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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)平行四邊形公開課學(xué)習(xí)目標(biāo)

本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形得概念以及組成,能夠用直角三角板或直尺畫出平行四邊形得高,可以解決相關(guān)得實(shí)際問題。找一找下面各圖中得平行四邊形、平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行得四邊形,叫做平行四邊形、()()()()()不就是就是不就是

不就是就是火眼金睛:下面哪些圖形就是平行四邊形？魔術(shù)變!變!變!自學(xué)提示:邊玩邊觀察、思考:拉成了什么圖形？?jī)山M對(duì)邊有什么變化？?jī)山M對(duì)角有什么變化？平行四邊形具有不穩(wěn)定性(易變形)。兩組對(duì)邊分別相等。兩組對(duì)角分別相等。我得發(fā)現(xiàn):折一折折痕是平行四邊形的高。高底從平行四邊形一條邊上得一點(diǎn)到她得對(duì)邊得垂直線段就是平行四邊形得高。這條對(duì)邊就是平行四邊形得底。認(rèn)一認(rèn)大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)ABCD底高平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜(無(wú)數(shù)條)高底高底自學(xué)提示:注意底和高得對(duì)應(yīng)。(1)平行四邊形得兩組對(duì)邊分別相等。()(2)在一個(gè)平行四邊形里,只可以畫出一條高。()√×我就是小法官高底(３)()×在下圖中標(biāo)出平行四邊形得底和高。我能行！高底高底平行四邊形長(zhǎng)方形正方形動(dòng)手、動(dòng)腦平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形得關(guān)系可以用下圖表示:１、說一說:下圖中您認(rèn)識(shí)得圖形得名稱。2、平行四邊形得周長(zhǎng)就是126ｃｍ,一邊得長(zhǎng)為16cm,另外三邊得長(zhǎng)分別就是

,

,

。

16ｃｍ？？？16cm(126-16×2)÷2=47(cm)16cm47cm47cm126÷2-16=47(cm)在１個(gè)直角三角形紙板上,剪下１個(gè)小直角三角形。怎樣剪才能使所得到得兩個(gè)圖形能拼成１個(gè)平行四邊形？剪一剪拼一拼4６量一量,比一比1234上下邊都就是

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