概會(huì)更難定心。在旅途上，我把它借給各種坐我旁邊的人，至于我自己，早已在漫長(zhǎng)的飛行中做到了腳下無(wú)凳，心中有凳。⑿一落地，“人民的名義”就迅速消失在海關(guān)大廳，他好像說(shuō)過(guò)自己的下一班飛機(jī)特別趕。⒀我不趕，我走出喧囂的隊(duì)伍，坐在椅子上——終于可以確認(rèn)這一刻的靜止了，就讓我靜一會(huì)兒，只要一會(huì)兒，我就能繼續(xù)上路。（選自《文匯報(bào)》有刪改）12.看拼音寫(xiě)漢字luǒ（）露（1分）13.根據(jù)文章內(nèi)容，梳理作者的觀察路徑和心情。（6分）（1）飛在，“我”觀賞耀眼的海洋風(fēng)景，感到。（2）飛入北極圈后，“我”回憶，感到。（3）飛臨落基山脈時(shí)，，感到定心篤定。14.下列對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.第⑾段運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)，表現(xiàn)大家都很青睞小板凳，說(shuō)明其在夜航中對(duì)作者的重要作用。B.用“人民的名義”代指鄰座男子，既形象生動(dòng)，也隱含對(duì)其只知看劇而忽視風(fēng)景的調(diào)侃。C.通過(guò)把“我”欣賞舷窗外的風(fēng)景與其他乘客睡覺(jué)刷劇進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了乘客的百無(wú)聊賴。D.全文明寫(xiě)飛行風(fēng)景，暗敘乘客表現(xiàn)，通過(guò)敏銳細(xì)致的觀察，表達(dá)了作者對(duì)靜與躁的思考。15.有人說(shuō)第⑨段劃線句與夜航無(wú)關(guān)，可以刪去，你同意嗎？說(shuō)明理由。（4分）16.結(jié)合加點(diǎn)字，賞析第⒀段的妙處。（5分）三、綜合運(yùn)用（20分）17.同學(xué)們?yōu)樯钊肓私夤糯膶W(xué)的知識(shí)，收集了一些初中學(xué)過(guò)的篇目，并選擇《經(jīng)典常談》中的有關(guān)內(nèi)容，加以精讀，以下是他的研讀活動(dòng)?！督?jīng)典常談》研讀活動(dòng)活動(dòng)一：選擇閱讀1.《答謝中書(shū)書(shū)》2.《黃鶴樓》3.《蒹葭》4.《記承天寺夜游》（1）小李學(xué)完《記承天寺夜游》后，想從《經(jīng)典常談》中進(jìn)一步了解此類文體的流變，最適合的篇目是（）（2分）A.辭賦第十一B.詩(shī)第十二C.文第十三活動(dòng)二：古詩(shī)吟誦材料一歌謠的節(jié)奏。最主要的靠重疊或叫復(fù)沓；本來(lái)歌謠以表情為主，只要翻來(lái)覆去將情表到了家就成，用不著費(fèi)話。重疊可以說(shuō)原是歌謠的生命，節(jié)奏也便建立在這上頭。小明從上述篇目中選擇了兩個(gè)作品進(jìn)行表演。請(qǐng)結(jié)合材料一、二的內(nèi)容，完成他的方案?！遁筝纭贰饵S鶴樓》配樂(lè)朗誦表演要點(diǎn)：為了表現(xiàn)節(jié)奏，朗誦時(shí)需要重讀“（2）”這類疊詞，以體現(xiàn)（3）的特點(diǎn)?！饵S鶴樓》是（4）詩(shī)（體裁），朗誦時(shí)要注意（5），以便達(dá)到聲調(diào)諧和的效果。（每空1分）材料二唐朝的沈、宋卻能看出諧調(diào)有四種句式。兩聯(lián)四句才是諧調(diào)的單位，可以稱為周期。這單位后來(lái)寫(xiě)成“仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平?！钡淖V這樣，聲調(diào)便諧和富厚，又不致單調(diào)。這就是八句的律詩(shī)?；顒?dòng)三：品鑒文章材料三梁元帝又說(shuō)：“文者，惟須綺轂紛披，宮微靡曼，唇吻道會(huì)，情靈搖蕩?！边@就說(shuō)，有對(duì)偶、諧聲調(diào)的抒情作品才叫作“文”呢。小華和小明就“美文”的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了爭(zhēng)論，以下是對(duì)話。小明：美文就應(yīng)該是《記承天寺夜游》那樣自然流露的文章，完全不必拘泥形式。小華：我認(rèn)為美文還應(yīng)該像（6）一樣（填寫(xiě)篇目序號(hào)，1分），具有材料三所說(shuō)的（7）之美。（用自己的話概括）（2分）小明：看來(lái)文章的風(fēng)格大致有（8）兩種。（4分）材料四而蘇軾才氣縱橫，并得力于莊子他說(shuō)他的文“隨物賦形”……這真是自然的極致了?！瓪W、蘇以后，古文成了正宗?；顒?dòng)四：交流經(jīng)驗(yàn)（9）結(jié)合上述小明的研究表格，總結(jié)一下《經(jīng)典常談》的閱讀經(jīng)驗(yàn)，120字左右。（7分）四、寫(xiě)作（60分）18.失敗時(shí)，我們不妨繼續(xù)上路；成功時(shí)，我們也不妨繼續(xù)上路。靜下心，繼續(xù)上路；邁開(kāi)步，繼續(xù)上路……請(qǐng)以“繼續(xù)上路”為題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字，不得襲用閱讀材料。2023第二學(xué)期初二語(yǔ)文期中答案一、默寫(xiě)（10分，每空2分）1.青青子衿2.涵虛混太清3.蒙絡(luò)搖綴4.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。5.（1）不要說(shuō)、更不必說(shuō)（2分）（2）類（2分）6.B（3分）7.對(duì)偶（1分）語(yǔ)句整飭有力（1分），表達(dá)了作者對(duì)人們醉生夢(mèng)死、不關(guān)心國(guó)事的憤慨。（1分）8.①懷民還沒(méi)睡覺(jué)（2分）②驚喜（2分）③神態(tài)/外貌（1分）④桃花源中安寧生活的慶幸（2分）⑤桃花源外戰(zhàn)亂生活的感嘆（2分）⑥醉（1分）⑦爭(zhēng)相主動(dòng)進(jìn)入醉鄉(xiāng)（2分）⑧達(dá)觀自適（1分）⑨消極避世（1分）（意近即可）二、現(xiàn)代文