Unit 6教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語七年級(jí)上冊

Unit6教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語七年級(jí)上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：Unit6"MyHobbies"

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月26日星期四上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛的同學(xué)們，今天咱們要一起探索一個(gè)有趣的話題——"MyHobbies"。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)五彩斑斕的愛好世界！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)，提高用英語描述個(gè)人興趣的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞匯和句型表達(dá)自己的愛好。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，通過小組討論分享個(gè)人愛好。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

同學(xué)們已經(jīng)接觸并學(xué)習(xí)了英語的基本語法和詞匯，具備一定的聽說讀寫能力。在上一單元中，我們已經(jīng)探討了家庭和朋友的主題，這為今天關(guān)于愛好的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對探索新的文化話題和分享個(gè)人興趣表現(xiàn)出濃厚興趣。他們在小組活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的合作精神，但有些同學(xué)可能更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生的英語水平參差不齊，有的同學(xué)已經(jīng)能夠流利地進(jìn)行簡單對話，而有的同學(xué)可能還在基礎(chǔ)的語法和詞匯學(xué)習(xí)上努力。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

對于一些學(xué)生來說，用英語準(zhǔn)確描述自己的愛好可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，詞匯量的不足和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性可能會(huì)影響他們的表達(dá)。還有一些同學(xué)可能在小組討論中感到不自信，擔(dān)心自己的英語水平無法滿足討論需求。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們將通過小組合作和游戲化的學(xué)習(xí)活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的參與度和自信心。教學(xué)資源-教材：仁愛科普版英語七年級(jí)上冊Unit6"MyHobbies"

-電子課件：多媒體教學(xué)PPT

-圖片資源：與愛好相關(guān)的圖片素材，如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等

-視頻資源：英語國家學(xué)生展示愛好的短視頻

-互動(dòng)平臺(tái)：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于課后練習(xí)和討論

-教學(xué)輔助工具：單詞卡片、語法練習(xí)冊

-硬件設(shè)備：電腦、投影儀、音響系統(tǒng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段英語國家學(xué)生展示自己愛好的短視頻，如踢足球、彈吉他等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入課堂。

2.**問題提出**：引導(dǎo)學(xué)生思考：“Whatareyourhobbies?HowdoyouexpresstheminEnglish?”（你的愛好是什么？你如何用英語表達(dá)它們？）

3.**互動(dòng)討論**：邀請幾名學(xué)生分享自己的愛好，并用英語簡單描述，其他學(xué)生猜測或提問。

**講授新課（用時(shí)20分鐘）**

1.**新詞匯講解**：介紹與愛好相關(guān)的詞匯，如：hobby,interest,collect,read,playmusic,etc.（愛好，興趣，收集，閱讀，彈音樂等）

2.**語法點(diǎn)講解**：講解如何用英語描述愛好，包括使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

3.**例句展示**：展示幾個(gè)例句，如：“Ilikeplayingfootball.”（我喜歡踢足球。）“Shecollectsstamps.”（她收集郵票。）

4.**小組活動(dòng)**：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)愛好，并用英語描述。

**鞏固練習(xí)（用時(shí)15分鐘）**

1.**詞匯練習(xí)**：分發(fā)單詞卡片，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行匹配游戲，鞏固新詞匯。

2.**句子練習(xí)**：學(xué)生根據(jù)提示，用新學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)構(gòu)造句子。

3.**角色扮演**：每組選擇一個(gè)成員扮演描述愛好的人，其他成員提問，檢驗(yàn)理解。

**課堂提問（用時(shí)5分鐘）**

1.**提問環(huán)節(jié)**：教師針對新學(xué)的知識(shí)提出問題，如：“HowdoyouexpressyourhobbiesinEnglish?”（你如何用英語表達(dá)你的愛好？）

2.**學(xué)生回答**：邀請學(xué)生回答問題，教師給予反饋和糾正。

**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）**

1.**小組展示**：每組派代表展示他們的愛好描述，其他小組進(jìn)行評價(jià)。

2.**教師點(diǎn)評**：教師對學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

3.**拓展活動(dòng)**：教師提出一個(gè)與愛好相關(guān)的拓展話題，如：“Ifyoucouldlearnanynewhobby,whatwoulditbe?”（如果你能學(xué)習(xí)任何新的愛好，那會(huì)是什么？），讓學(xué)生進(jìn)行思考和討論。

**總結(jié)與作業(yè)布置（用時(shí)5分鐘）**

1.**總結(jié)**：教師簡要總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)用英語描述愛好的重要性。

2.**作業(yè)布置**：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語描述自己的一個(gè)愛好，并準(zhǔn)備在下一節(jié)課上分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**語言能力提升**：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握與愛好相關(guān)的詞匯和句型，如"Ilikeplayingfootball."（我喜歡踢足球。）"Shecollectsstamps."（她收集郵票。）等，這些詞匯和句型的掌握有助于學(xué)生提高英語口語表達(dá)能力。

2.**語法知識(shí)鞏固**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過例句和練習(xí)，鞏固了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的用法，能夠正確運(yùn)用這些時(shí)態(tài)描述自己的愛好。

3.**跨文化交際能力增強(qiáng)**：通過學(xué)習(xí)英語國家的愛好表達(dá)方式，學(xué)生能夠更好地理解不同文化背景下的興趣愛好，提高跨文化交際能力。

4.**自主學(xué)習(xí)能力提高**：在小組活動(dòng)中，學(xué)生需要自主選擇愛好并進(jìn)行描述，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5.**自信心增強(qiáng)**：通過課堂展示和互動(dòng)，學(xué)生在分享自己的愛好時(shí)，能夠更加自信地用英語表達(dá)，增強(qiáng)了他們的自信心。

6.**情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)**：本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，興趣愛好是人們生活中不可或缺的一部分，有助于培養(yǎng)學(xué)生的積極情感態(tài)度和價(jià)值觀。

7.**核心素養(yǎng)發(fā)展**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過合作、探究、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、批判性思維、問題解決能力等核心素養(yǎng)。

8.**課后實(shí)踐能力提升**：布置的課后作業(yè)要求學(xué)生用英語描述自己的愛好，這有助于學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高英語實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)

-愛好相關(guān)詞匯：hobby,interest,collect,read,playmusic,etc.

-時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)

-句型結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞+賓語（愛好）

②重點(diǎn)詞匯

-hobby：愛好

-interest：興趣

-collect：收集

-read：閱讀

-playmusic：彈音樂

③重點(diǎn)句型

-Ilikeplayingfootball.（我喜歡踢足球。）

-Shecollectsstamps.（她收集郵票。）

-Ienjoyreadingbooks.（我喜歡讀書。）

-Heplaystheguitar.（他彈吉他。）

④語法點(diǎn)

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：主語+be動(dòng)詞（am/is/are）+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞

-一般現(xiàn)在時(shí)：主語+動(dòng)詞原形

⑤時(shí)態(tài)對比

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或計(jì)劃

-一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性的動(dòng)作、習(xí)慣或存在的狀態(tài)

⑥文化背景

-不同國家人們的愛好差異

-愛好對個(gè)人成長的重要性課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們一起探索了“MyHobbies”這個(gè)有趣的話題。通過觀看視頻、小組討論和角色扮演，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了如何用英語描述自己的愛好，還了解了不同文化背景下人們的興趣愛好。以下是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.**愛好相關(guān)詞匯**：我們學(xué)習(xí)了如hobby、interest、collect、read、playmusic等詞匯，這些詞匯幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的愛好。

2.**時(shí)態(tài)運(yùn)用**：我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，這兩種時(shí)態(tài)幫助我們描述正在進(jìn)行的愛好和習(xí)慣性的愛好。

3.**句型結(jié)構(gòu)**：通過練習(xí)，我們掌握了主語+動(dòng)詞+賓語（愛好）的句型結(jié)構(gòu)，能夠流利地表達(dá)自己的愛好。

4.**文化背景**：我們了解到不同國家的人們有不同的愛好，這讓我們對世界文化有了更深的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行當(dāng)堂檢測，看看大家掌握了多少知識(shí)。

**當(dāng)堂檢測：**

1.**詞匯匹配**：請將以下愛好相關(guān)詞匯與對應(yīng)的英文單詞匹配起來。

-看電影→_______

-聽音樂→_______

-畫畫→_______

-看書→_______

-跑步→_______

2.**時(shí)態(tài)練習(xí)**：請用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)完成以下句子。

-我_______（喜歡）看電影。

-她每天_______（收集）郵票。

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